做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)數(shù)學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃篇1

為了更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)增效的精神,，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)，特制訂以下減負(fù)計(jì)劃：

1,、正確處理好學(xué)生減負(fù)與教師加壓的關(guān)系,。教師應(yīng)提高教學(xué)的藝術(shù)性，以教師特有的魅力去吸引學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),。

2、全面了解學(xué)生知識(shí),、技能,、智力狀況，根據(jù)學(xué)科,、教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),，優(yōu)選教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)課時(shí)計(jì)劃,，科學(xué)的運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

3,、學(xué)生作業(yè)的選擇要注重分層性,、自主性和實(shí)踐性，適時(shí)適量。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，切實(shí)做到減負(fù),、增效。

①根據(jù)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，減少書面回家作業(yè),，多布置實(shí)踐性、動(dòng)手性強(qiáng)的作業(yè),，

②提高課堂效率,， 保證課堂上3——5分鐘的作業(yè)時(shí)間。爭(zhēng)取當(dāng)堂完成當(dāng)堂檢查,。

③提倡作業(yè)少,，多看書。據(jù)我們數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，有選擇地組織學(xué)生多看課外書,。

4、課堂要面向大多數(shù)學(xué)生,，課后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,，有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。

5,、積極做好與家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系,，形成教育合力。

小學(xué)數(shù)學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃篇2

小學(xué)普遍存在的'一個(gè)突出問(wèn)題,，仍然是小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,，社會(huì)各界群眾對(duì)此反映十分強(qiáng)烈。要想很好地解決這個(gè)問(wèn)題,，首先在開學(xué)初要做好學(xué)生的減負(fù)計(jì)劃：

1,、從小學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的角度,，著眼于為孩子終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),，培養(yǎng)具有健全人格、有良好素質(zhì)的社會(huì)公民為教育目標(biāo),。真正落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求,。因?yàn)樯鐣?huì)不僅需要科學(xué)家、研究家,、航天員,，也同樣需要普通的工人,、清潔員、種植員,、合法經(jīng)營(yíng),、誠(chéng)實(shí)守信的商人，甚至是小商小販們,。培養(yǎng),、提高國(guó)民綜合素質(zhì)才是教育的根本,。不應(yīng)該過(guò)分強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育的甄別作用,。更不應(yīng)該只注重智育，將其他方面忽略,。就連大教育家也承認(rèn)每個(gè)受教育的個(gè)體是有著智力差異性的,，要求人人都是優(yōu)秀生是不現(xiàn)實(shí)的。也是不科學(xué)的,。大教育家孔子終其一生也不過(guò)三千弟子,，成就七十二賢人。

2,、教育要著眼于培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)與能力并重,，杜絕造就高分低能生。老師和家長(zhǎng)們要有一顆平常心,，真正尊重孩子,，關(guān)心孩子，而不只是把他們當(dāng)作學(xué)習(xí)機(jī)器,。不苛求孩子,，努力改變學(xué)生厭學(xué)的情況。培根說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師,！”,，學(xué)校老師和家長(zhǎng)應(yīng)努力在培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)方面下功夫，做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，自然學(xué)習(xí)效果就好,，課堂上已經(jīng)學(xué)會(huì)了,，掌握了，還需要布置大量的作業(yè)嗎,？

3,、教師不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，向課堂要質(zhì)量,，用知識(shí)魅力去影響學(xué)生,，去征服學(xué)生,。而不是僅靠多做作業(yè)、反復(fù)練習(xí)來(lái)提高成績(jī),。

4,、真正落實(shí)國(guó)家教委關(guān)于重申貫徹《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題的若干規(guī)定》的通知各項(xiàng)精神，尤其是要按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定量布置課外作業(yè),。

做到：一年級(jí)不留書面課外作業(yè),，二、三年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過(guò)三十分鐘,。四年級(jí)不超過(guò)四十五分鐘,，五、六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí),。不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的練習(xí),，更不得以做作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。學(xué)校和班主任老師應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,。而不是說(shuō)一套做一套,，有令不行，有禁不止,。發(fā)揮教育行政智能切實(shí)改變現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)多,，補(bǔ)課多，考試多,，活動(dòng)少,，睡眠少的現(xiàn)狀。把減負(fù)工作落到實(shí)處,。全面徹底的貫徹執(zhí)行國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針,。

總之，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性,，增長(zhǎng)才干,，使學(xué)習(xí)成為具有多元化、多效性的活動(dòng),，這樣既可以補(bǔ)充學(xué)校教育的單一,，緩解學(xué)校教育負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)實(shí)。也讓減負(fù)之后的學(xué)生更具學(xué)習(xí)的自主性,，能更好地,、更全面地發(fā)展自己。

小學(xué)數(shù)學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃篇3

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)相關(guān)文件的精神，真正把小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái),，還學(xué)生一個(gè)輕松,、和諧,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證小學(xué)生生動(dòng)活潑,、健康和諧發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)能力,，真正達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；不以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師教學(xué)質(zhì)量,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展；注重思想品德教育和紀(jì)律法制教育,，加強(qiáng)綜合實(shí)踐,、興趣課管理,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。樹立面向全體學(xué)生，因材施教,，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)觀。轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,，而輕視大多數(shù)學(xué)生,，甚至放棄后進(jìn)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，屏棄重知識(shí)灌輸,，輕能力培養(yǎng)的教育觀,。但是“減負(fù)”應(yīng)該在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量,。如何正確處理好兩者關(guān)系,，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題?！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會(huì)的系統(tǒng)工程,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，協(xié)力合作，共同來(lái)完成,。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,，教師須得自覺(jué)“負(fù)重”,。每一位教師都應(yīng)該從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)作為已任,，勇挑重?fù)?dān),，不負(fù)重托；在業(yè)務(wù)提高上自我“加壓”,，更新觀念,，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,；在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中一絲不茍,，扎扎實(shí)實(shí)地做好備課、上課,、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作，以高效,、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,，提高教學(xué)效益。

1.教師認(rèn)真計(jì)劃,、備課,，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程,，作業(yè)訓(xùn)練,，板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要具體明確,，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn),，減少坡度,。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，要舍得花工夫去鉆研,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。

2.全面了解學(xué)生知識(shí),、技能,、智力狀況，根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點(diǎn),，優(yōu)選教學(xué)方法,，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

3.切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,，即：面向全體,、全面提高、主動(dòng)發(fā)展,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性,。

4.嚴(yán)格按課程表上課,，不挪上它課，不私自調(diào)課,。調(diào)課要報(bào)經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),，所缺課程要及時(shí)補(bǔ)上。藝體科等課一律按要求上足課時(shí),，不得擠占他用,。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí)，多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),，興趣小組活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出教室,、走出校園,，融入社會(huì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體,、互相幫助、遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處,。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際,，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程,，科學(xué)設(shè)置課表,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，保證體育鍛煉時(shí)間,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)隨堂聽(tīng)課,，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹立典型,，糾正問(wèn)題,。

1.成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開小組會(huì)議,，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理。組長(zhǎng)：伊慶福

1.召開學(xué)校全體教師會(huì)議,，積極組織教師學(xué)習(xí),、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,。

2.學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,，并將結(jié)果存入資料檔案，及時(shí)總結(jié)反饋,。

3.成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì),，每學(xué)期定期召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求,，溝通家長(zhǎng),，做好家長(zhǎng)的宣傳工作。

4.按上級(jí)規(guī)定課程設(shè)置開設(shè)的所有課程,，嚴(yán)格控制學(xué)生的用書,，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱,，違反批評(píng)教育,。

5.嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,。任何老師不得占用節(jié)假日,、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班,、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間。

7.課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成,；課外的作業(yè)分量要適中,，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。一,、二,、年級(jí)不留家庭作業(yè)；三,、四,、五、年級(jí)控制在45分鐘,。學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

8.除規(guī)定質(zhì)量檢測(cè)外,，教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,，登記分為優(yōu)秀,、良好、及格,、不及格,。

9.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,，深入開展“有效課堂教學(xué)研究”,，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，讓課堂活起來(lái)，使效果好起來(lái),。真正做到“高效輕負(fù)”。

10.豐富學(xué)生的課外活動(dòng),。 每天保證學(xué)生體育鍛煉一小時(shí),，不許占用學(xué)生的課間、節(jié)假日等休息時(shí)間,。在課外活動(dòng)時(shí)間,，開放學(xué)校的圖書室、美術(shù)室,、音樂(lè)室,、體育室等，讓學(xué)生從大量,、繁瑣,、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出來(lái),，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間,，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,。 總之，學(xué)校既要抓好減負(fù)工作,，讓學(xué)生輕松活潑健康成長(zhǎng),，又要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展。