作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

消防日小班幼兒園教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道,。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,，作出基本的自救行為,。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2,、熟悉本班的逃生路線,。

活動(dòng)過程：

1、警報(bào)響起,，教師迅速做好準(zhǔn)備工作,。

2、教師即刻停止一切活動(dòng),，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù),。

3,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速,、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏,、無丟失,、無傷害。

《消防演習(xí)》反思

3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里,，我們中班舉行了消防演習(xí)活動(dòng),。

在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn),。在此基礎(chǔ)上,，我們開展了消防演習(xí)活動(dòng)。讓幼兒知道,，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害,，同時(shí)也教育幼兒,，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火,，注意用火安全,，懂得保護(hù)自己。

3月27日,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,，捂住口鼻。

快速撤離

當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí),，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助,。

當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動(dòng),，把火熄滅,。

3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè),。突然,，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下,，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,，向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,，各自討論著剛才逃生的情景,。

在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象,，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力,。通過這次活動(dòng)的開展，我覺得在演練時(shí),，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色,。而且內(nèi)容比較單一,，聲音比較小，只有報(bào)警聲,，沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實(shí)景),，缺乏火災(zāi)的真實(shí)性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,，那效果就更好了,。

消防日小班幼兒園教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

3,、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

相關(guān)圖片,、視頻。

活動(dòng)過程：

一,、談話活動(dòng),。

師：你們喜歡過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢?

師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花,，豆豆也想放煙花,，你們猜猜豆豆又會(huì)發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答,。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié),。)

師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,，可不能像頑皮的豆豆那樣,。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈,。不能隨便去玩水和觸碰電,，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果,。

二、組織幼兒討論,。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品,、地震、打雷,、亂拉亂接電線等)

師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

師：如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

1、如果鎖在房間有電話,，趕快打119報(bào)警,，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街,，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。

2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開。

3,、受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

4,、身上著火，千萬不要奔跑,，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。

6、若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援,，不可盲目跳樓,。

三、防火的安全教育,。

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

2、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子,，燒傷人，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣,。

3、通過課件,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4,、簡(jiǎn)要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

6,、游戲：“安全防火自救”游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力,。

消防日小班幼兒園教案篇3

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部,、公安部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》（教督[20__]4號(hào)）和《全民消防安全宣傳教育綱要》（x通字〔20__〕x號(hào)），進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）消防安全宣傳教育工作,，提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,，增強(qiáng)學(xué)校師生和家長(zhǎng)消防安全意識(shí)和自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生和家長(zhǎng)的生命安全,，結(jié)合市消委會(huì)《關(guān)于在全市集中開展119消防宣傳月活動(dòng)的通知》（x消委[20__]x號(hào)）精神,，市教育局決定借助“__市學(xué)校安全教育平臺(tái)”（__），與中國(guó)教育學(xué)會(huì)安全教育辦公室合作開展“查火災(zāi)隱患,，保家校平安——全市中小學(xué)（幼兒園）119消防專題教育”活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月6日—20__年11月30日

二,、參加對(duì)象：

全市中小學(xué)（幼兒園）在校學(xué)生及家庭

三,、活動(dòng)網(wǎng)址：

__

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1．學(xué)校版主要內(nèi)容包括：如何預(yù)防校園火災(zāi),、校園火災(zāi)逃生技巧,；

2．家庭版主要內(nèi)容包括：如何查找家庭火災(zāi)隱患等。

五,、活動(dòng)辦法：

1．學(xué)校版：由學(xué)校（幼兒園）統(tǒng)一組織,，各班班主任登錄“__市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動(dòng)圖片,，進(jìn)入“活動(dòng)頁(yè)面”,，點(diǎn)擊“學(xué)校版”，組織學(xué)生觀看消防安全視頻,。（學(xué)校版參與流程見附件一）

2．家庭版：各學(xué)校以家庭作業(yè)的方式,，指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生登錄“__市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動(dòng)圖片,，進(jìn)入“活動(dòng)頁(yè)面”,，點(diǎn)擊“家庭版”，共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查,。（家庭版參與流程見附件二）,。

六、活動(dòng)要求：

1．精心組織,。各地要結(jié)合各自實(shí)際,，在組織開展安全教育平臺(tái)運(yùn)行的基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）對(duì)“119消防專題教育”的時(shí)間,、內(nèi)容,、形式、組織管理等做出周密安排,，制定具體可行的活動(dòng)方案,，確?；顒?dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí),、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng),，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì)的目的,。

2．加強(qiáng)督查。本次專題教育活動(dòng)是__市教育局與中國(guó)教育學(xué)會(huì)合作創(chuàng)建“__市學(xué)校安全教育示范區(qū)”的一項(xiàng)試運(yùn)行項(xiàng)目,，暫未開通各地各校帳號(hào),，而是采用了通用帳號(hào)（詳見附件）。各級(jí)教育部門務(wù)必要高度重視,，在加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校（單位）“119消防專題教育”活動(dòng)督查指導(dǎo)和同時(shí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)平臺(tái)運(yùn)行中的情況和問題，對(duì)工作開展富有特色,、成效顯著的單位和個(gè)人,，要及時(shí)宣傳報(bào)道，通過扎實(shí)的工作,，為下一步全市安全教育平臺(tái)的正式運(yùn)行打下良好基礎(chǔ)。

七,、活動(dòng)聯(lián)系：

活動(dòng)過程中,，如遇到任何問題，可與__市教育局安監(jiān)處聯(lián)系,，聯(lián)系人：陳__,，聯(lián)系電話：__；或與中國(guó)教育學(xué)會(huì)安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室聯(lián)系,，聯(lián)系人：葛__（手機(jī):__）,、陳__（手機(jī):__），固定電話:__,。

消防日小班幼兒園教案篇4

為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,，根據(jù)上級(jí)文件精神，共同攜手,，保障我園幼兒平安,、健康、快樂地成長(zhǎng),，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境,，特開展20__年“11·9”消防日活動(dòng),，現(xiàn)制定如下方案：

一,、活動(dòng)主題

遠(yuǎn)離火患，幸福平安

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、營(yíng)造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,，利用園內(nèi),、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性,。

2,、開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開一次全園師生消防安全教育大會(huì)（11月3日國(guó)旗下講話）,；上一堂消防安全知識(shí)主題活動(dòng),；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報(bào),、掛橫幅）,；進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)；組織一次師生疏散演練活動(dòng),。

三,、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位,。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,，幼兒園應(yīng)成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展,。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效,。

2,、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足,、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范,、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3,、宣傳到位,。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍,，增強(qiáng)師生消防意識(shí),。

消防日小班幼兒園教案篇5

活動(dòng)時(shí)間：

11月日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

__消防大隊(duì)

參加活動(dòng)對(duì)象：

大班全體幼兒，教師,，消防員叔叔

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問,，了解相關(guān)的消防知識(shí),。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演,，體驗(yàn)消防員叔叔,，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬,、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識(shí),，懂得平時(shí)不玩火,。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

2,、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具,、音響等,。

3、向幼兒介紹活動(dòng)流程,，提出活動(dòng)規(guī)則,，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動(dòng)提問。

二,、參觀活動(dòng)

1,、幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練,、工作的地方,。

2,、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱,、用途等,。

3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問有關(guān)消防安全知識(shí),。

三,、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng)。

1,、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段,。

2、小游戲《爭(zhēng)做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”,。

3,、消防知識(shí)互動(dòng)問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）,。

4,、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5,、教師代表歌唱,。

6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán),！

消防日小班幼兒園教案篇6

一,、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年

三、活動(dòng)要求：

(1)結(jié)合活動(dòng)的具體情況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室),，我們要求所有參加活動(dòng)的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì),，迅速?gòu)母鱾€(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓；

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)呈體操隊(duì)。形按順序排列,，集合向組長(zhǎng)匯報(bào)本班人數(shù),；

(3)活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先,、不推搡,、不擁擠。

四,、演習(xí)逃生方案,、方法：

(1)幼兒先收看講座，在聽到警報(bào)時(shí),，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警，并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案,，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi),，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),，各小組立即到位。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”,。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：一樓的托班幼兒按順序,，分別從前門離開活動(dòng)室,，到操場(chǎng)集合。二樓中一班,、中二班,、大一班、大二班、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤離,，也到操場(chǎng)集合,。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂住口鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中,，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn),，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離,。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功,。

消防日小班幼兒園教案篇7

夏季的消防安全工作是幼兒園工作中的一個(gè)重點(diǎn),。為貫徹南安市教育局及九都中心小學(xué)關(guān)于開展夏季消防檢查工作的文件精神，切實(shí)做好學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作,，把握消防工作主動(dòng)權(quán),，堅(jiān)決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故，確保消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,。經(jīng)學(xué)校研究,，決定自20__年6月8日至9月20日在全園范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查，特制定實(shí)施方案如下：

一,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各部門負(fù)責(zé)人和各班主任

二,、工作目標(biāo)

集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅(jiān)持將消防檢查與提升師生消防安全意識(shí)相結(jié)合,，進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管職責(zé),，提高學(xué)校自我管理水平,，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故,。

三,、檢查內(nèi)容

1、消防違法違規(guī)行為,。

以各班教室,、寢室、廚房等重點(diǎn)部位和消防栓,、滅火器,、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查。通過檢查,，摸清隱患底數(shù),，建立隱患臺(tái)帳，制度整改計(jì)劃,，落實(shí)整改工作,。建立并落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人,、管理人,、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn),，日常消防檢查巡查,，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，人員安全疏散,，用火用電管理,，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。

2,、火災(zāi)隱患排查整治,。

落實(shí)20__年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標(biāo)責(zé)任情況；開展“拉網(wǎng)式”校園火災(zāi)隱患排查,，建立排查臺(tái)賬情況,；指定隱患整改計(jì)劃、整改措施,、完成整改情況,；一時(shí)難于整改到位的火災(zāi)隱患，及時(shí)報(bào)主管部門和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門進(jìn)行掛牌督辦,、跟蹤督辦情況,。

3、消防安全宣傳教育和培訓(xùn),。

開展消防安全教育主題班會(huì),消防安全教育培訓(xùn),，防火逃生應(yīng)急疏散演練，短信,、微信向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防知識(shí)等途徑,，開展消防安全教育活動(dòng)宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,，并及時(shí)核查處理,。

（1）每學(xué)期開展不少于一次的消防安全教育課，將消防知識(shí)納入教學(xué),、培訓(xùn)內(nèi)容,，做到消防知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂,。按規(guī)定開展消防安全課外活動(dòng),。

（2）進(jìn)行消防安全宣傳，設(shè)置疏散陶正標(biāo)志和消防安全提示,。在安全教育日（周）,、安全生產(chǎn)月、“5.12”“11.9”重要紀(jì)念日組織開展一系列消防安全教育主題活動(dòng),，借助報(bào)紙,、廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò),、板報(bào)、專欄以及手機(jī)短信,、微信等,，向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí),。

（3）對(duì)消防安全責(zé)任人,、消防安全管理人員、校園保安人員,、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓(xùn),，保證全體教師懂得基本消防常識(shí)、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,，將消防知識(shí)列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容,。

4、防火應(yīng)急疏散演練,。

按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,，落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案,，完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè),?；顒?dòng)期間集中開展至少一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。

四,、實(shí)施步驟

夏季消防檢查工作分三個(gè)階段進(jìn)行：

1,、動(dòng)員部署階段（6月13日前）。幼兒園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合實(shí)際,，制定具體工作方案（包括組織機(jī)構(gòu)、工作目標(biāo),、實(shí)施步驟,、工作要求），明確目標(biāo)任務(wù),，召開安全會(huì)議,，及時(shí)動(dòng)員部署，確保檢查工作落到實(shí)處,。

2,、隱患排查階段（6月13日至9月5日）。

（1）開展自查自糾,。幼兒園要認(rèn)真分析研判本園消防安全形勢(shì),，按照通知要求開展檢查。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,，逐一列出清單,，落實(shí)整改責(zé)任人、整改計(jì)劃和整改目標(biāo)（可表格式,，包括存在問題,、整改措施、完成時(shí)限,、責(zé)任對(duì)象）,，督促各部門、各班級(jí)開展火災(zāi)隱患自查自糾,，

（2）組織檢查,。幼兒園組織保衛(wèi)科、總務(wù)處等相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患,。

3,、加強(qiáng)鞏固階段（9月5日至9月10日）。

幼兒園組織消防檢查領(lǐng)導(dǎo)小組加大開學(xué)初的消防安全檢查力度,，及時(shí)督促整改火災(zāi)隱患,，確保防火工作萬無一失。

4,、總結(jié)驗(yàn)收階段（9月10日前）,。幼兒園組織相關(guān)人員對(duì)各部門,、各班級(jí)夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗(yàn)收，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,，分析存在問題落實(shí)整改措施,，建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制。于9月10日前,，將檢查工作總結(jié)書面材料送交中心辦公室。

五,、工作要求

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。要充分認(rèn)識(shí)開展夏季消防檢查的重要意義,，將其作為夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措,，制定具體實(shí)施方案,，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢(shì)，又要帶動(dòng)校園消防基礎(chǔ)工作,、促進(jìn)源頭治理,，提升校園火災(zāi)防控水平。

2,、廣泛宣傳,，營(yíng)造聲勢(shì)。要充分利用各類渠道,，針對(duì)夏季火災(zāi)特點(diǎn),，廣泛開展針對(duì)性強(qiáng)的提示宣傳。要掀起強(qiáng)大聲勢(shì),，注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道,，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患,，營(yíng)造濃厚輿論氛圍,。

3、嚴(yán)格督導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。要層層分解工作責(zé)任，嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé),，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,，狠抓整改環(huán)節(jié)各項(xiàng)措施的落實(shí)。根據(jù)《九都中心小學(xué)20__年夏季消防檢查自查表》開展自查活動(dòng),，并做好相關(guān)資料收集整檔工作,。對(duì)組織有力,、成效明顯的，提出表?yè)P(yáng),；對(duì)工作不落實(shí),、進(jìn)展緩慢的，通報(bào)批評(píng),。