在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇一

大家好,！

我叫xxx,，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),！首先,，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科,、教師進(jìn)修學(xué)校,、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。

作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興,；為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng),。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。

1,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，組織培訓(xùn)細(xì)致周到

在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中,，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課,，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。

2,、培訓(xùn)質(zhì)量高,、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家,，為我們作了精彩的講座,。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理,、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域,。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲,。精彩而又樸實(shí)的演講,，使我們有了全新的認(rèn)識(shí),，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野,，也提高了教師們的綜合素質(zhì),。

3、組織管理嚴(yán)格

學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù),。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,，管理細(xì)致嚴(yán)格,。也使培訓(xùn)收到了很好的效果,。

4,、培訓(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利

作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜,，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ),。

這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,，更是對(duì)心靈的一次洗滌,，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好,！

我是來(lái)自工人村幼兒園的幼兒美術(shù)老師，劉文怡,。作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)屆生,，我非常榮幸今天能作為20xx年沙坪壩區(qū)新進(jìn)幼兒園教師崗前集中培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)表感言。同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在此參加培訓(xùn)的學(xué)員們向這四天辛勤培育我們的院長(zhǎng),、研修員,、主任等全體老師說(shuō)一句："你們辛苦了，謝謝,！"

都說(shuō)："教師是天底下最光輝的職業(yè),。"之前記得，如今懂得,。"十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。"成為了幼兒教師,，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。

在8月24日,，大家懷揣求知的愿望和激動(dòng)的心情走進(jìn)進(jìn)修學(xué)院崗前培訓(xùn)的大門(mén)，通過(guò)近四天時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),、分組研討和師員互動(dòng),，大家真誠(chéng)交流、同學(xué)共勉,、互相提高,，使學(xué)員們感觸至深,。

在本次崗前培訓(xùn)開(kāi)班之前,，楊德發(fā)老師將本次培訓(xùn)的所有學(xué)員分組并選出組長(zhǎng)，讓每組組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員設(shè)計(jì)海報(bào),，組徽,，演唱組歌，制作簡(jiǎn)報(bào)并撰寫(xiě)心得,，借此機(jī)會(huì)讓來(lái)自不同幼兒園的學(xué)員都能互相認(rèn)識(shí)并同心協(xié)力完成小組活動(dòng),，自此十二個(gè)組，114位學(xué)員都凝聚成一股繩,，相信在這四天學(xué)習(xí)相處之后,，大家都會(huì)成為很好的朋友、很好的工作伙伴以及相互學(xué)習(xí)的榜樣,。

本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,，不同老師用不同的形式開(kāi)展授課。李代文副書(shū)記副院長(zhǎng)就專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向?yàn)槲覀冎v授"做專(zhuān)業(yè)發(fā)展的幸福教師",通過(guò)觀看《田埂上的夢(mèng)》等視頻和列舉案例等,，讓我們學(xué)習(xí)到要讓孩子"跳起來(lái)摘桃子",在教學(xué)過(guò)程中做到精細(xì),、精確、精準(zhǔn),、專(zhuān)業(yè),，也讓我們知道在未來(lái)教學(xué)道路上應(yīng)作為一個(gè)幸福的引路人，不僅自我心懷夢(mèng)想,，也要呵護(hù)每一個(gè)孩子幼小純真的夢(mèng)想,，成為有學(xué)科魅力、有學(xué)科氣息吸引力,、在課堂教學(xué)和日常生活散發(fā)影響力的"三力"老師,。在家校共育的主題上李代文副書(shū)記副院長(zhǎng)也引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)科學(xué)的家庭教育理念，掌握正確家庭教育方法,，學(xué)習(xí)借鑒成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn),，提高家庭教育水平，最終促進(jìn)家校合作和未成年人健康成長(zhǎng),。在面對(duì)每一個(gè)孩子的時(shí)候我們都應(yīng)關(guān)愛(ài)有加,，一視同仁,，在面對(duì)成長(zhǎng)于特殊家庭或特殊孩子的時(shí)候更應(yīng)該悉心照顧，并與家長(zhǎng)建立平等關(guān)系,，多與家長(zhǎng)溝通了解,，形成家校和諧統(tǒng)一，也為孩子建立更完善的成長(zhǎng)空間,。王霜主任就師德修養(yǎng)方面,，提出"無(wú)為不入世，有情始做人"的關(guān)鍵詞,，通過(guò)"孩子和鳳梨的故事",、《每個(gè)孩子都是冠軍》等演講，再一次提醒了我們?yōu)槿藥煴淼闹匾?，做?zhuān)業(yè)發(fā)展幸福的老師,。正如王霜主任所說(shuō)的教師也扮演著擺渡人的角色，我們應(yīng)保留一顆童心呵護(hù)孩子的好奇心,，要相信每個(gè)孩子都有無(wú)限的可能性,。

何瑋老師就專(zhuān)業(yè)能力方面為我們進(jìn)一步解讀了《幼兒園工作規(guī)程》，讓我們更深切了解到幼兒教師的角色定位和如何充分扮演好一個(gè)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師,。麥莉老師則在心理健康上給我們傳達(dá)了教師積極心理品質(zhì)的修煉方法,，讓我們知道如何與孩子眼神交流并且不傷害孩子的自尊心保護(hù)好孩子的內(nèi)心世界，如何在今后職業(yè)道路上對(duì)教學(xué)與生活所遇到的挫折進(jìn)行調(diào)節(jié),。利用《天使與惡魔》圖畫(huà)告訴我們?nèi)魏我患露加邢麡O和積極的兩面,，而我們的認(rèn)知態(tài)度決定了如何處理與化解這些矛盾。

魏惠萍老師在專(zhuān)業(yè)能力方面為我們更深一層的解讀了《幼兒園一日常規(guī)》,，在我們已有的知識(shí)層面之上加以更深的探討,，讓我們對(duì)孩子們?cè)趫@的一日作息有更全面的更具體的了解和計(jì)劃，在以后的教學(xué)過(guò)程中更多的是注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，尊重孩子的權(quán)利,。歐陽(yáng)春玲老師在專(zhuān)業(yè)能力針對(duì)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行深刻解讀，從健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,，讓我們更加深刻的學(xué)習(xí)了遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重保護(hù)孩子的好奇心,，將五個(gè)領(lǐng)域充分協(xié)調(diào)發(fā)展,，充分尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異性，杜絕"拔苗助長(zhǎng)"式的超前學(xué)習(xí)和片面追求某一方面的發(fā)展，更不可用一把"尺子"衡量所有孩子,。

通過(guò)近四天認(rèn)真的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，使我們受益匪淺，感觸頗多,。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中,，我們更進(jìn)一步了解和掌握了學(xué)前教育的發(fā)展方向和目標(biāo)，鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我們的教育觀念進(jìn)一步得到更新,，同時(shí)也倍感肩上的責(zé)任重大。作為即將踏上崗位的新教師,，我們感到既興奮又緊張,，這種復(fù)雜的心情來(lái)自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜，同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂,。從事幼兒教育工作,，雖然本專(zhuān)業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求，但在運(yùn)用教學(xué)方法,、掌握學(xué)生心理方面依舊欠缺很多。在本次培訓(xùn)中,，各位指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理變化,，在授課時(shí)從始至終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì),。一是鼓勵(lì)我們趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境，二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的角色,，三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境,，四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。老師們的鼓勵(lì)也給了我們極大的信心,，也許,，在今后的工作當(dāng)中我們依舊會(huì)遇到各種各樣大小不一的問(wèn)題和困難，會(huì)面臨各種社會(huì)壓力和不解質(zhì)問(wèn),，但對(duì)于新教師來(lái)說(shuō),，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端,，而好的開(kāi)端,，便是成功的一半。

此次崗前培訓(xùn)，從各位有經(jīng)驗(yàn)的老師深入淺出的講解中,，從專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)實(shí)例相結(jié)合的探討中,，讓我們掌握了更多專(zhuān)業(yè)的效率的實(shí)用的教學(xué)方法，這對(duì)我們以后的教學(xué)工作也如虎添翼,，讓我們的內(nèi)心更加充滿信心和動(dòng)力,。"紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。"一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,，利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，我們將不斷豐富和提高自身素質(zhì),，在今后的工作中,，我們將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，積極融入到沙區(qū)教師這個(gè)大家庭中,，為沙區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！我叫xxx,，是xx一中的一名信息教師,。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)！首先,，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校,、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝,。

作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興,；為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜,；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí),。

在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中,，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課,，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。

在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家,，為我們作了精彩的講座,。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理,、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域,。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲,。精彩而又樸實(shí)的演講,，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決,。開(kāi)拓了教師們的視野,，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名,，管理之嚴(yán)格之正規(guī),，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格,。也使培訓(xùn)收到了很好的效果,。

作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜,，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ),。

這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,，更是對(duì)心靈的一次洗滌,，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在今后的工作中,，我力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,，作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師，面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,，不學(xué)習(xí),，就可能被淘汰。因此,，我們只有選擇不斷進(jìn)修,，終身學(xué)習(xí)，才能真正提升自我，適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì),。

學(xué)習(xí)的根本目的是應(yīng)用,，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，思考是關(guān)鍵,，實(shí)踐是根本,。各位學(xué)員回到工作崗位以后還要善于總結(jié)實(shí)踐中的好思想、好方法,，及時(shí)將實(shí)踐中積累的零星的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)和提煉,，以便更好的指導(dǎo)我們新的實(shí)踐。

我們要把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新知識(shí)帶回去,，盡快應(yīng)用到學(xué)校的計(jì)算機(jī)管理和教學(xué)工作當(dāng)中,，切實(shí)為學(xué)校計(jì)算機(jī)教育服務(wù)。

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇四

理想不僅播撒在學(xué)生生命中,，更要播撒在自己心中,。今天我發(fā)言的題目是——《做教師中的有心人》。

二十天的新教師培訓(xùn)活動(dòng)就這樣接近尾聲,，在整個(gè)過(guò)程中,，我們認(rèn)識(shí)了很多朋友，收獲了很多知識(shí),，更幸運(yùn)的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助,，雖然言語(yǔ)有限，但帶給我們的觸動(dòng)和感動(dòng)是無(wú)限的,。對(duì)于新環(huán)境,、新角色，比起初來(lái)時(shí)的緊張,、陌生,，多了幾分淡定和期待。所以,，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩為我們新教師的成長(zhǎng)進(jìn)步所付出的一切,，希望我們能在日后有更多的交流，同時(shí)也為學(xué)校,、為教育作出更大的貢獻(xiàn),。

通過(guò)培訓(xùn)以及幾天的新生夏令營(yíng)活動(dòng)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感悟：

聽(tīng)過(guò)這樣的笑話：什么叫誤人子弟,？就是每天教給孩子一個(gè)錯(cuò)別字,。一個(gè)字不多，但它抵不過(guò)日積月累,；一個(gè)好行為很少,，但播下一種行為就收獲一種習(xí)慣,。每個(gè)孩子在我們手中是那幾十份希望中的一份，但他卻是每個(gè)家庭百分之百的希望,。這份希望我們耽誤不起,，所以，教育是什么,，我想就是一顆愛(ài)心,、良心、責(zé)任心,。豈能盡如人意,，但求無(wú)愧我心，我希望做這個(gè)崗位上的有心人,，讓我的學(xué)生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有句話：“先做人，后作文,，文如其人,。”學(xué)生的情操對(duì)于學(xué)習(xí)乃至今后的生活影響是巨大的,。我希望我的學(xué)生要先做到禮儀上的要求,，做一個(gè)有人情味的學(xué)生。要學(xué)會(huì)感恩,，知道現(xiàn)有的一切條件都不是從天而降的,；要學(xué)會(huì)互愛(ài)，知道愛(ài)人與被愛(ài)是幸福的,；要學(xué)會(huì)關(guān)心,，關(guān)心身邊人身邊事；要學(xué)會(huì)承擔(dān),，承擔(dān)自己的責(zé)任與使命,。我想如果學(xué)生能認(rèn)識(shí)到這些，一定會(huì)自立,、自律、自強(qiáng),。

教學(xué)無(wú)小事,，樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學(xué)生,，我們要真正理解學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生做榜樣,，才能做一名合格的教師,。比如：要想讓學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),，我們就要當(dāng)天事當(dāng)天做；要想讓學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě),，我們就要認(rèn)真寫(xiě)板書(shū),；要想讓學(xué)生善惡分明，我們自己就要公正處事,，一碗水端平,。讓我們用真心去感化真心，用人格去塑造人格,。

老教師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，學(xué)會(huì)反思也是一個(gè)教師成長(zhǎng)與成熟的捷徑。給我們做講座的各位教師向我們傳授的正是他們的反思成果,。還有很多優(yōu)秀教師,，他們的博客、論文,，也都記錄下了教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴,，成為他們各自的財(cái)富。小問(wèn)題,，大哲理,。事件背后的處理方法、感悟,，往往勝于事件本身的意義,。教學(xué)是門(mén)藝術(shù)，我們只有不斷反思,，不斷總結(jié),，才能更好的去把握課堂，駕馭學(xué)生,。

踩在巨人的肩膀上無(wú)疑縮短了我們與教師角色之間的距離,，但真正的成長(zhǎng)還要靠我們自己努力。做一個(gè)教師中的有心人,，常關(guān)愛(ài),，常反思，不拋棄,，不放棄,。為做一名有價(jià)值、有特色的贊化教師而努力,。以上就是我談的幾點(diǎn)收獲,，不到之處，還請(qǐng)各位老師在今后多多指點(diǎn),，多多幫助,。

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇五

夏末,，很美，風(fēng)景在天地間盡情揮灑,，如畫(huà)家揮毫潑墨,，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷,。映入眼中的是墨綠,，是青綠，是絢爛,，是繽紛,，這般蔥蘢，這般濃郁,，盡情的把生命的層次極盡展現(xiàn),。

九月十五日，我來(lái)到了xx中學(xué),。

那天下午,，正好趕上課間，操場(chǎng)上,，嬉鬧玩耍的孩子迎面而過(guò),，奉上的是一個(gè)又一個(gè)深深的鞠躬問(wèn)好，這一小小的行為感動(dòng)了我,。從操場(chǎng)上到二樓辦公室,，每一張笑臉，每一次謙卑的鞠躬,，每一聲真誠(chéng)的問(wèn)好,，都鐫刻在流年的光景中，那一刻,，我便斷定,，這里，就是我能夠?qū)崿F(xiàn)教育理想的天堂,。

入職的第三天,，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚺R時(shí)取消了，清晨6點(diǎn)多鐘,，涼風(fēng)細(xì)雨中,，我驚訝的看到了教師們義無(wú)反顧的照顧每一個(gè)孩子安全離校，大家凍得瑟瑟發(fā)抖,，卻無(wú)一人倦怠抱怨。尤其是校長(zhǎng),，這位知性美女,，身著單層運(yùn)動(dòng)服,，打著一把不完整的雨傘，在校門(mén)口迎來(lái)送往每一個(gè)jh的家長(zhǎng)和孩子,，在形色匆匆的人群中,，她弓下了腰身，紅腫的雙手撫摸著學(xué)生,，一個(gè)挨一個(gè)的送去問(wèn)候：

“孩子,，有人來(lái)接你嗎？”

“孩子,，太冷了吧,！”

“孩子，你慢點(diǎn),?！?/p>

她的聲音溫柔甜美。千人聚合的運(yùn)動(dòng)會(huì)的瞬間解散毫無(wú)混亂,，安全而有序,。至今想起，那日清冷的風(fēng)雨與忙碌的教師,，校長(zhǎng)淺綠色的運(yùn)動(dòng)衫被雨水打濕形成的點(diǎn)點(diǎn)斑駁,，都成為我心中永不凋零的瞬間。

四年,，我從毫無(wú)初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、空有一腔抱負(fù)、眼高手低的青澀的小老師一路成長(zhǎng),，感謝教育用愛(ài)裝點(diǎn)了我的生活,，安排了一個(gè)又一個(gè)美麗的邂逅。

忘不了從黑龍江邊陲小城辭去公職,，初到大連,，一個(gè)人找工作時(shí)的焦慮與不安，忘不了誤入xx中學(xué)與教管部張部長(zhǎng)交談時(shí)得到的鼓勵(lì)與信任,，忘不了初見(jiàn)校長(zhǎng)時(shí),，她們真誠(chéng)的等待與謙遜的態(tài)度，忘不了最初走上講臺(tái)時(shí)的懵懂與不知所措,，忘不了每一位合作過(guò)的同事,，班級(jí)的課堂永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)，義無(wú)反顧毫無(wú)保留的與我分享她們的經(jīng)驗(yàn),。

剛?cè)肼殨r(shí),，在德育處工作了一段時(shí)間，第一次被安排接班時(shí),，心中無(wú)比激動(dòng),，在校長(zhǎng)面前也難掩自己的躊躇滿志,。自以為剛剛以?xún)?yōu)異的成績(jī)送走了一屆高考班，因?yàn)樽约旱墓芾砗徒虒W(xué)得到了認(rèn)同而春風(fēng)得意,，但是理想是鋒芒的,，現(xiàn)實(shí)是骨感的。追求的是高端的`教育,，素質(zhì)的教育,，這里人才濟(jì)濟(jì)，每一位教師對(duì)工作的摯愛(ài)與責(zé)任沉淀為謙遜的品格,，感恩的是,，文化的包容性寬容了我的年少輕狂，當(dāng)我遇到了課堂效率低下,，成績(jī)的差距時(shí),，得到的竟是鼓勵(lì)與幫助，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我安排了課表,，聽(tīng)一節(jié)課,，上一節(jié)課，叢校長(zhǎng)親自走進(jìn)我的課堂,，多少次與叢校長(zhǎng)面對(duì)面,，她拿著聽(tīng)課后密密麻麻的幾頁(yè)記錄與我交流，對(duì)待問(wèn)題一針見(jiàn)血,，從每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與教師語(yǔ)言的規(guī)范性細(xì)心指導(dǎo),，精細(xì)到每一分鐘如何做，如何才能高效,，她的坦率,、真誠(chéng)、鉆研精神,、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)深深的影響了我,，就是從那時(shí)起，我開(kāi)始重新審視自己,，看到了以往被驕傲蒙蔽的弱點(diǎn),，學(xué)習(xí)謙卑，留心每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，珍惜每一次請(qǐng)教所得,。

四年，在領(lǐng)導(dǎo)與同仁的無(wú)私幫助下,，我成熟了,，我代表學(xué)校參加了中山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，在區(qū)教研中執(zhí)教了作文教學(xué)示范課《作文的細(xì)致描寫(xiě)》，學(xué)校迎年檢選送了我執(zhí)教的《黃河頌》,，集團(tuán)讀書(shū)節(jié)時(shí),，我執(zhí)教了《堅(jiān)持閱讀美麗人生》讀書(shū)課展示公開(kāi)課，兩次被評(píng)為教育集團(tuán)讀書(shū)標(biāo)兵,，因?yàn)槲耶厴I(yè)于新聞專(zhuān)業(yè)，學(xué)校幫助我發(fā)揮特長(zhǎng),，安排我做了校報(bào)編輯,，我指導(dǎo)的學(xué)生參加國(guó)家級(jí)作文比賽多次被評(píng)為一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)，去年被評(píng)為集團(tuán)骨干教師并于今年順利通過(guò)考核,，今年又做了班主任,，完成了由學(xué)校推薦參加了中山區(qū)為期8個(gè)月的心理咨詢(xún)師培訓(xùn)及考試。

這就是,，是年輕人成長(zhǎng)的平臺(tái),，是教育純凈的沃土，四年,，我深切的知道,，每一份成績(jī)的取得都源于我幸運(yùn)的成為了一名xx人，為了回報(bào)這份沉甸甸的恩情,，我只有更加熱愛(ài)我的三尺講臺(tái),，熱愛(ài)我的學(xué)生們，不辱使命,，不遺余力的工作,。

她愛(ài)著每一個(gè)與她共發(fā)展的學(xué)生，在這里,，領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)學(xué)生的稱(chēng)呼是“孩子”,，“孩子們”，每一個(gè)教職工把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子傾情關(guān)愛(ài),，每一年中考,，是xx人的節(jié)日，當(dāng)全校教職工和學(xué)生共同穿上紅火的送考服,，xx校園洋溢著預(yù)示勝利的喜悅,；清潔工阿姨也滿懷感激的在衛(wèi)生角寫(xiě)上自己對(duì)中考孩子滿滿的祝福。

她愛(ài)著每一個(gè)與她共命運(yùn)的教師,，她關(guān)愛(ài)著教師的幸福指數(shù),，每年都有公司領(lǐng)導(dǎo)下校了解教師工作中的困難努力幫助解決，她總能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教師的長(zhǎng)處,，幫助教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,，力臻完善，為我們共同的教育理想貢獻(xiàn)力量。,，她愛(ài)著每一位與她共成長(zhǎng)的家長(zhǎng),，每學(xué)期定期召開(kāi)公益講座，幫助我們的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何教育,，學(xué)習(xí)更有效的教育,。

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我是陳村鎮(zhèn)中學(xué)的物理老師蔣香蘭,。今天,，能在這里代表新教師發(fā)言，深表榮幸,。

時(shí)光飛逝,，眨眼間我已由一名學(xué)生成為光榮的人民教師。懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情,，我來(lái)到了順德陳村,，這個(gè)千年花鄉(xiāng)，走進(jìn)了鎮(zhèn)中,，開(kāi)始了人生的嶄新起點(diǎn),。激動(dòng)的是多年的學(xué)習(xí)積累終于有了一席用武之地。但同時(shí)也擔(dān)心因經(jīng)驗(yàn),、能力等的不足導(dǎo)致教學(xué)業(yè)績(jī)低下,，愧對(duì)學(xué)生，因?yàn)榻處熯@一職業(yè),，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,。

不管從教前的心情多么復(fù)雜，但我任教已兩月有余,，同行們對(duì)我的幫助讓我深感陳村教育是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,。在此期間，我也體驗(yàn)到了教學(xué)中的五味陳雜,。當(dāng)看到學(xué)生眼中強(qiáng)大的求知欲時(shí),，我深知自己的責(zé)任所在；當(dāng)看到學(xué)生取得一點(diǎn)成績(jī),，我也和學(xué)生一樣喜悅,。難忘的是教師節(jié)那天，第一次收到了學(xué)生送的卡片,，讓我感受到作為教師的幸福所在,。當(dāng)然，在享受教師職業(yè)帶來(lái)愉悅的同時(shí),，也碰到了不少難題,，比如,，課堂掌控力不足，學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的誤解等問(wèn)題也總讓我抓耳撓腮,，輾轉(zhuǎn)反側(cè),。但我明白，在教學(xué)中“辦法總比困難多”,，這需要我們新老師不斷學(xué)習(xí)和反思,，從而超越自我。

感謝陳村教育局專(zhuān)們?yōu)槲覀兘M織的這次培訓(xùn),，為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),，讓我們?cè)谌肼氈醪辉倜悦！Ｎ覀兩钪?，從教之路才剛剛開(kāi)始，要學(xué)的還有很多,。但是,，我們年輕，擁有激情與活力,，我們會(huì)用新的理念去理解“教師”這一職業(yè),，用新的意識(shí)和新的思想去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，努力做一名優(yōu)秀的教師,。

光陰易逝,，豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,，在此,，我代表全體新教師承諾：

一、在培訓(xùn)中成長(zhǎng),，向我區(qū),、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯,，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，在培訓(xùn)中提高,，努力勝任本職工作。

二,、始終保持一顆上進(jìn)心,，以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，做到用愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心和信心對(duì)待學(xué)生；用多傾聽(tīng)、多交流,、多反思,、多實(shí)踐對(duì)待工作，做一名學(xué)研型教師,。

三,、珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律,，在培訓(xùn)中積極交流合作，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄,，匯集成自己的心得體會(huì)，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備,。

“水本無(wú)華,，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火,，相擊乃發(fā)靈光,。”愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧相碰撞,，讓我們的每一天都能有所收獲,，不虛此行！最后,，祝本次培訓(xùn)圓滿成功,！謝謝！

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，同學(xué)們：

大家好！

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師集中培訓(xùn)于12月20日開(kāi)班,，歷經(jīng)7天時(shí)間現(xiàn)在已接近尾聲了,。在這短短的7天時(shí)間里，我們抱著提升專(zhuān)業(yè)水平的共同期待,，從相識(shí)到相知,，真誠(chéng)的交流，建立了友誼,。遵照師訓(xùn)教研中心的安排,，按照觀課、議課,、提問(wèn),、解答,、輔導(dǎo)、備課,、磨課,、匯報(bào)、反思,、總結(jié)提升的培訓(xùn)流程,，觀摩了“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐”等3節(jié)課類(lèi)研討課，獨(dú)立備課147節(jié)次,，聽(tīng)課近400節(jié),，磨課8節(jié)次，上匯報(bào)課4節(jié),，寫(xiě)研修日志近300份，寫(xiě)培訓(xùn)心得49份,。期間,，聽(tīng)專(zhuān)題講座5場(chǎng)次，聽(tīng)課類(lèi)輔導(dǎo)3場(chǎng)次,，4個(gè)小組共組織集體研討活動(dòng)32場(chǎng)次,，辦培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2期,，準(zhǔn)備才藝節(jié)目10余個(gè)。

培訓(xùn)期間,，各位老師能夠克服家庭,、工作中的一切困難,，按時(shí)參加學(xué)習(xí)；面對(duì)老城交通不便,、學(xué)校食堂簡(jiǎn)陋的條件,，毫無(wú)怨言，樂(lè)觀對(duì)待,；研討過(guò)程,，暢所欲言，談看法,，講個(gè)人見(jiàn)解,，珍惜交流機(jī)會(huì)，分享智慧和經(jīng)驗(yàn),，加班加點(diǎn),，廢寢忘食。這種虛心,、刻苦,、勤奮的學(xué)習(xí)精神令人敬佩,！

我還敬佩我的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)！因?yàn)楸敬闻嘤?xùn),，是教師集中培訓(xùn)的一次創(chuàng)新,，首次采用“浸入式”培訓(xùn)方式進(jìn)行。而且把培訓(xùn)任務(wù)交給了我校的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì),。一開(kāi)始,，大家對(duì)此很陌生，更不知道培訓(xùn)效果能否達(dá)到預(yù)期,？由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，所以感到了巨大壓力。但我的團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為,，這是對(duì)我校數(shù)學(xué)教師的信任,，是給我校省市教學(xué)能手安排的一次繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提升的鍛煉機(jī)會(huì),，于是何昌斌等4名老師欣然接受了任務(wù),。一個(gè)多周以來(lái)，他們?cè)诓挥绊懽约核鷮W(xué)生班級(jí)課程的情況下,，利用很多休息時(shí)間,，為小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)做示范課、寫(xiě)說(shuō)課稿以及課類(lèi)專(zhuān)題輔導(dǎo),、數(shù)學(xué)專(zhuān)題講座等準(zhǔn)備工作往往是通宵達(dá)旦,。

在這里，我向承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的4名數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)成員和參加本次集中培訓(xùn)的49位骨干教師以及師訓(xùn)教研中心和我校的工作人員表示誠(chéng)摯地感謝,！謝謝你們的務(wù)實(shí)勞動(dòng)和愉快合作,！

如果大家能夠說(shuō)，這次培訓(xùn)時(shí)間安排的很緊湊,，課程設(shè)計(jì)的很實(shí)在,，并且還有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，那么,，我們的辛勞就很值得,。如果我們的4位數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)成員能夠說(shuō)，承接的這次任務(wù)我盡力了,，得到鍛煉了,，以后還想再有這樣的機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)和交流，那我們就更欣慰了,！這得益于縣師訓(xùn)教研中心領(lǐng)導(dǎo)和班主任朱老師對(duì)這次培訓(xùn)的精心策劃和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，在此向你們表示衷心地感謝！

最后,，還請(qǐng)各位老師對(duì)本次數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)多提寶貴意見(jiàn)和建議,，我們一定會(huì)虛心接受,，并在培訓(xùn)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，規(guī)范管理，不斷促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)校的教科研水平邁上新的臺(tái)階,。

在xxxx年元旦即將來(lái)臨之際,，我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和全體同學(xué)們,，在新的一年里,，身體健康，萬(wàn)事如意,！預(yù)祝今天的才藝展示活動(dòng)園滿成功,！

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，我能代表房山區(qū)的所有學(xué)員在這里發(fā)言,，感到特別榮幸,。在這里我代表同學(xué)們感謝市教委、市教育學(xué)院和首都師范大學(xué)項(xiàng)目組的各位老師,，以及我們房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，為我們創(chuàng)造了這么好的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)；感謝參與這次面授培訓(xùn)的專(zhuān)家和各院校的教授,、指導(dǎo)教師、班主任,，給予我們生動(dòng)鮮活的知識(shí)和對(duì)待生活的積極態(tài)度,；感謝參加學(xué)習(xí)全過(guò)程的每一個(gè)親愛(ài)的學(xué)友，我們共同分享著快樂(lè)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,，感受著成長(zhǎng)的力量,。

是的，這半年的培訓(xùn)生活是和諧的,、幸福的,、也是快樂(lè)的，它充滿了美好和睿智,。同時(shí)半年也是短暫的,，還不想離開(kāi)這個(gè)心靈的家園卻已接近尾聲，還不想告別親切而真誠(chéng)的老師和學(xué)友們卻又要各奔東西,。一個(gè)個(gè)有趣的心理游戲,，一張張充滿坦誠(chéng)的笑臉,，在收獲的喜悅和快樂(lè)中，我們又要帶著責(zé)任與使命,，懷著滿腔的熱情與希望重回教育的第一線,。我仍在回味著， 回味著全班人的真誠(chéng),，回味著心理教育的魔力,。也回味著自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)……

一、走出自卑 重拾自信

怎能忘記第一天上課的場(chǎng)面,，相識(shí)游戲成為第一課,，課程就在這種寬松、融洽的氛圍中開(kāi)始了,。游戲結(jié)束后,，我們坐下來(lái)談感受，此時(shí)我真想談?wù)勛约旱膹?qiáng)烈感受,，可又一想：還是別說(shuō)了,，這么多人誰(shuí)不比我強(qiáng)啊,！好多老師都是從直屬?；蚴谴髮W(xué)校來(lái)的，見(jiàn)識(shí)比我廣,、表達(dá)能力比我強(qiáng),，而我從鄉(xiāng)村來(lái)，萬(wàn)一回答不好怎麼辦,？我在極力壓抑著自己,。藺老師充滿期待的眼神給了我力量，我鼓起勇氣舉起了手,，藺老師面帶笑容地沖我點(diǎn)了一下頭,，我談了自己真實(shí)的感受,。沒(méi)想到老師竟然說(shuō)：“這位老師真有創(chuàng)意！”那一刻我突然感覺(jué)到：我并不差！老師不經(jīng)意的一句肯定使我抬起了頭。在接下來(lái)的講課中，老師在舉例子時(shí)談到了自信與自卑，談到了：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處,?！边@些對(duì)我的震撼很大，深深的印在了我的心里,。是啊,，我為什么不發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處呢,？從鄉(xiāng)村來(lái)也并不意味著我比別人差,，我要找回自我,。從那以后，我認(rèn)真地聽(tīng)著記著，全身心的投入到學(xué)習(xí)之中,，課上積極發(fā)言,，課下在論壇上和大家分享自己學(xué)習(xí)的感受與收獲。

10年的工作生涯,，出來(lái)學(xué)習(xí)也有很多次,，這次是我最放松的一次培訓(xùn)，把一個(gè)原本愛(ài)說(shuō),、真實(shí)的自己展現(xiàn)了出來(lái),，以前一直壓抑著、沉默著,，總因來(lái)自農(nóng)村自卑,，活在灰色中，這次得到了釋放,，悅納了自我,。

二、教育學(xué)生 關(guān)注動(dòng)機(jī)

記得老師授課分享過(guò)這樣一個(gè)話題 “學(xué)習(xí)是誰(shuí)的需要”,。是?。W(xué)習(xí)到底是誰(shuí)的需要,？多少學(xué)生在為應(yīng)付老師,、家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，多少家長(zhǎng)不允許孩子成績(jī)差,，不尊重孩子個(gè)性差異,，很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我為什么學(xué)習(xí)？”的教育,，沒(méi)講過(guò)學(xué)習(xí)的意義,，以致孩子很茫然。培訓(xùn)回來(lái)后,，我和五年級(jí)學(xué)生聊天,，讓他們談?wù)勛鰧W(xué)生的感受，結(jié)果他們的回答讓我很吃驚,，“別提當(dāng)學(xué)生,，提起當(dāng)學(xué)生我頭都大了，在學(xué)校有忙不完的學(xué)習(xí)任務(wù),，回到家,，還有媽媽給買(mǎi)的各種練習(xí)題，周六日還要去少年宮,，哎,！太累了”。得知此情況后,，我用品德課的時(shí)間給五年級(jí)孩子上了節(jié)心理輔導(dǎo)課：“學(xué)習(xí)是誰(shuí)的需要,，”談了學(xué)習(xí)的真正意義。很多學(xué)生說(shuō)出了自己的心里話,，以前學(xué)習(xí)就是應(yīng)付老師和家長(zhǎng),，沒(méi)想過(guò)為什么學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)總是說(shuō)為了考大學(xué),。上了這節(jié)課,，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是為自己，很多同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性提高了,，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變主動(dòng)了,。

這節(jié)課讓我感受到心理教育活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),，由體驗(yàn)談感受，從內(nèi)心改變,，才真正預(yù)示著以后可能的成功人生,。

三、從心開(kāi)始 助人自助

結(jié)合培訓(xùn)的知識(shí),，我主動(dòng)承擔(dān)了負(fù)責(zé)悄悄話信箱的任務(wù),，以知心姐姐的身份給學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，用書(shū)信的形式進(jìn)行交流,，做面對(duì)面的心理輔導(dǎo),，現(xiàn)已收到學(xué)生來(lái)信幾十封，我加班加點(diǎn)回復(fù)孩子們的信件,，與學(xué)生溝通交流,。其中有一名六年級(jí)的學(xué)生處境很特殊，短短的時(shí)光中從母親出走到父母離異,，她獨(dú)自承擔(dān)了所有的家務(wù),，我陪伴她走過(guò)了這段艱難的日子，她總以知心媽媽稱(chēng)呼我,，并常以書(shū)信交流?，F(xiàn)在的她能快樂(lè)地面對(duì)生活，并以此為動(dòng)力,，勤奮學(xué)習(xí),。

十二月份，我在心理小組觀摩活動(dòng)中做了一節(jié)五年級(jí)的示范課——《感恩從心開(kāi)始》,。從這節(jié)課的準(zhǔn)備到試講到最后展示,，經(jīng)歷了一個(gè)從稚嫩到成熟的過(guò)程。當(dāng)時(shí)我非常重視這節(jié)課,，精心備課,、細(xì)心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好之后在四年級(jí)試講一遍,，講完后,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，校領(lǐng)導(dǎo)提出了各種不同的建議,，讓我不知所措,，感到很挫敗，一點(diǎn)信心也沒(méi)有了,，晚上給指導(dǎo)老師打電話,，老師耐心地聽(tīng)了我的設(shè)計(jì)思路，評(píng)價(jià)說(shuō)：你的設(shè)計(jì)思路很好啊,，為什么會(huì)有挫敗感呢,？他引導(dǎo)我分析出了其原因：期望值太高,，壓力太大，總想著要一炮打響,，所以腦子里想的就是那篇教案,，是在用腦上課不是用心；老師問(wèn)我期望得到什么樣的結(jié)果,？“希望每個(gè)學(xué)生都很感動(dòng)，應(yīng)是熱淚盈眶的一個(gè)場(chǎng)面”我這樣回答,。老師突然反問(wèn)我：“你感動(dòng)了嗎,？”我說(shuō)沒(méi)有……“你忘了嗎，我們是用生命影響生命,，用心去和學(xué)生交流,，你自己都沒(méi)感動(dòng)，難道希望用那篇教案去感動(dòng)學(xué)生嗎,？”老師的幾句話點(diǎn)醒了我,，如卸重負(fù)，周四那天我輕裝上陣,，非常放松,，沒(méi)有任何壓力，用心和學(xué)生上了一節(jié)《感恩從心開(kāi)始》,，結(jié)果超出我預(yù)想的效果,，在場(chǎng)的師生同被感動(dòng)著，很多同學(xué)泣不成聲,，在感恩的濃厚氣氛中度過(guò)了四十分鐘,。從那以后，我深深地感受到了“從心開(kāi)始,，用心去做”的內(nèi)涵,。

心理培訓(xùn)使我學(xué)到了很多，但我也更深切地感受到自身心理知識(shí)的匱乏,，記得在三月初的時(shí)候,，校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我給全體教師做一個(gè)團(tuán)體輔導(dǎo)，當(dāng)時(shí),，我深知自己勝任不了,，但領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題給你一個(gè)月時(shí)間預(yù)備，我就如饑似渴的查閱書(shū)籍,、上網(wǎng)學(xué)習(xí),、把培訓(xùn)時(shí)的筆記翻了又翻，終于預(yù)備出一篇信息,，題為《教師心理健康維護(hù)》,，在3月26號(hào)下午和大家分享,，我們先做了一個(gè)游戲，放歌曲傳禮物,，傳到誰(shuí)講一件這周讓你高興的事,，大家很開(kāi)心，很快就進(jìn)入了狀態(tài),，接著我們開(kāi)始了心的溝通,，我用心和大家分享著，同事們認(rèn)真的傾聽(tīng)著,，收到的效果非常好,，結(jié)束后，有的把我制作的ppt要走了,，有的還想和我聊點(diǎn)什么......

現(xiàn)在,，培訓(xùn)雖然要結(jié)束了，但我的成長(zhǎng)歷程才剛剛開(kāi)始,，選擇心理工作是正確的,，做心理工作我將收獲更大的快樂(lè)！

這學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)悄悄話信箱的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們還成立了心理研究會(huì),，由每所完小各選出的一名教師負(fù)責(zé)心理工作，我們將定期活動(dòng),，把我在培訓(xùn)期間學(xué)到的和他們分享,。

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言,，我深感榮幸！

古人云：“水本無(wú)華,，相蕩乃成漣漪,。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光,?！比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花,。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證,，已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但是面對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難,，面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問(wèn)題,，我們還是常常感到束手無(wú)策,。忙忙碌碌中,，不斷反思，我們難免搔首踟躕,；夜深人靜時(shí),，苦苦求索，我們不覺(jué)輾轉(zhuǎn)反側(cè),。我們真切地感受到：相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō),，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升,。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿潛力的孩子,，他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望，而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來(lái),。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，將給我們送來(lái)最新的理論知識(shí),，給我們帶來(lái)最實(shí)用的實(shí)踐成果,，為我們今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。

雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間,，但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能,，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙,。相信經(jīng)過(guò)思想的碰撞我們將更加豐富和全面,，經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！

我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力,、擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí),、更新教學(xué)理念，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo)，愛(ài)崗敬業(yè),，不斷進(jìn)取,，用愛(ài)心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話，真誠(chéng)地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙,，方顯英雄本色,；暴風(fēng)雨后，更見(jiàn)青松巍峨,！

在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo),、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝,！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，完善自我,，加快成長(zhǎng),！

“夢(mèng)想在心中，創(chuàng)造在手中”,！我相信,，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容,，明天比今天更懂得愛(ài),。青春是我們資本，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言,。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為能在未來(lái)的工作崗位上綻放光彩充足電,、加好油！終有一天,，我們也會(huì)像著名特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),！”

很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來(lái),，與大家在期盼中相聚，并開(kāi)始這段充滿意義的旅程,。

預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功,！

謝謝大家！

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們：

大家上午好!

我是今年剛?cè)肼歺x學(xué)校的新教師xxx,，此時(shí)此刻，很榮幸能在這里作為新教師代表發(fā)言,。盡管接下來(lái)的培訓(xùn)是我們第二次以人民教師的身份參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，但仍然充滿期待和倍感興奮。因?yàn)檫@標(biāo)志著我們的職業(yè)生涯正式起航，也宣告我們的人生又進(jìn)入另一個(gè)新的起點(diǎn),。

從三月通過(guò)xx學(xué)校的面試到今天,，不知不覺(jué)五個(gè)月過(guò)去了。這期間,，我經(jīng)歷了從一名高校學(xué)生到實(shí)習(xí)教師,，又從實(shí)習(xí)教師到一名正式教師的身份轉(zhuǎn)變。這讓我既興奮又忐忑,，興奮的是自己即將踏上工作崗位,，成為三尺講臺(tái)上的一名教師，進(jìn)入光榮的教師行業(yè),。忐忑的是通過(guò)實(shí)習(xí),、培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)要當(dāng)一名好老師尤為不易,。雖然我們有過(guò)多年的校園生活經(jīng)驗(yàn),，但是學(xué)生和教師的身份截然不同，而且在課堂上聽(tīng)和在課堂上講完全是兩碼事,。所以在這期間,，也在試圖通過(guò)咨詢(xún)同行、近距離接觸小學(xué)生及其家長(zhǎng),、看書(shū)學(xué)習(xí)等方式讓自己盡快適應(yīng)從學(xué)到教的轉(zhuǎn)變,。不過(guò),，面對(duì)即將開(kāi)始的教學(xué)工作,，仍免不了有些害怕，害怕自己他日所學(xué)不足以應(yīng)付即將開(kāi)始的教學(xué)工作,，害怕自己不能成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上合格的領(lǐng)路人,。

當(dāng)然，成為xx學(xué)校的一名新任教師,，是我們的挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,。因此，我們?cè)谏罡袠s幸的同時(shí),，也沒(méi)有忘記身上背負(fù)的責(zé)任和使命,。在今后的工作中，我們將不忘初心,，勤奮工作,，并從以下幾方面去不斷完善自己。

剛踏上工作崗位的我們,，沒(méi)有足夠豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也沒(méi)有形成獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，但我們會(huì)腳踏實(shí)地,，勤勤懇懇,，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度對(duì)待自己的各項(xiàng)工作,，完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。

七月初參加區(qū)里教師培訓(xùn)的時(shí)候,，xxx前輩說(shuō)“一雙眼睛是看不住幾十個(gè)學(xué)生的,，但是一顆愛(ài)心卻可以拴住幾十個(gè)孩子的心”，而且xxx前輩也用她自己的親身經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，紀(jì)律和懲罰解決不了的問(wèn)題,，卻可以用關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)去化解。在今后的工作中,，我們也將用愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，用奉獻(xiàn)去譜寫(xiě)自身教育生涯的新篇章。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,，我們深知，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈和科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,，終身學(xué)習(xí)是教師立身的根本,。只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升和完善自己,，才能在自己的教育道路上越走越遠(yuǎn),。作為新教師的我們，也將在今后的工作中,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知能儲(chǔ)備,。

心中裝著太陽(yáng),，才能釋放光芒。既然選擇了教師職業(yè),，我們必將尊重和熱愛(ài)自己的選擇,，在今后的工作中，懷揣幸福,，在享受教育帶來(lái)快樂(lè)的過(guò)程中為學(xué)生送去追逐幸福的憧憬,。

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn),。我們將倍加珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),，竭盡所能，用最踏實(shí)的態(tài)度,，最飽滿的熱情和最堅(jiān)韌的意志為xx學(xué)校擁有更為輝煌燦爛的明天奉獻(xiàn)自己的才華和力量,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康,、工作順利,，謝謝大家。

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

我叫**,，來(lái)自***。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體學(xué)員，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，一個(gè)理論與實(shí)踐密切結(jié)合的平臺(tái)！

在看到這次培訓(xùn)課程的安排時(shí),，相信大家和我一樣,，都有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、針對(duì)性強(qiáng),，每個(gè)專(zhuān)題和活動(dòng)都是為我們 “量身定做”的，是我們這些來(lái)自一線的老師急需提升的素質(zhì),，從中我們看到了負(fù)責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心和辛勤工作。

我們有幸來(lái)到這里,，聆聽(tīng)專(zhuān)家名師的授課,，接受他們的悉心指導(dǎo)；有幸和來(lái)自全縣各校的*****教師相互切磋,，共同提高,，為我縣****教育教學(xué)水平的提高貢獻(xiàn)力量,。

我相信,，我們?nèi)w學(xué)員,，一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，以飽滿的熱情,、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù),。在90學(xué)時(shí)培訓(xùn)中，我們將嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真交流，上好每一節(jié)課,，積極參加各種活動(dòng),，在聆聽(tīng)專(zhuān)家名師講座的過(guò)程中，邊汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),，邊認(rèn)真反思自己日常教學(xué)活動(dòng),，找出差距和不足，理論聯(lián)系實(shí)際,，提高教學(xué)能力和水平,，切實(shí)做到學(xué)有成效。

同時(shí),，通過(guò)朝夕相處,，各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程,，還要互相學(xué)習(xí)對(duì)方好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在聆聽(tīng)專(zhuān)家教誨,、開(kāi)拓視野的同時(shí),，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友，讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn),，為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ),。回到教學(xué)崗位后,，我們會(huì)及時(shí)將參加培訓(xùn)的所學(xué),、所感、所思傳達(dá)給同事,，發(fā)揮示范帶頭作用,，將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動(dòng)力。

最后,，祝大家

身體健康,，生活愉快，萬(wàn)事如意,！謝謝大家,！

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家上午好！

我作為教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員的代表之一,，向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，感到無(wú)比的激動(dòng),，并由衷地感謝市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。今天我要匯報(bào)的題目是《更新觀念學(xué)無(wú)止境》。

近幾年來(lái),，市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心按照教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求,，組織了大規(guī)模、低成本,、高質(zhì)量的教師培訓(xùn)工作,。這是我市提高教師素質(zhì)的一項(xiàng)重大舉措，充分體現(xiàn)了上級(jí)教育部門(mén)對(duì)我們教師的重視和厚愛(ài),。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，我感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者知識(shí)淵博，他們?yōu)槲覀儙?lái)的一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)片段,、一篇又一篇理論與實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)探討,，旁征博引，真是讓我們受益匪淺,。同時(shí),，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。因此,，我覺(jué)得這種培訓(xùn)非常及時(shí),，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，培訓(xùn)的效果影響深遠(yuǎn),。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈,。作為一線教師的我，參加這樣的培訓(xùn),，猶如醍醐灌頂,，使我豁然開(kāi)朗，培訓(xùn)既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高,，既有知識(shí)上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),，這是收獲豐厚的學(xué)習(xí)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí),。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)后,，我校及時(shí)組織教師研修,，并安排我上了一堂公開(kāi)課。通過(guò)說(shuō)課和評(píng)課,，我將自己的培訓(xùn)心得,，與學(xué)校的同科教師進(jìn)行探討、研究,。大家在交流過(guò)程中,，各抒己見(jiàn)、思維活躍,，在激烈的討論和認(rèn)真的思考中,，互惠互利、各得其所,，每一位教師都感到在崗研修帶來(lái)的巨大受益,。總的來(lái)說(shuō),，這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)使我有了震撼心靈的感悟,，使我深刻的感受到一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)習(xí)有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時(shí)代的人民教師,，應(yīng)該做什么,、應(yīng)該怎么做。人的進(jìn)步也許懸于一念之間,，只在剎那一刻,。

從表面上看，這樣的培訓(xùn),，并不能說(shuō)明什么問(wèn)題,。但對(duì)我卻有深遠(yuǎn)的意義。它讓我撞入了一種求學(xué)習(xí)的氛圍,，不學(xué)習(xí)就要落后,，不進(jìn)步就會(huì)淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地,，學(xué)習(xí)是唯一的路,！

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河雖然短暫，但對(duì)我人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，感謝市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心為我們教師創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，這次培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我前進(jìn)的道路,，讓我的心中又充滿了陽(yáng)光和渴望,，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新,，相信,，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的,，都會(huì)因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)而震撼、都會(huì)因這樣的培訓(xùn)而改變,，在教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的引領(lǐng)下,，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力,，繼續(xù)進(jìn)取,，為我們豐城的教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn),！

謝謝大家,！

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

大家好,！非常感謝縣教研室給我提供了這樣一個(gè)能與各位同仁學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)和空間,。

我叫z，20xx年調(diào)入駝駱坳中學(xué),，任政史專(zhuān)業(yè)教師,，兼任初中部教科室主任職務(wù)，轉(zhuǎn)眼六個(gè)年頭了,。六年來(lái),，我始終認(rèn)為當(dāng)一名教科室主任，不僅是一個(gè)管理者,，更重要的是一個(gè)參與者,，否則，必將是管而不服,，理而不順,。所以，在教科研領(lǐng)域中,，我一直勇立潮頭,，敢當(dāng)尖兵，做專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)者,。辛勤的勞動(dòng)獲得了累累碩果,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊，換來(lái)了同事們欽佩的眼光,。

在撰寫(xiě)優(yōu)秀論文,、教案方面，高質(zhì)量,、高等級(jí)的就有數(shù)篇,。前不久，在縣理工中專(zhuān)召開(kāi)的“省繼續(xù)教育及送教下鄉(xiāng)”大會(huì)上,，拙文《一滴清淚》獲省一等獎(jiǎng),，并由省教育學(xué)會(huì)教師分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)曾監(jiān)利親自在大會(huì)頒獎(jiǎng),；在課題研究方面,，與徐金奎校長(zhǎng)合作承擔(dān)的省級(jí)課題《教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體性培養(yǎng)研究》順利結(jié)題,，受省專(zhuān)家好評(píng)，另一個(gè)國(guó)級(jí)課題《校園文學(xué)與語(yǔ)文研究》即將結(jié)題,；在縣第一輪課題研究中,，積極參與，親率課題組為學(xué)校爭(zhēng)得“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！泵u(yù),；主辦的校刊《百草園》越辦越紅火,，影響越來(lái)越大,，一年內(nèi)連創(chuàng)“三優(yōu)”，跨越三大步：社團(tuán),、?？⑤o導(dǎo)教師同時(shí)喜獲市級(jí)優(yōu)秀稱(chēng)號(hào),；近年來(lái),，個(gè)人多次評(píng)為縣教研教改先進(jìn)分子，20x'x年還被評(píng)為省科研先進(jìn)個(gè)人,。

作為一名學(xué)校教科室主任,，我自認(rèn)為是合格的。我也深知,，我所取得一點(diǎn)成績(jī),，離不開(kāi)縣教研室朋友式的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)，離不開(kāi)駝駱坳中學(xué)那一片濃厚的教科研“沃土”,，當(dāng)然也是對(duì)自己勤奮好學(xué),，腳踏實(shí)地苦干的豐厚回報(bào)。

今天,，在這里與大家交流如何扮演好教科室主任這一角色,，我有以下幾點(diǎn)心得。

教研教研,，前提是“教”,，其后才是“研”。如果單純把教科室主任當(dāng)做是一名行政領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)為自己好歹也是一名中層干部,，只在那里象征性的搞一搞“務(wù)虛”式的管理，或者以繁雜的行政工作為由從而降低自己教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，誰(shuí)個(gè)服你,？教科室主任必須是在一線中有突出業(yè)績(jī)之人提拔出來(lái),，而且，一旦當(dāng)上了一名教科室主任,，反過(guò)來(lái)更應(yīng)該在教學(xué)中事事力求領(lǐng)先,，教育教學(xué)效果必須更加突出，先做好一名“能教”者,。

在20x'x年以前,，因?yàn)榉膶W(xué)校工作安排，我一直任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。盡管在全縣沒(méi)有很突出的成就,，但在學(xué)校同科之間，甚至在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)對(duì)比中,，我多是名列前茅,。這在我工作過(guò)的三里畈鎮(zhèn)是有口皆碑的。1992年我被評(píng)為全鎮(zhèn)“十佳青年教師”,，20xx年又被評(píng)為市級(jí)骨干教師,，其間還多次被評(píng)為縣教育教學(xué)先進(jìn)工作者。20xx年后,，因?yàn)樵u(píng)職稱(chēng)的需要,，我專(zhuān)任政史教師。我本是一名政史教師,，我喜愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè),。所以我更全力以赴，悉心耕耘,，虛心學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，教學(xué)效果顯著,。在20xx年,、20xx年，所任的思品學(xué)科中考成績(jī),，分別獲得全縣第三名和第一名的好成績(jī),，給個(gè)人，也給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

不僅如此,，個(gè)人的品德修養(yǎng)也是非常重要的。我沒(méi)有什么不良嗜好,，重感情,，懂業(yè)務(wù)，處事公平，愛(ài)憎分明,，有正義感,，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生,，在一個(gè)單位里能與所有人和諧相處,。

不錯(cuò)的教學(xué)成績(jī)和個(gè)人的人格魅力，使得同事們對(duì)我這個(gè)教科室主任欽佩有加,，對(duì)我的工作的開(kāi)展產(chǎn)生了很積極的影響,。

能“教”亦能“研”,。個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)如何能提高呢,？那就要不怕吃苦，肯學(xué)肯鉆,。

說(shuō)實(shí)話,，在十年前，我作為一名教師,，我能教,，不能研。信息不通,，孤陋寡聞,。教科研領(lǐng)域?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)還是一塊“處女地”，充其量就是一個(gè)“教書(shū)匠”,。

非常感謝組織20xx年把我調(diào)入到了駝駱坳鎮(zhèn),，尤其是20xx年調(diào)入到駝駱坳中學(xué)，我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)才有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。因?yàn)?，駝駱坳中學(xué)是一片教育科研和成才的“沃土”。今天坐在這里的縣教研室多位領(lǐng)導(dǎo)：瞿志文主任,、高永平主任,、金建平主任、王筠校長(zhǎng),，還有樊志剛主任等等,，都是從這里走出去的佼佼者。更值得一提的是,，駝駱坳中學(xué)有徐金奎副校長(zhǎng),，他是田羅乃至全省教科研名人，他是真正的科研尖兵,。

與徐金奎同志共事多年,，他的這股教科研進(jìn)取精神總是不斷地激勵(lì)著和鼓勵(lì)著周?chē)耐隆Ｋ側(cè)艘笪覀円鄬W(xué)習(xí)，多思考,，靜下心來(lái),，把心中對(duì)教育教學(xué)的看法和心得體會(huì)，用電腦敲打出來(lái),，變成文字,。天長(zhǎng)日久，定會(huì)成功,。

在他的影響下,，我作為教科室主任，教科研工作絲毫不敢懈怠,，我更應(yīng)該走在前頭,，積極地投身于教科研事業(yè)之中。

為此,，我虛心向他請(qǐng)教,，刻苦努力鉆研，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)相當(dāng)迅速,。我相信,，只要扎根這片沃土，只要有這樣專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)者存在,，不僅是我,，任何人都能得到發(fā)展的。

,。一名教科室主任,，他不僅要有較強(qiáng)的科研水平和文字功底，還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和合作意識(shí),，能承擔(dān)各種教科研任務(wù)并保證有較高的質(zhì)量效果,。

對(duì)工作我是極其負(fù)責(zé)任的，我有干好每一項(xiàng)工作的愿望和行動(dòng),。在學(xué)校教科研規(guī)劃方面,，開(kāi)動(dòng)腦筋，制定出切實(shí)可行的中長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和方案,；在貫徹上級(jí)文件精神方面,，一絲不茍的落實(shí)到位；在師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面,，周密部署和安排,；在教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)方面，盡我所能,，悉心指導(dǎo),；同時(shí)自己帶頭示范,，筆耕不止。

在我們領(lǐng)導(dǎo)干部的積極影響下,，老教師張革新,、毛巧榮,、胡云超等人也不甘示弱,，收獲頗豐,；年輕教師劉曉紅,、張景平、劉曉意,、張小雅,、蔡宇梅,、胡鵬等等一大批新人迅速成長(zhǎng),，極大地壯大了我們的教育科研隊(duì)伍,。我們教育科研園地的春天來(lái)了，百花競(jìng)相爭(zhēng)艷綻放的局面初步形成,。

作為一名教科室主任,，在學(xué)校工作中,，還少不了與其他處室的協(xié)作,，特別是教務(wù)處。教務(wù)處在組織教學(xué),、考試,、評(píng)價(jià)學(xué)籍管理等方面事務(wù)具體一些，教科室在組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高,、優(yōu)化課堂,、課題研究、四優(yōu)評(píng)選等方面的事務(wù)具體一些,，但是二者不是孤立的,。在為教育教學(xué)服務(wù)，提高課堂效益方面是統(tǒng)一的,。

在這一點(diǎn)上,，我與教務(wù)處夏主任精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，高效協(xié)作,，很多事都是商量著辦,，從不相互推諉踢皮球。

比如,，夏主任親自主持了一個(gè)數(shù)學(xué)課題《農(nóng)村初中學(xué)困生轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)》研究,，在方法上，我給予指導(dǎo),，在操作上,，他要自己動(dòng)手。目前，課題研究進(jìn)展十分順利,。

再如,，在如何優(yōu)化課堂、提高課效,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升方面,，我們經(jīng)常在一起進(jìn)行商討、探索,，共同部署并督辦這一重要工作,。我們制訂了一系列切實(shí)可行的方案、計(jì)劃,。如集體備課,、敲門(mén)聽(tīng)課，每人每學(xué)期一次的質(zhì)量考核課,，為教師教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和績(jī)效工資發(fā)放積累一手原始數(shù)據(jù),。特別是在去年十二月底，我們教務(wù)處,、教科室一起協(xié)作,，成功地開(kāi)展了“學(xué)校骨干教師”評(píng)選工作，七位年輕教師在層層考核中脫穎而出,，成為名副其實(shí)的學(xué)科帶頭人,。學(xué)科帶頭人每學(xué)期還要不定期講示范課，教研組,、備課組都要組織同科教師觀摩學(xué)習(xí),，評(píng)價(jià)。此舉,，對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,，對(duì)優(yōu)化課堂，提高課效起了很好的作用,，應(yīng)該是我們教科研工作的一個(gè)亮點(diǎn)之一,。

最后，我還想說(shuō)的是,，雖然在我個(gè)人工作方面,，我取得了一定成績(jī)，但是我深知離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),，與各位同仁相比更是自慚形穢,。同時(shí)，必須承認(rèn),，我在工作中還有很多的困惑和問(wèn)題,。比如不愿學(xué)習(xí),、不思進(jìn)取的教師還大有人在。這些人好似一切都無(wú)所謂,，進(jìn)入得道成仙的境界,。自己不主動(dòng)，推也推不動(dòng),，怎么引領(lǐng)都是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟,，奈何奈何；當(dāng)然,，作為我個(gè)人而言,，我更深感才疏學(xué)淺，智竭心衰,，跟不上形勢(shì),，深恐自己的教科研工作難于勝任，今天,，在這里發(fā)言實(shí)在是班門(mén)弄斧,。

謝謝大家！

培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿范文篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！很榮幸能參加此次希望工程全國(guó)教師培訓(xùn)。我是來(lái)自xxx寧縣的一名普通農(nóng)村教師,，今天我能夠代表全體學(xué)員站在講臺(tái)上發(fā)言,，倍感榮幸。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表前來(lái)參加培訓(xùn)的全體學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的贊助商xx有限公司表示真誠(chéng)的謝意！

聚沙成塔,，集腋成裘,。拳拳愛(ài)心開(kāi)啟了山區(qū)學(xué)子童年的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我們讀書(shū)的希望,。是您們的愛(ài)心托起了教育事業(yè)希望的明天,，有了您們的愛(ài)心捐助，才使許許多多貧困學(xué)生完成了小學(xué),、中學(xué)乃至大學(xué)的學(xué)業(yè),，圓了許許多多貧困學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)；有了您們的愛(ài)心捐助,，才使許多曾經(jīng)破爛不堪的學(xué)校建起了一幢幢嶄新的教學(xué)樓,，讓孩子們?cè)趯挸髁恋慕淌依锇残膶W(xué)習(xí)；有了您們的愛(ài)心捐助,，才使許多貧困地區(qū)的老師,、校長(zhǎng)們及時(shí)的充電,，為當(dāng)?shù)亟逃⑷胄迈r血液。

今天,，我代表我們?nèi)w學(xué)員鄭重的向各位領(lǐng)導(dǎo)承諾：在培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守考勤制度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，力求經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)之后提高自己的教學(xué)水平,，探尋一種新的教學(xué)方法。

再次感謝股份有限公司和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心,、支持和厚愛(ài),，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┲艿降姆?wù)和舒適、良好的培訓(xùn)環(huán)境,，讓我們雖身處異鄉(xiāng)卻猶在家中,，同時(shí)我還要感謝將為我們帶來(lái)精彩課程的.各位專(zhuān)家們。

感謝有您,，明天將因您而變得更有希望,。最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師以及各位學(xué)員身體健康,，工作順利，平安幸福,！

謝謝大家,！