人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇一

自從高三以來(lái),，我?guī)缀趺刻煸绯?：18分起床,，第一個(gè)到操場(chǎng)，只有我堅(jiān)持早起,，那么學(xué)生也很自覺(jué)地早起,。我的目的有兩點(diǎn):第一：早晨是學(xué)生記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。最重要的一點(diǎn),，我就是培養(yǎng)學(xué)生：我能早起,，我能行的堅(jiān)強(qiáng)意志。培養(yǎng)學(xué)生們?cè)谝院蟮娜松缆飞蠠o(wú)謂的精神,。每天跟學(xué)生跑操,，說(shuō)實(shí)話(huà)，冬天早晨是我最怕的時(shí)候,，我也喜歡睡懶覺(jué),，但是我時(shí)刻記得這是高三。

我的性格是比較浮躁,，但是我到獻(xiàn)縣一中任教三年來(lái),，我的性格變了，變得比較穩(wěn)重了,，心靜了,。因?yàn)槲颐鎸?duì)的是學(xué)生，是孩子,。只有我穩(wěn)了,，學(xué)生才能坐得住，才能塌下心來(lái)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。自從高三以來(lái),，無(wú)論是白天還是晚上的自習(xí)課，我都在教室里備課，批改作業(yè),。這樣做,，學(xué)生踏實(shí)了,，我的知識(shí)層面也達(dá)到了一個(gè)臺(tái)階,。

作為一個(gè)班級(jí)的班主任，作為一個(gè)畢業(yè)班的班主任,，我敢說(shuō)我是肩負(fù)著每個(gè)孩子的未來(lái)和每個(gè)家庭的希望,，我深感自己責(zé)任的重大。高三前幾次考試,，我班成績(jī)一直不太理想,，，但是我時(shí)刻記住我是這個(gè)家的頂梁柱,，如果我倒下了,，沒(méi)有了斗志，我的學(xué)生就會(huì)泄氣,。這就是責(zé)任,，是這個(gè)家的支柱。我積極找任課老師交流班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的情況,，于是我走進(jìn)了課堂,，陪伴學(xué)生們一起聽(tīng)課。這樣我能及時(shí)了解了每個(gè)學(xué)生上課情況,，又學(xué)到了每個(gè)任課老師的教學(xué)風(fēng)格,，豐富了自己的教學(xué)。在這即將聽(tīng)完高三這一學(xué)年的課,，說(shuō)實(shí)話(huà)：回想著高三這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我真的無(wú)怨無(wú)悔；面對(duì)著這一年來(lái)充實(shí)的生活,，我真的無(wú)怨無(wú)悔,！

高三，使學(xué)生們最焦慮的時(shí)候,，每次考試,，有的學(xué)生成績(jī)不太理想，我及時(shí)找他們座談,。因?yàn)樗麄冏钚枰獛椭?。一句安慰、鼓?lì)的話(huà),，可能影響孩子的一生,。善意的謊言也可以鼓勵(lì)一個(gè)學(xué)生。有時(shí)候心理素質(zhì)差的學(xué)生，成績(jī)下來(lái)以后,，我暗自把分提高上去,，暗地里關(guān)注他們的弱科，及時(shí)和任課老師溝通,，給予他們無(wú)形的幫助,。

可能我們生物老師教的班級(jí)比較多，所認(rèn)識(shí)的學(xué)生也比較多,，只要是我認(rèn)識(shí)的學(xué)生,，我基本上碰到了問(wèn)一下他們的學(xué)習(xí)情況以及其他事情，鼓勵(lì)他們,，當(dāng)學(xué)生們說(shuō)一聲：“謝謝老師”,，感覺(jué)心里特美，學(xué)生,，沒(méi)有了班級(jí)之分,，沒(méi)有了年級(jí)之分，都是我們一中的學(xué)生,。

記得高一以來(lái),，我班的一個(gè)學(xué)生燙傷了，腿上全是泡,。到了醫(yī)院,，用藥水一洗，疼的趴在我身上哭了,，此時(shí)我感覺(jué)到了作為一名老師是孩子的第二個(gè)父母,，是孩子的支柱，是可以依靠的臂膀,，我深深地記得那個(gè)學(xué)生沒(méi)有了父母,，醫(yī)藥費(fèi)都是我出的。因?yàn)槲腋杏X(jué)我值得,，因?yàn)樗俏业膶W(xué)生,。自那一刻起，我下定決心要用“愛(ài)心”管理班級(jí),。我時(shí)常告誡自己別把工作當(dāng)工作,，而是當(dāng)事業(yè)。

我要求完美,，什么事情都要完美,，所以我在管理班級(jí)上比較嚴(yán)格。因?yàn)楣苋斯懿蛔⌒?，只有讓學(xué)生信服了,，學(xué)生才死心塌地的聽(tīng)你的,，所以我一向堅(jiān)持的是學(xué)習(xí)上不要和我討價(jià)還價(jià)，生活上我是他們的父母,。

還有20天我的孩子們就要走進(jìn)沒(méi)有硝煙的高考考場(chǎng),，我堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和帶領(lǐng)下,，我們高三420班通過(guò)師生的共同努力,，讓我們自信堅(jiān)毅地接受人生的第一次重要選擇，用蛇年六月的驕人的答卷,，來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我們,、支持我們,、愛(ài)護(hù)我們的人,，也為正在騰飛的獻(xiàn)縣一中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇二

劉永國(guó),，男,，漢族、1961年出生,，中專(zhuān)學(xué)歷,，1981年參加工作，至今已有34個(gè)春秋,，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,。

劉老師扎根農(nóng)村、默默耕耘,、忘我工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作了34個(gè)春秋,。他34年如一日,，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線(xiàn),，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。他師德高尚，模范履行教師職責(zé),，熱愛(ài)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育,、教學(xué)成效顯著,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

34年來(lái)，劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下：

一,、師德高尚、身正為范,。

1981年1月,，劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起,，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,。他熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè),、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,，努力做一名高品位的合格的人民教師,。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、

厚重的業(yè)務(wù)功底,，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職

業(yè),。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解,，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課,。

二、細(xì)心關(guān)愛(ài),，耐心幫助 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)

生的這種細(xì)心的愛(ài),，是一種理性的愛(ài),，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。劉老師在教育教學(xué)工作中,，練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題,、存在的異樣,，并能及時(shí)糾正、教育,、培養(yǎng),，使之沿著健康的道路前行。在劉老師所在的班級(jí)里,，始終洋溢著一股暖流,，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí),，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,。比如，班里有個(gè)女孩叫丁路禪,。他學(xué)習(xí)很好,，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,，是班里有名的“膽小生”,。為了幫助他練習(xí)膽量，劉老師課上經(jīng)常提問(wèn)他一些很容易的問(wèn)題,，并且課下經(jīng)常找他談心,，鼓勵(lì)他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí),，就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中,，讓他帶著大家朗讀。漸漸地,，數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講,，他也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),，還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表,。看著孩子們的成長(zhǎng),，他心里有說(shuō)不出的喜悅,。劉老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在劉老師身上很多很多,，他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“教學(xué)無(wú)小事,，育人需精心”。

三,、恪盡職守,、任勞任怨

任教36年來(lái)，劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”,。他恪盡職守,、任勞任怨、不求回報(bào),、只講奉獻(xiàn),。

歷年來(lái)，他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,，他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),，20xx年，在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中,，他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名,。

劉老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰,；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸,；甘愿當(dāng)園丁,，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,，默默耕耘的無(wú)悔人生,，他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,，他是教育戰(zhàn)線(xiàn)上一顆璀璨的明星,，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯,，教師任重而道遠(yuǎn),。勤教學(xué)、苦鉆研,，不圖名利,，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花,，無(wú)需肥沃的土地,，也無(wú)需充足的水分,，做到吸收得比別人少，開(kāi)出花兒比別人美,，更可貴的是奉獻(xiàn)

出的比別人多,。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟,，在這小小的三尺講臺(tái)上,，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ),、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里,。

在我們眼中,，他就是最美的鄉(xiāng)村教師。我們相信,，劉老師一定會(huì)在教育這片熱土上越來(lái)越成熟,，越來(lái)越優(yōu)秀……

蒿坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年5月27日

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇三

姜夢(mèng)云，女,，漢族,、1977年出生，本科學(xué)歷,，1996年參加工作,，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。

姜老師扎根農(nóng)村,、默默耕耘、忘我工作,、無(wú)私奉獻(xiàn),，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日,，以校為家,，一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,。她師德高尚,，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志,，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,，教育,、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

十六年來(lái),，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

1996年9月,，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”,。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,。她熱愛(ài)教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師,。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí),、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,，耐心尋味的啟發(fā),，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課,。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),，是一種理性的愛(ài),，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。姜老師在教育教學(xué)工作中,，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題,、存在的異樣,，并能及時(shí)糾正、教育,、培養(yǎng),，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里,，始終洋溢著一股暖流,，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí),，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍,。

她學(xué)習(xí)很好,，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”,。為了幫助她練習(xí)膽量,，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心,，鼓勵(lì)她,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，讓她帶著大家朗讀,。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講,，她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表,?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅,。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在姜老師身上很多很多,，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。

任教十六年來(lái),，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”,。她恪盡職守、任勞任怨,、不求回報(bào),、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái),，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，20xx年,，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中,，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,、“骨干教師”等光榮稱(chēng)號(hào)。 姜老師獻(xiàn)身教育,、甘為人梯,，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生,，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線(xiàn)上一顆璀璨的明星,，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,，是完美的鄉(xiāng)村教師。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇四

xxx,，女,，1979年9月生，本科學(xué)歷,。20xx年參加工作,。入校以來(lái)，她一向擔(dān)任班主任工作,。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)成績(jī)不好,，不良習(xí)摜較多，做班主任職責(zé)重大,。一向以來(lái),，她嚴(yán)于律己，寬以待人，慷慨的給予學(xué)生們最需要的表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)和信任,，教會(huì)學(xué)生們先學(xué)做人，再學(xué)做事,，用自我的智慧,、品行、修養(yǎng)去教育學(xué)生,，努力成為一名受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師,。

12年來(lái)，劉教師從一個(gè)剛走出校門(mén)的年輕教師,，帶著滿(mǎn)腔熱情,，一路摸索和她的學(xué)生們一同成長(zhǎng)起來(lái)。這些年來(lái),，她送走了四屆130多名畢業(yè)生,，所帶班級(jí)囊括了計(jì)算機(jī)、技工,、數(shù)控加工和學(xué)前教育各個(gè)專(zhuān)業(yè),。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)拿到了高校畢業(yè)證,、參加了工作,。數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽(yáng),、盤(pán)錦,、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線(xiàn)工作，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛(ài)本職工作,，很受用工單位的重視。如07級(jí)數(shù)控班的陳平在一家國(guó)際領(lǐng)先的機(jī)床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機(jī)床工作并擔(dān)任部門(mén)組長(zhǎng);07級(jí)數(shù)控班張東升在天津的長(zhǎng)城汽車(chē)發(fā)展的很好,。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當(dāng)?shù)刂變簣@的骨干力量,。學(xué)生們能夠?qū)W有所用，劉教師也替他們感到高興!

職業(yè)院校的學(xué)苗素質(zhì)參差不齊,，xxx教師一向把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎(chǔ),，不持偏見(jiàn)的欣然理解各類(lèi)學(xué)生，奉獻(xiàn)出最真最純的溫暖和愛(ài),。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭甚至是一個(gè)家族的期望,。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的,，學(xué)生們之所以有這樣那樣的問(wèn)題與他們的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以，每帶一屆學(xué)生她最先做的事情都是從各方面了解學(xué)生,。經(jīng)過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家訪(fǎng)、與科任教師溝通等多種方式,。她十分重視家長(zhǎng)在學(xué)生教育與管理方面的進(jìn)取作用,，尊重每一位家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，反映學(xué)生在校存在的問(wèn)題和取得的提高。這極大地增進(jìn)了教師和家長(zhǎng)的感情,，家長(zhǎng)和教師站在同一陣線(xiàn),，家校配合效果明顯。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生有好多來(lái)自單親家庭,。劉教師以往統(tǒng)計(jì)過(guò)她教過(guò)的這幾屆學(xué)生,，平均每班有4名來(lái)自單親家庭。此外,，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L(zhǎng)大,。缺乏父母關(guān)愛(ài)的孩子相比較較敏感，對(duì)于他們劉教師傾注了更多的熱情,。像13學(xué)前班教育班的呂詩(shī)雅同學(xué),，父母都不在身邊，她自我在校住宿,，周末去親戚家里住,，很不容易。劉教師每次巡寢都會(huì)和舍務(wù)教師溝通,，了解該生的情景,，并請(qǐng)她的好朋友多幫忙她。平日里也多對(duì)她噓寒問(wèn)暖,，讓她有家的感覺(jué),。10學(xué)前教育班的住宿生李小玉同學(xué)，家在法庫(kù),，入學(xué)前兩個(gè)月父親車(chē)禍去世,，留下小玉和媽媽、妹妹,。劉教師不但在生活上照料她,，還總是教育她，在家要聽(tīng)媽媽話(huà),，多幫媽媽干活,，多督促妹妹學(xué)習(xí),，有問(wèn)題找教師。

另外,，劉教師堅(jiān)持多坐班,，課間也總是和同學(xué)們?cè)谝积R，師生一齊探討一下熱門(mén)話(huà)題;午間多問(wèn)問(wèn)吃午飯的情景,，提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學(xué)買(mǎi)藥送水,，關(guān)懷備至，營(yíng)造了了融洽的師生氛圍,。尤其是對(duì)每屆的住宿生她付出了更多的關(guān)愛(ài),。學(xué)生們多數(shù)是獨(dú)生子女，剛開(kāi)始過(guò)不慣團(tuán)體生活,。劉教師總利用晚自習(xí)時(shí)間去巡寢,，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學(xué)們拉拉家常,，這樣不但緩解了他們想家的心境,，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級(jí)管理,，劉教師和全班的每一位同學(xué)都加了qq和微信,，時(shí)常關(guān)注學(xué)生們的動(dòng)態(tài)更新，對(duì)學(xué)生們的任何情緒波動(dòng)都不會(huì)置之不理,。

常年堅(jiān)持不懈的付出贏得了學(xué)生們的信任和依靠,，也贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)以及學(xué)校、教育局的肯定,。多年來(lái),，劉教師的年終考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀，并被評(píng)為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任和精神禮貌建設(shè)先進(jìn)個(gè)人,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇五

我不是詩(shī)人，無(wú)法用漂亮的詩(shī)句來(lái)贊美教師,；也不是歌手,，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)謳歌教師。然而,，我要無(wú)比驕傲,、無(wú)比自豪地喊出——我是教師。

記得填報(bào)高考志愿時(shí),，班里同學(xué)報(bào)師范的寥寥無(wú)幾,，而我，三個(gè)志愿全是師范院校,。是的,，我喜歡這個(gè)職業(yè),。我選擇做一名普通教師。沒(méi)有別的原因,，因?yàn)闊釔?ài),，所以選擇；我選擇,，我熱愛(ài)。

20xx年8月,，我來(lái)到鄢陵二高,，做了一名高中英語(yǔ)教師，才切實(shí)體會(huì)到了做教師的艱辛和不易,。至今清楚地記得：第一次被學(xué)生當(dāng)眾頂撞時(shí)的委屈,、第一次遇到學(xué)生打架時(shí)的慌亂、第一次把得急病的學(xué)生匆忙送往醫(yī)院時(shí)的緊張,；還清楚地記得,，懷著八個(gè)月身孕登上講臺(tái)的笨重；還清楚得記得,，把無(wú)人看管,、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風(fēng)中，一站九十分鐘的心痛,。這十幾年,，每當(dāng)遇到困難，想要退縮的時(shí)候,，我都會(huì)問(wèn)自己：當(dāng)初為什么要選擇這個(gè)職業(yè),？如果說(shuō)選擇是因?yàn)闊釔?ài)，那么堅(jiān)守更需要愛(ài),。十二年,，四千多個(gè)日日夜夜，我快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè),，悲傷著學(xué)生的悲傷,。我和他們的故事，一件件,，一樁樁,，歷歷在目……

那是20xx年，生完孩子剛剛四十天,，我就返回了講臺(tái),，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時(shí)的我體態(tài)臃腫,，刨宮產(chǎn)留下的傷口還在隱隱作痛,，但我顧不上病痛折磨和思兒心切,，毅然決然地接手了兩個(gè)快班的英語(yǔ)課。為看一眼孩子,，我時(shí)常在下班后,，騎自行車(chē)，抹黑趕回三四十里外的老家,。第二天早上,，天不亮就趕回來(lái)，給學(xué)生上早自習(xí),。冬天,，趕回學(xué)校時(shí)，全身冰涼,，手凍得拿不起粉筆,。每逢這時(shí)，學(xué)生總會(huì)遞過(guò)來(lái)一杯熱水,，關(guān)切地說(shuō)：“老師,，您暖暖手吧”。

20xx年,，我?guī)?fù)習(xí)班的英語(yǔ)課,，自感責(zé)任重大，容不得絲毫馬虎和半點(diǎn)懈怠,。也是在這一年,，兒子開(kāi)始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人,，不能來(lái)看孩子,。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑,，忙里忙外,，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課,。每周末的聯(lián)排是我最難熬的時(shí)候,，兩個(gè)班，兩個(gè)聯(lián)排,，一上就是一上午,。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關(guān)在教室外面,，讓他獨(dú)自玩耍,。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個(gè)聯(lián)排課,，出去找他時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了,，小臉和小手凍得通紅,。我伸手一摸，孩子全身發(fā)燙,，怎么叫都叫不醒,。我嚇得失聲痛哭，不知所措,。學(xué)生們看到后,，提醒我打120。孩子爸趕到醫(yī)院,，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，上去狠狠地甩了我一個(gè)耳光,。我的眼淚奪眶而出,，可我一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，返回了學(xué)校,，接著上第二個(gè)聯(lián)排課,。我很想做個(gè)好媽媽?zhuān)乙蚕氘?dāng)一個(gè)好老師。這節(jié)課,，學(xué)生們是含著眼淚聽(tīng)得,，氣氛熱烈，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生搗蛋,，連那幾個(gè)經(jīng)常睡覺(jué)的學(xué)生也搶著回答問(wèn)題,。從此，每逢英語(yǔ)課,，沒(méi)一個(gè)學(xué)生遲到,，他們一個(gè)個(gè)變得乖巧懂事，刻苦努力,。這年高考,，班級(jí)英語(yǔ)及格率達(dá)到90%以上。

20xx年,，我遇到了人生中最困苦的時(shí)期,，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子,、剛滿(mǎn)三個(gè)月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個(gè)人,。從此，我便獨(dú)自一人帶著這個(gè)上有老,，下有小的家庭,，負(fù)重前行,，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學(xué),，帶好學(xué)生,。我?guī)缀趺刻於际俏妩c(diǎn)起床，做好早飯,，送完兒子,，再匆忙趕往學(xué)校，備課,、上課,、批改作業(yè)。下了班,，又匆忙去接孩子,，做家務(wù)……忙的時(shí)候，就在孩子脖子上掛個(gè)鑰匙,，讓他自己回家,。遇到孩子或老人生病，想方設(shè)法把課上完,，再去照顧他們,。恰逢這年，我接了一個(gè)特快班,，但是學(xué)生英語(yǔ)特別差,，差到只能考三四十分、五六十分的程度,。為帶好這幫學(xué)生,，我傾我所有，付出了全部的熱情,、耐心,、時(shí)間和精力。每節(jié)課,，都提前十分鐘進(jìn)教室,，檢查學(xué)生的默寫(xiě)和背誦。下了班,，晚幾十分鐘回家,，批改當(dāng)天的默寫(xiě)和筆記，遇到需要額外輔導(dǎo)的學(xué)生,，還要再延遲幾十分鐘,，為其講解疑難。實(shí)在批改不完的作業(yè)，備不完的課,，帶回家,，等孩子睡著了，再批,，再備,。就這樣，一做就是兩年多,，班里每個(gè)學(xué)生用過(guò)的默寫(xiě)本,，都有厚厚的一摞。由于學(xué)生基礎(chǔ)差,，底子薄,，幾乎每節(jié)課，都要從頭講到尾,，沒(méi)有休息的機(jī)會(huì),。碰到重點(diǎn)，難點(diǎn)或?qū)W生不理解的知識(shí),，還要找時(shí)間,、擠時(shí)間給學(xué)生反復(fù)講，直到他們弄明白,。兩年前，由于過(guò)度用嗓,，我的聲帶出了問(wèn)題,，長(zhǎng)了很多小結(jié)。醫(yī)生建議手術(shù),，還要禁聲半年,。我怕耽誤上課，拖到現(xiàn)在,，只能靠藥片和擴(kuò)音器維持,。朋友和同事都說(shuō)，我是個(gè)女漢子,。其實(shí),，只有我清楚，自己偷偷哭過(guò)多少回,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，大部分學(xué)生都能考及格了,，有些學(xué)生能考一百多分,。此刻，我覺(jué)得所有的付出和努力都是值得的，沒(méi)有辜負(fù)自己當(dāng)初的選擇,，對(duì)得起自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的那份熱愛(ài)和執(zhí)著,。

泰戈?duì)栒f(shuō)：“愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯,?！贝髳?ài)如酒，醇香醉人,；酒如生活,，苦辣自知！有多少教師,，把散發(fā)著生命芳香的大愛(ài),，獻(xiàn)給了所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，卻將苦澀的生活一口吞下,。我想他們的無(wú)私和奉獻(xiàn),，執(zhí)著和堅(jiān)守也都有著和我同樣的原因吧——因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇,；因?yàn)橛袗?ài),，才能堅(jiān)守。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇六

xxxx,、xxxx夫婦都是農(nóng)村一線(xiàn)教師,他們擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,。妻子xxxx對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),充滿(mǎn)熱情。任教期間帶領(lǐng)學(xué)生拿過(guò)縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多不勝數(shù),，縣陽(yáng)光體育比賽團(tuán)體總分第一名,，縣籃球比賽第二名，縣運(yùn)會(huì)多次總分前六名,，培養(yǎng)選送的學(xué)生在全國(guó)舉重比賽獲冠軍,。多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,、“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”等榮譽(yù),。

丈夫xxxx在中專(zhuān)任教時(shí)，就是骨干教師,，校工會(huì)主席,，深受師生愛(ài)戴。帶隊(duì)參賽多次獲得縣,、市級(jí)團(tuán)體總分第二名,，體育中考多次全縣第一。多次獲得三明市“師德之星”,，縣級(jí)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“模范班主任”“先進(jìn)教育工作者”等各種榮譽(yù),，課題研究獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),、省級(jí)二等獎(jiǎng)。他撰寫(xiě)的論文入選cn級(jí)核心期刊,。教學(xué)比武多次獲得縣,、市級(jí)一等獎(jiǎng)。30多歲就評(píng)上中學(xué)高級(jí)教師,。

他們夫妻在家里也是和諧和睦,，相敬如賓，二人攜手相伴十幾年來(lái)從不紅臉爭(zhēng)吵,。在處理家庭的重大事項(xiàng)時(shí)共同磋商決定,，勤儉持家，合理安排家庭經(jīng)費(fèi),，從不鋪張浪費(fèi),。

xxxx的公公80多歲了，身體不好經(jīng)常住院,，醫(yī)生說(shuō)活不過(guò)幾個(gè)月的老人,，在他們夫妻的精心照料下又度過(guò)了二年多時(shí)光。

一家人熱心公益事業(yè),，積極參加社會(huì)各社團(tuán)組織的各種愛(ài)心活動(dòng),。xxxx經(jīng)常去獻(xiàn)血，每個(gè)月定期給淘寶公益捐款,。

夫妻倆教育孩子從小建立良好的道德觀(guān),，具有辯明是非的能力。兒子xxxx每次考試都是優(yōu),，多次獲得縣,、校級(jí)三好學(xué)生，游泳,、羽毛球等都在縣級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，還代表xxxx參加了二次的省級(jí)擊劍比賽,。

xxxx一家與鄰居的關(guān)系非常好,，不管哪家有什么困難，他們一家都會(huì)熱情幫助,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇七

在麥子成熟,，杏滿(mǎn)枝頭的美麗夏日，和您分享我的經(jīng)歷,，內(nèi)心是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,。

我叫xx，來(lái)自一所非常年輕的高中,，她就是xx市xx中學(xué),。在xx和xx城市的巨大誘惑下,，我從美麗的xx大學(xué)來(lái)到了山城xx。三年的班主任經(jīng)歷,，體驗(yàn)了人民教師最樸素的內(nèi)涵,，根植于學(xué)生和家長(zhǎng)內(nèi)心信賴(lài)的老師，才是自己最大的價(jià)值,。大師大愛(ài),，作為現(xiàn)在的自己，不敢承受,。依依登外,，如今成了自己最難舍的情緣。在登外的這三年,，我一直擔(dān)任化學(xué)教學(xué)和班主任工作,，從高一一路走到了高三，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和尊重,，把自己的愿望和抱負(fù)全部?jī)A注在我所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中,。努力爭(zhēng)做新時(shí)代有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。

我們x校長(zhǎng)曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話(huà)：作為教師,，要用心做教育,，用真心愛(ài)學(xué)生。我一直銘記并默默踐行,。

剛接手班主任時(shí),，班里有一名女孩子，通過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察,，發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，與同學(xué)很少交流，且時(shí)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。于是電話(huà)聯(lián)系了她的媽媽?zhuān)弥龔男「改鸽x異,，跟媽媽相依為命，但媽媽做生意忙,，陪伴她的時(shí)間少,。缺位的是父母，補(bǔ)位的是老師,。不應(yīng)該只是口號(hào),，唯有愛(ài)的呵護(hù)和滋潤(rùn)，才能撫慰孩子心中的不平,，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾,。在以后的日子我總會(huì)刻意去關(guān)照她,，令我印象最深刻的一件事是一次寒冷的夜晚我去宿舍查寢，走進(jìn)她的宿舍發(fā)現(xiàn)只有她不在,，本能的問(wèn)了寢室的同學(xué),，同學(xué)們說(shuō)她晚自習(xí)下課就沒(méi)回來(lái)，聽(tīng)到這我立馬飛奔到教室,，發(fā)現(xiàn)瘦弱的她蹲在教室后門(mén)抽泣,；看到這種情形我抓緊走上前去扶起她，擁抱她并輕撫她的后背,，說(shuō)：“我們不哭了,，有老師在，發(fā)生什么事了,，可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎”,，她趴在我的肩膀上哭的更厲害了，說(shuō)著“我要回家”,。怎么忍心夜里十點(diǎn)多再去麻煩家長(zhǎng),。我扶著她進(jìn)班坐在凳子上，傾心的跟她交流,，直到11點(diǎn),。最終把她情緒平復(fù)后送回了宿舍。

接下來(lái)的日子,，我抓住機(jī)會(huì)就在班里表?yè)P(yáng),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，她的性格越來(lái)越開(kāi)朗,，和同學(xué)相處也越來(lái)越好,。當(dāng)然也把我當(dāng)成了姐姐一般的知心人，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也穩(wěn)步上升,，通過(guò)這件事我更加堅(jiān)信根植于愛(ài)的土壤,，教育之花才會(huì)開(kāi)得更美。也許是特殊的緣分,，我當(dāng)了她三年的班主任,，陪伴了她三年，她也讓我在教師的道路上越走越有信心,。

剛上班時(shí)，還在面臨由學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)換,，爸爸跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：作為一名教師,，要有赤誠(chéng)的愛(ài)心，良好的耐心,、寬容心,，和淵博的知識(shí)。老爸鼓勵(lì)我一定要成為一名優(yōu)秀的教師。我深知教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人,，這是教師的天職,，所以教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的,。

作為一名年輕教師,，我深知自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我不敢在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上有任何懈怠,，除了反復(fù)研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn),、做大量配套練習(xí)資料和高考題之外，還每天搜索觀(guān)看教學(xué)視頻,，堅(jiān)持自己上課前先聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，再根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況安排教學(xué)，并不斷反思課堂教學(xué),，持續(xù)改進(jìn),，努力提升。在我的課堂中,，努力把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，突出重點(diǎn)，努力把自己的每一節(jié)課都設(shè)計(jì)的生動(dòng)有趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，尊重并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人,，使學(xué)生愛(ài)上課堂,、愛(ài)上學(xué)習(xí)。

路在腳下延伸,，而我剛剛起步,！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往,，絕不退縮,。因?yàn)椋疑類(lèi)?ài)教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),。20xx年x月,，根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任高xx班班主任,。接班之初,，成績(jī)同類(lèi)班級(jí)倒數(shù)。通過(guò)跟任課教師和踩線(xiàn)生交流,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)不夠,。于是,，讓學(xué)生將目標(biāo)置于課桌一角，逐個(gè)和同學(xué)交流,，及時(shí)勉勵(lì)他們,。就這樣，同學(xué)們有了越來(lái)越好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

作為新時(shí)代的年輕教師,，不能固守于講臺(tái)，疫情到來(lái),，我們也要化身為一名戰(zhàn)士,。2020年1月下旬，隨著疫情信息的發(fā)布,，停課不停學(xué)的要求日益嚴(yán)格,。

作為高三人，立即行動(dòng),，備戰(zhàn)高考,，迫在眉睫。首先嘗試使用各種新型軟件,，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,，尋找好的教學(xué)資源，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法,，能夠提高學(xué)生的參課率,；教師線(xiàn)上上課用的是釘釘，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都不會(huì)用這個(gè)新型的軟件,，上網(wǎng)課之前的幾天時(shí)間內(nèi)我都會(huì)教他們?cè)趺聪螺d,，怎么操作，都一對(duì)一的進(jìn)行指導(dǎo),；每天早上5：40開(kāi)始在微信群催學(xué)生去早讀,，微信沒(méi)回復(fù)的打電話(huà)通知，想盡一切辦法讓學(xué)生按時(shí)進(jìn)入課堂,，每節(jié)課都在線(xiàn)上監(jiān)督,，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的上課情況。每天晚上在微信群里檢查學(xué)生的作業(yè),，對(duì)作業(yè)完成的學(xué)生用不同的方式來(lái)表?yè)P(yáng)他們,。借力家長(zhǎng)，配合管理,。

接到學(xué)校的通知,，外地疫區(qū)老師先返登，再隔離。老爸就騎了一個(gè)多小時(shí)的電動(dòng)車(chē)頂著寒風(fēng)將我送到了車(chē)站,。在酒店隔離14天后，回到學(xué)校,，每天按照正常的工作時(shí)間安排,，在學(xué)校里給學(xué)生們直播授課，終于順利迎接可愛(ài)的孩子們返回學(xué)校,，見(jiàn)到學(xué)生的那一刻我熱淚盈眶,。高三是艱苦的，但我們所有的高三老師心存高考,，篤定前行,。

曾經(jīng)在一本書(shū)中看到這樣一段話(huà)：

做好的老師，首先要做最好的自己,！

你也許不是最美麗的,，但你可以最可敬；

你也許不是最聰明,，但你可以最勤奮,；

你也許不是最富有，但你可以最充實(shí),；

你也許不會(huì)最順利,，但你可以最樂(lè)觀(guān)。

今天站在這里,，我想說(shuō)我們登外有很多像我一樣奮進(jìn)在平凡崗位的普通教師,，我只是平凡中的一員，我很榮幸的代表他們來(lái)暢談心聲,，我相信我們登外的一定能夠在春風(fēng)化雨中桃李芬芳,！

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇八

桑士遠(yuǎn)老師1996年參加工作，一直在大廟中心校任教,，工作中勤奮學(xué)習(xí),，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守,，任勞任怨,，始終堅(jiān)持自尊、自信,、自立,、自強(qiáng)，是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍認(rèn)可的好同志,。其妻子孫莉莉

同志在大廟中心小學(xué)任教,，兩人自1998年結(jié)婚以來(lái)，在工作和生活中互相幫助、互相照顧,，同甘共苦,，培養(yǎng)了深厚的感情，建立了一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭,。

作為一名身居農(nóng)村的人民教師,，桑老師夫婦深知其任務(wù)的艱巨責(zé)任重大，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校校的一些具體情況,，對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,，因材施教，努力工作早到崗?fù)硐掳?，她還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升，得到全體師生的一致贊揚(yáng),。在他們的執(zhí)著下,，桑老師20xx年獲得“太和縣農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用新星稱(chēng)號(hào)”和“阜陽(yáng)市優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)，20xx年教學(xué)成績(jī)突出被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”,。20xx年被評(píng)為“太和縣感動(dòng)校園人物”近幾年他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng),，孫老師更加優(yōu)秀，自踏上教育崗位一直兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，在全鎮(zhèn)舉行的質(zhì)量檢測(cè)中，連續(xù)13年榮獲第一名,，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，人生有最不能等的三件事：孝,、愛(ài)和善,，它們才是幸福的源泉。桑老師夫婦深深地懂得這個(gè)道理,，也是親身去做的,，她積極倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓,，互相支持,，互相幫助，

有困難共同面對(duì),，出了問(wèn)題共同協(xié)商解決,，成為人人羨慕的模范夫婦。20xx年桑老師的父親重病，四年先后住了幾次院,，后來(lái)幾個(gè)月臥床不起,，母親又體弱多病，照顧病人的重?fù)?dān)壓在桑士遠(yuǎn)夫婦身上,，每天放學(xué)后,，一個(gè)照顧老人病人，一個(gè)照顧小孩,。人說(shuō)床前白天無(wú)孝子，可桑士遠(yuǎn)夫婦一直堅(jiān)持到父親去世,。

近幾年學(xué)校發(fā)展迅速：教室,、實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、學(xué)生宿舍,、教室住宿樓、水沖廁所等水電齊全經(jīng)常需要維護(hù),，桑老師毛遂自薦,，主動(dòng)擔(dān)任此任。燈泡不亮了,，喇叭不響了,，水龍頭不流水了，下水道不通了,，他是有求必應(yīng),，利用課余時(shí)間或晚上加班維修。有時(shí)活緊到吃飯時(shí),，孫老師帶著兒子把飯送到工地,。有人曾這樣議論過(guò)他們家：這家真傻，義務(wù)勞動(dòng)還“全家總動(dòng)員”,。正是這些平凡的勞動(dòng),，才換來(lái)了喧囂校園的燈火通明、涓涓細(xì)流,。

綜上所述,，桑老師家庭事跡典型，各方面表現(xiàn)突出,，特評(píng)他們家庭為“最美家庭”,，同時(shí)也愿天下所有家庭都能成為最美家庭，這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,，更加美麗,。

我校付來(lái)英老師在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，擔(dān)任學(xué)?？倓?wù)工作,，能立足學(xué)校實(shí)際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外,。發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,，務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，規(guī)范班級(jí)管理,，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高,。

她能全面推進(jìn)新課程改革，用一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生,，教育學(xué)生,，博得了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的信任,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng),。在學(xué)校的工作考評(píng)中，經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀,。能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作,。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、成績(jī)好,，在每期的檢測(cè)中成績(jī)總是名列前茅。注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,，特別是貧困生和留守生，她給予的'愛(ài)更多,，投入的情更濃,。班級(jí)有一個(gè)學(xué)生家庭非常貧困,，奶奶半身不遂，父母離異,，他小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛,，為了幫助這位學(xué)生走出困境，她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛(ài)心捐助活動(dòng)共捐了40多元錢(qián)和一些學(xué)習(xí)用品,。還在班里開(kāi)了特殊會(huì),，組織了“幫扶小組”，每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù),。從這一系列的活動(dòng)

當(dāng)中,，不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來(lái)，其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。

在工作中，她能堅(jiān)持做到每天早來(lái)晚走,，和學(xué)生在一起親如手腳，全身心投入到教育,、教學(xué)工作中,，將自己的德、識(shí),、才,、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，我深切的感到,，有一份耕耘就會(huì)有一份收獲,。在她二十幾年的工作中，有無(wú)數(shù)次的兩難,，工作事業(yè)與家庭,，為此她付出了巨大的代價(jià)，問(wèn)心無(wú)愧,。她都能以工作為重,。為了所有的孩子，有很多的時(shí)候面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的稚嫩雙眼,，一種使命感,、責(zé)任感，驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,，為了學(xué)生放棄了家庭的許多,。有很多次自己孩子，愛(ài)人生病她都把他們托付給別人,，堅(jiān)持到校工作,。本人患頸椎,、腰椎間盤(pán)突出，慢性咽炎,，也從未影響工作,。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,，她感到無(wú)比的欣慰,。為了事業(yè)，寧愿奉獻(xiàn),，盡展教師風(fēng)采,。

在工作期間，她一直能認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生實(shí)際情況,，向40分鐘要質(zhì)量，使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,，學(xué)會(huì)教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。為了上好每一節(jié)課，每次都從中找出自己的不足,，這樣,，不斷地來(lái)充實(shí)完善自己的教學(xué)水平，要給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好的適應(yīng)教學(xué)工作,。她能積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)中去,，如“國(guó)培”

的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來(lái)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),，在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

這些成績(jī)的取得，使她更深刻的意識(shí)到：是這三尺講臺(tái),，給了她那么多的心動(dòng)和靈感,，賦予我人生那么多的提示和意義，感受到了那么多自我升華的愉悅,。在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中,，勇于站排頭，樹(shù)立一種高尚的教師職業(yè)道德,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人,，貢獻(xiàn)自己的力量，真正做到“獻(xiàn)身教育,，無(wú)悔今生”,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇九

郝x是x縣x小學(xué)一名教師,。她生于1978年6月，女,，漢族,，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師,。

20xx年7月,，烏蘭察布市首屆名教師評(píng)選活動(dòng)揭曉，x縣x小學(xué)的郝x老師榜上有名,。消息傳到校園,，大家都為她能獲得這份殊榮而表示祝賀，也為她能在這個(gè)收獲的季節(jié)"雙喜臨門(mén)"而高興,；因?yàn)榫驮诓痪们?，她所帶的六年?jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)人均成績(jī)達(dá)到了86分，比其他班級(jí)平均分整整高出20分,！

九月份的招生開(kāi)學(xué)季,，眾多的一年級(jí)新生家長(zhǎng)慕名而來(lái)，點(diǎn)名要進(jìn)郝x的班就讀,，給學(xué)校出了個(gè)不小的難題,。結(jié)果是郝x成了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，工作量達(dá)到了其他老師的兩倍,，但家長(zhǎng)卻感到了滿(mǎn)意和欣慰。

這一年,，是郝x走上講臺(tái)的第十九個(gè)年頭,。

從鄉(xiāng)下到縣城，從高勿素中心小學(xué)到七臺(tái)鎮(zhèn)x小學(xué),，郝x的事業(yè)軌跡很單一,，但她的從教之路卻走得堅(jiān)實(shí)，有力,。20xx年的縣級(jí)"教學(xué)能手",，20xx年的縣級(jí)"優(yōu)秀教師"、縣級(jí)"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"和"十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員",；20xx年"自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本功競(jìng)賽"一等獎(jiǎng),，20xx年的市級(jí)"優(yōu)秀教師"和市級(jí)"優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員"，20xx年的市級(jí)"小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人",，直到20xx年的"烏蘭察布市名教師",，這一系列的榮譽(yù)就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注腳,！

郝x是數(shù)學(xué)老師,，她從鄉(xiāng)下到x小學(xué)的第一屆學(xué)生都是縣城邊緣移民區(qū)的農(nóng)民工的孩子,，從一年級(jí)開(kāi)始班里有半數(shù)的學(xué)困生，到20xx年畢業(yè)時(shí)人均數(shù)學(xué)84分,，高出同年級(jí)平均分8分,！這背后是她付出的巨大艱辛和努力。

郝x是數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),，是教學(xué)科研改革一線(xiàn)的排頭兵,，在高效課堂改革中，她是問(wèn)題導(dǎo)學(xué)型學(xué)本課堂的帶頭人,，是韓立福教授教學(xué)流程和操作策略的實(shí)踐者,，直接促成了20xx年畢業(yè)生成績(jī)的大幅度提升。

郝x是班主任,，在x小學(xué)已帶出了兩屆畢業(yè)生,。愛(ài)心源于恒心，耐心出自細(xì)心,，無(wú)數(shù)的家訪(fǎng)溝通和談心,，無(wú)數(shù)的心理?yè)嵛亢完P(guān)愛(ài)，讓她在學(xué)困生,、單親兒童和留守孩子中有了"老師媽媽"的愛(ài)稱(chēng),。

多年來(lái)，她在教學(xué)上已形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,。她在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，善于創(chuàng)設(shè)各種和諧的情境，應(yīng)用教學(xué)藝術(shù),，展現(xiàn)知識(shí)魅力,，使學(xué)生在自主探索獲取知識(shí)和規(guī)律的同時(shí)，產(chǎn)生情動(dòng)心弦的感染,，達(dá)到"學(xué)生愛(ài)學(xué),、會(huì)學(xué)、善學(xué),，情知交融,，氣氛熱烈"的教學(xué)效果。她積極進(jìn)行教育教學(xué)科研活動(dòng),，努力使自己在研究狀態(tài)下工作,，不斷提高自己的'教育科研能力和水平。并不斷運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，取得了明顯成效,。20xx年12月，她主講的《識(shí)字5（團(tuán)結(jié)力量大）》優(yōu)質(zhì)課和制作的《漁歌子》教育軟件先后被評(píng)烏蘭察布市現(xiàn)代教育技術(shù)成果壹等獎(jiǎng),。多年來(lái),，她所帶的班級(jí)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅,，20xx年六年級(jí)升學(xué)考試數(shù)學(xué)單科成績(jī)居全縣第二。20xx年全縣四年級(jí)統(tǒng)考數(shù)學(xué)單科成績(jī)以人均92,。1分的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉萌h第一,。20xx年她所帶的六年級(jí)畢業(yè)班不論從平時(shí)、期中,、期末模擬考試成績(jī)一直居全年級(jí)第一,，畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)單科成績(jī)居全縣第一名；語(yǔ)數(shù)英總評(píng)居全縣第一,。

郝x也是母親,，卻總是無(wú)暇顧及自己的孩子。女兒今年中考,，趕上期末事兒多,，她甚至顧不上過(guò)問(wèn)，婆婆嘮叨,，丈夫埋怨,，卻沒(méi)有分割走她對(duì)自己學(xué)生的一腔愛(ài)心。

這就是郝x,，在x教壇培育出花紅葉綠一片繽紛的辛勞園丁,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇十

周平書(shū)，女,，大學(xué)本科學(xué)歷,。20xx年師范畢業(yè)后，我義無(wú)反顧地來(lái)到沙河市西部山區(qū)冊(cè)井中學(xué)任教,。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇 ,。在貧困的村寨,，在偏僻的鄉(xiāng)間,，默默地守侯著那份簡(jiǎn)單而執(zhí)著的人生信念,。回顧自己的從教之路,，雖然沒(méi)有顯赫的功績(jī),，沒(méi)有令人羨慕的收入，然而能扎根山村,，播種知識(shí),，實(shí)現(xiàn)了自己“站三尺講壇，想千秋偉業(yè),，教一班學(xué)子,，拂兩袖清風(fēng)”的夙愿,，而感到無(wú)限地滿(mǎn)足。在工作上,，我以校為家,，從未耽誤過(guò)學(xué)生的一節(jié)課;在生活上，我熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，成為他們名副其實(shí)“大姐姐”，在業(yè)務(wù)上,，我革新教學(xué)理念,，形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格。幾年來(lái),，教學(xué)成績(jī)年在全市名列前茅,，數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中，升入了大學(xué),，數(shù)百名有知識(shí),、有文化的畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。

我的愛(ài)人是一位駐守南疆的軍人,，一年只有一次探親假,，夫妻倆聚少離多，為了支持丈夫的事業(yè),，我孝敬公婆,，照顧孩子，毫無(wú)怨言;為了山區(qū)的教育事業(yè),，我以校為家,，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子,，我克服和戰(zhàn)勝了生活,、工作中常人難以想象的無(wú)數(shù)困難，盡到妻子,、母親的責(zé)任,，履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務(wù)。為了方便照顧婆婆,，我把婆婆接到自己身邊,，自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校的一間宿舍里，一住就是4年,。

生活中也會(huì)遇到一些困難,，我也常在心里埋怨愛(ài)人不能陪著自己，不過(guò)慢慢就會(huì)適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面的日子，也會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)感到高興,。去年六月,，愛(ài)人到上海出差，打電話(huà)約我到上海一聚,。我高興得一夜未能睡好,，我的心早已飛向上海，來(lái)到愛(ài)人的身邊,，向他傾訴一年來(lái)的思念和委屈,。然而，中考在即,，我又怎能置學(xué)生中考于不顧,，耽擱學(xué)生的中考備戰(zhàn)，我思忖再三,，還是決定取消行程,。當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴的車(chē)票時(shí)，我偷偷哭了一場(chǎng),。然而,，當(dāng)上課的鐘聲響起，我毅然擦干淚水,，面帶微笑,，走進(jìn)課堂，我離不開(kāi)學(xué)生呀!

記得一天夜里,，孩子突發(fā)高燒,，我不愿打擾別的老師休息，深夜兩點(diǎn)多鐘,，我和婆婆帶著孩子,，跌跌撞撞行走在黑魆魆的鄉(xiāng)間小巷，來(lái)到村子診所,，敲了不下十幾分鐘的門(mén),，醫(yī)生才揉著惺忪的眼睛，起來(lái)為孩子診治,。我從小膽小,，擦黑就不敢出門(mén)，但這天夜里,，不知哪來(lái)的這么大的勇氣,。陪孩子打完吊瓶,，已是黎明時(shí)分,，回到學(xué)校，我就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，又投入了一天緊張的工作,。

在生活上,，我既要照顧婆婆，又要帶孩子,，一天下來(lái),，累得骨頭散架，但我卻把大量時(shí)間和精力花在照顧學(xué)生的飲食起居上,。我們學(xué)校是寄宿制,，去年冬天的一天，學(xué)校的飲水鍋爐維修,，我在自己的宿舍為我們燒熱水,，煤球爐長(zhǎng)時(shí)間燃燒，我差點(diǎn)中了煤氣,。班里有幾個(gè)男生衛(wèi)生習(xí)慣很差,，十天半月不洗衣服，她看不過(guò)眼,，常常扒下他們的衣服幫他們洗,，這幾個(gè)懶散的學(xué)生被“扒”得不好意思了，好的衛(wèi)生習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成,。班里籃球隊(duì)的幾個(gè)學(xué)生衣服常常扯裂開(kāi)線(xiàn),，我不厭其煩地為他們縫補(bǔ)。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，她自己一家人節(jié)衣縮食,，省下的錢(qián)常常給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，添置生活用具,。

由于種種原因,，班里的問(wèn)題學(xué)生層出不窮，我像一個(gè)大姐姐一樣對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,，學(xué)生犯錯(cuò)了,，她與之談心，學(xué)生有難了,，她幫助解決,，她微笑著，欣賞學(xué)生,，做慧眼的伯樂(lè),，給其成功感;微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生,，做其成長(zhǎng)的幫手,，助其信心感;微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒,，育其自責(zé)感,。幾年來(lái)，我的班級(jí)中從未流失過(guò)一名學(xué)生,。在短短幾年教書(shū)生涯中,，雖然辛苦，雖然清貧,，雖然也有過(guò)急躁,，彷徨，甚至想放棄,，但人是懂感情的,，一往情深精誠(chéng)所至，一心一意頑石開(kāi),，愛(ài)心所至,，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心,。我相信,，當(dāng)我的生命走向盡頭時(shí)，我可以自豪地說(shuō)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò),。”

勤奮好學(xué),，學(xué)而不厭是教師的美德,，特別是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué),，猶如落隊(duì)之雁,。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師,，所以我如一只口渴的烏鴉,，四處找水喝。多年來(lái),，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,，掌握《新課標(biāo)》的基本精神。經(jīng)常利用工作之余,，多方搜集材料,，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,，了解課改的新動(dòng)向,，閱讀大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍,，并寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專(zhuān)業(yè)知識(shí)之水,，自己掏錢(qián)跑郵局,、購(gòu)名家教法之精點(diǎn)，以求創(chuàng)新教學(xué)之水,。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了一定的成績(jī),。但我仍深感自己知識(shí)的匱乏，沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,，而是更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,。在信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)教師有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，要開(kāi)鑿一眼泉,，有了源頭活水才能勝任今天的教學(xué)。時(shí)逢課程改革,，我毫不猶豫地走在課改的前列,。

我擔(dān)初中化學(xué)課，每次上課,，我都提前幾分鐘進(jìn)教室,，熱情地與學(xué)生交流，或點(diǎn)撥指導(dǎo),，答疑解惑,。我潛心鉆研教材，想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐漸形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格,。有時(shí)，我用魔術(shù)的形式引入新課,，氫氧化鈉,、石蕊試液、瓶瓶罐罐都是我的魔術(shù)道具,。有時(shí),，我將一些重要的定義、定律,，讓學(xué)生在課堂上的大聲朗讀,，反復(fù)記憶;有時(shí)，對(duì)一些化學(xué)式,、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),，我讓學(xué)生在課堂上開(kāi)展競(jìng)賽,。夏日午后的第一節(jié)課，同學(xué)們往往昏昏欲睡,，她會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)“平日里大家都是氧分子,，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，現(xiàn)在怎么都成了惰性氣體了?要不要來(lái)點(diǎn)催化劑,，促使大家快速反應(yīng)?”在一片笑聲中,，沉悶的氣氛一掃而光。

我是一名教師,，我用自己的勤勞和汗水,，詮釋了教師職業(yè)的光榮;

我是一名軍人妻子，我用自己的任勞任怨,，傳著承中華民族傳統(tǒng)美德,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇十一

20xx年從師范學(xué)校畢業(yè)，我心懷自己的夢(mèng)想走上了教育教學(xué)崗位,。從上班至今,，伴隨著那一張張可愛(ài)的笑臉，我走過(guò)了整整8個(gè)年頭了,?；仡欉@8年的工作，我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲,。我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心,、互相鼓勵(lì),、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助,，共同進(jìn)步,。一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海,，駛向理想的彼岸,。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，這艘大船的船長(zhǎng),，要為大家導(dǎo)航,。所以，我在工作中,，本著重在參與,、重在育人、重在進(jìn)步的思想,，盡心盡力,，盡自己最大能力做好每一件事,。

“師者，傳道授業(yè)解惑也”,。教師的職責(zé)不僅是教書(shū),，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用,。首先，教師自己要為人正直,，作風(fēng)正派,，具有良好的品德修養(yǎng),。因此,，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則,，做學(xué)生的榜樣,，要求學(xué)生做到的，自己要先做到,。例如：我要求學(xué)生按時(shí)到校,，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校,，在工作這8年里,，除了外出學(xué)習(xí)，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節(jié)課,。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,，除了開(kāi)展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起,。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí),，我都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂(lè),。用我自己認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛(ài)的孩子們。

其次,，我在日常工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)周?chē)鷥?yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料,，充分認(rèn)識(shí)師德的重要性,，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流,，從而來(lái)改正自己的不足,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。在少先隊(duì)工作中，我注意做到“嚴(yán)于律己,，寬以待人”,，用自己的言行來(lái)提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng)。

要讓班級(jí)工作開(kāi)展的有條不絮,，源一個(gè)“愛(ài)”字,。誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就教育不好孩子,。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉,，豁達(dá)向上的胸懷影響,、感化學(xué)生，全心全意地愛(ài)每一個(gè)孩子,。平時(shí),，我常利用課余時(shí)間與孩子談心，與家長(zhǎng)交流,，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài),，讓孩子感受老師的關(guān)愛(ài)與溫暖。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌,，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo)，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力,，快樂(lè)學(xué)習(xí),。

記得20xx年實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦學(xué)，我擔(dān)任了三年級(jí)的輔導(dǎo)員兼班主任工作,。由于很多學(xué)生都是從各個(gè)村級(jí)學(xué)校來(lái)的,，各個(gè)方面參差不齊。剛剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月特別的難,，而且有相當(dāng)一部分的同學(xué)需要住宿,。由于學(xué)生的年齡小，自理能力差,，也不太適應(yīng)這種生活,。有的同學(xué)想家，有的同學(xué)吃的不合口,，也有的同學(xué)不適應(yīng)這種生活環(huán)境,。這些問(wèn)題讓我很苦惱。所以,，我就經(jīng)常和生活指導(dǎo)老師溝通,，親自到宿舍去與他們聊天,，并開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)及利用隊(duì)會(huì)來(lái)開(kāi)導(dǎo)他們。讓他們知道學(xué)校是個(gè)大家庭,，需要友愛(ài),、需要溫馨。漸漸地,，同學(xué)們都適應(yīng)了這樣的環(huán)境,，從而也能在校安心地學(xué)習(xí)了。

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài),，尊重他們并以誠(chéng)相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，從不敷衍塞責(zé),。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化,，處處為學(xué)生著想,，面對(duì)那群一直習(xí)慣老師批評(píng)的孩子,，我靜下心來(lái),，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀(guān)察,，我找到了突破口,，那就是愛(ài)，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起,。用愛(ài)滋潤(rùn)每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈,。漸漸地，時(shí)間一長(zhǎng),，我自然成了孩子們的知心朋友,。

在少先隊(duì)工作中，小干部是活動(dòng)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。因此我在開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí),，將突破口放在培養(yǎng),、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,，讓他們來(lái)組織、管理隊(duì)員,。從計(jì)劃的制訂,、報(bào)刊的分發(fā),，到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干，讓他們多動(dòng)腦筋,，發(fā)揮創(chuàng)造力,，讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”,。當(dāng)然,，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo),、點(diǎn)撥,、教育。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線(xiàn),。只有開(kāi)展豐富多彩,，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),，才能使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力,。但少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí),，多姿多彩,，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細(xì)微處入手,，著眼于事物細(xì)處,，并小題大做。例如：學(xué)生“吃零食”本是件小事,，非常平常,，但我從小事入手與“如何教育隊(duì)員學(xué)會(huì)合理花錢(qián)”聯(lián)系起來(lái)。別出心裁地組織了一次“比花錢(qián)”的小隊(duì)活動(dòng),。隊(duì)員聽(tīng)老師要我們學(xué)花錢(qián),，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢(qián)應(yīng)該怎么花,，小隊(duì)中進(jìn)行評(píng)比“看誰(shuí)的錢(qián)花得最合理”,。再如，我在與家長(zhǎng)的接觸中了解到部分學(xué)生“以我為中心”意識(shí)強(qiáng),，只知道接受父母對(duì)他們“體貼入微”,，卻不懂得如何去關(guān)心、尊重父母,。于是我利用“三八”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，組織隊(duì)員開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)》。在充滿(mǎn)濃濃親情的氣氛中，隊(duì)員們進(jìn)行了自我教育,，懂得應(yīng)該關(guān)心,、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動(dòng)延伸到家庭,，將三月定為“孝敬月”,，月底評(píng)比出“十佳小孝星”，這一活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的歡迎和支持,。

要將隊(duì)活動(dòng)搞得有深度,，富有創(chuàng)造性，我認(rèn)為還必須利用現(xiàn)有的教育基地,，挖掘更深層次的教育“因子”,。例如：利用古代故事“香九齡，能溫席”這個(gè)故事,。從“感恩”入手,，組織開(kāi)展《學(xué)會(huì)感恩，從我做起》的隊(duì)活動(dòng),，以對(duì)父母的愛(ài)為切入口,，通過(guò)配有詩(shī)朗誦、小品,、公益廣告等活動(dòng)讓隊(duì)員在歡聲笑語(yǔ)中接受教育,，懂得去感恩。但我沒(méi)有到此為止,，停留在這個(gè)教育層面上,，而是挖掘了“感恩”更深層次的內(nèi)涵,，由感恩父母而推及到感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩所有的一切,。這樣,，學(xué)生從中知道了，人要常懷感恩之心,。

不論做什么工作,，都不能墨守陳規(guī)，死板教條,，教育更是如此,。社會(huì)的日益進(jìn)步，對(duì)教育提出了更高的要求,，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫,。在這崗位上工作了多年的我,，深深體會(huì)到：活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展豐富多彩,、有教育意義的活動(dòng)是輔導(dǎo)員的天職,。結(jié)合大隊(duì)員特點(diǎn)，在組織活動(dòng)時(shí),我力求達(dá)到“五點(diǎn)”,，即活動(dòng)主題要小一點(diǎn);活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn);構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn);活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn);內(nèi)容形式要新一點(diǎn),。在這個(gè)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我和大隊(duì)長(zhǎng)一起組織隊(duì)員開(kāi)展了“老師,我想對(duì)你說(shuō)”,、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來(lái)拉近心與心的距離;這些活動(dòng),，教育內(nèi)容實(shí)，形式新,，教育效果非常好,。我還經(jīng)常結(jié)合學(xué)校實(shí)際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活,。

總之,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望,，承載著美好而光明的夢(mèng)想,。身為一名輔導(dǎo)員，我自豪;獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，我無(wú)怨無(wú)悔,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,，力求以更科學(xué)有效的方法,，去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。