為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案篇一

為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動”的號召,，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的推廣工作作為學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生體育特長,，切實(shí)提高青少年身體素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案,。

組 長

副組長：

成 員：各班主任

田徑,、籃球

1、樹立科學(xué)的人才觀,，充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體,、陶冶情操、啟迪智慧,、壯美人生,，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作,、堅(jiān)強(qiáng),、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用,。

2,、開展學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的體育運(yùn)動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),，教育,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的活動，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力,。

3,、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間,，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計(jì)劃,。

4、營造良好的輿論氛圍,。通過多種形式,，大力宣傳學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,，深入人心,。建立評比表彰制度，對在學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,，支持學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動的開展。

5,、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,，營造人人參與、個個爭先的氛圍,，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境,。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動技能,，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,。

6、學(xué)校成立田徑隊(duì),、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)興趣小組,。組織學(xué)生進(jìn)行乒乓球的訓(xùn)練,，在大課間和體育活動課的時間組織學(xué)生開展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的活動。力爭在全市的乒乓球比賽中取得全市前五名的成績,，爭創(chuàng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校,。

1、內(nèi)容：

（1）上午大課間活動時間,，全體學(xué)生在班主任老師組織和管理下進(jìn)行校園活動,，全面推進(jìn)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動的開展和深入。

（2）各年級保證體育課和體育活動課的活動時間。

2,、方法：

體育課由專職的體育教師上課,，體育活動課由學(xué)校安排的輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。（體育教師巡視指導(dǎo)）,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，并培養(yǎng)學(xué)生體育特長,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和全面發(fā)展,。

3、分階段活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動階段

舉行學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動的啟動儀式,，號召全體師生參與到學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的運(yùn)動中來,，把口號“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年,，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,，開展各類學(xué)生喜愛的體育活動，組織,，幫助,，鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練,，搞好學(xué)校田徑隊(duì),、籃球隊(duì)、的日常訓(xùn)練,，做到持之以恒,，講究方式方法，靈活多變,，參加各類體育運(yùn)動競賽,，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：組織實(shí)施階段

1,、響應(yīng)號召,，以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、學(xué)習(xí)奧運(yùn)英雄”為主題,，開展豐富多彩的體育活動,，認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，積極迎接市鎮(zhèn)兩級比賽,。讓學(xué)生走進(jìn)大自然,，來到陽光下，走到操場上開展豐富多彩的體育活動,，提高學(xué)生的鍛煉技能,，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),。

2、各班成立學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目興趣活動小組,，開展學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的活動,。各班以年級為單位組織學(xué)生開展乒乓球、跑步,、踢鍵子,、籃球的競賽活動。

第三階段：評比表彰階段

總結(jié)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動的成果,，組織新穎活潑的活動,，積極鍛煉，學(xué)會生活,。開展學(xué)?！瓣柟獍嗉墶薄ⅰ瓣柟鈨和痹u選活動,，進(jìn)一步提升“童趣,、活力、健康”氛圍,，使全體師生確立終身體育的思想,，使每位師生活動體育運(yùn)動的樂趣，提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展,。

3、要求：

（1）嚴(yán)格按照國家課改新課程

標(biāo)準(zhǔn)要求,，進(jìn)一步深化課改工作,，發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值,。

（2）積極反思總結(jié),，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展,。

1,、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作,。

2,、按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場館設(shè)施,。堅(jiān)持公益性原則，充分利用場地器材,，提高使用效率,，確保學(xué)生課外體育活動的開展,。

3、建立健全體育教師聘任,、培訓(xùn),、考核制度，不斷促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高,。

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案篇二

為了提升教師素養(yǎng),，增強(qiáng)全校各學(xué)科教師的文本解讀能力，提高教師教育專業(yè)技能,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，在堅(jiān)持做好教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作的同時，著力抓好各學(xué)科“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展”為特色的校本項(xiàng)目培訓(xùn)工作,。為使學(xué)科“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展”校本培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的開展,，特制訂以下《橋頭鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)科“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展”校本培訓(xùn)實(shí)施方案》，自20xx年9月開始執(zhí)行,。

一,、培訓(xùn)對象：全體在職教師。

二,、培訓(xùn)時間：20xx年09月——20xx年06月

三,、培訓(xùn)形式：講座、 自學(xué),、課題研究

四,、申報學(xué)時：6學(xué)時

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、20xx年七年級教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展,，主題為教學(xué)內(nèi)容的合理選擇和呈現(xiàn)；

2,、20xx年八年級教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展,，主題為教學(xué)過程設(shè)計(jì)和解題、說題,；

3,、20xx年九年級教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展，主題為教學(xué)診斷,、分析和評價,；

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃大錨

副組長：鄒培勝 鄒錫佐（具體負(fù)責(zé)）

組 員：各教研組組長和備課組組長

七,、指導(dǎo)專家

縣教師進(jìn)修學(xué)校指派的負(fù)責(zé)人和縣學(xué)科專家指導(dǎo)小組,。

八、實(shí)施措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師文本解讀能力,。

1,、研讀理論書。組織教師自主學(xué)習(xí)教師進(jìn)修學(xué)校發(fā)下的有關(guān)各學(xué)科相關(guān)年級教學(xué)內(nèi)容的文本解讀的書籍,、教師自行訂閱和學(xué)校購買的書籍,、網(wǎng)絡(luò)資源等。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,。

3、精讀專業(yè)書,。在讀好“三書”（各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、教科書、教師用書）的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)讀通與學(xué)科內(nèi)容相關(guān)的人文科學(xué)知識書籍,。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師文本解讀能力,。

1,、專家引領(lǐng)。組織教師積極參加永嘉縣教師進(jìn)修舉辦的有關(guān)文本解讀的各項(xiàng)培訓(xùn),，學(xué)校不定期地邀請文本解讀方面的專家到校給我們的老師開設(shè)專題講座,。

2、外出學(xué)習(xí),。不定期地分學(xué)科派老師到外地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、專題培訓(xùn),。請校內(nèi)的骨干教師定期在校開設(shè)文本解讀講座和示范課,，給全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。

（三）注重研究,，提高教師文本解讀能力,。

1、與常規(guī)教研相結(jié)合,。在學(xué)科教研組和備課組教研活動中進(jìn)行研討和交流,，每學(xué)年教研組文本解讀教學(xué)特色活動不少于三次。鼓勵老師在個人研修課,、校內(nèi)公開課,、對外交流課中利用文本解讀教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。

2,、以課題引路,。爭取20xx年以“文本解讀”為主題，在各教研組名優(yōu)教師的帶領(lǐng)下,，積極申報和開展課題研究,。

20xx年9月

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案篇三

為進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀,，理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向,，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色品牌學(xué)校,，本著我?！耙匀藶楸竞椭C發(fā)展”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本方案,。

牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，以《綠園區(qū)實(shí)施,，〈幸福教育工程〉提升教師質(zhì)量意見》為藍(lán)本，順應(yīng)課程改革的時代需求,，推進(jìn)素質(zhì)教育的深度落實(shí),，創(chuàng)建具有辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，舉“以人為本”之旗,，走“和諧發(fā)展”之路，將學(xué)校建設(shè)成隊(duì)伍精良,、質(zhì)量較優(yōu),、管理優(yōu)化、特色明顯,、設(shè)施先進(jìn),、校園優(yōu)美的示范小學(xué)。以德育為首,，教學(xué)為中心,，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)課堂，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡,、家長滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化教育特色學(xué)校,。

綠園區(qū)四間小學(xué),，始建于1946年。原隸屬于綠園區(qū)城西鎮(zhèn)一所村小,。20xx年區(qū)劃以后,，劃歸為綠園區(qū)教育局直屬管轄。區(qū)劃后,，區(qū)政府以及教育局十分重視農(nóng)村薄弱校的師資建設(shè),。幾年來,，先后給我校進(jìn)行了校舍加固，配備了部分現(xiàn)代化教學(xué)儀器,。但是,，由于我校基礎(chǔ)弱,，底子薄,，目前，在辦學(xué)師資上仍然存在很多欠缺,。面對師資和辦學(xué)條件都不占優(yōu)勢的情況下,，我校一直力求在教育教學(xué)管理上實(shí)施精細(xì)化管理，把有限的資源充分利用的同時,，開發(fā)自身辦學(xué)資源,，從而，夯實(shí)義務(wù)教育的根基工作,。并且,，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現(xiàn)狀和優(yōu)勢,，力求打造我校的辦學(xué)特色,。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，確立我校辦學(xué)特色為：一是德育課程一體化,，堅(jiān)持文化育人,，制度育人，活動育人相結(jié)合,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。二是圍繞新課程下課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究,，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),，主動發(fā)展。實(shí)施教研——科研——培訓(xùn)一體化,，學(xué)校搭建多種平臺,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究,，提高教師科研能力,，加大校本教研力度。

1.優(yōu)化學(xué)校管理

目標(biāo)：

樹立學(xué)校文化品牌意識,，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校歷來傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,，不斷加強(qiáng)學(xué)校快樂文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化,，完善學(xué)校制度文化,，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明,、內(nèi)涵豐富,、品位高雅的理想的學(xué)校文化。進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平,，逐步實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,，爭創(chuàng)區(qū)級示范學(xué)校。

措施：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè),，形成一個“政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧,、業(yè)務(wù)精良,、管理科學(xué)、務(wù)實(shí)廉潔,、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子,。實(shí)施人本化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展,，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍,。

(2)優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化,。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學(xué)現(xiàn)狀,，努力改善辦學(xué)條件,，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境,，建設(shè)動態(tài)的“快樂小屋”“班級文化墻”,，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，彰顯快樂特色,。

(3)豐富學(xué)校精神文化。發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力,。在此基礎(chǔ)上，打造“我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動發(fā)展”的特色辦學(xué),，以形成和諧快樂,、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)?！拔幕钡挠绊懥?。

(4)完善學(xué)校制度文化。

建立一個制度化,、規(guī)范化,、民主化、科學(xué)化的管理運(yùn)行機(jī)制和一個人盡其才,、物盡其用,、財盡其力、事盡其理的工作環(huán)境,，以及優(yōu)勝劣汰,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。

2.重視德育工作

目標(biāo)：德育課程一體化,，堅(jiān)持文化育人,，制度育人，活動育人相結(jié)合,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。

措施：

(1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)和由家長委員會,、社區(qū)文明共建單位組成的校外德育工作系統(tǒng)，落實(shí)德育工作責(zé)任制,，形成德育管理的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng),。化大力氣研究指導(dǎo)家長的家庭教育,，培養(yǎng)一支能言傳身教,、懂得學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、善因勢利導(dǎo)的德育工作隊(duì)伍,。

(2)抓好德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。建立和完善校長、德育教導(dǎo),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任和全體教職員工共同承擔(dān)學(xué)生思想道德建設(shè)工作的體系，堅(jiān)持全員參與,，全過程滲透,，全方位結(jié)合，形成師生互動、實(shí)踐體驗(yàn)牽動,、學(xué)校家庭社會聯(lián)動的立體德育教育網(wǎng)絡(luò),。

(3)深入開展每學(xué)期主題系列活動。引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè),，參加主題班隊(duì)會,、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站,，參加讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)活動;參加社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心,、愛心,、自主發(fā)展能力和創(chuàng)新精神。

(4)積極開展“文化育人,，制度與人,，活動育人”的研究。力求做到尊重愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,主題鮮明與形式活潑相結(jié)合,教育引導(dǎo)與榜樣示范相結(jié)合,創(chuàng)新載體與注重實(shí)效相結(jié)合,不斷增強(qiáng)道德教育的針對性和實(shí)效性,。

3.加強(qiáng)教學(xué)改革

目標(biāo)：

學(xué)校將通過轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，研究實(shí)施課堂教學(xué)改革的整體策略,。通過對新課標(biāo)下教學(xué)模式的探索與研究,，改革課堂教學(xué)模式，進(jìn)行課堂教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”模式的探究,，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),，主動發(fā)展。實(shí)施教研——科研——培訓(xùn)一體化,，學(xué)校搭建多種平臺,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究,，提高教師科研能力,，加大校本教研力度。

措施

(1)以制度建設(shè)為保障,，努力強(qiáng)化教學(xué)管理,。

落實(shí)教學(xué)管理的五個流程環(huán)節(jié)，制定學(xué)科考核制度,。教師個人教學(xué)管理重視縱向比較,，完善各項(xiàng)教學(xué)管理機(jī)制，研究出真正適合教師發(fā)展的考核機(jī)制,。

(2)以活動實(shí)效為追求,，認(rèn)真開展教學(xué)實(shí)踐活動。繼續(xù)重視師資的培訓(xùn)、落實(shí)教學(xué)研究課題的確定,、實(shí)施規(guī)劃的制訂等工作,。立足校本，從長計(jì)議,。統(tǒng)籌安排學(xué)期,、年度的課程實(shí)施計(jì)劃。高度重視校本研究課題的積累,。進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)活動的有效開展,。

(3)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，深入實(shí)施“自主學(xué)習(xí)”為模式的有效教學(xué),。各學(xué)科根據(jù)年級特點(diǎn),，經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步實(shí)施有效教學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校行政聯(lián)合教導(dǎo)處,，不斷推出適合學(xué)校,，適合教師，適合學(xué)生的新措施,、制度,，

扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。提高區(qū)骨干教師教學(xué)能力的輻射面,，倡導(dǎo)校長,、教導(dǎo)深入課堂，組織教學(xué)管理,。學(xué)校中層管理人員在堅(jiān)持上自己專業(yè)的課的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，力爭在本校內(nèi)有效組織開展教學(xué)校本培訓(xùn),，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。當(dāng)好廣大教師的帶頭人、領(lǐng)頭雁,，并營造好實(shí)施有效教學(xué)的良好氛圍,。

(4)以表彰先進(jìn)為手段，切實(shí)加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)工作,。學(xué)校要把課改工作與學(xué)校整體教育工作通盤考慮,，全面安排。注重總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，表彰先進(jìn)工作,。關(guān)注各年級的教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，狠抓落實(shí)：

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的首要任務(wù),，在校行政領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展師資建設(shè)工作,，制定師資培訓(xùn)工作計(jì)劃,，擬定師資培訓(xùn)措施，并組織認(rèn)真落實(shí),。

(2)大力加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：

要保持師資隊(duì)伍的活力與后勁,，應(yīng)該從長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)一步加大工作力度,，重視后備隊(duì)伍的建設(shè),。積極為在教學(xué)上已逐漸成熟，自身又有發(fā)展需求的教師搭建舞臺,，使其的教學(xué)實(shí)踐活動在區(qū)級層面小有建樹,。學(xué)校將根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，不斷修正和完善校級骨干教師制度,，把在教學(xué)工作中踏實(shí)學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐的一線教師聚攏，真正形成學(xué)校教學(xué)工作的前沿,。中青年教師培養(yǎng)工作要堅(jiān)持提高思想水平與業(yè)務(wù)水平相結(jié)合;鉆研理論與參加實(shí)踐相結(jié)合;隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)和動態(tài)平衡相結(jié)合;重點(diǎn)培養(yǎng)與普遍提高相結(jié)合,。

(3)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)：

5.教育科研

目標(biāo)：

強(qiáng)化科研興校意識,。立足于課程改革，著眼快樂課堂,，力求教育科研有新舉措,，重難問題有新突破，評價方式有新變化,，校本課程建設(shè)有新進(jìn)展,，教師隊(duì)伍科研水平有新提高。

措施：

(1)完善教科研工作機(jī)制,。進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作領(lǐng)導(dǎo),，建立一支學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型三者兼?zhèn)涞慕炭蒲嘘?duì)伍,。

(2)創(chuàng)新完善校本教研制度。以校本教研為依托,，營造快樂研究氛圍,，創(chuàng)造

性地開展以校為本的教學(xué)研究,，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，鼓勵同伴合作與互助,，為教師提供接受專業(yè)引領(lǐng)的機(jī)會,，努力促進(jìn)教師由教學(xué)單一型向知識型、研究型,、學(xué)者型的綜合方向發(fā)展,。

(3)實(shí)施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究,，深入開展讀讀書活動,、教育敘事活動，促使教師在研究狀態(tài)下工作,、反思,，由經(jīng)驗(yàn)型向“科研型”轉(zhuǎn)變。

總之,，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與提高教職工主動參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識和參與能力,，激發(fā)廣大教職工主動的發(fā)展意識和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧穩(wěn)步的發(fā)展,，為成為我區(qū)特色品牌學(xué)校而努力,。

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案篇四

在21世紀(jì)學(xué)校發(fā)展中，特色學(xué)校的創(chuàng)建是優(yōu)化學(xué)校管理,、豐富學(xué)校內(nèi)涵,、提升學(xué)校品位，確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn),；是全面深化素質(zhì)教育,、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)。學(xué)校的辦學(xué)特色,，是校長辦學(xué)思想個性化的體現(xiàn),，辦學(xué)特色的確立是校長領(lǐng)導(dǎo)下的集體智慧的結(jié)晶。

為深入貫徹上級級有關(guān)“一校一特色,，一生一藝”的創(chuàng)建特色校精神,。為此，我校專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，立足本校的生情,、師情和校情，把“學(xué)跳體育舞蹈,，學(xué)下五子棋”作為我校創(chuàng)建特色校的主打品牌,，全校師生要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo),，積極投身于創(chuàng)建特色學(xué)?；顒又?，進(jìn)一步提高辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量。

組長:xx

副組長: xxxxx

成員：xxxx

體育舞蹈教練:xx

五子棋教練: xxx

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一認(rèn)識。

學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)市特色項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)精神,，認(rèn)識到創(chuàng)建特色學(xué)校的重要性及我校的體育舞蹈和五子棋項(xiàng)目建設(shè)工作的優(yōu)勢，來提升學(xué)校品位,，塑造學(xué)校新形象,。

2、抓好培訓(xùn),，提高素質(zhì),。

認(rèn)真做好教練組成員的理論學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)工作,。教師是提高此項(xiàng)活動的關(guān)鍵,，針對這一問題，我校將組織一支思想素質(zhì)好,、有吃苦耐勞精神,、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍為教練組，通過走出去,、請進(jìn)來和邀請專家的指導(dǎo),，加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)，同時定期組織觀看體育舞蹈和五子棋教學(xué)視頻,，加深教練們的印象,，提高教練員的素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)研究,，開發(fā)好校本課程。

根據(jù)我校實(shí)際情況,，做好適合本校體育舞蹈和五子棋教材的編寫和訓(xùn)練工作,。

一要加強(qiáng)體育舞蹈和五子棋教材研究,。我校組織一批教師成立教材研究小組,，翻閱研究有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，制訂每個年級教學(xué)要求,，編寫一至六年級的體育舞蹈和五子棋教本教材，創(chuàng)編一套拉丁健身操,。

二要加強(qiáng)教學(xué)研究,。把體育舞蹈和五子棋教學(xué)納入平時教學(xué)中,，每周體育課安排一次五子棋教學(xué)課，每周校本課程上體育舞蹈,。教師根據(jù)學(xué)校的總體要求,，制訂好工作計(jì)劃，按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真指導(dǎo),，嚴(yán)格規(guī)范動作的教學(xué)。

三要加強(qiáng)拉丁健身操的訓(xùn)練,。每天課間操進(jìn)行練習(xí),，讓學(xué)生在健身操的訓(xùn)練中，初步掌握體育舞蹈的基本舞步,。

4,、抓好校園文化建設(shè)，營造良好的特色文化氛圍,。

要有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地,。如在宣傳櫥窗、電視,、廣播,、黑板報中設(shè)置專欄，加強(qiáng)“體育舞蹈和五子棋”運(yùn)動的宣傳,、發(fā)動和教育工作,，讓每個學(xué)生較多地了解兩項(xiàng)活動的歷史，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

三要組織開展好競賽活動,，通過比賽，評選“藝術(shù)之星”和五子棋班級,、年級,、校級冠軍等先進(jìn)個人，同時表彰一批先進(jìn)班級,。

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案篇五

泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)始創(chuàng)于1939年9月,，坐落于秀美的獅峰腳下、泗水溪畔,。學(xué)校周圍群山環(huán)抱,，有“將軍逗獅”勝景，校園前“泗水回瀾”,，自然環(huán)境幽靜獨(dú)佳,、鐘靈毓秀。學(xué)校占地面積25520平方米,，建筑面積7640.39平方米?，F(xiàn)有24個教學(xué)班,，學(xué)生1038多人，教職工66人,，其中溫州市終身班主任1人,，溫州市優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者各1人，溫州市師德楷模1人,，市級骨干教師3人,，縣級教壇新秀2人，縣級骨干教師2人,。

學(xué)校電教設(shè)施齊全,，班班配置多媒體小平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué),、辦公網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，基本實(shí)現(xiàn)綠化,、美化和凈化,。近年來，學(xué)校認(rèn)真規(guī)范學(xué)校管理,，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展,，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校先后榮獲溫州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校,、溫州市示范性家長學(xué)校,、溫州市信息化達(dá)標(biāo)ⅱ類學(xué)校、泰順縣文明單位等80多項(xiàng)市,、縣榮譽(yù)稱號,。展望未來，學(xué)校正振奮精神,，以更加激昂的風(fēng)姿爭取更大的發(fā)展,。

泗溪是縣域內(nèi)的名城古鎮(zhèn)之一，擁有輝煌的文化,。特別是林氏十八學(xué)士和泰順林氏世系“學(xué)士”“進(jìn)士”簡略表,，上一排十八學(xué)士圖像和生平簡介。翻開《泰順縣志》,、《泰順分疆錄》,、《林氏大宗譜》以及許多墓碑的記載，發(fā)現(xiàn)僅林氏遷基始祖名下就出過50位進(jìn)士,。發(fā)現(xiàn)學(xué)士和進(jìn)士個個是文韜武略,、文武雙全,，琴棋書畫樣樣精通,，他們是當(dāng)時國家之棟梁,。用現(xiàn)今的話，就是德智體美勞全面發(fā)展的國家建設(shè)者和接班人,。歷史上的泗溪,，千年前就培養(yǎng)出頂級人才，這是多么寶貴的文化,！

隨著新課程改革實(shí)施的全面鋪開,，建立一種多元化、多角度的激勵性評價體系,，誓在必行,。通過打造和提升“爭做少年學(xué)士力促學(xué)生幸福成長”這一教學(xué)德育技能為載體，針對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,，大力推進(jìn)學(xué)校生態(tài)德育構(gòu)建,，我們設(shè)立學(xué)生“少年學(xué)士獎?wù)隆辟p識教育激勵性評價制度。我們的目的是提升學(xué)生自我意識,，以體驗(yàn),，養(yǎng)成教育為突破口，遵循“知愛,，行善”的教育原則,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，能夠促進(jìn)學(xué)生之間的良性競爭,，使學(xué)生朝著“知愛,，行善”的目標(biāo)努力，做到保持教育的一致性,、有效性,，才能不斷完善評價系統(tǒng)。

“少年學(xué)士獎?wù)隆奔钚栽u價機(jī)制的建立在有濃厚的學(xué)士文化底蘊(yùn),，杰出的廊橋遺產(chǎn),，動聽革命英雄故事，眾多的古今名人業(yè)績的泗溪,。想用歷史學(xué)士文化一改以往“以成績論英雄”的局面,，更加關(guān)注學(xué)生日常行為表現(xiàn)及學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化，注意及時集和分析能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的有關(guān)信息,，給予評價和反饋,。

學(xué)生的發(fā)展需要目標(biāo)，需要導(dǎo)向,，需要激勵,。“爭做少年學(xué)士力促學(xué)生幸福成長”賞識教育激勵性評價活動十分有利于學(xué)生間橫向和縱向的比較，有利于他們更積極,、主動地投入到各項(xiàng)活動中去,。因此，泗溪鎮(zhèn)小培養(yǎng)育人的最高目標(biāo)----少年學(xué)士,，以德,、智、體,、美全面發(fā)展為學(xué)生設(shè)立----少年學(xué)士獎?wù)隆?/p>

我們旨在通過對學(xué)生發(fā)展過程的關(guān)注與引導(dǎo),，在一定的目標(biāo)指引下，實(shí)施多元化,、多角度的激勵性評價,，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅，實(shí)現(xiàn)“播種行為,、收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣、收獲品格”的教育理念,，以“少年學(xué)士獎?wù)隆睘榧钍侄巍?/p>

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案篇六

近年來,，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、internet的發(fā)展和cernet（中國教育科研網(wǎng)）的迅速壯大,，全國已有四百多所高校建成校園網(wǎng)并接入cernet,。校園網(wǎng)的建設(shè)已成為高校實(shí)力與發(fā)展水平的標(biāo)志。我院辦學(xué)的規(guī)模,、層次正在迅速地擴(kuò)大和提高,，建設(shè)一個先進(jìn)、實(shí)用的校園網(wǎng),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外信息的快速傳遞,，使教學(xué)、科研,、管理步入信息化,、網(wǎng)絡(luò)化，從而提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益已成為必然選擇,。為此,，學(xué)院決定投資建設(shè)校園網(wǎng)。

1,、信息資源共享,。

通過校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部,，學(xué)校與國內(nèi),、國際信息的快速交流,，達(dá)到資源共享，使廣大師生及時了解國內(nèi)外科學(xué)技術(shù)和高等教育發(fā)展的最新動態(tài),，促進(jìn)教學(xué),、科研、管理事業(yè)的發(fā)展,。

2、圖書資料檢索,、借閱自動化,。

通過改造原有圖書檢索系統(tǒng)，建設(shè)電子圖書館,，提高校內(nèi)圖書資料的利用率,；充分利用校外圖書資料，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)圖書檢索和借閱,。

3,、學(xué)校管理系統(tǒng)的信息化、自動化,。

依托校園網(wǎng),，構(gòu)建相應(yīng)的交互式應(yīng)用軟件平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué),、科研,、人事、學(xué)生,、財務(wù),、后勤、檔案等管理工作的自動化,，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)化,，提高管理效率和水平。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上招生,、網(wǎng)上人才招聘,、學(xué)生網(wǎng)上求職等。

4,、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng),。

建立基于網(wǎng)絡(luò)的電子教學(xué)cai課件開發(fā)、視頻點(diǎn)播（vod）,、網(wǎng)上題庫,、答疑與作業(yè)批改等計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化,。

5,、依托校園網(wǎng),、廣域網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。

6,、創(chuàng)建學(xué)院網(wǎng)站,，使之成為對外宣傳的重要窗口，讓世界了解我們,，提高學(xué)院的知名度,。

7、為廣大師生提供寬松,，開放,、易用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)觸入日常工作和生活中,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的最大效用,。

8、根據(jù)教育部和陜西省的規(guī)劃,，中國教育科研網(wǎng)主干線將很快延伸到漢中,，我院校園網(wǎng)按照漢中主節(jié)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè),。

1,、系統(tǒng)性。

校園網(wǎng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng),，校園網(wǎng)建設(shè)無疑是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì),、硬件建設(shè),、軟件建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)的使用、擴(kuò)充等均以系統(tǒng)的眼光來看等,。任何一項(xiàng)工作都從全局,、長遠(yuǎn)的角度出發(fā)，體現(xiàn)整體最優(yōu)性,。

2,、先進(jìn)性、實(shí)用性,。

校園網(wǎng)規(guī)劃,、設(shè)計(jì)盡可能地采用先進(jìn)技術(shù)，同時也要兼顧技術(shù)的成熟性和實(shí)用性,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展一日千里,，不考慮技術(shù)的先進(jìn)性，無疑會形成建成不久即面臨淘汰的局面,。而一味追求先進(jìn),，不考慮技術(shù)的成熟性,，將存在巨大的風(fēng)險。因?yàn)橄冗M(jìn)性是以大量的資金投入為代價的,。另一方面,，一味追求先進(jìn)，以至脫離自己的實(shí)際需求,，也是沒有實(shí)際意義的,。

3、開放性,、發(fā)展性,。

系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)應(yīng)采用開放技術(shù),、開放結(jié)構(gòu),、開放系統(tǒng)組件和開放用戶接口,，有良好的兼容性,，以利于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、擴(kuò)展,、升級及與外界的溝通,。既要滿足現(xiàn)在和未來五年的用戶需求，又要考慮將來向更為先進(jìn)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)低成本平滑地升級過渡,。

4,、安全性。

系統(tǒng)具有多層次的安全控制手段,，完善的安全管理體系,，防止受到黑客攻擊和破壞。

5,、易用性,、可靠性。

系統(tǒng)要求設(shè)計(jì)簡單,，層次清晰,，軟、硬件設(shè)備性能優(yōu)良,，功能完善,，運(yùn)行穩(wěn)定、可靠,，易于維護(hù),。

6、經(jīng)濟(jì)性,。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)和資金投向合理,，體現(xiàn)良好的性能價格比,。力爭少花錢，多辦事,。

7,、統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施,。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限,，一次性拿出大筆資金使網(wǎng)絡(luò)建設(shè)一步到位是不現(xiàn)實(shí)的，也沒有這個必要,。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)建設(shè)本身不僅是硬件建設(shè),，更重要的是軟件建設(shè)和實(shí)際應(yīng)用，而軟件建設(shè)和實(shí)際應(yīng)用需要逐步地依據(jù)需求的增長來完成,。另一方面,，整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也必須隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不斷地擴(kuò)展和升級，需要連續(xù)的資金投入,。但有些關(guān)鍵性的基礎(chǔ)設(shè)施必須一步到位,，如綜合布線系統(tǒng)、主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、服務(wù)器及操作系統(tǒng)軟件等,。

江蘇省連云港財經(jīng)學(xué)校校園網(wǎng)擴(kuò)容方案

一、現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)說明：

1,、行政辦公網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)主控室在7樓電教中心,，內(nèi)有hpe50服務(wù)器及intel510t、accton24換機(jī)各一臺,，校行政各辦公室計(jì)算機(jī)已通過超五類雙絞線與交換機(jī)相連,。位置在綜合樓

2、電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)：有光盤塔服務(wù)器一臺及46臺計(jì)算機(jī),，通過交換機(jī),、超五類雙絞線組成網(wǎng)絡(luò)。已通過光纜與行政辦公網(wǎng)絡(luò)連接,。位置在圖書館4樓

3,、計(jì)算機(jī)教學(xué)部教學(xué)網(wǎng)絡(luò)：共4個機(jī)房，每機(jī)房有浪潮服務(wù)器一臺,，計(jì)算機(jī)50臺,。其中第一機(jī)房通過3臺24換機(jī)組成獨(dú)立網(wǎng)絡(luò),。第二,、第三,、第四機(jī)房分別通過hub組成獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)。位置在綜合樓5樓及6樓,。每機(jī)房已布好兩條超五類雙絞線到校網(wǎng)絡(luò)主控室,，但沒有進(jìn)行連接,。

4、聯(lián)通2m寬帶網(wǎng),，通過光纜與服務(wù)器連接

二,、校園區(qū)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容要求

1、擴(kuò)充一臺中心服務(wù)器,，要求達(dá)到骨干網(wǎng)核心服務(wù)器的功能,，準(zhǔn)備在這臺服務(wù)器上實(shí)現(xiàn)全校網(wǎng)絡(luò)資源(文本、課件,、郵件,、bbs)資源共享。原有服務(wù)器擬作為備份及web服務(wù)器

2,、擴(kuò)容后校園網(wǎng)采用三級交換網(wǎng)絡(luò),，新增核心交換機(jī)一臺，二級,、三級交換機(jī)若干臺,。將計(jì)算機(jī)教學(xué)部三個機(jī)房原h(huán)ub更換為交換機(jī)，四個機(jī)房每臺交換機(jī)各通過雙絞線連接到網(wǎng)絡(luò)主控室（各機(jī)房再新鋪設(shè)一條雙絞線）,。對全校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行vlan的劃分和虛網(wǎng)配置管理,。

3,、在原有網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,，重新布局整體網(wǎng)絡(luò)框架，干線系統(tǒng)采用千兆以太網(wǎng),，支干采用100m交換速率,。以新布局的網(wǎng)絡(luò)為主體架構(gòu)且將原有網(wǎng)絡(luò)全部無縫連接進(jìn)去。

4,、網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容后,，須將學(xué)校原“管理信息系統(tǒng)”“電子商務(wù)模擬操作系統(tǒng)”等系統(tǒng)及原有數(shù)據(jù)在新服務(wù)器上重新安裝且能正常使用。

5,、所有設(shè)備應(yīng)從正規(guī)渠道進(jìn)貨且需提供廠商出貨證明并享受廠商質(zhì)保

三,、家屬區(qū)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容要求

1、為家屬區(qū)各戶鋪設(shè)網(wǎng)線并在住戶要求的位置留一個信息口

2,、在13#樓設(shè)家屬區(qū)機(jī)房,，堆疊兩臺24換機(jī)，在12#,、14#,、15#樓也各放一臺48換機(jī)，交換機(jī)間用多模光纖連接,。交換機(jī)到各用戶間用超五類雙絞線連接,。

3,、家屬區(qū)機(jī)房和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心之間通過鋼纜掛單模光纜連接。在光纜鋪設(shè)過程中產(chǎn)生的一切問題（例如：光纜過路問題,、如何固定光纜,、鄰里糾紛問題等）由中標(biāo)公司自行解決！線路走向見附圖,。

4,、實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上信息及寬帶共享。

5,、所有設(shè)備應(yīng)從正規(guī)渠道進(jìn)貨且需提供廠商出貨證明,，享受廠商質(zhì)保。布線系統(tǒng)應(yīng)完全達(dá)到五類標(biāo)準(zhǔn)并符合iso,、eia/tia-568b標(biāo)準(zhǔn)

四,、參與要求

1、參與工程竟標(biāo)的公司應(yīng)具備多種網(wǎng)絡(luò)施工資質(zhì)

2,、注冊資金應(yīng)不低于50萬人民幣,。

3、中標(biāo)公司應(yīng)提供以下幾方面的工程服務(wù)：

（1）,、所有硬件設(shè)備的安裝,、調(diào)試及軟件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試

(2)線纜的敷設(shè)：包括線槽及其它輔材的安裝,，線纜的拉引及敷設(shè),、網(wǎng)線過墻打孔；

(3)信息插座的安裝與接續(xù),；

(4)utp測試：各層各房間每個信息插座與配線架之間的utp測試,，包括開路、短路,、異位,、連通性測試、衰減,、串音,、環(huán)路電阻特性測試。新晨

(5)光纜的測試（衰減值）,、熔接和測試

(6)提供全套文檔,；網(wǎng)線標(biāo)號及與各房間信息插座對照表、utp測試報告,；各樓信息點(diǎn)和光纜信息點(diǎn)分布示意圖等,。

4、中標(biāo)公司應(yīng)負(fù)責(zé)本工程的售后維護(hù)和保修，應(yīng)定期到學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù),。當(dāng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障,，應(yīng)在合同商定的時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行維修。

5,、中標(biāo)公司負(fù)責(zé)免費(fèi)對學(xué)校網(wǎng)管人員進(jìn)行交換機(jī),、防火墻等設(shè)備的使用培訓(xùn)并應(yīng)提供這些設(shè)備的廠家免費(fèi)培訓(xùn)。

6,、整個工程完成后,，校方組成驗(yàn)收小組，對整個設(shè)備及布線系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)收,，驗(yàn)收內(nèi)容包括：所有設(shè)備工作情況,，網(wǎng)絡(luò)性能、按tst-67標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行布線驗(yàn)收,，布線外觀檢查,，布線系統(tǒng)是否達(dá)到五類標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)內(nèi)容。乙方（中標(biāo)公司）負(fù)責(zé)提供eia／tia-568標(biāo)準(zhǔn),、tst-67驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)資料,，供校方參考,。驗(yàn)收時,，乙方要提供驗(yàn)收申請報告,、驗(yàn)收測試大綱,、驗(yàn)收測試報告,、文檔資料等項(xiàng)資料,。如設(shè)備或性能達(dá)不到合同要求,，乙方必須無條件更換。