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九年級備課組總結(jié)與反思篇一

備課組活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息,、集思廣益的好途徑。備課組活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,，老師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲,，青年教師才會(huì)快速成長起來，備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力,，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：

一,、在備課和教學(xué)方面：

1,、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容。本備課組有二位老師,，同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長結(jié)合九年級體育中考考試內(nèi)容教材,，查找資料，制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃,，并參與交流,，相互提出修改建議，最后形成了合理有效的九年級單元計(jì)劃,，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評比,。

2、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級中考考試內(nèi)容教材,，在反復(fù)研究20xx年體育中考考試評分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，合理分工，備教材教學(xué)過程,，備學(xué)生學(xué)情,。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)要求和20xx年初中畢業(yè)體育考試要求，根據(jù)各師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論修改,，尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(如服裝要求,、出勤管理、學(xué)習(xí)態(tài)度等等),，最后確定形成了第一次課時(shí)的多媒體教案,。

3、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施,。經(jīng)過學(xué)生自己選項(xiàng),，體育一模、二模的階段性檢測,，即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果,，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn)，幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀,，已確保每一位九年級學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績,。在20xx年體育中考中我校均分39.80名列全市前茅，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高,。

4,、加強(qiáng)備課組的備課工作，備課組長,，負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng),，并且具體落實(shí)到人,，根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目，每次確定一個(gè)主講人,，每人都要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,，來研究，來解決問題,。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,，發(fā)表各人的看法,，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了最大的效果,。這使活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)了,，同時(shí)，還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案,，要求大部分老師以詳案為主,，教案編寫要認(rèn)真,，明確教學(xué)目的，要突出重難點(diǎn),，并且要有教學(xué)反饋等,。

5、在教學(xué)上,，除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外,，還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽課記錄,，而且聽課要詳細(xì),，中間要有評課記錄。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開一堂公開課,，并做好自評,、互評活動(dòng)。

二,、積極開展學(xué)校體育活動(dòng)

配合學(xué)校組織好九年級的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣,。此外，我們今年根據(jù)上級“長跑令”指示精神,，開展的大課間陽光體育長跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng),，確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果,。在九年級中考平時(shí)成績驗(yàn)收中,，我校耐久跑測試100%通過，并有85人通過加分標(biāo)準(zhǔn)。

三,、備課組取得的成績

1,、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師。

2,、袁建東老師在20xx年常州市體育中考中被評為優(yōu)秀裁判員,。

3、20xx年初中畢業(yè)生體育考試39.80,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高,。

4、輔導(dǎo)學(xué)生在省,、市級體育競賽中獲獎(jiǎng),，9人取得體育中考加10分資格。

5,、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員,。

6、袁建東老師輔導(dǎo)九年級學(xué)生參加xx年市迎新年長跑比賽獲初中男子組第四名,。

7,、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績。

8,、袁建東教師成為市名師工作室成員,，還參與編寫中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書并出版。

9,、備課組教師撰寫教學(xué)論文2篇在省級刊物發(fā)表,，1篇獲校高效教學(xué)論文評比三等獎(jiǎng)。

總之,，通過備課組教師的精誠合作,，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,，在這里我們九年級體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,，讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),，作為一個(gè)見學(xué)校體育終結(jié)評價(jià)備課組,，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,，還需要積極探索有效的工作方法,，出色完成教育教學(xué)任務(wù)，使備課組的工作更具特色,。展望未來,，任重而道遠(yuǎn),，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去,，力求在實(shí)驗(yàn)中探索,，在探索中提高，努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。

九年級備課組總結(jié)與反思篇二

時(shí)光流逝,，一個(gè)緊張、充實(shí),、有序,、奮進(jìn)的學(xué)期又過去了在這個(gè)學(xué)期中，我們五年級語文組的5位老師都能兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),，按照備課組工作計(jì)劃開展工作。現(xiàn)將我們一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)鉆研教材,，做到心中有數(shù)。

開學(xué)初,，我們組在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及一些理論的基礎(chǔ)上,，圍繞第十冊教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的討論。通過這樣的培訓(xùn),，老師們對全冊教材的地位,，每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),，重,、難點(diǎn)做到了心中有數(shù)。在教學(xué)中,，教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性鉆研教材,，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材、用活教材,。

二,、愛崗敬業(yè)、教書育人,。

我們組的老師按學(xué)校提出的備課要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課，課后,，認(rèn)真反思,，認(rèn)真小結(jié)，認(rèn)真批改每一本作業(yè),，經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享,。

我們組是個(gè)團(tuán)結(jié)的組,。老師們經(jīng)常在組里介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)小組團(tuán)結(jié)協(xié)作,，既吸收了外界的教育信息,，又騰出了時(shí)間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)水平,。

四,、相互聽課，取長補(bǔ)短

本學(xué)期開學(xué)初就要求每一位組員精心設(shè)計(jì)一堂好課,，在組內(nèi)開課,，要求其他教師調(diào)好課一定要去聽課，聽課后要針對這堂課展開評價(jià),，大家認(rèn)真探討,，找出這節(jié)課的閃光點(diǎn)與不足，取長補(bǔ)短,，并且討論出切實(shí)有效的解決方法,。通過這種聽課、評課活動(dòng),，讓我們教師能夠及時(shí)找到自身的缺點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短,，提高了我們組教師的整體教學(xué)水平,。

五、需要改進(jìn)的地方：

1,、加大教研力度,，注重教研實(shí)效，不僅要開展好每周二下午的備課組活動(dòng),，平時(shí)在教學(xué)中遇到什么問題都得及時(shí)提出,，大家一起討論交流，盡早解決,。

2,、差生的問題一直是困繞我們的難點(diǎn)問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意,，努力提高他們的及格率,，是我們下學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

六,、新學(xué)期打算：

1,、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),，開展組內(nèi)老師之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的課堂教學(xué)效率,，提高語文教學(xué)質(zhì)量,。規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，從上課,、批改作業(yè),、備課、提優(yōu)補(bǔ)差等方面做起,，明確要求,，按要求去做。

2,、從學(xué)生的角度來講,，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，擴(kuò)大閱讀量提高他們的綜合水平。

3,、努力做好后進(jìn)生的工作,，想各種辦法，常抓不懈,，盡力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

九年級備課組總結(jié)篇三

本學(xué)期高三歷史備課組二位教師承擔(dān)了三個(gè)班的新課程教學(xué)工作，其中廖會(huì)全老師負(fù)責(zé)1001班和1015,，蘇裕明老師負(fù)責(zé)1002,，工作量相當(dāng)大。大家克服困難,，大膽創(chuàng)新,，嚴(yán)格要求,，按時(shí)完成了中國史的第一輪復(fù)習(xí)工作,。下面就這學(xué)期備課組工作作如下總結(jié)。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

本備課組按照新課程對關(guān)注、關(guān)懷,、幫助,、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念，加強(qiáng)了全組老師對教材的學(xué)習(xí)和研究,，把理論運(yùn)用到具體的實(shí)踐中,，探索新課程實(shí)施的具體的方法,，如：積極探究新課程背景下教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改革，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)生自主探究的欲望,，組織學(xué)習(xí)小組，開展合作學(xué)習(xí),。注意教師教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的整合,，使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí)、不斷加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程,，一個(gè)主動(dòng)參與,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程，一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程,。在教學(xué)的過程中盡力給予學(xué)生一個(gè)體驗(yàn)學(xué)習(xí),、體驗(yàn)情感的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

二,、具體工作

(1)制定明確的教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)高二年級學(xué)生實(shí)際情況，制定明確的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)內(nèi)容都是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,，為此制定以下教學(xué)目標(biāo)：一是扎實(shí)打好基礎(chǔ)，授課落實(shí)主干知識(shí),，把重難點(diǎn)分析透徹,，同時(shí)注重能力方面的培養(yǎng)，如閱讀,、分析,、歸納等歷史能力。

另外針對以前學(xué)生把歷史當(dāng)成“副科”的狀況,，高二教學(xué)的另一重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中，努力挖掘一些趣味性的東西,、實(shí)際生活中碰到的情況,、時(shí)事新聞等引入到教學(xué)中去，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,。

(2)堅(jiān)持集體備課

堅(jiān)持集體備課：一是加強(qiáng)備課組活動(dòng),，明確課標(biāo)要求、討論教學(xué)重難點(diǎn),、教法等,。二是充分利用網(wǎng)上資源，吸收別人的優(yōu)秀成果,。三是利用課件教學(xué),，補(bǔ)充史料,，提高教學(xué)效率。

(3)加強(qiáng)聽課和評課工作

根據(jù)學(xué)校要求,，本學(xué)期加強(qiáng)了聽課和評課,，每周至少聽課一節(jié)。本組老師都非常積極,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織教學(xué)。評課時(shí)大家積極發(fā)言,，指出優(yōu)缺點(diǎn),。通過聽課評課，提高了全組老師的教學(xué)水平,。

(4)做好教學(xué)常規(guī)工作

為加強(qiáng)教學(xué)效果,，除備好課，上好每一節(jié)課,，還要求各位老師加強(qiáng)課后的復(fù)習(xí)工作,，加強(qiáng)單元練習(xí)，通過練習(xí),、檢測發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,，做好評講，解決學(xué)生的存在問題,。

(5)認(rèn)真抓好“三考”工作(周考,、半月考、月考),。

三,、教學(xué)效果

在本備課組老師的團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真工作態(tài)度的感染下,，本年級學(xué)生對歷史學(xué)科表現(xiàn)出有較濃厚的興趣,，學(xué)習(xí)歷史的積極性較高，學(xué)生也形成了上課認(rèn)真聽課,、做好筆記,、劃好書，課后認(rèn)真對待練習(xí),，積極發(fā)問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在桂林市的第一次調(diào)研考中我校歷史平均分名列全市第一。

四,、存在的不足與改進(jìn)的措施。

本學(xué)期的教研組工作取得了一定的成績,，但也存在不足,，如：是否能嚴(yán)格恪守“嚴(yán),、活、精,、清”的課堂教學(xué)原則的問題,、是否能在課堂教學(xué)中以學(xué)為中心組織教學(xué)過程問題、是否能在課堂教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”的問題,、結(jié)對子幫教計(jì)劃的實(shí)施，由于大多教師是超量工作,，加上雙方上課沖突,，沒有認(rèn)真落實(shí)等。

我們決心從以下幾方面加以改進(jìn)：一是進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作抓到實(shí)處,，充分發(fā)揮組長的作用,，使全體教師扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作;二是要更進(jìn)一步注重各學(xué)科的課堂教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提高整體教學(xué)質(zhì)量,，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì);三是進(jìn)一步抓教學(xué)研究，通過教研促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，提高全組教師的整體素質(zhì),，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，以提高課堂教學(xué)質(zhì),。

九年級備課組總結(jié)與反思篇三

本學(xué)期,，我們九年級語文備課組以學(xué)校工作計(jì)劃、語文教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo),，制定了《20__年九年級語文備課組工作計(jì)劃》,。在工作中，備課組成員認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,，精心組織復(fù)習(xí)工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、制定計(jì)劃

學(xué)期初，我們備課組全體成員在充分考慮了新授內(nèi)容和復(fù)習(xí)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，確定了九年級下冊學(xué)習(xí)的篇目,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。在新課即將結(jié)束時(shí),，備課組成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材綱要》的前提下,，精心制定了九年級中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，并經(jīng)過了校長審核，在中考研討會(huì)上向九年級全體老師做了匯報(bào),。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)和復(fù)習(xí)工作中，我們備課組實(shí)行了“三個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一要求。每單元先由主備人說課,，提出授課方案,，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求,，說課人整理出授課思路,。我們嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃去實(shí)施課堂教學(xué)工作。同時(shí),，我們會(huì)把在教學(xué)中遇到的疑難和困惑在備課時(shí)提出來,，大家積極討論，各抒己見,。在這過程中,，每位成員都努力去汲取他人之長，補(bǔ)己之短,，互相學(xué)習(xí)借鑒,。

三、狠抓基礎(chǔ)

為程度的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，我們統(tǒng)一習(xí)題和試卷，統(tǒng)一教學(xué)活動(dòng),，并在集體研討的過程中,，使每個(gè)教師更加準(zhǔn)確地把握教學(xué)內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

本學(xué)期的單元測試按計(jì)劃進(jìn)行,。分工明確，責(zé)任到人,，每位老師都能認(rèn)真對待,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在全組教師的共同探討,、研究下,，我們利用好每個(gè)早晚讀和課堂時(shí)間，用最短的時(shí)間完成教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)每一個(gè)單元都按計(jì)劃進(jìn)行了測試,，從測試結(jié)果看,，既及時(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固，也對學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況進(jìn)行了檢測,，收到了很好的效果,。為了今年能取得好成績,，我們狠抓基礎(chǔ),、下苦功夫。針對學(xué)生情況,，落實(shí)備考工作,。例如：抓古詩文的背誦默寫，我們是一課一練,，以期收到好的效果,。抓文言文，要學(xué)生反復(fù)復(fù)習(xí),，強(qiáng)化練習(xí),，最后再經(jīng)過篩選，整理出一些重點(diǎn)篇目的中考試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。默寫已經(jīng)成為一項(xiàng)常規(guī)工作,，組內(nèi)也是你追我趕，目的就是讓學(xué)生掌握好知識(shí),。經(jīng)過長期的訓(xùn)練,，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)有了很好的鞏固，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)成績

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和初三語文備課組成員的共同努力下，20__年中考取得了很好的成績,。130分以上的人數(shù)達(dá)到了13人,，100分以上的人數(shù)達(dá)到了145人，均分達(dá)到了114分,，高于全區(qū)平均水平,，各項(xiàng)評比指標(biāo)均高于去年，為20__年中考做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

五,、不足之處

1.我們的學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,，仍舊需要努力。

2.老師的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力還有待于提高,。

3.后進(jìn)生的問題一直是困繞我們的難點(diǎn)問題,，他們的成績?nèi)耘f不盡人意,。努力提高他們的及格率，是我們下一學(xué)期的奮斗目標(biāo),。