“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案篇一
1,、引導(dǎo)幼兒正確感知比5少的數(shù)量，理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。
2,、引導(dǎo)幼兒積極的與材料互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,。
3,、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)具：空塑料瓶若干,、花生若干,、1-6不同數(shù)量的食物紙條一份、1-6數(shù)字人手一份,。1-5的水果卡片若干,。
教具：1-5的數(shù)字卡、5只小白兔的動(dòng)物瓶,、1-5的動(dòng)物圖片人手一份,。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師出示字卡,、動(dòng)物卡和幼兒進(jìn)行問(wèn)答游戲,。師：嘿嘿，我的火車(chē)幾點(diǎn)開(kāi),？（隨機(jī)出示5以內(nèi)的數(shù)字卡）,。幼：嘿嘿，我的火車(chē)×點(diǎn)開(kāi),。師：嘿嘿,，來(lái)了幾位小客人？（隨機(jī)出示5以內(nèi)的動(dòng)物卡）,。幼：嘿嘿,，來(lái)了×位小客人。以次來(lái)引起幼兒對(duì)數(shù)字的興趣,。
2,、師：火車(chē)開(kāi)到了動(dòng)物瓶城。（出示動(dòng)物瓶）看到漂亮的動(dòng)物瓶，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)一共有幾只小白兔,？5只小白兔可以用數(shù)字幾來(lái)表示,？（幼兒答數(shù)，教師操作）,。
小結(jié)：5只小白兔可以用數(shù)字5來(lái)表示,。2、請(qǐng)小朋友一起來(lái)制作動(dòng)物瓶,，要求是制作比5只小動(dòng)物少的動(dòng)物瓶,。幼兒操作后講述動(dòng)物瓶上有幾只小動(dòng)物。小結(jié)：比5只小動(dòng)物少的`有4只,、3只,、2只、1只,。
3,、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友為自己的動(dòng)物瓶粘貼上門(mén)牌號(hào)，要求門(mén)牌號(hào)的數(shù)字是與動(dòng)物瓶上的小動(dòng)物一樣多,。幼兒操作好講述門(mén)牌號(hào)是幾,，為什么？小結(jié)：比5少的數(shù)有4,、3,、2、1,。
4,、小朋友們制作的動(dòng)物瓶太漂亮了，有一些花生寶寶也想住
進(jìn)去,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友送花生寶寶進(jìn)家,，要求數(shù)量是與動(dòng)物瓶上的動(dòng)物一樣多。
5,、小朋友老師還要請(qǐng)你們幫個(gè)忙,，這里有一些不同數(shù)量的水果，請(qǐng)大家分別放在等于5和比5少的家里,。幼兒操作,，教師講評(píng)。
6,、游戲：開(kāi)火車(chē)請(qǐng)幼兒拿比5少的數(shù)字做車(chē)票排隊(duì)上車(chē),。（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)車(chē)票上的數(shù)字是幾，為什么可以上車(chē),？）
幼兒教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案篇二
追泡泡
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 通過(guò)抓,、拍泡泡,，學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)走和跑。
2． 積極參與戶外游戲,，在活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
吹泡泡工具。
活動(dòng)過(guò)程：
1． 帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶外安全,、平坦的場(chǎng)地上,。
2． 出示吹泡泡工具，引起幼兒興趣,。
3． 簡(jiǎn)要說(shuō)明游戲的玩法,，提出追泡泡過(guò)程中應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求。
4． 教師吹泡泡,，幼兒追泡泡。
5． 鼓勵(lì)幼兒用手抓泡泡,，拍泡泡
幼兒教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案篇三
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【設(shè)計(jì)意圖】
海洋占據(jù)了地球的絕大部分地方，也是我們?nèi)祟?lèi)最大的寶庫(kù),，我們從海洋中得到了很多東西,，所以我們也要讓我們的下一代學(xué)會(huì)如何和海洋相處，如何和大自然相處,，因此設(shè)計(jì)“美麗的海洋世界”活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)海洋中的生物。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,、能認(rèn)識(shí)各種海洋生物,。
2、能比較海洋和陸地環(huán)境的不同,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1,、各種陸地的動(dòng)物圖片（長(zhǎng)頸鹿、老虎,、雞等）和海洋的動(dòng)物圖片（魚(yú),、海星、螃蟹等）,。
2,、多媒體課件、自制陸地,、海洋家園展板兩塊,。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、組織幼兒入場(chǎng)
隨音樂(lè)《小鯉魚(yú)》做律動(dòng)入場(chǎng),。
二,、談話,，觀看影片
1、談話,。（師：孩子們,，你們喜歡大海嗎？大海里有什么,？大海一定很美,，你們想去看看嗎？咱們一起去看吧,。）
2,、觀看影片。
3,、師：剛才你們看到了什么,？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出海里的生物）
4、它們生活的地方和我們生活的地方一樣嗎?(比較海洋和陸地環(huán)境)
三,、
認(rèn)識(shí)海洋里的生物1,、出示圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片上海洋動(dòng)物的名字,。（鯊魚(yú),、海馬、藍(lán)鯨,、珊瑚,、海星）
2、記住海洋動(dòng)物的樣子,，了解它們的特點(diǎn),。
（幼兒自由說(shuō)，教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充）
3,、團(tuán)體活動(dòng)---選舉最受歡迎的動(dòng)物,。
(1)、（出示五幅海洋動(dòng)物圖）每個(gè)幼兒投票選出一個(gè)自己最喜歡的海洋動(dòng)物,。
（2）,、評(píng)出最受歡迎的海洋動(dòng)物，表示祝賀,。
【活動(dòng)延伸】——幫動(dòng)物朋友找家
老師這兒還有很多動(dòng)物朋友,，有生活在海洋里的，也有生活在陸地上的,。它們找不到自己的家了,，咱們把它送回家吧。
幼兒教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案篇四
開(kāi)心氣球
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 樂(lè)意上幼兒園,。
2． 能態(tài)度大方地接受小禮物,，并學(xué)說(shuō)“謝謝”,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 貼上五官的開(kāi)心大氣球一只。
2． 彩色氣球若干,，棉線一團(tuán)。
3． 簡(jiǎn)易充氣筒一只。
活動(dòng)過(guò)程：
1． 出示開(kāi)心大氣球,，引起幼兒注意,，調(diào)動(dòng)幼兒情緒,。
2． 簡(jiǎn)單小結(jié)開(kāi)學(xué)以后的情況,，并告訴幼兒,，高高興興上幼兒園的孩子都能得到一個(gè)開(kāi)心氣球,。
3． 一邊打氣,，一邊給幼兒念有關(guān)兒歌,。
4． 把充好的氣球,，一一送給幼兒，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“謝謝”,。
5． 鼓勵(lì)幼兒每天都做開(kāi)心寶寶,。
幼兒教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案篇五
抱抱寶寶
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 愿意親近老師，喜歡和老師一起做游戲。
2． 能安靜地聽(tīng)老師念兒歌,，初步理解兒歌的意思,。
活動(dòng)過(guò)程：
1． 和幼兒圍坐成圈，一起拍手,。
2． 站在圓圈中間邊念兒歌邊做夸張的動(dòng)作。
讓我閉上眼睛（用雙手遮住眼睛）,，伸出雙手摸一摸,，這邊摸摸（朝左邊摸）,，那邊摸摸（朝右邊摸）,，前面摸摸,，后面摸摸。
呦——摸到一個(gè)寶寶,！
讓我好好抱一抱（抱著孩子轉(zhuǎn)一圈）,。
3． 反復(fù)念兒歌并擁抱每一個(gè)孩子。
幼兒教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案篇六
小烏龜畫(huà)畫(huà)
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 能比較專(zhuān)注地觀看小烏龜爬行“畫(huà)畫(huà)”。
2． 對(duì)線條繪畫(huà)產(chǎn)生初步的興趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 小烏龜一只,。
2． 大白紙一張。
托班課本的教案-開(kāi)心寶寶,，3． 色彩鮮艷的顏料兩碟,。
活動(dòng)過(guò)程：
1． 把白紙鋪在地上或桌上，幼兒圍坐在四周,。
2． 出示小烏龜,，引起幼兒的興趣并導(dǎo)入活動(dòng)。
3． 讓蘸了顏料的小烏龜在白紙上隨意爬行,。
4． 隨時(shí)用語(yǔ)言提示幼兒仔細(xì)觀看（或念簡(jiǎn)單的兒歌）,，激發(fā)幼兒的觀察興趣。如：小烏龜,，爬呀爬,，爬出一幅美麗的畫(huà)。
5． 引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)小烏龜畫(huà)的畫(huà)像什么,。
幼兒教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案篇七
彩色小雨點(diǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 學(xué)習(xí)用食指蘸顏料在瓷磚墻上點(diǎn)畫(huà)小雨點(diǎn),。
2． 在畫(huà)畫(huà)玩玩中對(duì)色彩、繪畫(huà)產(chǎn)生初步的興趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 各色顏料,、濕抹布若干。
2． 在瓷磚墻上畫(huà)幾把漂亮的雨傘,。
活動(dòng)過(guò)程：
1． 引導(dǎo)幼兒欣賞瓷磚墻上的傘,，導(dǎo)入活動(dòng)。
2． 手蘸顏料,，示范點(diǎn)畫(huà)彩色的雨傘,，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)畫(huà)后要將食指直接抬起，不能拖,。
3． 請(qǐng)幾名幼兒試著點(diǎn)畫(huà),，教師作簡(jiǎn)單小結(jié)，指出應(yīng)注意的問(wèn)題,。
4． 鼓勵(lì)幼兒大膽練習(xí)（若墻面不夠大,，可分批進(jìn)行）。
5． 提醒畫(huà)完的幼兒及時(shí)擦凈手上的顏料,，以免抹到其他地方,。
幼兒教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案篇八
汽車(chē)嘟嘟
活動(dòng)目標(biāo)：
>1． 喜歡汽車(chē)，嘗試用各種方法玩汽車(chē),。
2． 在自己玩汽車(chē)和觀看同伴汽車(chē)的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 請(qǐng)
哦托班課本的教案-開(kāi)心寶寶家長(zhǎng)協(xié)助幼兒每人帶1~2輛玩具汽車(chē)來(lái)園。
2． 玩具汽車(chē),。
活動(dòng)過(guò)程：
1． 出示一輛玩具汽車(chē),，請(qǐng)幼兒說(shuō)出它的名稱(chēng)。
2． 把玩具汽車(chē)放到幾個(gè)幼兒手中,，讓他們高高舉起并大聲說(shuō)出它的名字,。
3． 出示大筐玩具汽車(chē)，讓幼兒自由選擇,。
4． 啟發(fā)能力較強(qiáng)的幼兒嘗試用各種方法在地上,、墻上、桌上,、玩具櫥上開(kāi)“汽車(chē)”,。
5． 鼓勵(lì)膽子較小、能力較弱的幼兒先看同伴玩車(chē),，然后自己學(xué)著玩,。教師可與他們一起玩，力求讓每一個(gè)孩子都玩得
開(kāi)心,。
托班課本的教案-開(kāi)心寶寶,
