在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇一

一、精妙授課豐富精彩

清華大學趙紅宇教授《卓越領導力》的授課,，什么是領導?領導和管理有什么區(qū)別?領導就是帶領前行,、帶領旅行、提供向?qū)?。第一要以身作則,，明確自己的價值觀，說到做到,，言行一致,。第二要共啟愿景，愿景是希望,，是夢想,，感召他人為共同的愿望奮斗。第三要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,，進行嘗試和冒險,，不斷取得小小的成功，從實踐中學習,，企業(yè)的發(fā)展壯大都是不斷突破,、創(chuàng)新的過程。第四要使眾人行,，通過建立信任和增進關(guān)系來促進協(xié)作,。第五,，激勵人心。通過表彰個人的卓越表現(xiàn)來認可他人的貢獻,。

清華大學張翔教授《高效團隊建設——管理者組織能力提升訓練》的授課,，高效團隊是由一些因共同目標而結(jié)合起來、需要相互支持,、相互協(xié)作的個體組成的群體,。“6p式”管理系統(tǒng)：管理目標清晰,、管理責任到位、過程節(jié)點構(gòu)建,、獨立檢查糾偏,、反饋有效激勵、沉淀有效機制,。由團隊目標,、團隊領袖、團隊機制,、團隊精神四大要素組成的團隊建設,。團結(jié)協(xié)作，分工明確,，指揮得當,，準備充分是完成任務的根本所在。

原區(qū)水利廳廳長李里寧進行《實踐中的管理學》別開生面的講課,。第一要嚴格按制度辦事既要堅持原則性,，又要人性化。把團隊成員凝聚在一起,，并讓他們?yōu)橐粋€共同的目標而努力奮斗,。第二要干好工作必須有準備，準備工作就不應是八分,、九分,，也不僅僅是十分，而是十二分,，才能確保成功,，萬無一失，事半功倍,。第三要有作為者要在困難中看到發(fā)展機遇,。第四要企業(yè)只有創(chuàng)新，才能立足于不敗之地,。

二,、學海無涯學無止境

中層的管理作用,，是公司賦予的部門職能職責，更好的帶動本部門工作人員完成公司下達的各項工作任務,。工作態(tài)度,、工作能力、業(yè)務知識直接影響了工作完成,。工作態(tài)度不好,，就是能力不強的表現(xiàn)。作為一個企業(yè)中層管理人員,，應該站得更高一些,、看得更遠一些，學得多一些,、懂得深一些,，活到老、學到老,，學習-學習-再學習,，不斷擴大自己知識庫存，理論指導實踐,，通過自己的學習工作,，不斷完善自我，改進學習和工作方法,，實現(xiàn)人生價值,，機會總給有準備的人。

三,、打造高效團隊提高工作效率

打造高績效的團隊,，一要主動。講究每個人的“自動自發(fā)”,，它強調(diào)是一種主動精神,，沒有人要求和強迫，并出色地完成自己的工作,，就是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態(tài)度,。信任和激勵才是培養(yǎng)員工自主性的關(guān)鍵因素，領導不在身邊卻更加賣力工作的人,，將會獲得更多的獎賞,，才會更容易達到成功的巔峰。二要思考,。自己會不會注意問題,，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題,。接觸到事情的本質(zhì),、了解事情的真像,，無論是什么位置的人員，都應該時時刻刻去注意問題,、發(fā)現(xiàn)問題,，然后尋求對策完善工作流程，制定最有效,、針對性解決方案,。想對策那是領導的事情。一旦發(fā)生問題就往領導那里一送,，“孩子哭抱給他娘”這邊就算完活了,，至于說到底會出什么事情，怎么解決更好一些,。協(xié)作是溝通,，是信任，是有共同認識,，有共同目標的。三要協(xié)作,。協(xié)作的團隊不是互相依賴和要求的群體,，而是主動尋求需要和幫助的群體。員工要通過溝通與協(xié)作達成“1+1﹥2”的企業(yè)精神,，良好的協(xié)作性能讓企業(yè)形成一股集體向前的力量,，堅不可摧。

培訓學習已經(jīng)結(jié)束,，我將學以致用,、聯(lián)系實際，努力履行好本職工作,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇二

20xx年11月25日至27日,，我有幸參加了集團公司安排的為期3天的中層干部培訓班，聆聽了趙董事長的開班動員講話,，各位授課老師的悉心傳教,，受益匪淺。在培訓中,，課程內(nèi)容豐富,，從五中全會精神專題學習到企業(yè)領導人領導力提升，從中外經(jīng)濟發(fā)展狀況,、經(jīng)濟體制改革到深化國有企業(yè)改革,，從學習貫徹《準則》《條例》到座談“十三五”等等，一個個生動的案例,，一番番激烈的討論,，一位位老師精彩的講述,，促我不斷地思考，開闊了視野,，拓展了思路,，下面結(jié)合自己本職工作談談對交航公司發(fā)展的幾點感想。

一,、充分認識經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境

以來,，黨中央提出了“兩個百年目標”，“中國夢”,，“四個全面”等戰(zhàn)略發(fā)展目標,，同時提出了“堅持改革開放”、“一帶一路”,、“亞投行”,、“人民幣國際化進程”、“三嚴三實”,、“反腐倡廉”等一系列戰(zhàn)略部署,，經(jīng)濟總體向好，社會經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)新形勢,，各種要素出現(xiàn)新的發(fā)展態(tài)勢,，已然構(gòu)成經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)。粗放型發(fā)展已經(jīng)成為過去,，新常態(tài)下更加突出發(fā)展質(zhì)量和效益,，目的是增強話語權(quán)。

我們著重關(guān)注的是如何貫徹落實五中全會精神和省委省政府,、省國資委關(guān)于國有企業(yè)改革的戰(zhàn)略部署,，學習領會集團公司關(guān)于企業(yè)發(fā)展的一系列指示精神，更深層次地結(jié)合建筑業(yè)企業(yè)關(guān)于安全整頓,、質(zhì)量整治,、市場信用、市場準入等方面政策變化,，理解政策出臺背景,，把握政策出臺意義，找準企業(yè)在市場中定位,，確定好企業(yè)在市場中發(fā)展方向,，規(guī)劃好企業(yè)發(fā)展具體措施。具體到交航公司,，首先是要充分分析企業(yè)在集團公司的發(fā)展定位,，做好八大板塊的港航業(yè)務，從打造企業(yè)金融平臺,、提升科技創(chuàng)新能力,、完善企業(yè)市場布局,、注入環(huán)保生態(tài)發(fā)展理念等方面，轉(zhuǎn)變交航發(fā)展方式,，突出企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益,，增強交航在集團公司內(nèi)部差異化優(yōu)勢。

二,、正確把握國有企業(yè)改革正確方向

20xx年10月25日發(fā)布的《國務院關(guān)于改革完善國有資產(chǎn)管理體制的若干意見》中提出“對以管資本為主加強國有資產(chǎn)監(jiān)管,，改革國有資本授權(quán)經(jīng)營體制，真正確立國有企業(yè)的市場主體地位…”,，可以預見這將給國有企業(yè)特別是大中型建筑業(yè)企業(yè)帶來深層次變革,，不僅提高了市場地位，更重要的是進一步激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力,、完善國有企業(yè)治理機制,、促進國有資本多元化投入等等，同時也對企業(yè)金融平臺,、科技創(chuàng)新等體現(xiàn)綜合實力的核心要素建設提出了更高的要求,。另一方面，政企,、銀企合作出現(xiàn)新格局,。以基礎設施建設項目為紐帶，以創(chuàng)新合作方式為抓手的政,、銀、企合作格局更加明顯,。隨著城鎮(zhèn)化建設持續(xù)推進,，可以預見合作地域?qū)⑾蚯钒l(fā)達地區(qū)、一線城市城鄉(xiāng)連接處,、二三線城市,、“一帶一路”沿線傾斜，合作領域?qū)⒏油癸@城市的生態(tài)化,、海綿化,、環(huán)保化概念,，新農(nóng)村建設也越來越被重視,。銀行資本也更加青睞具有前瞻性、核心競爭力的優(yōu)勢企業(yè),。

因此,，隨著集團公司整體上市戰(zhàn)略發(fā)展任務的不日完成，交航公司一方面要按照集團公司的統(tǒng)一要求完善法人治理機構(gòu),，推進管理制度建設,，促使管理架構(gòu)和基礎管理更加適合發(fā)展需求;二是在建立健全市場資源和企業(yè)要素更加融合配置上下功夫,，促進企業(yè)市場布局更加合理，也就是不斷推進企業(yè)市場的沿?；?、區(qū)域化、國際化發(fā)展;三是突出交航公司業(yè)務的科技化元素,，加強產(chǎn),、學、研合作力度,，促進科技創(chuàng)新水平的不斷提升;四是大力打造集團二級企業(yè)的金融融資平臺,，提高銀行授信、依附集團金融業(yè)務幫襯發(fā)展;五是積極嘗試項目運營多元化,，適時開展項目投資業(yè)務,，不斷促進國有資本的收益提升。

三,、全力強化黨員干部隊伍建設

新的發(fā)展形勢要按照“三嚴三實”的具體要求強化反腐倡廉,、提升黨員干部隊伍建設。交航事業(yè)的發(fā)展同樣更加需要人才作為堅實的保障,，把企業(yè)文化建設作為引領交航人發(fā)展的精神支柱,。一是加強企業(yè)品牌建設，提升全體員工對企業(yè)的認同感,、社會認知度,、員工的幸福感;二是強化企業(yè)宣傳，大力宣傳為企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的先進事跡,、先進個人,，提升企業(yè)發(fā)展正能量;三是細化“三嚴三實”的具體要求，做人突出嚴于律己,，做事突出講規(guī)矩,、作實事、創(chuàng)實跡,，拓寬人才成長聚道等等,。

這次培訓，更加讓我懂得了謀事的不易,、創(chuàng)業(yè)的不易,，同時也感受到了集團公司對干部隊伍建設的重視和關(guān)懷，慶幸趕上了集團公司科學發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展的好時期,，我深感自豪!我將一如既往地保持艱苦奮斗的精神、時不待我的狀態(tài)、攻堅克難的決心,，為安徽建工的健康發(fā)展盡心盡力,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇三

一、廣泛學習,，在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過"人不光是生來就擁有一切,，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己".作為一名市場營銷部的一員，不但要掌握營銷方面的相關(guān)知識,，還要熟悉最新的法律,、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧,，只有廣泛學習,，不斷的"充電",提升學習能力、提高自身修養(yǎng),，才能勝任本職工作,。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上,，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢,、新情況下的崗位,。

學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識,。既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識,，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治,、經(jīng)濟,、法律、科技,、文化、歷史等基本知識,，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來,，做到"專"與"博"相結(jié)合，求知與修身共進步,，使知識結(jié)構(gòu)更加合理,，個人修養(yǎng)全面提高。尤其是通過對會議管理及時間管理的兩門課程真正的了解了會議,、時間在工作中的重要性,，近期我也將所學知識一點點的融入到工作中去，我想這樣將會大大的提高工作的效率。

二,、自我加壓,，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠,，變得"弱不禁風",經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓,，勇敢地挑起生活的重擔,，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健,、更有力,。我雖然參加工作二十年，但時過境遷,，平時忙于事務性工作多,，深層次思考工作少。通過學習,，結(jié)合自身從事的市場工作,，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施,，開展工作的本領,。

1、克服消積情緒,。"物競天擇,，適者生存".要生存、要發(fā)展,、要成功,，學歷、資力,、某個階段的能力早已不是決定性的因素,，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,，有了這種意識,，我們才能跟上時代的步伐。

2,、明確奮斗目標,。沒有明確的工作目標,，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力,，沒有動力很難取得工作實效,，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力,。在今后的工作中,，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿,，向著目標努力,。

3、堅定理想信念,。只要思想不滑坡,，辦法總比困難多。自我加壓,、自強不息是一種工作的方法,，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓,、自強不息的精神,。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順,。事實證明,，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā),，從局中心工作出發(fā),，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解,。

三,、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破

創(chuàng)新思維更璀璨,。當前各項工作的爭先恐后,，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求,。為不斷提升本職工作水平,，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題,，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維,。在今后的工作中,，努力實現(xiàn)"三轉(zhuǎn)變"、"三堅持".

一方面在檢查內(nèi)容上，實現(xiàn)"三轉(zhuǎn)變".即從"單一型"向"綜合型"的轉(zhuǎn)變,、"糾錯型"向"預警型"的轉(zhuǎn)變,、"實戰(zhàn)型"向"管理型"的轉(zhuǎn)變，將部門預算與會計信息質(zhì)量,、政府采購政策執(zhí)行情況,、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能,。

另一方面在檢查實施上,，實現(xiàn)"三堅持".一是堅持科學選點，體現(xiàn)代表性,。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點,、重點、難點開展市場工作;二是堅持緊扣中心,，體現(xiàn)針對性,。在全面關(guān)注的同時，緊扣中心,，突出重點,。圍繞做集團公司下達的市場任務，建立緊貼市場,、運行高效的市場開發(fā),、客戶管理和服務保障機制。積極開展市場營銷活動,，保證我們?nèi)細馐袌霾饺肟燔嚨?三是堅持注重成果運用,，注重客戶分類，促進整章建制,，著力提高對有意向客戶的走訪,，固化已有客戶將積極了解用戶需求，充分體現(xiàn)市場效應的可持續(xù)性,。

公司中層干部培訓心得(四)

著力管理能力提升 感悟目標計劃確定

一,、目標確定要可衡量

以往自己制定了目標卻不懂得如何去實施，現(xiàn)在通過培訓,，知道除了要給自己制定一個明確的目標外,，還必須制定計劃來實施目標，讓確定的目標可衡量,，能通過細化計劃來做,，并根據(jù)實施過程中的結(jié)果來不斷修改計劃，直至達成目標的最終實現(xiàn),。目標要規(guī)劃管理,，就是給目標定量,、定性。定量是為自己的目標定好每天實施的工作量與完成量;定性是對自己能力的提升和分解,，通過能力加實踐來實施目標,。管理學大師彼得·德魯克先生說過，不是有了工作才有目標,，而是相反,，有了目標才能確定每個人的工作。由此得知,，所有的工作都應該有目標,，只不過有時候沒有刻意地去強調(diào)某些崗位的目標而已。我們努力工作,，往往都是為了加薪,、晉升、做出業(yè)績,。工作當中,，有可衡量目標的工作就意味著有了壓力，意味著必須努力去工作才能實現(xiàn),。

二,、目標確定要可接受

從公司的角度來看目標管理，就是由公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標,，然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商,，將總目標分解下去到每個崗位上，每個員工身上,。在分解的時候,，下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標，以確保目標分解的有效性,。確定了目標,，就要有具體的實施，就要進行具體的目標管理,。任何的目標管理都不會自動地實現(xiàn),。目標，是一種結(jié)果導向,，但并不是簡單的重視結(jié)果,，緊盯結(jié)果，更重要的是關(guān)注過程,，確保目標的如期實現(xiàn),。沒有目標的箭，永遠射不準耙心;沒有抓住重點,，也永遠做不出好的業(yè)績;所以目標的制定必須是明確具體,，可接受的,，現(xiàn)實可行的，并且是有時間限制的,。

三、目標確定要有價值

我們國新集團是以"追求卓越"為企業(yè)文化背景的公司,，目標確定當然是有價值的,。所以以目標為導向的整體績效管理，核心就是明確有價值的目標,。當一個目標不明確時,，不知道自己為何而做一個事情時，他投入的熱情一定是有限的,，他的能量的發(fā)揮也一定是受限制的,。"上班不是拿工資的理由，完成工作才能彰顯價值","只有為企業(yè)提供結(jié)果才能得到報酬", 要在公司普遍達成這種價值取向,，才能在工作中形成良好的互動,，而不是被動的接受，才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行,，并且能夠執(zhí)行的超越目標,。

四、目標確定要有動力,。

目標管理的本質(zhì)是動力管理,，生命管理。當一個人不知道自己為什么要去做一件事情的時候,，他所呈現(xiàn)出來的熱情和能量都是有限的,。而有目標的人，一定是有夢想的,。有了目標,，就有了希望。我們往往是活在希望中的,，若沒有希望了,，就成絕望了。我們也就缺失了動力,。有了目標就有挑戰(zhàn);有挑戰(zhàn)就有壓力;有壓力才產(chǎn)生動力,。動力是一切改變的源泉。所以,， 要么做第一,，要么就不做。養(yǎng)成一種不服輸?shù)木?我們先要相信自己可以成功,，才有可能成功,。什么都不信的人是最可怕,，可以說是沒有靈魂。心若不在,，則一切皆無,，心若所在，則無所不在,，無所不有,。另外，目標的達成,，需要的是持續(xù)的過程,，正如馬云講的，短暫的激情不算什么,，長久的激情才能賺錢;一時的激情,，不是真正的激情，充其量只是一時沖動而巳;我們要想成功,，就必須保持持久的事業(yè)激情,，才有源源不斷的動力，這是事業(yè)成功的要素之一,。使我們疲倦的往往并不是遠方的高山,，而是鞋子里的一粒沙石。它揭示出一種真實,，往往將我們擊垮的并不是巨大的挑戰(zhàn),，而是一些因瑣碎事件構(gòu)成的厭倦與懈怠，是這些看似微不足道的東西使我們失去了前進的動力,。

在培訓中,，學習是快樂的，但要收獲最大的價值,，就要像區(qū)域管委會黨總支田鋒書記講的,，首先要讓自己置于空杯，才能通過不斷的學習,，取得不斷的進步,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇四

能夠有幸參加此次學校中層干部培訓，對我本人來說是一次極好的學習機會,。走上中層崗位已經(jīng)有20xx年了,，期間我也摸索了一些工作上的經(jīng)驗，但依然感覺到有學習的必要,。因為做的年頭越久更加現(xiàn),，中層工作的必要性和重要性，越能體會到學習對于提高自己的能力和素質(zhì)的幫助之年夜。特別是當下,。

21世紀是知識經(jīng)濟社會,，其知識更新、知識折舊日益加快,。一個國家,，群眾路線心得體會一個民族，一個個人,，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習,，不斷進步。經(jīng)由過程培訓學習,，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性,，認識到管理與創(chuàng)新要靠學習，只有經(jīng)由過程加強學習,，才能接受新思維,、新舉措，了解和把握先進的管理理念和管理方法,。

取他人之長補己之短,，只有如許，才能不負領導重望,，完成學校交辦的各項工作任務,。一、 經(jīng)由過程學習培訓,，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì),、能力的培養(yǎng)和鍛煉 一是要不斷強化年夜局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位,局部服從整體的原則,，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加強勇于攻克難關(guān)的進取意識,，敢于負責,，勇挑重擔。

鍥而不舍地做好我們的工作,。二是要加強溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領導,、中層干部、職工,、學生進行溝通,，要學會尊重別人,，放下架子，不利于團結(jié)的話不說,，不利于團結(jié)的事不做,，要當好學校領導的參謀助手，要圍繞如何促進學校發(fā)展的思路,，積極主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,，把反思當作一種文化,，經(jīng)由過程反思。

及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。三是要敢于吃虧,、吃苦、吃氣,，弘揚奉獻精神,。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神,、奉獻精神,，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊,，寬以待人;要多體諒他人,，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤,，或冒犯了自己,，也不要斤斤計較，以免因小失年夜,，傷害相互之間的感情,。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦,、吃虧,、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,。

吃別人吃不了的苦,，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事,，嚴格要求自己,。四是要寬宏年夜量，學會包容。包容是一門藝術(shù),，是一種境界,，要達到這類境界，就必須擁有博愛的心,，博年夜的胸襟,，還要有一份坦蕩、一種氣概,，包容是贏得尊重的前提,，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,，包容別人的過錯,，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納,、包涵,、寬容及忍讓。

做到心理相容,。五是要注重文明禮儀，加強綜合素質(zhì),。文明禮儀是生活和工作的根基,，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度的具體體現(xiàn)，沒有了文明,，就沒有了基本的道德防線,。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人,，特別是做學生管理工作更應該注重文明禮儀,，德高為師，身正為范,，為人師表,，為學生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學校發(fā)展的主流,，讓我們的學校成為文明的校園,。

六是加強作風建設，強化“兩個意識”,。“兩個意識”是指憂患意識、宗旨意識,。憂患意識,、宗旨意識是有機聯(lián)系的同一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài),。只有進一步加強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣;只有進一步加強宗旨意識,，才能始終樹立經(jīng)心全意為學校服務,、為學生服務的意識，才能不斷加強使命感和社會責任感,。

才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),，為學校的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量,。二,、 經(jīng)由過程學習培訓，使得自己進一步明白自己的位置,，明白自己的工作,，在實際工作中不斷釋放出較高的工作，從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力在聽過孫喜蓮老師那深入淺出的講座以后,，我本人也陷入了深深的思索,，如何擺正自己的位置，是做好中層領導工作的關(guān)鍵,。首先要充分認識到自己所處位置的重要性,。

要對自己的工作能力、意識有深刻的認識,。要做好領導的助手,，要能夠擔負起學校領導交待的各項工作任務，要始終保持旺盛的工作熱情,，要搞好上下屬的關(guān)系,，協(xié)調(diào)好與基層的關(guān)系，在有限的空間里發(fā)揮出最年夜的作用,。要努力做到到位不越位,，有功不爭功，有為不胡為,。做為一名中層干部,，對待工作要有，對待群眾要有熱情,，對待領導要用真情,，對待事業(yè)要鐘情。

復雜而有難度的工作交給我們,，這是工作的需要,，是領導的信任,，是群眾的重托，做為中層不應為難,，不應膽寒,，不應推遲，要敢于面對挑戰(zhàn),，要敢于勇挑重擔,，要敢于擔負。要相信自己的能力,，要理會領導的意圖,，要勤于上下的溝通，要善于發(fā)動群眾,。一個人的力量是有限的,，但集體的力量是無窮的。做為中層干部最應不貧乏的就是,，在實際工作中要不斷的釋放出較高的工作,。處在學校中層領導的位置。

必須要保持絕對蘇醒的腦筋,，要時刻注意工作中的細節(jié),，要及時把工作過程中具體的執(zhí)行環(huán)境在第一時間里匯報給校長，匯報要不藏私心,，要以年夜局為重,，要把學校集體的利益放在最前面，實事求是,，不瞞報不虛報不謊報不瞎報。在實際工作中,，要努力做一名智慧型的領導,，對于基層的問題要善于解決，對待上面的問題要善于思考,，周密執(zhí)行,，對于自己解決不了的問題要及時匯報、善于乞助,。

總之,，靈活的處理，及時的應變,，快速的反應才是最重要的,。處于學校中層的位置，處處充滿著挑戰(zhàn),，良好的群眾基礎會具體的體現(xiàn)在我們的工作能力上,，一個好漢十個幫,，要不斷鞏固我們的群眾基礎，如許工作起來才會駕輕就熟,。從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力,。處于中層的位置，要時刻維護學校領導的地位和形象,，要時刻維護群眾的利益,，在上指下達。

表述民意的時候,，要發(fā)揮出自己的智慧,，要懂得衡量利弊，要端正自己的心態(tài),，尋找最好的方式方法,，要善于解決矛盾而不是激化矛盾，要妥善的處理問題而不是制造問題,。要善于幫助領導解決問題而不是給領導出問題,，所以我們給領導反應的問題一定是選擇題而不是問答題?？傊?，經(jīng)由過程此次培訓，既增加了知識,，轉(zhuǎn)變了觀念,，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,。

我要不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習,，不斷提高自身素質(zhì)，進一步加強年夜局觀念,，努力工作,，開拓創(chuàng)新，務求實效,，盡心盡力做好學生管理工作,，為學校的教育教學工作保駕護航，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇五

按照公司的統(tǒng)一安排,，我參加了公司舉辦的中層干部培訓班。一周的培訓學習,，在老師的講授和輔導下,，學習了近期集團公司及公司“三反”方面的文件，學習了質(zhì)量管理,、安全管理,、生產(chǎn)管理等方面的知識,，對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn),、拖延工期的危害知道了近期工作的重點,，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎,，通過培訓使我受益匪淺,，感觸頗深。

一,、通過培訓,，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,。21世紀是知識經(jīng)濟社會,，是電子化、網(wǎng)絡化,、數(shù)字化社會,，其知識更新、知識折舊日益加快,。一個國家,，一個民族，一個個人,，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習,，不斷進步,。開班儀式上，李部長著重闡述了學習培訓的目的和意義,。通過培訓班的學習討論,，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習,，靠培訓,，要接受新思維,、新舉措,。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn),。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要,。管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學習,，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,，取他人之長補己之短，只有這樣,，才能不負組織重望,，完成組織交給的工作任務。

二,、通過學習培訓,，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

一是要不斷強化大局意識和責任意識,。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,，小局服從大局的原則，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責,，勇挑重擔,，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。

二是要加強溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法,。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導,、中層干部,、職工、用戶進行溝通,，要學會尊重別人,，放下架子，不利于團結(jié)的話不說,，不利于團結(jié)的事不做,，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路,，積極主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,，把反思當成一種文化,，通過反思,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三是要敢于吃虧,、吃苦,、吃氣，弘揚奉獻精神,?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,，是社會的主流風氣,。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人,。要多體諒他人,，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤,，或冒犯了自己,，也不要斤斤計較，以免因小失大,，傷害相互之間的感情,。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦,、吃虧,、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,，吃別人吃不了的苦,，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事,，嚴格要求自己,。

四是要寬宏大量，學會包容,。包容是一門藝術(shù),，是一種境界，要達到這種境界,，就必須擁有博愛的心,，博大的胸襟，還要有一份坦蕩,、一種氣概,，包容是贏得朋友的前提,，包容是人生的財富,。包容不等于遷就和放任自流,，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過,，與人相處要學會容納,、包涵、寬容及忍讓,，做到心理相容,。

五是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì),。文明禮儀是生活和工作的根基,，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,，沒有了文明,，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì),，做一個堂堂正正的人,，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,，從每一件小事做起,，做文明事，說文明話,，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,，讓我們的公司成為文明公司。

六是要廉潔自律,，加強思想道德修養(yǎng),。要認真學習馬列主義、毛澤東思想,、dxp理論,、“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,。以孔繁森,、等廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔勤政,，嚴格自律,，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,，不斷提高拒腐防變的能力,，堂堂正正做人，踏踏實實做事,。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人,、凝聚人，始終做到自重,、自省,、自警、自勵,，在職工中樹立廉潔從政,、勤政為民的良好形象。

七是加強作風建設,，強化“三個意識”,，“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識,、節(jié)儉意識,。憂患意識、公仆意識,、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體,，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài),。憂患意識、公仆意識,、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,，又是一個有機的整體。其中,，憂患意識是公仆意識,、節(jié)儉意識的重要基礎，公仆意識是憂患意識,、節(jié)儉意識的重要條件,，而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領導干部會議上強調(diào)要進一步增強憂患意識,，始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公仆意識,，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨;要進一步增強節(jié)儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，團結(jié)帶領廣大群眾不斷奪取生產(chǎn)建設的新勝利。我們中層干部要牢記“三個意識”,，自覺適應目前形勢發(fā)展需要,，認真開展“三反”活動關(guān)注企業(yè)發(fā)展，不斷增強使命感和社會責任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),，為公司的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量,。

總之,，通過這次培訓，既增長知識,，拓寬了工作視野,，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路,。我將通過這次培訓,，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質(zhì),，努力工作,，開拓創(chuàng)新，務求實效,，盡心盡力做好本職工作,，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇六

這次培訓主要內(nèi)容是：一是“七一講話”;二是晉煤集團公司董事長,、黨委書記武華太在礦處級干部培訓班開班儀式上的講話;三是企業(yè)集團化管理及風險管控;四是企業(yè)管理創(chuàng)新;五是團隊執(zhí)行力;六是黨性修養(yǎng)或反腐倡廉警示教育,。這六個方面的內(nèi)容，對于我們這些奔跑在企業(yè)基建時期的工作者來說,，這樣的課程是非常有實際意義的,。它既可以提點、強化我們工作中的職業(yè)精神,，職業(yè)修養(yǎng),，同時也可以培養(yǎng)我們工作中的管理能力，職業(yè)技能,。而這次的培訓,，正是這樣一種難得機會，讓我可以有機會提升自我，認識自己的優(yōu)點,，價值,，從而奉獻企業(yè)，奉獻到工作中去,，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的,。

這六大內(nèi)容，都非常深刻的闡述了各自的精神和要點,，而教授那精彩的演講,，自身豐富的專業(yè)知識，也讓我對這六大方面大有了新的認識,。具體來說,，我認為企業(yè)管理創(chuàng)新與團隊執(zhí)行力建設這兩個方面更加具有學習的必要性，是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程,。具備現(xiàn)代化管理水平,，提高職業(yè)化素質(zhì)的人才，團隊執(zhí)行力建設相當完善,，我想應該已經(jīng)具備了為企業(yè),，為社會謀福利，創(chuàng)奇跡的能力,，這也是企業(yè)最需要,，最要求的。

企業(yè)管理創(chuàng)新檢測的就是一個人的學習能力,，所謂學習力就是一個人,、一個企業(yè)或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn),。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終,，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。如何提高企業(yè)管理創(chuàng)新能力,，必須做到：

一,、提高認識，完善激勵,，激活員工學習動力

學習的動力源于學習目標的確立,，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內(nèi)動力,。一是薪酬激勵,。要完善崗位聘用制度，對有學歷而無學習與創(chuàng)新能力的不聘,，對無學歷而勤奮學習,，不斷有創(chuàng)新成績的給予破格聘用,。二是獎懲激勵。制定新產(chǎn)品開發(fā)獎勵辦法,、小改小革獎勵評選制度,、設立“金點子”獎等，對在管理創(chuàng)新,、科技攻關(guān),、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞了員工學習的積極性和主動性,。三是目標激勵,。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與計劃并量化考核,。在員工中開展一對一幫教,、集中培訓,、傳統(tǒng)性技術(shù)比武等活動,。對各部門的綜合技術(shù)水平和個人技術(shù)等級目標要納入公司目標責任考核中，并與集體和個人的能力工資掛鉤,，進一步激發(fā)員工學習的熱情,。

二、確立愿景,、建立組織,、強化員工學習毅力

學習型企業(yè)的創(chuàng)建要扎扎實實深入持久，必須保持員工的學習毅力,，也就是堅持學習,、學有成效。為此,，公司應組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組,，提供組織保障、落實監(jiān)督措施,、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃,，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性,。如我們首先確立學習型企業(yè)創(chuàng)建目標,，圍繞整體目標，層層開展培訓需求調(diào)查與分析,，再結(jié)合企業(yè)的實際,，設計出專門的培訓計劃記錄表，對學習內(nèi)容,、目標要求,、學習進度,、時間、學習型式等做出詳細的安排,，并做出對學習效果驗證的具體要求,，報企管部對各種學習措施的落實效果進行考核。

三,、擴充載體,，學以致用，提高員工學習能力

我們在設計載體,，開展活動中,，著重圍繞干部員工學習能力的培養(yǎng)和提升，重點解決怎樣學更有效的問題,。為此,，我們應根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā),，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓,、聯(lián)合培訓,、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓,、調(diào)研,、學習、經(jīng)驗交流,、崗位目標學習等,。利用比較學習，開展多次的內(nèi),、外部學習交流活動,，取長補短，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用,。

執(zhí)行力是一個企業(yè)或員工對上級或公司制定的規(guī)章制度,，下達的工作任務貫徹落實或完成的程度。幾年來,，領導力與執(zhí)行力一直是公司老生常談的問題,，隨著公司經(jīng)營體制不斷理順，各項規(guī)章制度不斷完善,，團隊執(zhí)行力建設我個人認為應該從以下幾個方面進行考慮：

一,、加強教育培訓，提高員工素質(zhì)

員工隊伍素質(zhì)的高低,，決定著領導力與執(zhí)行力的強弱,。特別是針對煤礦管理這一行業(yè),，我們面臨的員工群體文化素質(zhì)低、技術(shù)水平落后,、綜合素質(zhì)差是普遍存在的問題,。所以，作為礦技術(shù)負責人,，如何做好領導與執(zhí)行是勢在必行的工作,。通過這一年的基層管理，我個人認為,，應該從多角度去引導,，去教育下屬員工，多表揚,、少批評,，采用理論與實踐相結(jié)合的形式進行教育培訓，一味教條地貫徹公司的工作標準與流程,，反而會適得其反,。所以，采取多種方法,，使培訓工作能起到實質(zhì)性的效果,，從而增加其執(zhí)行力,。

二,、轉(zhuǎn)變員工工作態(tài)度

基層人員工作態(tài)度不夠積極，是社會普遍存在的現(xiàn)象,，多拿錢,，少干活是多數(shù)人的想法，也是造成管理處工作滯后的原因之一,，所以要想管理處的工作能上一個新臺階,，提高執(zhí)行力，首先要解決思想問題,、態(tài)度問題,。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意識，是個人能力,、意愿,、想法等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)，積極的工作態(tài)度始終是員工脫穎而出的重要砝碼,。

三,、建立健全有效的內(nèi)部管理和科學的激勵機制

每一項制度的建立，都是經(jīng)過充分的討論研究的,。對一經(jīng)公布實施的管理制度,，就要堅決貫徹執(zhí)行,。制度落實是內(nèi)部管理工作的重要環(huán)節(jié)，也是制度建設成敗的關(guān)鍵,。制度落實,，首先，領導要身體力行,，以身作責,，率先垂范，做制度的模范遵守者,，執(zhí)行者;其次要加強對員工的思想,、首先等方面的教育，增強其執(zhí)行制度的自覺性;再次要強化監(jiān)督機制,，加強檢查督促,，增強員工執(zhí)行制度的外在動力。企業(yè)在提高執(zhí)行力的情況下,，要特別注重員工的激勵機制,，做到獎懲分明。對工作中表現(xiàn)突出的員工及時進行獎勵,，對工作滯后的員工進行處罰,，要一視同仁。

四,、對員工實施人性化管理

事實上,，增加員工的執(zhí)行力，僅靠制度的強化和監(jiān)督制約是不夠的,，特別是在當前的社會環(huán)境下,，員工外出打工已不再是處在單純的為了生存的階段。任何人到一個企業(yè),，總是期望能展示自己的才華,，能實現(xiàn)自己的價值，能力得到領導的認可,。因此,，領導者在單位中實行人性化管理，努力營造大家庭似的親和力在員工的執(zhí)行力的增強上顯得尤其突出和重要,。一是管理者,，特別是執(zhí)行型領導，要深入基層和一線,，加強與員工的思想交流和溝通,，隨時掌握員工的思想動態(tài);二是不斷改善工作和生活環(huán)境，把員工的冷暖疾苦放在心上,，使其感到企業(yè)的溫暖,，讓其在“感恩”中自覺執(zhí)行規(guī)章制度,，充分發(fā)揮工作潛能。三是向員工提供良好的發(fā)展空間,，培養(yǎng)員工開拓創(chuàng)新的精神和關(guān)于分析,、判斷、解決問題的能力,，形成良好的團體合作精神,。

五、形成良好的文化氛圍

對于一個企業(yè)來說也是這樣,，人與人在一起,，構(gòu)成一個團隊，構(gòu)成一個整體,，需要的是互惠,、互利、互助,、互愛,、互信及無謂、無悔,、無倦的精神,，所以要想提高執(zhí)行力，必須要形成一個良好的文化氛圍,。

總之,，提高企業(yè)管理創(chuàng)新能力和團隊執(zhí)行力建設是一項系統(tǒng)性的工程，需要企業(yè)從上到下認真貫徹執(zhí)行,，不能只流于形式,，要理性客觀地看待每一個細節(jié)問題,，才是提高企業(yè)管理創(chuàng)新能力和團隊執(zhí)行力建設之道,。

通過這次培訓，我真的受益匪淺,，學習到很多專業(yè)知識以及作為一名員工所應具備的職業(yè)道德,，職業(yè)操守。培訓或許會枯燥,，會繁瑣,，可是我相信這次培訓帶給我更大的是有用的知識和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工,，做好一名管理人員,，還是一個老板，都要懂得的職業(yè)規(guī)則,，職場要求,。

我相信我們企業(yè)這筆投資——培訓,，是絕對有益有價值的，而且回報率絕對不低,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇七

一,、在理論水平上得到增強

本次培訓采取封閉式方式進行，共學習了"解讀供給側(cè)改革",、"國學知識",、"管理者角色認識"、"目標管理",、"高效執(zhí)行力提升訓練"五個方面的內(nèi)容,。通過此次封閉學習，有三個方面的感受：一是通過學習,，進一步開闊了眼界,、拓寬了思路，也增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心,。二是堅持高起點規(guī)劃,、高標準實施、高效率執(zhí)行,。三是找準自身定位,、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力彌補自身存在的不足,，認真學習到了先進管理理念和高效執(zhí)行理念,，切實提升自身的整體素質(zhì)。

此次封閉培訓,，也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維,，創(chuàng)新的思維來自更新觀念，研究新方法,、新思路,。工作中應自覺加以運用，促使我們思考應該怎么辦,、怎樣提高工作效率,、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏,。作為一名冠禾公司中層管理人員,，必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化，扎實穩(wěn)健地學習管理者的創(chuàng)新理念,，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索,，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力,，以及思維能力,、領悟能力、洞察能力,，全面提高自身的整體素質(zhì)和管理能力,，順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢，在服務經(jīng)濟社會發(fā)展,、服務人民群眾方面取得了新成效,。

二、在學習交流上得到提高

此次培訓學習為我們提供了一個更方便,、更寬闊的交流平臺,，提高了陽泉區(qū)域各分、子公司中層管理人員的相互溝通和了解認識,。一是加強了對各分,、子公司業(yè)務開展、項目建設的了解和深入認識,，有助于學習新的思維方式,、工作方法和領導能力;二是豐富了自身閱歷，交流了工作經(jīng)驗,，促進了自身履職能力的提高,，提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使各分,、子公司的工作特點和性質(zhì)有了更加深入的了解,，有助于加強團結(jié)協(xié)作，形成品牌效應,，為打造國新能源發(fā)展集團在陽泉區(qū)域的品牌建設提供了保障,。

三、在今后的工作中明確了方向

1,、進一步加強學習,。作為中層管理人員，如果不愛學習,，就會缺少靈氣,、無法創(chuàng)新，就不能適應部門工作的需要,，素質(zhì)提不高，成長也不快,，有可能成為時代的落伍者,。我將進一步增強自身業(yè)務水平，學習履行職責相關(guān)的新知識新技能，不斷擴展知識面,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，跟上時代前進的步伐。

2,、進一步勇于創(chuàng)新,。思想觀念不適應現(xiàn)狀，就不能順應時代進步歷程,，就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展,。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實踐工作的局限,，研究新方法,、新思路，學習管理創(chuàng)新先進理念,，理論創(chuàng)新與實踐相結(jié)合,。

3、進一步高效執(zhí)行,。作為一名中層管理人員,，特別是在公司中樞部門工作的管理者，必須要求自己在事務繁多的復雜環(huán)境下,，正確認識做好上下銜接,、外部對接、做好后勤工作的崗位本質(zhì),。進一步增強高效能,、高效率的辦事效率，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，努力優(yōu)化工作流程,，提高自身業(yè)務素質(zhì)。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇八

4月,，我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓,。在7天時間里，我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課,，七天的時間最然短暫,，可教育局領導、各位專家的講授讓我獲益良多,。全新的理論觀點讓我開闊了事業(yè),，為今后的工作奠定了基礎。現(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體會：

一,、進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識,。

21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化,、數(shù)字化社會,，其知識更新、知識折舊日益加快,。一個國家,、一個民族、一個人,，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的方法就是與時俱進、不斷學習,、不斷進步,。培訓班上，縣教育局雷局長,、張書記,、張主任等多位領導都深刻闡述了學習的目的和意義。只有通過不斷學習,，才能了解和掌握先進的教育理論和方法,，取他人之長補自己之短，只有這樣,，才能不負黨和人民的重托,，更好地做好本職工作。

二,、進一步增強了對學校中層干部的認識,。

中層干部的“中”字，說明他在中間,，既是領導,，又是教師，兼有領導者和下屬的雙重身份,。中層干部除了具有管理職責,、崗位職責以外，還起到上傳下達的作用,，如果不能發(fā)揮其應有作用,，則會對學校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學校管理團隊中的重要層次,，是領導教師,、學生按照學校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者,，也是學校教育教學管理,、實現(xiàn)社會價值,、承擔社會責任的推動者和實踐者,。

三,、充分認識到了要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉,。

一是要不斷強化大局意識和責任一是,。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體,，個人服從團體,，不越位、不拆臺,、及時補位,，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,，敢于負責、勇挑重擔,，鍥而不舍地突擊學校教育持續(xù)健康發(fā)展,。

二是要加強溝通、勇于協(xié)調(diào),。要學會溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領導、其他中層,、教師,、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人,，放下架子,，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做,。要當好校長的得力助手,，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作,、學習和生活,，把反思當作一種文化，通過反思,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

三要敢于吃虧、吃苦,、吃氣,?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,，是社會的主流風氣,。為人處世要心胸開闊，寬以待人,。要多體諒他人,，遇事多為他人照相，即使別人犯了錯誤,，或者冒犯了自己,，也不要斤斤計較，以免因小失大,，傷害了相互之間的感情,。要樹立奉獻精神，樹立“ 吃虧,、吃苦,、吃氣 ”的思想,，吃別人吃不了的虧,，吃別人吃不了的苦,，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣,，嚴格要求自己,。

四要能承受曲折和打擊。

命運多曲折,，人一生不可能事事順利,，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒,，在逆境中毫不氣餒,，有過硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫,。要抵得住誘惑,，耐得住寂寞，禁得起失敗,。在逆境中謀發(fā)展,，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之,，總結(jié)教訓后重頭再來,，堅信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”,。

總之,，這次培訓讓我受益匪淺,，我將充分運用所學指導今后的工作，相信“努力就有收獲”,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇九

好學校中層干部,，對于搞好一個學校的工作是至關(guān)重要的。筆者認為：要當好學校中層干部,，應具備四方面心理素質(zhì),、七種能力,，還要處理好九方面的關(guān)系,。

一、中層干部應具備的心理素質(zhì)

眾所周知,，內(nèi)因是決定事物前進方向的主要動力,，學校的管理對象均是受過高等教育的知識分子，知識分子理論水平和專業(yè)性較強,，每位教師有著自己對教育的獨到見解,，教學構(gòu)思和教學模式不盡相同，學校管理既要沖發(fā)揮每一位教師的聰明才智,，又要按照教育規(guī)律充分調(diào)動就是積極性,，按照學校總體規(guī)劃創(chuàng)造性地開展教育教學工作,。而當好一名中層干部的內(nèi)因則是個人的心理素質(zhì)和獨特的工作風格,，我們只有具備相應的心理素質(zhì)和獨特的工作作風和人格魅力，才能帶領教師沿著學?？傮w規(guī)劃開展工作,，教育教學目標才能順利實現(xiàn)。那么,，具體包括哪些方面呢?

首先,，作為一名學校中層干部，必須要有甘當配角的心態(tài),。副職在處室里主要是協(xié)助正職做好各項工作,。這就要求在工作中要保持謙虛謹慎的態(tài)度，在尊重,、理解并服從正職的同時,，充分發(fā)揮好承上啟下的作用，積極利用自身的主觀能動性,，在認真做好本職工作的前提下,，努力配合正職協(xié)調(diào)好處室的每項工作。

其次,，作為一名中層干部,，要具備開拓創(chuàng)新的意識,。大膽嘗試，以超前的眼光看問題,，要敢于和兄弟學校的同行比干勁,、賽成績，而不是像一只井底之蛙,，以一成不變的方式,，局限于做好本處室內(nèi)的工作。

其三,，在日常工作中,，學校中層干部要有真抓實干的精神。作為處室的領導,，應該既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,，作為指揮員就應該體現(xiàn)自己的能力和水平，越是面對棘手難纏的問題,，越要沉著冷靜,，迎著困難上。

其四,，學校中層干部要有吃苦耐勞的精神,。這是每位領導干部必須謹遵的原則。既要做教師的“指揮官”,，又要做教師的“勤務兵”,，做到不畏艱難困苦，扎扎實實地開展工作,，勤勤懇懇地做好事情,。

此外，作為一名中層領導干部還必須有包容的心態(tài),。要心胸寬廣,、胸懷博大，做到小事講公德,、大事講原則,。無論做什么事情，都要盡量拋開個人因素,，不能只考慮自身的好處,，無視集體和他人的利益，必要時還應該犧牲小我,，成全大我,。“要想做一名好教育干部首先做好人”,，如果連人都做不好,，領導教師更是無從談起,，此所謂“正人先正己”。那么,，具備了良好的心理素質(zhì)是不是就能勝任領導職位了呢?顯然這是遠遠不夠的,。

二、要做好一名領導干部,，還必須具備以下幾個方面的條件,。

其一，要有良好的思想政治素質(zhì)和理論水平,。實踐證明,，中國共產(chǎn)黨是我們前進道路上的指路明燈。要想沿著正確的方向不斷進取,，就必須深刻理解我們黨的各項政治理論,、路線、方針和政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平。

其二,，要有較顯著的工作業(yè)績,。作為領導，在工作中就應該比普通教師做得更加出色,，只有具備過硬的教育教學工作能力和超前的教育理念,，才能讓老師佩服，老師才會心服口服地積極配合工作,。

其三,，要有較強的組織協(xié)調(diào)能力。中層干部是一個執(zhí)行的領導者,，是部門工作的直接領導者和協(xié)調(diào)者,，組織協(xié)調(diào)能力體現(xiàn)領導水平。在組織能力上,，要提高思考能力,，工作計劃能力，整合資源能力,，抓工作落實能力,。在協(xié)調(diào)能力方面，要提高上下之間,、橫向之間,、下屬之間的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力，形成比較順暢的工作聯(lián)系和人際關(guān)系,，建成有效的工作團隊,。因此,，學會怎樣充分調(diào)動各自的長處，達到相互支持,、取長補短的效果,，也是處室主任必須具備的條件之一。

其四,，要努力開展批評與自我批評,。每個人都會有自己的優(yōu)點和不足。只有認清了自身的缺點,，才能想辦法彌補它,，達到揚長避短的目的。在做自我批評的同時,，也要對他人身上存在的問題提出批評,。批評別人不是為了取笑別人，而是為了幫助其改正錯誤,，從而不斷提高自身的整體素質(zhì),。

其五，營造和諧,，不斷增強部門內(nèi)部的凝聚力

現(xiàn)代管理,，不是服從和強制的概念，隨著社會的進步,、文明的提高,，以人為本的管理理念越來越上升成為科學管理的思想。堅持樹立以人為本理念,，就是要能最大限度地激發(fā)工作人員的工作熱情,、創(chuàng)造創(chuàng)新精神。盡可能地把內(nèi)部建設成一個合作的團隊顯得非常重要,。作為學校中層干部,，就是要樹立以人為本的理念，營造內(nèi)部和諧,，營造內(nèi)部凝聚力,，培育教師團隊精神。要營造正氣,，而不是和稀泥的環(huán)境,。如果在你的處室管理范圍內(nèi)的教師，干好的人得不到鼓勵,，干不好的人得不到鞭策,，就不是一個好環(huán)境，就不能形成一個精神振奮、積極進取,、高效工作的教師團隊,。要盡量采取正面激勵，從人們心理上講,，表揚和肯定的話總是愿意接受的,，批評和否定的話總是逆耳的，中層干部要能及時發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點和成績,，并及時給予表揚,。同時，要多用鼓勵的語言,，即使對教育教學工作中出現(xiàn)問題的教師,，也要鼓勵他，然后再真心實意地幫助他教育教學中存在的問題,，使其放下包袱,，鼓起勇氣，振奮精神,，干好工作,。

其六，要善于團結(jié)同志,，特別是有錯誤的同志和反對過自己的同志,。我們常說，對任何犯了錯誤的同志,，只要他能改正，還是個好同志,。而對于反對過自己的同志,，要搞清楚為什么人家會反對你?人與人之間有矛盾是正常的，一旦出現(xiàn)了矛盾,，我們應該要正視它,，而不是回避它，更不是激化它,，只有這樣才能從根本上解決它,。

其七，要有較強的文字總結(jié)能力,。學校中層干部在做好教育教學管理工作的同時,，還必須經(jīng)常對各方面的工作作出宏觀的總結(jié)歸納，得出相關(guān)的經(jīng)驗教訓,，以報告的形式體現(xiàn)出來,，為以后的工作提供借鑒。

三、學校中層干部需要處理的九方面關(guān)系

第一是處理責任與權(quán)力的關(guān)系 做學校中層干部,，無疑是一種榮譽,，也有一定的權(quán)力，但首先是一種責任,。當好學校中層干部,，要有一種強烈的責任心，對所擔任的工作要主動負責,、敢于負責和善于負責,，即所謂在其位謀其政。只想要榮譽要權(quán)力,，不想負責任或者是怕負責任,，那是不行的。當前,，在一些中層干部中不想負責任或者是怕負責任的現(xiàn)象是較為普遍的,。一是遇到矛盾繞著走，不敢觸及矛盾,，缺乏解決具體矛盾的勇氣和能力;二是把矛盾上交,，不想也不敢處理棘手問題;三是能落好的事自己辦，得罪人的事推給別人去辦;四是工作沒有長遠打算,，心中無數(shù),，當一天和尚撞一天鐘，有的甚至只當和尚不撞鐘,。所以能否正確行使權(quán)力,，有沒有責任心，責任心強不強,，是能不能當好中層干部的前提和思想基礎,。

第二處理是與校級領導的關(guān)系 學校中層干部與校級領導之間是同志關(guān)系，也是工作關(guān)系,。處理好與校級領導的同志關(guān)系與工作關(guān)系,，是當好中層干部的基本素質(zhì)要求。工作關(guān)系是指學校中層干部與校級領導在工作過程中的關(guān)系,，屬于上下級的領導關(guān)系,。在工作過程中，校級領導是一級組織的代表,，對校級領導的尊重和支持,，反映了下屬(中層干部)的組織觀念。實踐證明,，當好學校中層干部,，必須牢固地樹立起下級服從上級的服從意識,，是絕對當不好學校中層干部的。如我們平時經(jīng)常聽到的一種不正確的說法：“我不侍候你!”“我才不聽他的呢!”看似有點“骨氣”,，其實是缺乏起碼的組織觀念,。同志關(guān)系是指地位平等、目標一致,，在思想,、工作上相互幫助、相互促進的關(guān)系,。在實現(xiàn)共同理想的過程中,，只有分工的不同，沒有高低貴賤的區(qū)別,。學校中層干部在工作上堅持下級服從上級的組織原則的同時,，保持自己獨立的人格與尊嚴，與校級領導以同志相處,，取長補短,、相互促進，既可以獲得校級領導的尊重,，促進上下級關(guān)系,，又有益于樹立良好的校風，促進學校工作健康發(fā)展,。

第三是處理接受校級領導的工作部署與同校級領導研究工作的關(guān)系,。 接受校級領導工作部署與同校級領導一道研究工作是不同的，應該加以區(qū)分,。接受校級領導部署的工作任務時,，校級領導讓你咋辦你就應該咋辦，錯了,，上級負責;作為下級,，只能服從，不能說我不辦,，或者說我不能辦，如果這樣做,，就是違反組織原則,，這種人就不適合做中層干部。研究工作,，是同領導一起商量問題,，或者領導雖然有了一個基本想法，但是還沒有最后拿定主意,，還想聽聽下屬的意見,，特別是不同的意見。這時候，有什么想法都可以提,，反對的意見也可以提,。討論定下來之后，有不同意見可以保留,，但在行動上必須服從,。定下來的事，不服從,，另搞一套,，就是違背組織原則。

第四是處理向校級領導請示工作與匯報工作的關(guān)系 請示工作與匯報工作也有區(qū)別,。請示工作,，第一，要講程序,，先向分管校長請示,，不能越級，經(jīng)分管校長同意也可直接向校長請示,。第二,，不能搞多頭請示，特別是不能利用多頭請示搞實用主義,，因為那種做法最容易形成校長以及副校長之間的矛盾,。甚至于造成不團結(jié)。第三,、發(fā)現(xiàn)問題要有自己的解決方案,。分管校長在聽取中層干部請示工作時，不要急于表態(tài),，要認真聽完中層干部反映問題的來龍去脈后,，先問其準備如何解決問題?如果請示工作的同志一時想不出解決問題的方案，請他回去想好了辦法再來,。第四,，中層干部中的副職請示工作，應先同正職商量,，經(jīng)正職同意后可以直接向分管校長請示,，否則，不符合組織程序,。匯報工作也應講程序,，但可以不那么嚴格，除向處室主任匯報之外,，必要時可應向分管校長匯報,，特殊情況下,，甚至可以直接向校長匯報。但匯報與請示工作兼有時,，必須先向處室主任匯報,，然后再向分管校長匯報;匯報時，如處室主任提出了對部門工作的意見,，匯報人必須及時向分管校長轉(zhuǎn)達,，以利于貫徹落實。

第五是處理對校長負責與對教師負責的關(guān)系 對校長負責與對教師負責是一致的,。只對校長負責,，不對教師負責，說明對校長負責也不是真的,，是有個人企圖的,。只對教師負責，不對校長負責,，那么,，對教師負責也不是真的，是假借教職工之勢,，與校長分庭抗禮,，實現(xiàn)個人的某種目的。這兩種傾向在學校工作中時有發(fā)生,，應從本校的實際出發(fā)加以糾正,。

第六是處理會上與會下、當面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對教師,，在教師中有一定的影響力,，也可以說是教師隊伍之首。一所學校的領導意圖能否實現(xiàn),，既取決于校長意圖是否正確,，是否符合學校的實際，也取決于中層干部的思想作風,，取決于中層干部能否做到會上與會下,、當面與背后表里一致。常常發(fā)現(xiàn)有的中層干部,，在會上說得很好,，當著校長的面說得很好，一回到他所領導的部門,、處室，一回到他領導的隊伍之中,，就自覺不自覺地流露甚至分開散布這樣或那樣的不滿情緒,。這是一種很不好的作風,，如不糾正，就會影響團結(jié),、影響學校的大局工作,。

第七是處理局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹立全局觀念，立足本職,，胸有全局,。有些工作在全局看來是可辦的，在局部看來是不可辦的,，也得辦;在全局看來不可辦,，在局部看來可辦的，同樣不能辦,。這就叫局部服從全局,，這就是全局觀念。犧牲局部利益,，服從全局利益,，一些教師可能會有意見，可能一時想不通,，這就需要中層干部做好教師的思想工作,，講清楚局部與全局的關(guān)系，講清楚教師的根本利益,、長遠利益與全局利益的一致性,。

第八是處理原原本本地貫徹學校校委會工作部署精神與創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系 作為中層干部，不認真貫徹上級的決定是不對的,，原原本本地貫徹校委會決定是應該的,，但不是最好的，最好的應該是創(chuàng)造性地開展工作,，開創(chuàng)工作的新局面,。創(chuàng)造性地工作，需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖,、敢試,、敢為天下先的精神。要形成創(chuàng)造性的思維方式,，必須掌握馬克思主義的基本理論,，要學會運用馬克思主義的立場、觀點與方法分析問題和解決問題,，確立和堅持解放思想,、實事求是的思想路線。

第九是處理工作與學習的關(guān)系 當好中層干部,，既要努力工作,，又要善于學習,。知識的豐富是領導能力、工作能力的基礎,。作為中層干部,，必須牢固樹立終身學習的理念，盡可能的擠出時間學習,，不斷汲取新的知識,，努力掌握新的理論，爭取做一個知識型,、學者型的中層干部,。要善于向?qū)嵺`學習，向教師學習,，向書本學習,，向外校學習。向?qū)嵺`學習,，就是要善于總結(jié)基層教學實踐經(jīng)驗,，不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗，還要注意總結(jié)教訓,。向教師學習,，就是要尊重教師的意見，尊重教師的首創(chuàng)精神,，堅持“從教師中來,，到教師中去”的工作路線。向書本學習,，就是要養(yǎng)成良好的讀書習慣,，結(jié)合學校工作實際，需要什么學什么,，不斷提高教育教學管理的理論水平,，與國家的教育方針和政策合拍。只有善于學習的人,，才能善于工作;不會學習,，也就不會工作;一個人怎樣學習，也就怎樣工作,。向外校學習,，就是借鑒先進學校成功的管理經(jīng)驗，學習他校的先進理念和辦學思路,。

學校的管理和教育教學工作是培養(yǎng)國家優(yōu)秀合格人才的神圣職業(yè),，學校培養(yǎng)的人才質(zhì)量高低決定著一個民族是否在世界上具有綜合競爭力，作為教師肩負著神圣而又艱巨的重任。學校中層干部的領導能力和管理水平更是搞好一所學校的核心隊伍,，要想做一名稱職優(yōu)秀的學校中層干部,，必須具備以上四個基本心理條件和七種基本能力，還要妥善處理好九個方面的關(guān)系,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十

按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了9月25日至29日公司舉辦的中層干部培訓班,。五天的時間,，我們學習了增強領導力、團隊執(zhí)行力,、人力資源管理等方面的知識以及黨風廉政建設,、紀檢監(jiān)察等相關(guān)文件。通過學習,，我深深地體會到每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀和實踐經(jīng)驗的結(jié)晶,，每一次氣氛熱烈的小組交流、專題研討,，都顯示了學員們對實際工作深深地思考,，各位授課老師水平高超，有效地開拓了我們學員的思路,。整個培訓過程內(nèi)容充實,、形式多樣，特色鮮明,，達到了學有所獲,、學有所成、學有所用的目的,，望公司今后能更多的舉辦類似的培訓活動,，讓大家走得更遠、學得更多,。

一,、通過培訓使我進一步認識到學習的重要性和迫切性。

培訓是一種學習的方式,，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化,、網(wǎng)絡化,、數(shù)字化社會，其知識更新,、知識折舊日益加快,。一個國家，一個民族,，一個個人,，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，的辦法就是與時俱進，不斷學習,，不斷進步,。開班儀式上，安書記著重闡述了學習培訓的目的和意義,。通過培訓班的學習討論,，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習,，靠培訓,，要接受新思維、新舉措,。要通過學習培訓,，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn),。認識到加強培訓與學習,，是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理是企業(yè)永恒的主題。只有通過加強學習,，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,，取他人之長補己之短，只有這樣,，才能不負重望,，完成公司交給的工作任務。

二,、通過學習培訓使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì),、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1、執(zhí)行力在當前是一個熱門話題,。在此次培訓班上,，老師用他簡明幽默的語言，從細微處著手,，宏觀上把握,，利用典型鮮明的案例和互動，為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典,，對此我深有感觸,。執(zhí)行力是衡量一個團隊優(yōu)秀與否的重要指標，具體到企業(yè)，要提升競爭力,，就必須加強執(zhí)行力,。可以說,，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位,。通過學習我認識到:

(1)要明確思想，樹立領導班子執(zhí)行能力建設的正確理念,。理念是行動的指南,，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。(2)工作的推進,、任務的完成、創(chuàng)新活動的實踐,，需要好的制度做保障,，既需要靠人格的力量帶動，更需要靠制度的力量拉動,。

2,、要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,，小局服從大局的原則,，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,，敢于負責，勇挑重擔,，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展,。

3、要加強溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法,。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導,、中層干部,、職工進行溝通，要學會尊重別人,，放下架子,，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做,，副職要當好正職的參謀助手,，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作,、學習和生活,，把反思當成一種文化，通過反思,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

4、將工作實踐作為進步的階梯,。自覺把深入實踐作為成長,、成熟、成才的必由之路,。在實踐中,，不僅要干一行、愛一行,，更要鉆一行,、精一行，努力把復雜的事做成功,，把簡單的事做完美,，把平凡的事做出彩，充分發(fā)揮中層干部作用,，盡力當好稱職的橋梁和紐帶,。在實際工作中，要認真查找不足,，勇于完善,，在改善服務態(tài)度中樹立良好形象，在改進工作方法中提高效率,，在創(chuàng)新實踐經(jīng)驗中提高能力水平,，在平凡的崗位上做出實實在在的成績。

5,、將能力提升作為永恒的追求,。堅持學有所用、學以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風,，結(jié)合工作實際,，努力把所學的各類知識轉(zhuǎn)化為提高工作質(zhì)量，實現(xiàn)工作目標,。

6,、要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng),。公司趙部長認真講解了中央的八項規(guī)定,、六大紀律等內(nèi)容,。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力,，堂堂正正做人,，踏踏實實做事。用自己高尚的品德和人格力量去感召人,、凝聚人,，始終做到自重、自省,、自警,、自勵，在職工中樹立廉潔從政,、勤政為民的良好形象,。

千里之行，始于足下,。通過這次培訓,，是使我增長了知識，拓寬了工作視野,，學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路,。我將通過這次培訓,，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質(zhì),，努力工作,，開拓創(chuàng)新，務求實效,，盡心盡力做好本職工作,，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十一

關(guān)于參加中層管理人員培訓的心得體會

一,、在理論水平上得到增強

本次培訓采取封閉式方式進行,，共學習了"解讀供給側(cè)改革"、"國學知識",、"管理者角色認識",、"目標管理"、"高效執(zhí)行力提升訓練"五個方面的內(nèi)容,。通過此次封閉學習,，有三個方面的感受：一是通過學習，進一步開闊了眼界,、拓寬了思路,，也增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心,。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施,、高效率執(zhí)行,。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢,，努力彌補自身存在的不足,，認真學習到了先進管理理念和高效執(zhí)行理念，切實提升自身的整體素質(zhì),。

此次封閉培訓,，也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念,，研究新方法,、新思路。工作中應自覺加以運用,，促使我們思考應該怎么辦,、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新,、怎樣拼搏,。作為一名冠禾公司中層管理人員，必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化,，扎實穩(wěn)健地學習管理者的創(chuàng)新理念,，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力,、綜合能力,、創(chuàng)新能力，以及思維能力,、領悟能力,、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)和管理能力,，順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢,，在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務人民群眾方面取得了新成效,。

二,、在學習交流上得到提高

此次培訓學習為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺,，提高了陽泉區(qū)域各分,、子公司中層管理人員的相互溝通和了解認識。一是加強了對各分,、子公司業(yè)務開展,、項目建設的了解和深入認識,，有助于學習新的思維方式、工作方法和領導能力;二是豐富了自身閱歷,，交流了工作經(jīng)驗,，促進了自身履職能力的提高，提升了自身水平,、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使各分,、子公司的工作特點和性質(zhì)有了更加深入的了解，有助于加強團結(jié)協(xié)作,，形成品牌效應,，為打造國新能源發(fā)展集團在陽泉區(qū)域的品牌建設提供了保障。

三,、在今后的工作中明確了方向

1,、進一步加強學習。作為中層管理人員,，如果不愛學習,，就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新,，就不能適應部門工作的需要,，素質(zhì)提不高，成長也不快,，有可能成為時代的落伍者,。我將進一步增強自身業(yè)務水平，學習履行職責相關(guān)的新知識新技能,，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，跟上時代前進的步伐,。

2、進一步勇于創(chuàng)新,。思想觀念不適應現(xiàn)狀,，就不能順應時代進步歷程，就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展,。我將走出就固守理論,，不能合理聯(lián)系實踐工作的局限，研究新方法,、新思路,，學習管理創(chuàng)新先進理念，理論創(chuàng)新與實踐相結(jié)合,。

3,、進一步高效執(zhí)行,。作為一名中層管理人員，特別是在公司中樞部門工作的管理者,，必須要求自己在事務繁多的復雜環(huán)境下,，正確認識做好上下銜接、外部對接,、做好后勤工作的崗位本質(zhì),。進一步增強高效能、高效率的辦事效率,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，努力優(yōu)化工作流程，提高自身業(yè)務素質(zhì),。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十二

9月25日至29日,，公司第一期中層干部經(jīng)營管理培訓班在石家莊舉辦，我同公司近八十名同事一起參加了這次培訓,，渡過了緊張而又愉快的五天,，課上的認真學習、課后的作業(yè)思考,，交流中的小組討論,，大家共同探討公司的發(fā)展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法,，使我開闊了視野,，增長了知識，使我懂得了如何正確認識自我,、不斷加強理論修養(yǎng),、在工作實踐中培養(yǎng)素質(zhì)和鍛煉能力，認識到公司管理與創(chuàng)新要靠學習,，要接受新思維,、新舉措，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn),取得新的進步,。同時我也認識到了自己的不足，明確了今后工作努力的方向,，為以后更好的工作奠定了基礎,。這次學習受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)將學習心得體會匯報如下：

學習是一個人獲取知識,、提高素質(zhì)、增長本領的重要方式,。講學習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。公司黨委書記安智勇在開班儀式上強調(diào)了這次培訓班的重要性和必要性,。本次培訓不僅是提高基層領導素質(zhì)的需要，也是適應當前規(guī)范管理的需要,。安書記要求培訓班的同學珍惜學習機會,，養(yǎng)成良好學習習慣，學以致用,，把學習成果轉(zhuǎn)化為自己的工作思路,。作為公司的管理人員，我們要樹立終身學習的理念,，時時處處看到自己的不足,，把更多的時間和精力放在學習上。要抓重點又拓展領域,，把學習理論與學習專業(yè)技能,、各種新知識結(jié)合起來，不斷豐富學習內(nèi)容,，提高自己的各種能力;要愛學習又善于學習,，堅持從自身實際出發(fā)，努力做到學習與思考相結(jié)合,，與運用相結(jié)合,，與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高學習效果,。

培訓班開設的《執(zhí)行力提升》《領導力提升》《人才培養(yǎng)管理及使用》《黨風廉政建設》等課程,，內(nèi)容豐富、針對性強,。從溝通到建立團隊,，從如何由一名管理人員轉(zhuǎn)變?yōu)轭I導人員，從中層角色定位到創(chuàng)新思維,，一個個生動的案例,，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維,，使我不斷地思考、提高,，增長了見識,，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓,，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化,、什么是執(zhí)行力。

一,、提高執(zhí)行力就要做到加強學習,，更新觀念,。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時,，總會遇到一些問題,。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題,，一籌莫展,，不思進取，結(jié)果是問題依然存在,，任務也不會完成;一種是不怕問題,，想方設法解決問題，千方百計消滅問題,，結(jié)果是圓滿完成任務,。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到,，同是一項工作,，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題,。我們常說,，觀念決定思路，思路決定出路,。觀念轉(zhuǎn),、天地寬，觀念的力量是無窮的,。一些成功企業(yè)也認為,，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果,。觀念轉(zhuǎn)變,，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力,。只有轉(zhuǎn)變觀念,，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,。縱觀公司近年來所取得的發(fā)展成果,，正是思想先行,、觀念解放的必然結(jié)果。提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前,。唯物辯證法認為,，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，實踐證明,，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識,，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學的管理手段,，就不會有公司輝煌的今天,。由此，我們要認識到,，任何一個組織的發(fā)展,，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等,，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力,。

二、提高領導力就要從以身作則,，共啟愿景,，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，使眾人行和激勵人心五大方面下足功夫,。要想做一個好領導人,，首先要以身作則，工作生活中明確自己的價值觀,，使行動與共同的價值觀保持一致,，為他人樹立榜樣。做人要有一個做人的標準,，做事也要有一個做事的原則,。但具體到實際工作中，常常是有制度,，有措施,，也有違章。究其原因,，就是一個態(tài)度問題,，一個責任感強不強的問題，要樹立一種積極向上的工作態(tài)度,，要時刻牢記核心價值觀;工作中無小事,，工作就意味著責任，無論在任何崗位,，無論做什么工作,，都要懷著熱情,、帶著情感去做,，而且要竭盡全力,、盡職盡責地做好。要時時刻刻,、事事處處體現(xiàn)出負責,、敬業(yè)的精神。

通過學習張翔教授的《執(zhí)行力提升》和趙紅宇教授的《領導力提升》,，使我對強化執(zhí)行意識和領導意識以及如何提升組織執(zhí)行力有了一個深度理解,。管理出質(zhì)量，服務出效益,，加強培訓與學習,，則是提高公司管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服務管理水平的迫切需要,。只有通過加強學習,，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短,，只有這樣,，才能不負群眾重望，完成組織交給的工作任務,。一切從實際出發(fā),，善于開拓前進;就是要勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累,，用所學知識解決實際工作中的問題和矛盾,，提高工作效率和效益，促進企業(yè)和諧,、穩(wěn)定,、發(fā)展。

總之,，通過這次培訓,，使我既增長了知識，明確了目標,，又學會了諸多工作方法和不斷提高的途徑,，明確了今后的工作重心和工作思路。今后,，我將不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習,，不斷提高自身素質(zhì)，立足本崗,、努力工作,，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作,，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十三

11月25至27日集團公司組織了集團部分中層管理人員參加了集中學習培訓，本次培訓內(nèi)容豐富,、知識面寬,，涉及新常態(tài)下經(jīng)濟發(fā)展的新態(tài)勢、經(jīng)濟體制改革,、國企深化改革的趨勢,、國企反腐倡廉建設的新常態(tài)以及領導者領導力如何提升等，對我們國有企業(yè)在新形勢下發(fā)展有非常大的指導意義,，對我們國有企業(yè)的領導者和管理者的管理能力提升有很大的幫助,。下面結(jié)合劉教授的授課“領導者領導力提升”談談自己的心得體會。

劉教授說首先要有使命感,?！暗谝皇鞘姑小Ｎ铱梢越o我周圍的人和世界帶來什么不同,？這就是我的使命,，如果一個人僅僅滿足于個人生活的穩(wěn)定和滿足，我相信在座的大部分人都會過得幸福安穩(wěn),，收入也會不錯,，那為什么還要去折騰呢？”“有領導力潛質(zhì)的人通常都是比較喜歡折騰的人,，折騰的動力在哪兒,？”“除了自己及家人之外，對周圍世界抱有一種理想,，這是領導力的起點,。”

那么我理解作為國企的一名領導者或管理者,，組織和上級對我們的任命他賦予的是一種責任,，寄托的是一種期望。這就需要我們走上崗位后要有使命感：要通過自己的努力讓公司承攬更多的項目,，賺取更多的利潤,，圓滿完成公司的各項年度經(jīng)濟指標,；不僅要有經(jīng)濟效益,，還要有社會效益,，要創(chuàng)造品牌效應,，使公司走上更加良性的發(fā)展道路；讓員工生活幸福指數(shù)逐步得到攀升,。如果沒有這樣一種責任感,，那么我們的工作就會失去源動力,，就會沒有目標性，從而也就違背了組織和上級對我們?nèi)蚊某踔浴?/p>

劉教授還說：“別人的抱怨是我看到的機會,，積極從我做起產(chǎn)生改變,。”“從我做起,，產(chǎn)生改變。與我們常說的‘勿以善小而不為’有關(guān),?！薄坝辛耸姑校辛嗽敢鈴奈易銎鸬囊庠?，每個人都可以成為非常好的領導,，剩下的就是定義你自己的領導力?！?/p>

有使命感他只是當領導必備的第一點,，接下來就要率先垂范，端正態(tài)度為我們所背負的使命去奮斗,。而且要以積極的心態(tài)去面對工作中所遇到的一切不利情況,，從細節(jié)做起、從點滴做起,。試想一心只想干大事而小事看不上眼的人他最后會成功嗎,？而我們建筑業(yè)企業(yè)他更是需要踏踏實實的一步一個腳印，通過一個工程一個工程的完成才能最終完成各項指標,。這就需要我們領導者從我做起,，給員工樹立好的榜樣，員工也從而能從心里認同你這個領導者,。

劉教授就如何提升領導力要求我們從學會自我超越,、建立共同愿景、改善心智模式,、強化團隊學習,、做到系統(tǒng)思考五個方面做起。結(jié)合培訓學習聯(lián)系我們的工作實際,，我體會到要做一個稱職的管理者需要勤學,、務實、自律,、求變,。

勤學是成長進步之梯，要端正學習態(tài)度,，強化學精于勤的意識,，強化質(zhì)疑善思的能力,。注重學以修身、學以致用,。社會在不斷的進步,，科技在不斷的創(chuàng)新，我們建筑業(yè)的施工技術(shù)也在不斷的超越,，如果我們不加強學習怎么能跟上時代的步伐,，那還有什么資本去領導別人？

務實是成就事業(yè)之基,，要以身作則,，體現(xiàn)出表率作用。做企業(yè)它是一項務實的工作,，不能來虛的,。如果我們的員工發(fā)現(xiàn)我們的領導者沒有真才實學或者說只會嘩眾取寵，不能真正的為公司發(fā)展做一些實事,，他們還會信服你,、擁護你、支持你嗎,？

自律是團結(jié)創(chuàng)業(yè)之魂,，領導者往往是制定公司或團隊規(guī)章制度的人，會要求所屬員工都要遵守所在單位的所有辦事規(guī)則,。在這種情況下如果領導者自己不自律而帶頭破壞,，會在員工中產(chǎn)生什么樣的影響？自然會影響領導者的領導力,。而且我們黨更是要求我們的黨員領導干部要嚴格“自律”,。

求變是提高創(chuàng)新之源，作為領導者他是一個單位的中心和靈魂,，如果你總是抱著老觀念和一些陳舊的管理理念,，勢必會跟不上社會的發(fā)展，勢必要被時代的車輪甩下,，也就勢必得不到員工的支持,。所以要想自己的領導力得到提升，就要經(jīng)常變換思路思考問題,，創(chuàng)新管理理念和相關(guān)工藝技術(shù),。

通過本次培訓學習，我也認識到只有加強自身水平的提高才能提升自己的管理能力,，才能更好的為公司發(fā)展出謀劃策,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十四

我有幸參加了攀枝花電業(yè)局20xx年11月份舉辦的中層干部培訓班，通過一周的學習與思考,，使我從思想上受到了強烈的震撼,，管理理念也從根本上得到了更新,。為此，由衷感謝局領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,，提供了一個難得的學習,、鍛煉、提高的機會,。

川師大教授張皓老師《員工壓力與情緒管理》和川大教授吳永紅老師的《風險和危機管理》使我深受啟發(fā),，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，讓我好像知道了自己能做些什么?該做些什么?產(chǎn)生了許多美好的憧憬,，有了更多的反思,。

幾位專家的授課，對我全面提高自身素養(yǎng)和思想覺悟都有著深遠的影響,。讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎上開展員工素質(zhì)、技能培訓,。他們教給我的不僅僅是實實在在的理論知識,，而是一種思想、一種境界,、一種努力的方向,，一種與處理人事關(guān)系的技能;要學會克服小媳婦心態(tài)、拖延心態(tài),、責備心態(tài);懂得了設身處地五步法;對任何事情都要保持積極的心理狀態(tài);知道了當風險與危機出現(xiàn)時,，我們應該如何做好情緒管理，去沉著應對;如何運用銜接技術(shù)來處理各種各樣問題等等,。

工作二十多年來,，經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓，可惟獨這期培訓給我留下了深刻的印象,。感覺是幸福而又充實的,，快樂而又忙碌，因為每堂課都能面對不同風格的講師,，每堂課都能聽到不同類型的講座,，每堂課都能接受到新的內(nèi)容，每天都能使自己有一點點改變,，一點點進步,。

在培訓班上，我更進一步了解和掌握了新的理論,，反思了以往工作中的不足,。作為一名中層干部，我深知自己在管理上的欠缺,，在工作過程中仍存在諸多的問題,。但是經(jīng)過這幾天的學習,，我感覺自己收獲頗豐。幾位教育工作的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,，使我的管理觀念進一步得到更新,，真是受益非淺。

我將在今后的工作中,，把學到的知道運用到工作中,，不斷提高員工隊伍素質(zhì)和精益化管理水平，切實以新觀念,、新思路,、新方法投入到各項工作中去。

幾位專家的授課,，讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎上開展員工素質(zhì),、技能培訓。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十五

為進一步提高中層干部素質(zhì),，提高履職擔當能力,，更有效地發(fā)揮承上啟下作用，公司黨委干部部貫徹落實工作部署,，協(xié)調(diào)各方,，精心組織了這次中層干部培訓班。

有幸能參加這次培訓班,，我感到非常高興,，也感受頗深。一方面是對這五天的培訓經(jīng)歷有所感,，另一方面是對今后的學習工作有所悟,。

這次培訓班，可以稱得上是“高品質(zhì),、大陣容,、上水平”，對于我來講確實是一次“高,、大,、上”的學習經(jīng)歷。首先,，“高品質(zhì)”,，感覺主要體現(xiàn)在高層次的師資隊伍，使我們倍感教學品質(zhì)的提升,。二是高素質(zhì)的學員隊伍,。幾天來同各位學員的交談中，感覺大家有思想,、有信仰,、有經(jīng)驗,、有擔當，是一支高素質(zhì)的學員隊伍,。其次,，感到我們這次培訓班“大陣容”，參培學員來自公司所屬各單位各項目,，人員達70名,，全脫產(chǎn)，且培訓時間較以往更充裕,。再次,，感到培訓工作“上水平”。一是教學內(nèi)容更豐富,，既有宏觀,，又見微觀;既涉及國內(nèi)，又涉足國際,。同時貼近我們企業(yè)的管理和文化,，更有接地氣兒的工作方法和實踐經(jīng)驗。二是教學方式更加多樣化,，有理論講座,，有視頻案例,，還有互動交流研討,。三是教學管理更加科學規(guī)范。公司干部部統(tǒng)籌策劃,，精心排課,，征求反饋意見。讓我感到了公司對此次培訓的重視和對學員的尊重,，工作聯(lián)絡員們細致周到的服務,，也令我們感到關(guān)愛有佳。

五天的培訓學習既緊張充實,，又輕松愉悅,。我深感各位老師教給我們的不僅僅是課堂上的那些知識，給予我們更多的是思想的引領,，思路的開拓和思維的延展,。不僅使我們極大地開闊了視野，增長了理論知識,，更是明晰了思路,，學到了解決問題的實招。同時也增強了我對工作的自信心,、使命感和擔當精神,。

回到自己的工作崗位后,，我要對這次培訓學習進行回顧和疏理，并更好地加以運用,。

一是要做到“學而時習之”,，以求達到溫故知新。結(jié)合實際工作,，對照所學知識,，加以思考，找出不足與差距,，在實踐中去摸索理論與實際工作的結(jié)合點,，找準工作的落腳點和切入點。

二是要做好思想和理念的宣貫,。利用各種會議和活動,，向我們機關(guān)的支部書記和支會主席宣貫好所學理論觀點和實踐方法。

三是要解放思想,，推陳出新,。把這次培訓班學習所思所得用以更好的補充正能量，把學到的知識轉(zhuǎn)化為推動實際工作的能力,。抓組織,、抓制度、抓典型,、抓風氣,，真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。

此次公司黨委舉辦的中層干部培訓班,，給我提供了非常好的“充電”機會,，使我更有信心和決心投入到日常工作中去，定要下大力氣推動年度工作的落實,。

1,、要繼續(xù)加強機關(guān)黨建工作，扎實推進黨支部“達標,、晉位升級”工作,。加強培訓、指導和幫助工作,，抓好“三會一課”,，使支部工作同各部門的業(yè)務工作相結(jié)合、互融入,，兩促進,，見實效。

2、要創(chuàng)新工作方式方法,。結(jié)合機關(guān)工作的實際情況,，因地制宜地組織開展特色活動，創(chuàng)建“思路創(chuàng)新,、內(nèi)容豐富,、形式多樣、職工稱贊”的主題活動機制,。更好地發(fā)揮支部書記和支會主席的能力和作用,，鼓勵創(chuàng)新精神、實干精神,、擔當精神,。

3、要繼續(xù)辦好“電化講堂”,，搞好“提素工程”,。堅持“以人為本、按需施教,、注重實效”的原則,，確定有針對性、實用性,、有效性的內(nèi)容,，有的放矢。切實把“電化講堂”辦成公司需要,、員工喜愛,、提升素質(zhì)、推動工作的有力載體,，促進企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升,。

以上是我參加此次培訓班的一些感受和體會以及對工作的思考,，請領導批評指正,。同時，希望公司黨委更多地舉辦此類培訓班,。愿在今后的工作中,，有更多的機會與公司更多的中層干部一起學習、交流,、共勉,、進步!

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十六

通過培訓的學習與思考，使我對"管理"兩個字有了重新的認識,，以下是我的幾點心得體會：

一,、學習內(nèi)容

第一階段的培訓，主要從《如何認識供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革》、《心經(jīng)解讀》,、《管理者角色認知》,、《目標與計劃管理》、《高效執(zhí)行力提升》五個課程,，加上其他輔助拓展活動,，通過實例分析、角色模擬等方式,，緊緊圍繞提升基層管理人員素質(zhì)的主題,，向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件?；鶎庸芾砣藛T是公司的中流砥柱,，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用，提高基層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的,。

二,、學習心得

(一) 增強認知、開拓視野,，提升基層管理水平,。

經(jīng)過培訓使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識，也堅定了我做好基層工作的信心,，進一步明確了自己作為一名基層管理人員所應擔負的工作職責和須具備的自身素質(zhì),，以及應該掌握的管理技巧。

開拓了我的思維和視野,，學到了很多實用的管理理念,、管理知識、管理方法,，提高了管理水平,，提升了觀念認識。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解,，對我今后的實際工作具有積極指導作用,，受益匪淺。通過培訓,，為我今后更好地學習新理論,、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎,。

作為陽泉區(qū)域從事綜合部日常工作的管理者,，通過老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責任,，深知目標,、計劃,、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力強弱是一個人,、一件事情,、一個團隊成功與否的關(guān)鍵。實際上執(zhí)行力的定義不復雜,，就是按質(zhì)按量,、不折不扣的完成工作任務。但真正要具備執(zhí)行力,，卻不簡單,。

(二) 增進了解、加強溝通,，發(fā)揮溝通重要作用,。

通過培訓，進一步增進了同事們間的情誼,，加深了大家的印象,，多了一些平時沒有的了解。認識到溝通是為實現(xiàn)組織目標而進行的信息傳遞和交流,。從其概念上講,，是為了一個設定的目標，把信息,、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,，并且達成共同協(xié)議的過程。

此外,，溝通也是企業(yè)管理的有效工具,，還是一種技能，是對自身知識能力,、表達能力,、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,，都是企業(yè)競爭力的核心要素,，做好溝通工作，是各項工作順利開展的前提,，也是我們基層管理人員的主要任務之一,。在企業(yè)管理工作中,，管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息,、交流思想，從而推動內(nèi)部成員間的互動和聯(lián)動,，促進企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

為保證企業(yè)目標的順利實現(xiàn)，我們應該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調(diào)，有效溝通可以增進了解,、融洽關(guān)系,、提高效率;否則，就會產(chǎn)生矛盾,、釀成隔閡,、影響績效。通過良好的溝通,，為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息,，達到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧，保證工作質(zhì)量,，提高工作效率,。

(三) 管理創(chuàng)新、與時俱進,，促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展,。

伴隨著"在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革,，著力提高供給體系的質(zhì)量和效率"的提出,，各行業(yè)將面臨著更加激烈的競爭。

國新能源陽泉區(qū)域要實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,，就必須與時俱進,，不斷創(chuàng)新。在國新能源提出"五個追求"戰(zhàn)略的形勢下,，創(chuàng)新是陽泉區(qū)域獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素,，是區(qū)域企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂，是實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉,，是提高經(jīng)濟效益的根本途徑,。

面對日益激烈的競爭環(huán)境，管理創(chuàng)新是科學管理的精髓,，是企業(yè)管理的主旋律,。企業(yè)須用系統(tǒng)理論、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新技術(shù),、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合,，建立持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機制和動態(tài)反饋機制,，及時發(fā)掘創(chuàng)新點，讓組織中每個成員都成為創(chuàng)新者,，促進企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率,、綜合效益的不斷提高,，把創(chuàng)新滲透于企業(yè)管理的全過程，為企業(yè)今后生存和發(fā)展奠定堅實的基礎,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十七

通過在崇文學校學習,，史學勇校長對中小學中層干部理論的講解，對剛走上學校中層崗位的我來說感悟很深,，體會很多,，收獲也很大，無論是在思想上還是在工作上,，都有不小的長進,，使自己視野得到擴展，知識得到了充實,，綜合素質(zhì)也有很大的提高,。我這學期上任的是教導主任崗位，主要負責學校教學,、學校校本教研,、師資隊伍建設工作，下面就培訓中我注重的幾方面談一下我對此次中層干部培訓的體會,。

一,、對學校中層崗位的認識

學校中層是承上啟下、承前啟后,、承點啟面的中堅和重要力量,。 中層領導干部的“中”字，說明它在中間,。既是領導,，又是職工，兼有領導者和與下屬的雙重身份,。中層管理者除了具有管理職責,、崗位職責以外，還起到上傳下達的作用,，如果中層管理者不能發(fā)揮其應有的作用,，則會對學校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。

中層干部是學校管理團隊中的重要層次,，是領導各部門按照學校戰(zhàn)略規(guī)劃和總體工作部署,、創(chuàng)造性地開展教學工作的組織者和實施者，也是學校教育教學管理,、實現(xiàn)社會價值,、承擔社會責任的推動者和實踐者。

二,、對學校實訓教學常規(guī)管理工作方面的理解

學校對教學常規(guī)管理問題一直是學校領導重視的問題,。作為教導處理應全力配合,，注重過程,，使得教學常規(guī)管理不斷完善,，想法子、出點子,，狠抓管理制度的落實,。

教導處特別注重教學原始文件、教學原始資料的收集,，分門別類,，裝訂成冊，按類歸檔,，有據(jù)可查,。結(jié)合本校教學實際，建議學校制訂嚴格的教學管理制度,、學生雙證制度,，狠抓“備、教,、輔,、改、考,、評,、訓、研”等教學環(huán)節(jié)的落實,。 以“創(chuàng)品牌,，促改革，提質(zhì)量,，樹形象”為學校工作重點,。

但有少數(shù)教師教學時間隨意安排、課程自由安排,、考核走過場,。對學校的教學管理制度和工作疲于應付，檢查,，流于形式,，沒有管理過程，少檢查缺記載,、無情況通報,，教師的備課、授課的質(zhì)量不高,，學生的考試,、考查,、競賽質(zhì)量分析不實。作為中層應堅持深化教學革不動搖,，對照教育部,、省、市教學管理文件和先進單位的經(jīng)驗,，認真剖析我校教學常規(guī)管理中存在的問題,，分析查找原因，制定整改措施,，不斷加大教學常規(guī)管理力度,，完善管理細則，確保教學工作取得成效,。在此崗位必須堅持學習,，執(zhí)行兩不誤，學生成績效率不斷提高,，學校才能取得突破,，才能受到學校領導、同仁和社會的肯定,。

通過這次的培訓班的學習,，使我認識到經(jīng)常的培訓學習特別對于一名剛走上中層崗位的干部是十分重要的，能不斷地提高一個中層干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì),。這次培訓雖然總時間雖不長,，但是所學的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點,，用所掌握的理論來指導自己的實踐,，我相信會成為一名合格的干部，能更好的為學校做好管理工作,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十八

一,、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過"人不光是生來就擁有一切,，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己".作為一名市場營銷部的一員,，不但要掌握營銷方面的相關(guān)知識，還要熟悉最新的法律,、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習,，不斷的"充電",提升學習能力,、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,，如果停留在原有的水平上,，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識,，也難以勝任新形勢,、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高,，廣泛學習一切有益知識,。既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識,，提高履行崗位職責能力,，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟,、法律,、科技、文化,、歷史等基本知識,，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到"專"與"博"相結(jié)合,，求知與修身共進步,，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高,。尤其是通過對會議管理及時間管理的兩門課程真正的了解了會議,、時間在工作中的重要性，近期我也將所學知識一點點的融入到工作中去,，我想這樣將會大大的提高工作的效率,。

二、自我加壓,，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓,，過分的安逸會使人變得懈怠，變得"弱不禁風",經(jīng)不起生活的擊打,，只有不斷地自我加壓,，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實,、更穩(wěn)健,、更有力。我雖然參加工作二十年,，但時過境遷,，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少,。通過學習,，結(jié)合自身從事的市場工作,，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施,，開展工作的本領,。

1、克服消積情緒,。"物競天擇,，適者生存".要生存、要發(fā)展,、要成功,，學歷、資力,、某個階段的能力早已不是決定性的因素,，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,，有了這種意識,，我們才能跟上時代的步伐。

2,、明確奮斗目標,。沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力,，也就很難產(chǎn)生工作動力,，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓,，才會創(chuàng)造無窮動力,。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標,，定下標桿,，向著目標努力。

3,、堅定理想信念,。只要思想不滑坡，辦法總比困難多,。自我加壓,、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓,、自強不息的精神,。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順,。事實證明,，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā),，從局中心工作出發(fā),，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解,。

三,、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破

創(chuàng)新思維更璀璨,。當前各項工作的爭先恐后,，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,，這是形勢發(fā)展的必然要求,。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務,，要正視工作中遇到的各種困難和問題,，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維,。在今后的工作中,，努力實現(xiàn)"三轉(zhuǎn)變"、"三堅持".

一方面在檢查內(nèi)容上,，實現(xiàn)"三轉(zhuǎn)變".即從"單一型"向"綜合型"的轉(zhuǎn)變,、"糾錯型"向"預警型"的轉(zhuǎn)變、"實戰(zhàn)型"向"管理型"的轉(zhuǎn)變,，將部門預算與會計信息質(zhì)量,、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來,，提高檢查的綜合效能,。

另一方面在檢查實施上，實現(xiàn)"三堅持".一是堅持科學選點,，體現(xiàn)代表性,。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點,、難點開展市場工作;二是堅持緊扣中心,，體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時，緊扣中心,，突出重點,。圍繞做集團公司下達的市場任務，建立緊貼市場,、運行高效的市場開發(fā),、客戶管理和服務保障機制。積極開展市場營銷活動,，保證我們?nèi)細馐袌霾饺肟燔嚨?三是堅持注重成果運用,，注重客戶分類，促進整章建制,，著力提高對有意向客戶的走訪,，固化已有客戶將積極了解用戶需求，充分體現(xiàn)市場效應的可持續(xù)性,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇十九

20xx年5月26日,，星期六天氣格外的涼爽，**縣,、三個聯(lián)社所有信貸員,、主任、會計在**市五星級酒店---“國際酒店”組織中層干部管理人員培訓,，為期二天半的中層干部管理人員培訓轉(zhuǎn)眼即逝,，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容,。暮然回首,，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),，內(nèi)心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待,。

如果有人問我,，這次為期二天半的中層干部管理培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想大聲的說，是知識的力量,。每一位為我們授課的教授,，他們對信用社全面風險、精細化管理,、和如何營銷等講座都深深的感染著我們,，他們博學多才，他們經(jīng)歷豐富,，他們謙遜有禮,，他們勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師,，他們無微不至的關(guān)懷和服務精神,，都令人為之動容。在此感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出,，感謝省農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們提供的培訓機會,，帶給我們?nèi)碌慕?jīng)營理念、風險管理理念,、營銷理念等,。

如果有人問我，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說,，是讓我們每個信合員工學習到了更多的知識,。在這里，我們了解了對風險防范,、精細化管理,、以及營銷手段。通過系統(tǒng)的學習,，讓我進一步認清了崗位職責,、凈化了思想、提高了營銷能力下面對這次培訓談點我的體會,。

首先,，增長了自身知識，改善了我的知識結(jié)構(gòu),。本次培訓主要安排了三個方面的講題，第一;銀行精細化管理培訓,，如“精細化管理工程”,、“精細化管理可采用的方法”，還包括有與我們?nèi)粘９ぷ骶o密相關(guān)的一些內(nèi)容,，如“精細化管理的實踐和經(jīng)驗”,，等等，第二;全面風險管理培訓,，如“如何控制風險”,、“風險管理的七到位、八到措”,。第三;客戶營銷策略與技巧,，如“如何與客戶溝通”、“如何去營銷”等等,。擔任授課是全國有名的三位劉先明,、周捷,、洪進教授，他們深入淺出,、形象生動的講解,，從方方面面幫助我們增長了見識。毫無保留地合盤托出,，如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細致講解,，我覺得這樣的機會對于我來說真的是非常難得、非常寶貴,。眾所周知,，當前社會是一個學習型社會，我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快,、任務要求更高,，此種形勢下，此次培訓為我們提供的知識養(yǎng)分,，對于豐富我們的知識積累,、改善我們的知識結(jié)構(gòu)，促使我們在現(xiàn)實挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作,，盡管說有些杯水車薪,，但無疑是雪中送炭，益處多多,。

其次,，加強了同行交流，汲取了有益經(jīng)驗,。本次培訓,，還穿插了游戲、討論,、交流環(huán)節(jié),，這為我們學員相互之間溝通了解、取長補短創(chuàng)造了契機,。此次參加培訓的200名學員,，分別來自聯(lián)社、**縣聯(lián)社,、聯(lián)社,，雖然說我們大家都在不用的聯(lián)社網(wǎng)點工作，但畢竟,，各地實際情況千差萬別,，在工作認識上每個人會有自己獨特的見解、在工作開展上不同單位也會有自己獨到的經(jīng)驗,。事實也確實證明了這一點,，通過這次培訓班,，使我對今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進一步認識;通過三位知名教授培訓，使我對以后在信用社工作如何做好全面風險管理,、精細化管理以及如何營銷等方面先進的工作經(jīng)驗,，有了一定程度的了解。在此意義上可以說,，此次培訓不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個學習知識的平臺,，同時也為我們打通了一個彼此交流實踐經(jīng)驗、共同促進信用社穩(wěn)步前進的有益通道,。

再次,，明晰了身份定位，把握了工作方向,。老師講到對企業(yè)講忠誠,。就是把內(nèi)心對信用社真摯的愛化作愿意把自己的一切貢獻給信用社未來與發(fā)展的力量。作為信合人,，自己的一言一行都要從維護企業(yè)的形象與大局出發(fā),，時刻樹立“企業(yè)光榮我光榮，企業(yè)衰敗我可恥,，我為企業(yè)爭光榮”的意識;就是要把企業(yè)當作自己名副其實的家,，真正成為家庭中負責任的一員，而不是旁觀者,。想家庭之所想,，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本職工作,。做好本職工作的前提是領導員工的基礎,。榜樣的力量是無窮的，喊破嗓子不如干出樣子,。所以中層管理干部必須嚴于律已,，率先垂范。凡事想在前,，做在先。吃苦在前,，享受在后,。使我們在今后的工作中有了明確的方向，提高了全面風險管理能力以及市場營銷能力,，在今后工作中如何更好地把握自我,、如何更好地發(fā)揮自身作為一名信合人員作用，在本職崗位上扎扎實實履行職責建功立業(yè),。

當然了,，此次培訓,，還使我有緣結(jié)識了來自三個地方的農(nóng)信社朋友，收獲了友誼,。使我有緣領略領導,、學者們的風采，不只是學識上的風采,，更兼職業(yè)道德,、人格方面的魅力。比如像三位知名授課,，雖說他們身居一定地位,，但他們非常平易近人，上課前后會非常恭敬地向在座學員鞠躬致敬,、回答學員們的問題時非常耐心,，而且循循善誘，三個小時一直站著給學員們授課,，力圖給學員們講解更多關(guān)于風險管理,、營銷等相關(guān)知識;而像這些教授們，他們講解中所透露出的對于學習,、研究的孜孜以求精神,，也極大地感染和激勵著我們。這些方面,，雖然不是具體的理論知識,，但它作為一種精神財富，會對我們今后為人處事,、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用,。

難忘的兩天半中層干部管理人員培訓時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在此,，由衷地感謝農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們這次機會,，為我們提升素質(zhì)提供了寶貴時機，感謝國際酒店相關(guān)工作人員認真周到的服務,、無微不至的關(guān)心,。也希望中層管理人員培訓班能長期舉辦下去，越辦越好,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇二十

上周,，我有幸參加集團公司組織的中層管理人員培訓班學習，授課老師知識淵博,、博文廣識,，課程學習安排內(nèi)容比較緊湊而豐富，我非常珍惜這次難得的學習機會,，態(tài)度端正,、專心致志,，認真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念,，學習氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學生時代。主要有以下幾方面的體會：

清華大學趙教授《卓越領導力》的授課,，什么是領導,？領導和管理有什么區(qū)別？領導就是帶領前行,、帶領旅行,、提供向?qū)А?/p>

第一要以身作則，明確自己的價值觀,，說到做到,，言行一致。

第二要共啟愿景,，愿景是希望,，是夢想，感召他人為共同的愿望奮斗,。

第三要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,，進行嘗試和冒險，不斷取得小小的成功,，從實踐中學習,，企業(yè)的發(fā)展壯大都是不斷突破、創(chuàng)新的過程,。

第四要使眾人行,，通過建立信任和增進關(guān)系來促進協(xié)作。

第五要激勵人心,。通過表彰個人的卓越表現(xiàn)來認可他人的貢獻,。

清華大學張教授《高效團隊建設——管理者組織能力提升訓練》的授課，高效團隊是由一些因共同目標而結(jié)合起來,、需要相互支持,、相互協(xié)作的個體組成的群體?！?p式”管理系統(tǒng)：管理目標清晰,、管理責任到位、過程節(jié)點構(gòu)建,、獨立檢查糾偏、反饋有效激勵,、沉淀有效機制,。由團隊目標,、團隊領袖、團隊機制,、團隊精神四大要素組成的團隊建設,。團結(jié)協(xié)作，分工明確,，指揮得當,，準備充分是完成任務的根本所在。

原區(qū)水利廳廳長進行《實踐中的管理學》別開生面的講課,。

第一要嚴格按制度辦事既要堅持原則性,，又要人性化。把團隊成員凝聚在一起,，并讓他們?yōu)橐粋€共同的目標而努力奮斗,。

第二要干好工作必須有準備，準備工作就不應是八分,、九分,，也不僅僅是十分，而是十二分,，才能確保成功,，萬無一失，事半功倍,。

第三要有作為者要在困難中看到發(fā)展機遇,。

第四要企業(yè)只有創(chuàng)新，才能立足于不敗之地,。

中層的管理作用,，是公司賦予的部門職能職責，更好的帶動本部門工作人員完成公司下達的各項工作任務,。工作態(tài)度,、工作能力、業(yè)務知識直接影響了工作完成,。工作態(tài)度不好,，就是能力不強的表現(xiàn)。

作為一個企業(yè)中層管理人員,，應該站得更高一些,、看得更遠一些，學得多一些,、懂得深一些,，活到老、學到老，不斷擴大自己知識庫存,，理論指導實踐,，通過自己的學習工作，不斷完善自我,，改進學習和工作方法,，實現(xiàn)人生價值，機會總給有準備的人,。

打造高績效的團隊,，主要有以下三種形式：

一要主動。講究每個人的“自動自發(fā)”,，它強調(diào)是一種主動精神,，沒有人要求和強迫，并出色地完成自己的工作,，就是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態(tài)度,。信任和激勵才是培養(yǎng)員工自主性的關(guān)鍵因素，領導不在身邊卻更加賣力工作的人,，將會獲得更多的獎賞,，才會更容易達到成功的巔峰。

二要思考,。自己會不會注意問題,，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題,。接觸到事情的本質(zhì),、了解事情的真像，無論是什么位置的人員,，都應該時時刻刻去注意問題,、發(fā)現(xiàn)問題，然后尋求對策完善工作流程,，制定最有效,、針對性解決方案。想對策那是領導的事情,。一旦發(fā)生問題就往領導那里一送,，“孩子哭抱給他娘”這邊就算完活了，至于說到底會出什么事情,，怎么解決更好一些,。協(xié)作是溝通，是信任,，是有共同認識,，有共同目標的。

三要協(xié)作。協(xié)作的團隊不是互相依賴和要求的群體,，而是主動尋求需要和幫助的群體,。員工要通過溝通與協(xié)作達成“1+1﹥2”的企業(yè)精神，良好的協(xié)作性能讓企業(yè)形成一股集體向前的力量,，堅不可摧。

培訓學習已經(jīng)結(jié)束,，我將學以致用,、聯(lián)系實際，努力履行好本職工作,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇二十一

20xx年5月26日,，星期六天氣格外的涼爽，**縣,、三個聯(lián)社所有信貸員,、主任、會計在**市五星級酒店---“國際酒店”組織中層干部管理人員培訓,，為期二天半的中層干部管理人員培訓轉(zhuǎn)眼即逝,，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容,。暮然回首,，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),，內(nèi)心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待,。

如果有人問我,，這次為期二天半的中層干部管理培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想大聲的說，是知識的力量,。每一位為我們授課的教授,，他們對信用社全面風險、精細化管理,、和如何營銷等講座都深深的感染著我們,，他們博學多才，他們經(jīng)歷豐富,，他們謙遜有禮,，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師,，他們無微不至的關(guān)懷和服務精神，都令人為之動容。在此感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出,，感謝省農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們提供的培訓機會,，帶給我們?nèi)碌慕?jīng)營理念、風險管理理念,、營銷理念等,。

如果有人問我，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說,，是讓我們每個信合員工學習到了更多的知識,。在這里，我們了解了對風險防范,、精細化管理,、以及營銷手段。通過系統(tǒng)的學習,，讓我進一步認清了崗位職責,、凈化了思想、提高了營銷能力下面對這次培訓談點我的體會,。

首先,，增長了自身知識，改善了我的知識結(jié)構(gòu),。本次培訓主要安排了三個方面的講題,，第一;銀行精細化管理培訓，如“精細化管理工程”,、“精細化管理可采用的方法”,，還包括有與我們?nèi)粘９ぷ骶o密相關(guān)的一些內(nèi)容，如“精細化管理的實踐和經(jīng)驗”,，等等,，第二;全面風險管理培訓，如“如何控制風險”,、“風險管理的七到位,、八到措”。第三;客戶營銷策略與技巧,，如“如何與客戶溝通”,、“如何去營銷”等等。擔任授課是全國有名的三位劉先明,、周捷,、洪進教授，他們深入淺出,、形象生動的講解,，從方方面面幫助我們增長了見識,。毫無保留地合盤托出，如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細致講解,，我覺得這樣的機會對于我來說真的是非常難得,、非常寶貴。眾所周知,，當前社會是一個學習型社會,，我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務要求更高,，此種形勢下,，此次培訓為我們提供的知識養(yǎng)分，對于豐富我們的知識積累,、改善我們的知識結(jié)構(gòu)，促使我們在現(xiàn)實挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作,，盡管說有些杯水車薪,，但無疑是雪中送炭，益處多多,。

其次,，加強了同行交流，汲取了有益經(jīng)驗,。本次培訓,，還穿插了游戲、討論,、交流環(huán)節(jié),，這為我們學員相互之間溝通了解、取長補短創(chuàng)造了契機,。此次參加培訓的200名學員,，分別來自聯(lián)社、**縣聯(lián)社,、聯(lián)社,，雖然說我們大家都在不用的聯(lián)社網(wǎng)點工作，但畢竟,，各地實際情況千差萬別,，在工作認識上每個人會有自己獨特的見解、在工作開展上不同單位也會有自己獨到的經(jīng)驗,。事實也確實證明了這一點,，通過這次培訓班，使我對今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進一步認識;通過三位知名教授培訓,，使我對以后在信用社工作如何做好全面風險管理,、精細化管理以及如何營銷等方面先進的工作經(jīng)驗,，有了一定程度的了解。在此意義上可以說,，此次培訓不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個學習知識的平臺，同時也為我們打通了一個彼此交流實踐經(jīng)驗,、共同促進信用社穩(wěn)步前進的有益通道,。

再次，明晰了身份定位,，把握了工作方向,。老師講到對企業(yè)講忠誠。就是把內(nèi)心對信用社真摯的愛化作愿意把自己的一切貢獻給信用社未來與發(fā)展的力量,。作為信合人,，自己的一言一行都要從維護企業(yè)的形象與大局出發(fā)，時刻樹立“企業(yè)光榮我光榮,，企業(yè)衰敗我可恥,，我為企業(yè)爭光榮”的意識;就是要把企業(yè)當作自己名副其實的家,，真正成為家庭中負責任的一員，而不是旁觀者,。想家庭之所想,，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本職工作,。做好本職工作的前提是領導員工的基礎,。榜樣的力量是無窮的，喊破嗓子不如干出樣子,。所以中層管理干部必須嚴于律已,，率先垂范,。凡事想在前,，做在先。吃苦在前,，享受在后,。使我們在今后的工作中有了明確的方向，提高了全面風險管理能力以及市場營銷能力,，在今后工作中如何更好地把握自我,、如何更好地發(fā)揮自身作為一名信合人員作用,，在本職崗位上扎扎實實履行職責建功立業(yè)。

當然了,，此次培訓,，還使我有緣結(jié)識了來自三個地方的農(nóng)信社朋友，收獲了友誼,。使我有緣領略領導,、學者們的風采，不只是學識上的風采,，更兼職業(yè)道德,、人格方面的魅力。比如像三位知名授課,，雖說他們身居一定地位,，但他們非常平易近人，上課前后會非常恭敬地向在座學員鞠躬致敬,、回答學員們的問題時非常耐心,，而且循循善誘，三個小時一直站著給學員們授課,，力圖給學員們講解更多關(guān)于風險管理、營銷等相關(guān)知識;而像這些教授們,，他們講解中所透露出的對于學習,、研究的孜孜以求精神，也極大地感染和激勵著我們,。這些方面,，雖然不是具體的理論知識，但它作為一種精神財富,，會對我們今后為人處事,、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。

難忘的兩天半中層干部管理人員培訓時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在此,，由衷地感謝農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們這次機會，為我們提升素質(zhì)提供了寶貴時機,，感謝國際酒店相關(guān)工作人員認真周到的服務,、無微不至的關(guān)心。也希望中層管理人員培訓班能長期舉辦下去,，越辦越好,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇二十二

3月開始，我校組織開展了為時一學期的中層以上領導培訓,，通過培訓使我學到了很多管理方面的知識和經(jīng)驗,，找到了提高自己管理水平的有效途徑,。

一、明確了自己的角色定位,。

培訓中使我更清楚的認識到,，學校的正職(一把手)是學校領導班子中的主要角色，是學校的法人代表,，更是學校和學校領導班子的主帥,、靈魂和代表。作為學校一把手,，其自身素質(zhì)和修養(yǎng)的要求是很高的,，在某種意義上講，有一個怎樣的一把手,，就有一個怎樣的學校和怎樣的領導班子,。作為學校的一把手，要做到既管好自己又帶好班子,，就要注意做好以下幾個方面,。

二、確定了校長的職責范圍,。

1,、首先要搞好團結(jié) ，要善于將班子成員凝聚起來,，形成一個強有力的戰(zhàn)斗集體,。

從全局看，團結(jié)是黨的生命,、事業(yè)發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)和基本保證,。

從局部看，班子團結(jié)和諧,，大家齊心協(xié)力,、揚長避短、優(yōu)勢互補,、無往不勝,。

2、工作中的矛盾是難免的,，關(guān)健是我們要正視矛盾,， 矛盾貫穿于一切事物的始終。班子成員的個體差異是矛盾,，認知不同也是矛盾,。

要抓住解決矛盾的關(guān)鍵點，要承認矛盾,，認識矛盾;對癥下藥,，化解矛盾;謹言慎行,，防微杜漸。

3,、要民主集中,，充分發(fā)揮班子成員的主觀能動性。

民主集中制是領導班子建設的靈魂和生命線,。 因此我們要堅持“集體領導,，民主集中;個別醞釀，會議決定”這一基本原則,。

4,、在對屬下評價時要做到一視同仁 。作為學校正職對班子成員及其下屬要做到“一碗水端平”,，要做到 ,，一視同仁，公道公正,。忌遠近親疏,，防分幫成伙。

5,、在對立面面前要大度容人 ,。

作為學校的正職在遇到他人冒犯時一定要做到：冷靜制怒，一笑了之,，不能記仇,，更忌報復。要做到求同存異(工作中);一絲不茍(原則上);難得糊涂(小事前),。讓步、忍耐在某種意義上說并不是軟弱無能,，而是一種堅強,、智慧、豁達,，是顧全大局,。

6、是非面前勿信傳言 ,。

聽信傳言往往會破壞同志間的關(guān)系,。作為一把手更要謹慎對待傳言，做到不聽信傳言,，不人云亦云,，因為所有傳言，未必真實,，妄下結(jié)論,，必錯無疑,。

7、 關(guān)懷同志

作為學校的一把手對班子成員及其下屬要做到既關(guān)心愛護又嚴格要求;既表揚鼓勵又批評教育,。忌只使用不培養(yǎng),，只壓擔子不管提高。忌武大郎開店,，不許別人超過你,。忌推過攬功，好事都是你的,，責任和過錯都是別人的,。忌只干工作不管生活、特別是對生活遇到困難的同志要多關(guān)心,。

8,、用好干部

主要是用好副職：因才適用(人的優(yōu)點和長處) ，要多看優(yōu)點,、善用長處(被用之人得心應手,，心情舒暢。班子優(yōu)勢互補,，整體協(xié)調(diào)),。看清摸準,、用人勿疑(放心放手放權(quán)),。胸懷寬闊、氣度容人(敢說真話是負責,，敢于直言是諍友),。

四、找到了領導隊伍建設的重點,。通過培訓并結(jié)合我校領導隊伍的實際情況,，我們找到了學校管理隊伍建設的重點所在，那就是加強中層領導隊伍的培訓與提高,，實際了這也是我們這次培訓所突出的重點之一,。

培訓中使我更加深刻的認識到，學校的中層領導既是學校工作“群體智囊團”的成員,，也是學校教務,、政務和后勤管理等工作的負責人，他們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量直接決定著學校整體工作的質(zhì)量,，因此校長應盡力為他們創(chuàng)造發(fā)展提高的機會和條件,。

1.校長應賦予中層干部相對寬松的管理權(quán)，放權(quán)而不是縱權(quán)，控權(quán)而不是收權(quán),，在使用中鍛煉,，在鍛煉中提高。

2.要加強中層干部權(quán)力道德建設 ,。導致學校中層干部和教師關(guān)系緊張的原因 :一是中層干部自身能力和素養(yǎng)問題;二是中層干部管理失衡;三是中層干部對上唯唯諾諾,、對下發(fā)號施令。

3.要開展經(jīng)常性的中層干部培訓,，使他們成為教師生活和學習上的帶領者和示范者,，自覺遵守工作紀律，注意個人形象,，提升工作能力,，努力成為教師生活上的楷模，學習上的榜樣,，工作上的示范,。

企業(yè)中層管理人員培訓心得篇二十三

按照新田縣教育局的統(tǒng)一部署安排，20xx年12月15日至23日,，我有幸參加了20xx年新田縣中小學中層干部培訓,。此次培訓管理嚴格，培訓內(nèi)容精心編排,，涉及面廣,，針對性強;參觀學習部署周密，領導們的言傳身教,，用自己的親身經(jīng)歷讓我們感到要當好一名中層管理干部的不易,。總之,，各種活動的安排無一不體現(xiàn)出局黨委對學校干部隊伍建設的的高度重視,。學海無涯，通過參加此次中層干部培訓的學習,，使我感受到學習帶來的快樂和遺憾,。感到快樂,，是因為聆聽了領導和專家的講座,，豐富了我們的知識,，開闊了視野,，拓展了思路,。使自己的理論基礎，自身修養(yǎng),、領導藝術(shù),，學校的發(fā)展形勢等方面的知識水平有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多,。通過此次培訓,，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會很深,。

一,、進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓,，是一種學習的方式,，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓的開班典禮上,，教育局劉局長的動員講話,，給我們上了第一課。使我們?nèi)w中層干部對培訓的重要意義有了進一步的認識,，使我們明確了此次培訓落實上級精神的客觀要求;是建設一支專家型教育管理隊伍的需要,。他分析了學校當前形勢以及對我們的培訓提出了要求，使我感到啟發(fā)很大,，受益匪淺,。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性,。認識到干部要加強學習,，要接受新思維、新舉措,，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習,，是我們進一步提高工作能力的需要,。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法,，取他人之長補己之短,，只有這樣，才能不負組織重望,，完成組織交給的工作任務,。結(jié)合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：

1,、從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變,，克服學習上的懶惰性

由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習,，即使學習了,，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題,。通過此次培訓,，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性,。我們必須廣學博覽,，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要,，特別是要積極主動地接受新理念,、學習新知識、掌握新技能,，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),，更好地完成各項工作。

2,、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉(zhuǎn)變,，克服學習上的隨意性

通過本次培訓，聽了各位知名專家的精彩講解,，我知道了自己需要學習的方面和內(nèi)容還很多,，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮,，雜亂無章的話,，就很可能導

致什么都想學，什么都學不好的結(jié)果,。因此,，必須在學習上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃,、有重點,、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習,，這樣才能起到事半功倍的效果,，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的,。

3,、拓展眼界學識，完善知識結(jié)構(gòu)

這次培訓聽了領導和專家的精彩講課,，使我拓展了眼界學識,，讓我獲得了不少新的理論知識，并對以往的知識進行了重新的整合,，相信在以后的工作中會發(fā)揮更大的作用。

二、進一步增強了對中層干部在學校角色的認識,。

聽了各位領導的先進的管理理念和親身經(jīng)歷后,，我進一步對“中層”一詞的含義有了更加深刻的認識，中層是承上啟下,、承前啟后,、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”字,，說明他在中間,，既是領導，又是教師,，兼有領導者和下屬的雙重身份,。中層干部除了具有管理職責、崗位職責以外,，還起到上傳下達的作用,，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙,。中層干部是學校管理團隊中的重要層次,，是領導教師、學生按照學校的規(guī)劃和部署,，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者,，也是學校教育教學管理、實現(xiàn)社會價值,、承擔社會責任的推動者和實踐者,。結(jié)合所講，主要從以下幾方面談一下自己學習后的體會,。

(一)認清身份,，找準位置，當好“配角”

學校中層干部,，是校長為搞好學校全局工作所配備的“幫手”,，其主要職責是幫助校長把握全局，搞好工作,，完成任務,。學校中層干部只有建議權(quán)和執(zhí)行權(quán)而不具有決定權(quán)，要緊緊圍繞校長的意圖和決策,，帶領老師干好工作,，盡到自己應盡的責任。在工作中,，學校中層干部千萬不要固執(zhí)己見,，自行其事,，把自己和校長的關(guān)系搞疆，給學校工作帶來不必要的損失,，長此以往對自己的工作,、前途都不會有什么好處。

(二)要真心實意地尊重校長

在校長與學校中層干部之間的關(guān)系上,，校長為了搞好工作,，做出成績，肯定會非常地尊重學校中層干部,，對學校中層干部大膽使用,，放心重用，而學校中層干部也應該珍惜這份信任尊重校長,，努力工作,，以回報校長對自己的“知遇之恩”?！皞z好合一好”,，做到班子團結(jié)、隊伍穩(wěn)定,、政績突出,。

(三)要“補臺” 不要“拆臺”

“智者千慮，必有一失”,。校長也有考慮不周全,，甚至是錯誤的時候。如果出現(xiàn)了這種情況,，學校中層干部應積極地幫助校長想辦法進行補救,，把工作上的損失降到最低限度。

(四) 學校中層干部“搭臺” 校長“唱戲”

一個學校的整體工作要想得到上級領導的充分肯定,，學校中層干部一定要首先為校長“搭好臺”,，校長才能“唱好戲”，團結(jié)協(xié)作,，共同前進,。

三、修身立德,，廉潔自律

做事先做人,，對己心胸坦蕩，以德立人,，不為名,、不圖利，對人豁達大度,，以德服眾,，不失信,、不推過，對事秉公而斷,，經(jīng)得起考驗,，做到寧公而貧，不私而富,。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟,，提升自己的素質(zhì),。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),，不斷錘煉自己的意志;其次,，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間,，多學東西,，多思考問題，再次,，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,，真正做起來也不是那么容易,，需要我們在實際工作、學習中好好把握,。

四,、正人先正己，做事須先做人,，提高執(zhí)行力

在工作中,，要做到以誠待人、以德正人,、以情感人,、以才服人。

1,、以誠待人,。要襟懷坦白、心胸坦蕩,、豁達大度,、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,，才能取信于人,。

2,、以德正人。工作中對人和事,，一定要公正,、清廉才能以德正人。

3,、以情感人,。工作上講原則，政治上講黨性,，生活中需講人性,。在工作中做到關(guān)心人、體貼人,、理解人,，營造快樂工作的環(huán)境。

4,、以才服人,。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力,、協(xié)調(diào)能力和表達能力,，既要自己做好，還要能調(diào)動大家的積極性,。遇事要做對己要明了,、對人要明察、對事要明晰,、處理問題要明白,。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較,。自己把自己說服了,，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華,，自己把自己征服了,，是一種人生的成熟。

四,、樹立管理就是服務的理念

管理是智慧和思想的展現(xiàn),。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷,、關(guān)愛,、服務、以人為本,。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學管理,、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變,，轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務為中心,，以全面理解學校辦學思想,、上級領導意圖和管理理念為起點，以教職工滿意為標準,，切實把學校的決策,、對教職工的關(guān)懷落實到工作中去，為教職工愛崗,、敬業(yè),、樂業(yè)，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境,。 總之，通過這次短短幾天的培訓學習,，也使我認識到經(jīng)常的培訓學習對于一名中層干部是十分重要的,，這次雖然培訓時間不長，但效率卻非常高,，必將成為今后工作的“加油站”,，為更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,，去實踐,。在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點,，轉(zhuǎn)變思維方式,，換位思考，開拓創(chuàng)新,，用所掌握的理論來指導自己的實踐,，我相信會成為一名合格的中層干部，能更好的為學校做工作,。