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2022年模仿游戲幼兒園教案大班優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 14:19:39
2022年模仿游戲幼兒園教案大班優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-12-31 14:19:39     小編:zdfb

作為一名教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率,。教案書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【帋?lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!

模仿游戲幼兒園教案大班篇一

在平時(shí)的教學(xué)中,,我發(fā)現(xiàn)幼兒的在生活中一些身體動(dòng)作還不夠協(xié)調(diào),同學(xué)之間不會(huì)團(tuán)結(jié)互助,。為此,,為了激發(fā)幼兒興趣愛好,培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,,發(fā)展幼兒推,、拉、走的動(dòng)作能力,,學(xué)會(huì)互助合作能力及進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué),,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和課改綱要的自主學(xué)習(xí)精神以及我校實(shí)際情況,特設(shè)計(jì)本游戲活動(dòng),。

1,、練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳,進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉,、走的動(dòng)作和聽信號(hào)做動(dòng)作的能力,。

2、通過(guò)“造房子”貼“磚塊”,,鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類的數(shù)學(xué)知識(shí),。

3、培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質(zhì),。

教學(xué)重點(diǎn): 雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳,、“造房子”貼“磚塊”

教學(xué)難點(diǎn):“造房子”貼“磚塊”

1、企鵝頭飾,、沙包人手一個(gè),,小推車人手一輛。

2,、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干,,雞媽媽房子一座。

3,、場(chǎng)地布置:樹林,、小路。

一,、形如環(huán)節(jié):引出課題,,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

“小朋友們,,你們?cè)陔娨暽峡匆娺^(guò)小企鵝嗎,?”

“你們知道它是怎樣走路的嗎?”

“小企鵝除了搖搖擺擺地走,,還會(huì)怎么走?”

“對(duì)了,!還會(huì)跳著走,,我們一起來(lái)試一試!”

(學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動(dòng)作入場(chǎng)地)

(幼兒跟教師一起做動(dòng)作,。)

二,、基本環(huán)節(jié):

游戲一:企鵝運(yùn)蛋。

“昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,,還好蛋寶寶一個(gè)也沒有碎,。附近有只壞狐貍,專門來(lái)偷蛋,,雞媽媽連忙去造了一座新房子,。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運(yùn)到新房子里,好嗎?”

“天氣這么冷,,為了讓蛋寶寶不受涼,,我們可以把它藏到腿中間,然后再一下一下地往前跳著走,,把蛋送到安全的地方藏起來(lái),。”

“誰(shuí)愿意來(lái)試試,?”

1,、個(gè)別幼兒示范練習(xí),教師講解并小結(jié),。

2,、幼兒集體練習(xí)?!懊恐恍∑簌Z拿一個(gè)蛋,,夾好后試一試,夾得牢不牢,?!?/p>

“在送蛋寶寶的路上,壞狐貍會(huì)來(lái)偷蛋,,所以你們要非常小心,,媽媽看到狐貍時(shí)就會(huì)叫‘狐貍來(lái)了!’,,你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住,,千萬(wàn)不能發(fā)出聲音,讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話他就會(huì)來(lái)偷蛋,,等媽媽告

訴你們‘狐貍走嘍’,,我們?cè)俳又偷皩殞毣丶摇,!?/p>

“雞媽媽造新房子的地方比較遠(yuǎn),,要經(jīng)過(guò)小樹林和小路,一路上小企鵝們可要小心了,,別撞到樹和小路邊的石頭,,好嗎?”

游戲二:運(yùn)磚,。

“蛋寶寶已經(jīng)安全送到了,,真累呀!我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子,,咦,!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們?cè)偃碗u媽媽找磚塊補(bǔ)房子吧,!”

幼兒跟教師聽音樂做跳的動(dòng)作一起去找“磚塊”,。

“這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢,?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎,?”

“動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,看誰(shuí)能把房子上的漏洞補(bǔ)得最好,!”

我們又可以用送蛋寶寶的方法來(lái)運(yùn)磚塊,,一會(huì)兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊,用腿夾住它,,把磚運(yùn)到雞媽媽家,。

“哎呀!好累呀,!休息休息,!咦!怎么有這么多的小車,!用小車來(lái)運(yùn)磚的話應(yīng)該會(huì)輕松許多吧,!”

“每人找一輛小車,把磚塊裝到小車上,,把磚塊送到雞媽媽家,。”

(指導(dǎo)幼兒按形狀不同,,補(bǔ)好“漏洞”,。并啟發(fā)幼兒用小推車當(dāng)刷子,粉刷墻壁,,增強(qiáng)游戲性,。)

三、結(jié)束環(huán)節(jié):放松活動(dòng),。

“我們幫雞媽媽送了蛋寶寶,,還幫它補(bǔ)好了房子,真開心呀,!那么開心的時(shí)候,你是用怎么樣的表情和動(dòng)作來(lái)表示的呢,!”

鼓勵(lì)幼兒用大聲笑,、跺腳、拍肚子,、在地上打滾等形式來(lái)表現(xiàn)高興,,以達(dá)到放松的目的。

“回家的時(shí)間到了,我們拿上自己的小車,,和雞媽媽再見,,跟媽媽原路返回。(再次練習(xí)推,、拉的動(dòng)作)

四,、延伸環(huán)節(jié):

小朋友們,通過(guò)這天的游戲,,今后我們可以練習(xí)幾何形體分類,,也可以拼圖、搭積木等,。小朋友們?cè)敢鈫??那我們以后再練?xí)吧。

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