接力賽跑比拼的不僅是速度,更多的是技巧和方法。小運動員們每一次交接棒,都牽動著觀眾的心,。關(guān)于幼兒園接力跑教案及反思有哪些呢?以下是小編整理的幼兒園接力跑教學反思相關(guān)內(nèi)容,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,，歡迎閱讀與收藏,。
幼兒園接力跑教學反思
【活動目標】
1、掌握大步跑的動作要領(lǐng),，會傳棒接力跑,。
2、能堅持連續(xù)大步奔跑,，能聽懂游戲規(guī)則并遵守規(guī)則玩?zhèn)靼艚恿Υ蟛脚艿挠螒?/p>
3,、樹立不怕寒冷、不怕困難的意識,，體驗“團體奪冠”的成功感,。
【活動準備】
1、接力棒4根,、紅綢帶4條,、音樂。
2,、場地布置,。
【活動建議】
1,、以“小小運動員”導入，指導幼兒進行熱身活動,，引發(fā)幼兒興趣,。
帶領(lǐng)幼兒模仿運動員做準備活動，如上肢運動,、腰部運動,、腿部運動、腳踝運動,、跳躍運動等,。
2、通過“運動員參加運動會”活動,，引導幼兒學習大步跑的動作,。
(1)學習“大步跑”的動作。
請幼兒嘗試大步跑和小步跑,，概括總結(jié)出大步跑的要領(lǐng),。
小結(jié)：大步跑的時候，步子要大,，上臂的擺動幅度也相應大一些,。幼兒在原地練習上臂大幅擺動的動作。
(2)練習“大步跑”,。
引導幼兒站在起跑線的位置,，然后大步胞胞到場地的另一邊，前一個幼兒到達后,，下一個幼兒才可以出發(fā),。幼兒練習1-2次。
3,、組織“傳棒接力跑”游戲,，引導幼兒綜合練習跑、傳棒等動作,，體驗團體奪冠的`成功感,。
(1)介紹游戲玩法和規(guī)則，激發(fā)幼兒參與興趣,。
玩法：幼兒分成3-4組,，每組6人，每組成員再分成兩隊,，分別站在操場兩邊的起跑線上,。第1個幼兒手里拿著接力棒，最后1個幼兒脂膊上系著紅綢帶,。教師發(fā)出指令后,，第
1個幼兒持棒大步跑向?qū)γ娴牡?個幼兒,，對面第1個幼兒接棒后跑向?qū)γ娴牡?個幼兒…
直到最后1個幼兒跑完。最先跑完的組獲勝,。
規(guī)則：游戲時,，后面的幼兒必須接到前面一個幼兒的接力棒后才能跑，接棒時不能超過起跑線。如果掉棒，必須撿起來再繼續(xù)向前跑,。
(2)增加難度進行游戲：可增加跑道的長度，鼓勵幼兒堅持到底,。
(3)再次增加難度進行游戲：請幼兒先原地做3個縱跳或者原地轉(zhuǎn)兩個圈，然后再奔跑,，增強趣味性,。
4、創(chuàng)設(shè)“運動員領(lǐng)獎”的情境,，引導幼兒根據(jù)音樂做動作,，感受游戲樂趣。在頒獎音樂中,，引導幼兒模仿接受獎杯,、向觀眾致意、集體歡呼等動作,，舒展手臂、腿腳,，放松身體各個部位,。