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預(yù)防溺水教案幼兒園大班 幼兒園預(yù)防溺水教案設(shè)計
預(yù)防溺水教案幼兒園大班 幼兒園預(yù)防溺水教案設(shè)計
時間:2022-07-29 17:03     小編:李ZW1

現(xiàn)如今幼兒安全已引起社會廣泛關(guān)注,尤其夏季即將來臨,,幼兒喜歡玩水,,為保證幼兒了解溺水有關(guān)內(nèi)容、學(xué)習(xí)溺水有關(guān)知識,、提高安全意識,,現(xiàn)針對推出預(yù)防溺水教案幼兒園大班 幼兒園預(yù)防溺水教案設(shè)計開展幼兒教師對于增加幼兒溺水的相關(guān)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒形成熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

預(yù)防溺水教案幼兒園教案1

一,、談話導(dǎo)入課題。

生命安全高于一切,,父母給“我”的生命只有一次,,因此每個人都要珍惜自己的生命,時刻注意安全,。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,,防溺水安全教育》。

二,、學(xué)習(xí)新知

1,、回憶溺水死亡事例。

同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡,,我們聽到這些溺水事例,,不會感到輕松,但我們會感嘆,、惋惜,,一個生命就這樣消失了。

2,、向?qū)W生宣傳防溺水知識

三、嚴格遵守,。

無論在炎熱的夏季還是秋季,,同學(xué)們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,,會引發(fā)溺水事故,,教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”。一不:未經(jīng)家長,、老師不準去。

二不:沒有會水性的大人陪同不準去。

三不:有水的地方遠離不準去,。

四不:不到溝,、渠、水庫,、塘等深水處玩,。

四、齊探討原因,。

溺水原因主要有以下幾種:

1,、不會水性,。

2、意外調(diào)入水中,,室息死亡,。

3、在水突發(fā)病尤其心臟病,。

4,、盲目游入深水漩渦。

五,、救護需知,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動,。

六,、師生交流。

同學(xué)們,,珍愛我們的生命吧,!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全,、珍愛生命,。

總結(jié):

同學(xué)們生命只有一次,幸??鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛生命,,感受生命價值,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,切實遵守學(xué)校規(guī)定的午休要求,,午休時間,,在家午休。祝大家天天安全,。

預(yù)防溺水安全教案2

教學(xué)目標:

1,、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點:

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一,、談話引入小朋友,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

現(xiàn)在是夏季,,天氣漸漸變得很熱了,,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,,老師傷心,,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二,、防溺水教育小朋友們,,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:

(一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等,我們不能擅自下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二)老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期xx學(xué)校在周末,,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么,?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則,?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,你懂得了什么,?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

預(yù)防溺水安全教案3

活動目標:

1、了解夏天里的安全知識,,知道防溺水的方法,。

2、增強在生活中的自我保護意識,。

活動重點:

了解夏天里的安全知識,,知道防溺水的方法。

活動難點:

增強在生活中的自我保護意識,。

活動準備:

各種安全圖片,。

活動過程:

一、導(dǎo)入活動

教師:小朋友們,,現(xiàn)在天慢慢變熱了,,那么在夏天你們會怎么保護自己呢,?

二、學(xué)習(xí)防溺水知識,。

教師:夏天是炎熱的天氣,,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,,我想請小朋友來說一說,,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對,。

出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,,這樣對嗎?

出示圖片二:玩具掉到了河,、湖,、池塘里,應(yīng)該怎么做呢,?

出示圖片三:小朋友在河,、湖、池塘,、海邊玩,,應(yīng)該注意什么呢?

三,、教師小結(jié):

我們知道不正確地玩水會帶來危險,,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,,一定要和大人在一起,保護好自己,。

預(yù)防溺水安全教案4

活動目標:

1,、在活動中體驗、感知,,了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

活動準備:

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果,、飲料、游泳衣、救生圈等,。

活動過程:

一,、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入,。

1,、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動,?

2,、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二,、引導(dǎo)自主選擇、辨析,,學(xué)會飲食衛(wèi)生,。

1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,,要購買水果,、飲料。

2,、出示水果,,幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選,。

3,、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,,交流對夏天吃水果的認識,,形成講究衛(wèi)生的意識。

三,、自主討論,,預(yù)防中暑。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,,播放動畫,。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2,、通過討論,教師小結(jié):

(1)中暑的原因或條件,;

(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,,學(xué)習(xí)游泳安全知識

1,、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視,。

2,、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,,以及注意事項,。

五、學(xué)唱兒歌

1,、教師小結(jié):在炎熱的夏天,,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,,過一個健康、安全的暑假,。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

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