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2023年幼師具體計(jì)劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 09:50:32
2023年幼師具體計(jì)劃(五篇)
時(shí)間:2023-02-01 09:50:32     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼師具體計(jì)劃篇一

一,、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),,才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,,堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,,無(wú)論是否當(dāng)班,,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,

二,、教學(xué)工作推陳出新

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,,尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的,。這一學(xué)期中,,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,,并與其他教師交流,,保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)他們不會(huì)的,、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

三,、安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,,做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識(shí),,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,,我園舉辦了消防演習(xí)活動(dòng),。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),,不僅使大家能真學(xué),、真會(huì),、真懂,、真用,學(xué)到了新知識(shí),、新方法,,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,達(dá)到了預(yù)期目的,。

四,、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù)

本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),,完成各項(xiàng)任務(wù),。在完成領(lǐng)導(dǎo)所交任務(wù)的同時(shí),發(fā)展了幼兒的能力,,也鍛煉了老師,,促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。這每一項(xiàng)都是展示自己,,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),我們班的三位教師互相配合,,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù),。

五,、家長(zhǎng)工作必不可少

增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,,在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),,我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn),、了解幼兒情況,,及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,,是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué),、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),,提出合理要求,,還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),,采用多種方式,,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,,共同教育好幼兒,。

六、存在的不足和今后工作方向

1,、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),,在日常教育活動(dòng)中提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),,學(xué)習(xí)自我保護(hù),。

2、更新師幼互動(dòng),、家園互動(dòng)的意識(shí),,利用家長(zhǎng)資源,為課改實(shí)踐創(chuàng)造有利條件,。

3,、教師創(chuàng)造性的教學(xué)思維比較缺乏,應(yīng)豐富年段教研工作形式與內(nèi)容,,形成園,、段,、班三位一體的教研網(wǎng)絡(luò),切實(shí),、有效地開(kāi)展教研活動(dòng),,為教師的成長(zhǎng)和幼兒的發(fā)展服務(wù)。

幼師具體計(jì)劃篇二

作為一名教師,,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),,那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己,,才能提高自身各方面的知識(shí)水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下:

一,、讀書(shū)學(xué)習(xí)

1、繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識(shí)》這本書(shū),,了解2-6歲幼兒的不同心理反應(yīng)以及各種常見(jiàn)的幼兒行為,,學(xué)習(xí)及掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,并應(yīng)用于班級(jí)幼兒出現(xiàn)的行為中去,。

2,、閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂(lè)》,應(yīng)用于班級(jí)音樂(lè)活動(dòng)中,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,貫徹《指南》精神,,根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué),。

二、專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)技能

1,、繼續(xù)加強(qiáng)自己在琴,、書(shū)、畫(huà),、舞方面等最基本的技能的提高,。

2、增強(qiáng)自己在班級(jí)管理上的能力,,與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流學(xué)習(xí)。

3,、堅(jiān)持觀察,,寫(xiě)觀察記錄、教育故事,、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事,,并做到每天反思,。

4、積極參加各種專(zhuān)業(yè)能力的培訓(xùn),,跟進(jìn)工作室的課題研究,。

三、教育研討

1,、積極地參加名師工作室,、國(guó)培等各種培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鍛煉自己,。

2,、參加園區(qū)的各種教研活動(dòng),積極探討,、研究,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,不斷地進(jìn)步,。

四,、課題研修

積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究

五、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作

1,、每天進(jìn)行讀書(shū)筆記和心得的撰寫(xiě),,積極地閱讀書(shū)籍。

2,、每天書(shū)寫(xiě)教案以及教學(xué)活動(dòng)反思,。

3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng),,撰寫(xiě)觀察記錄,、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。

4,、撰寫(xiě)一篇論文

六,、交流分享

1、及時(shí)分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲,。

2,、定期參與讀書(shū)沙龍活動(dòng),進(jìn)行閱讀的分享,。

七,、示范引領(lǐng),傳幫帶

1,、以身作則,,做好榜樣示范作用。

2,、對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議,,給予幫助,。

3、及時(shí)的與班級(jí)教師交流,,解決一些困惑,,共同成長(zhǎng)。

八,、成果展示

1,、撰寫(xiě)戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動(dòng),并將教案?jìng)髋c大家分享,。

以上就是自己的學(xué)年計(jì)劃,,希望自己能?chē)?yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,不斷地鞭策自己,,努力提升襲擊的專(zhuān)業(yè)租養(yǎng)及能力,,想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。

2,、每天書(shū)寫(xiě)教案以及教學(xué)活動(dòng)反思,。

3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng),,撰寫(xiě)觀察記錄,、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。

幼師具體計(jì)劃篇三

一,、提高自身的業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真閱讀《新課改》的內(nèi)容,,結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格,更新教學(xué)理念,,確立三維目標(biāo).《新課改》注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中,充分利用教材的科學(xué)特性,,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,,切實(shí)地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾,,只有做到運(yùn)籌帷幄,,我們才能正確把握教學(xué)方向.

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。博覽群書(shū)認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書(shū)籍,來(lái)不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

三、堅(jiān)持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

新課程的實(shí)施,,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,,盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn),,與新課程共同成長(zhǎng),,就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

四,、自身努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),。

4、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

5,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

幼師具體計(jì)劃篇四

一,目前狀況:

我是一個(gè)從教十一年的教師,雖說(shuō)前三年在幼兒園當(dāng)教師,但從事小學(xué)音樂(lè)教師也有七八年了

所以對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)還是比較熟悉的.我在工作中不斷地學(xué)習(xí),掌握較多的是校園集體舞,那是跟著我的師傅楊老師所學(xué)到的.

在工作中我也能認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地做好自己的事情,對(duì)于學(xué)校的工作也能積極參與.

目前所不足的是:上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平,鋼琴伴奏功底不夠,學(xué)歷尚未達(dá)標(biāo),教學(xué)科研工作參與不夠等.

二, 達(dá)到目標(biāo):

1,力爭(zhēng)按時(shí)完成大專(zhuān)自學(xué)考的課程,使學(xué)歷達(dá)標(biāo),并繼續(xù)努力,參加本科的學(xué)習(xí).

2,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平.

3,積極投入科研工作,要有論文,有研究課,出成果.

4,積極投入二期課改教學(xué)工作,力爭(zhēng)出成績(jī),出效果.

一, 措施:

1,利用晚上的時(shí)間讀書(shū),爭(zhēng)取每次考試所有課程均能通過(guò),盡力爭(zhēng)取以每年七門(mén)課的速度盡快通過(guò)學(xué)歷考試

早日拿到文憑,并持之以恒,不斷努力提高自己的學(xué)歷層次.

2,課余時(shí)間多讀音樂(lè)教育書(shū)籍,增加自己的理論水平,使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí).

3,只要有聽(tīng)課機(jī)會(huì)都不放過(guò),積極吸取他人的長(zhǎng)處,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,多上公開(kāi)課,多爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)

力爭(zhēng)使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平.

4, 每天抽取半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高.

5, 不斷地積累一些上課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做一些隨筆,以便自己在總結(jié)工作中或者寫(xiě)論文,個(gè)案時(shí)有資料.

幼師具體計(jì)劃篇五

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,,特制定計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),,樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面:

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往潛力和語(yǔ)言表達(dá)潛力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立潛力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保健方面:

1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

四、家園共育方面:

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,,用心主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭信息箱等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和推薦,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

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