做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

初中美術(shù)組工作計劃篇一

本學(xué)期我校美術(shù)組教研工作以本校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本,、和諧發(fā)展,、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的原則，進一步深化教育改革,，全面提升藝術(shù)學(xué)科品質(zhì),，全力配合學(xué)校轉(zhuǎn)型性變革，努力實現(xiàn)“快樂生活,，健康成長”的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)思想,。踏踏實實的做好本學(xué)科日常教學(xué)常規(guī)工作,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，積極穩(wěn)妥地推進課程改革，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育為中心,，充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的艱巨性和重要性,，進一步改善教學(xué)研究方式，以新的教學(xué)理念進行了解和研究,，尋找解決問題的方法,。按時開展好美術(shù)教研活動。引導(dǎo)校美術(shù)教師加強教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提高課程改革的能力和研究水平。

小組成員：鈕建剛李輝段文艷查艷

1,、認真貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》,，抓好“教學(xué)五認真環(huán)節(jié)”，并加強本學(xué)科常態(tài)化的質(zhì)量監(jiān)控力度,。

2,、認真學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)理念,，更新教育教學(xué)理念，組織理論學(xué)習(xí),，明確課改方向,，并落實于具體的課堂教學(xué)行為，改進課堂教學(xué),。

3,、開發(fā)完善校本課程，要在原有的'校本課程的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的需求以及教師的特長愛好組織教學(xué)并開發(fā)校本教材,。

4、開展豐富的小小鳥社團活動,，注重美術(shù)課程與其他學(xué)科之間的整合,，切實領(lǐng)會課改精神，積極參加各級各類競賽活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生學(xué)會自我學(xué)習(xí)、相互合作學(xué)習(xí)的能力,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),。

教研活動安排時間：每月第一周星期一,。

三月份

1、參加市教材分析的說課活動,，貫徹相關(guān)會議精神,。

四月份

1、參加區(qū)新學(xué)期教研工作計劃安排,。

2,、制定新學(xué)期學(xué)校美術(shù)教研工作計劃。

3,、學(xué)習(xí)區(qū)專兼職美術(shù)教師備課要求,。

4、發(fā)動各專兼職美術(shù)教師要在平時的教學(xué)中挖掘美術(shù)特長生,，推薦小小鳥社團,，來提高社團的隊伍的素養(yǎng)。

5,、組織小小鳥社團開展正常的培訓(xùn)活動,。

五月份

1、認真貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》,，抓好“教學(xué)五認真環(huán)節(jié)”,。

2、集體備課，相互交流學(xué)習(xí)備課中疑惑的問題,。

3,、常州市首屆中小學(xué)專職美術(shù)教師繪畫作品展覽開幕式。（劉海粟美術(shù)館）

4,、參加常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科評優(yōu)課活動,。

5、組織一位專職開一堂公開課,。（待定）

6,、組織小小鳥社團開展正常的培訓(xùn)活動。

六月份

1,、學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)理念,，研究《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》小專題。

2,、參加區(qū)美術(shù)教研活動,。

3、組織一位專職開一堂公開課,。（待定）

4,、組織小小鳥社團開展正常的培訓(xùn)活動。

七月份

5,、參加區(qū)小學(xué),、初中美術(shù)教師研究課。

6,、學(xué)習(xí)專題研究《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》,。

7、檢查專職美術(shù)教師備課情況,。

8,、組織小小鳥社團開展正常的培訓(xùn)活動。

初中美術(shù)組工作計劃篇二

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,，迎來了一個新的學(xué)期，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,，就需要制定一個完整而周密的計劃。

全面貫徹社會主義新的教育方針,，全面推行和實施素質(zhì)教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ),。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

我校現(xiàn)有美術(shù)教師4人,，都為專職教師,。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課,，書法課等教學(xué)任務(wù),。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術(shù)教學(xué),、教研活動的開展帶來一定的困難,。

我校一向十分重視體、音,、美等的教學(xué),，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績，由于受地區(qū)和經(jīng)濟條件等的限制,，學(xué)生知識面狹窄,，對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠,。

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課,，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實處,。

2,、通過聽課、評課活動,，促使教師備好,、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4、通過各種美術(shù)競賽活動和藝術(shù)節(jié)的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位,，并使校園充滿生機和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的'校本課活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,，并結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動。

2,、按時進行常規(guī)月查,，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課，促進美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5、結(jié)合本校實際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活,。

6,、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

初中美術(shù)組工作計劃篇三

美術(shù)課作為素質(zhì)教育進程中不可缺少的一門學(xué)科,，擔負著培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)作能力,、觀察能力的重任,。而備課是完成授課任務(wù)，實現(xiàn)這一切的基礎(chǔ),。為切實提高教學(xué)水平，加強集體備課的實效性，根據(jù)我校的教學(xué)實際,，制定初步計劃如下：

集體備課活動由備課組長具體負責,，本備課小組集體備課的組織實施工作。通過健全集體備課工作,，教師共同參與,，指導(dǎo)、管理同步進行,，為有效開展集體備課提供管理保證,。全面安排集體備課工作，使教師明確集體備課的'程序,，內(nèi)容和組織方法,，統(tǒng)一思想。使廣大教師清醒地認識到,，集體備課要把原來書寫的時間用在進一步鉆研教材,、研究教法上，必須真正提高備課質(zhì)量,。要更加自覺地根據(jù)要求做好各個環(huán)節(jié)的工作,，真正提高自己的業(yè)務(wù)能力。只有認識到位了,，才能使集體備課真正收到實效,。

本年度的集體備課形式和方法有所變動。地點固定,，時間固定,。由本學(xué)科全體教師共同參與。

主要是指本組教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容,，鉆研大綱,、教材、教參,，在各自了解學(xué)生現(xiàn)有知識儲備的基礎(chǔ)上確立教學(xué)目標,、教學(xué)重點及主要教法與學(xué)法、教具準備以及每一課時的主要教學(xué)思路等,。

這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵,，主要是研究教學(xué)目標的確立，教學(xué)過程的設(shè)計,，突出重點,，突存難點所采用的教法與學(xué)法，以及為提高教學(xué)質(zhì)量所選用的教學(xué)手段等,。主備人陳述自己的教學(xué)設(shè)計程序,，并說明設(shè)計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導(dǎo)情況,，以新課標理念為依據(jù)，對主講輔導(dǎo)內(nèi)容進行分析研究,，結(jié)合自己所準備的鉆研材料,，提高補充、修改意見,，同時主講人認真做好記錄,，綜合后實施到教案之中。

定稿前,，主備人根據(jù)集體研討結(jié)果,，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補短,，補充完善原先的設(shè)計方案,，撰寫每一課時科學(xué)使用的教案。

備課的時間定為每周一上午10：10―11：30,，地點為美術(shù)組辦公室,。在備課時間內(nèi)教師不得缺席，保證好參與的質(zhì)量,。備課組長合理安排好個人鉆研,、集體研討、定稿的時間,，并及時作好記錄,。及時解決集體備課過程中的理論指導(dǎo)問題、管理問題,，使集體備課有序進行,。

初中美術(shù)組工作計劃篇四

春意盎然時節(jié)，桃李盛開之際,，新的學(xué)期,、新的面貌、新的打算,，美術(shù)組站在新的起點,，將努力工作，做好本期工作,。

本組四位女教師,，各有特長，很有團隊精神,，善于協(xié)作,，教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰，多次取得優(yōu)異成績,。堅持采用生動有趣的教學(xué),，注重過程,，注重評價，在有限的條件下,，力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生在美的教育中感悟美,、欣賞美,、創(chuàng)造美，為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的,、美的烙印,。

美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神，以御小的'教學(xué)科研,、校本研修計劃為工作途徑,，以人為本，認真踏實,、嚴謹?shù)刎瀼芈鋵崒W(xué)校的教研計劃,，反復(fù)學(xué)習(xí)新課標理念，開展教研活動,，積極參加各種比賽活動,，促進御小文化建設(shè)。甘當鏍絲釘,，為本組,、御小增新顏。

1,、努力提高課堂質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué)。落實上課“六認真”,。

2,、以集體課為途徑，有計劃,、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計,，積極參加區(qū)教研活動。

3,、努力搞好美術(shù)校隊建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活,，營造健康的文化氛圍,。

4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品,，參加美術(shù)教師論文大賽,。

5、努力做好思想建設(shè),，團結(jié)協(xié)作,，再為御小創(chuàng)佳績

1．制定工作計劃

2、組內(nèi)教研（集體備課,、聽課,、評課、說課）

3.開展微型課題研究

5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動

6.參加美術(shù)教師論文大賽

初中美術(shù)組工作計劃篇五

以先進的學(xué)生觀,、教師觀,、教學(xué)觀為指導(dǎo)，以不斷提高提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標,，以積極,、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線,，以教學(xué)為中心,，務(wù)實創(chuàng)新，落實規(guī)范,，提高效率,，扎實推進素質(zhì)教育。

本冊教材共有18個內(nèi)容,，其中“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容8個,，“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容3個，“欣賞評述”領(lǐng)域4個,，“綜合探索”領(lǐng)域4個,。很明顯，綜合探索的內(nèi)容多了,，欣賞評述的內(nèi)容也多了,。教材與教材之間關(guān)系也比較“密切”：《人民藝術(shù)家――齊白石》是欣賞課，因為齊白石的代表作中有很多是中國山水畫和花鳥畫,，可以考慮和后面的《山水畫》,、《花鳥畫》調(diào)整到一起，讓學(xué)生先認識藝術(shù)大師,，在欣賞中感受大師作品的美,，分析大師創(chuàng)作的方法，再進行中國畫的創(chuàng)作,、實踐,，會對中國畫有一個更加深刻、全面的認識,?！吨履笅肱P像》是欣賞英國現(xiàn)代雕塑家亨利摩爾的雕塑作品,，可以放在《雕塑之美》的'后面，讓學(xué)生對于雕塑作品知識有了一個大概的了解,、學(xué)習(xí)了欣賞雕塑之美的方法之后,，再來欣賞亨利摩爾的雕塑作品，會更加有效……同時,，考慮到學(xué)生準備材料的方便,，將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行一定的次序調(diào)整。以上只是老師個人對于利用教材的思考和初步的調(diào)整,、安排,，在開學(xué)之后，將組織學(xué)生討論,，了解學(xué)生對教材的“興趣指數(shù)”，在此基礎(chǔ)上,，再作出相應(yīng)的調(diào)整,。在執(zhí)行教學(xué)計劃的過程中，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，開發(fā)相關(guān)的課程,，滿足學(xué)生深入學(xué)習(xí)的愿望和要求，鼓勵學(xué)生在課外通過不同的方法,、途徑開展相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí),。

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,；了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

初中美術(shù)組工作計劃篇六

基于對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，多數(shù)學(xué)生都能在課堂上按照老師的要求去做,，掌握了一定的美術(shù)知識與技能,。只是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于繼續(xù)強化,，對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情也需要不斷培養(yǎng)。

1,、圍繞學(xué)校工作計劃,，有效地制定出本學(xué)年組的工作計劃。

2,、切實改進教學(xué)常規(guī)工作,。從提高備課的有效性、體現(xiàn)上課的時代性,、加強作業(yè)的精選性,、注重輔導(dǎo)的及時性、倡導(dǎo)評價的發(fā)展性等環(huán)節(jié)入手,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，把教學(xué)的重心真正轉(zhuǎn)移到提高合格率上來，真正做到面向全體學(xué)生,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,。

3、繼續(xù)做好年級集體備課,，采取有效方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,。

4、以課題研究為主線,，深入開展教學(xué)實踐的探索與研究,，讓課題研究真正促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、通過聽課,、學(xué)習(xí)與交流，促進教師的互助協(xié)作,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。

6、認真聽取政治,、業(yè)務(wù)的'相關(guān)講座,，提高認識，更新觀念,。還要加強基本功培訓(xùn),，勤學(xué)苦練。繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語》,、《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，配合學(xué)校搞好傳統(tǒng)文化的教學(xué)及展示活動。

7,、組織開展好體育藝術(shù)“2+1”等各項活動,，使學(xué)生能夠有更多機會參加實踐，培養(yǎng)自己的特長,。

1,、課堂教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓每一名學(xué)生都能參與其中,，享受學(xué)習(xí)的樂趣,。

2、創(chuàng)設(shè)底蘊豐厚的美術(shù)課堂,，巧妙利用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、加強與學(xué)生的溝通與交流,，做到因材施教,，面向全體學(xué)生。

4,、對學(xué)困生要多點耐心,、細心、責任心,，不斷引導(dǎo)他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。

5,、認真反思,、總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗與不足，揚長避短,，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課,。

初中美術(shù)組工作計劃篇七

以美術(shù)課程標準為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣,，立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),，深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時,，加強多種能力,、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美,、再現(xiàn)美,、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。并以中心學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對各校實際，倡導(dǎo)一種“和諧、人文,、科學(xué),、自然”的教育理念，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,，開發(fā)智力,，提高審美能力，使學(xué)生更好地成長為社會所需要的人才,。因此,，每一位美術(shù)教師要通過多種方式的自培、學(xué)習(xí),、聽課評課,，提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平，切實做好美術(shù)教育教學(xué)工作,。

1．加強理論學(xué)習(xí),，努力練習(xí)基本功，樹立正確的教育觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀,，提高教育、教學(xué)水平,。研究如何上好每節(jié)課,，做到使學(xué)生先有興趣，后有質(zhì)量,。

2．堅持本學(xué)科的教育,、教學(xué)改革，建立教研組自培機制,，積極開展教學(xué)研究,。

（1）發(fā)揚教研組的`積極作用，群策群力認真鉆研教材,，加強集體備課,，課后及時做好批改和輔導(dǎo)工作。平時對教學(xué)體會要及時記錄,，進行總結(jié)提煉,，寫出有質(zhì)量的教后小記。

（2）圍繞我組的總課題《讓學(xué)生感受生活美》,，各老師重點做好相關(guān)工作,。

（3）以研究課為突破點，組內(nèi)互相聽課,、評課,，互幫互學(xué),、取長補短，用集體的智慧攻克難關(guān),，并積累好有關(guān)資料及個案,。

3．抓好教學(xué)常規(guī)，落實措施,，提高40分鐘課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強作業(yè)的自評、互評和面批,，幫助他們提高審美水平,。各教師要認真對待每一次教研活動，每月進行一次小組教研活動一次,，加強溝通,，共同進步、提高,。

4．配合學(xué)校大德育體系的研究,，發(fā)揚“人人都是德育工作者”的精神，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,，發(fā)掘教材內(nèi)容,，有機滲透德育教育。

5．努力選拔優(yōu)秀作品參加市,、區(qū)美術(shù)繪畫競賽活動,，同時點面結(jié)合，組織全校學(xué)生開展畫創(chuàng)作競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力,。

6、做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息,、美術(shù)教案、課件,、美術(shù)作品,、課堂小故事、教學(xué)后記,、開發(fā)教材,、論文等。

3月份：制訂教研組

計劃,，醞釀各自的專題課題,，抓好教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

4月份：配合中心學(xué)校開展第九屆課堂評優(yōu)暨淮川教學(xué)大比武活動,。

5月份：討論,、交流新教材實施情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專題研究理論，進行專題研討,。

6月份：進行課題《讓學(xué)生感受生活美》專題研討實施情況交流,。

7月份：學(xué)習(xí)《小學(xué)生美術(shù)作業(yè)多元化評價方法的研究》一文，教科研小結(jié),，整理有關(guān)個案及資料,。

8月份：教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

9月份：結(jié)合本組的課研主題《讓學(xué)生感受生活美》,，組織學(xué)生進行美術(shù)競賽活動,。

10月份：交流教師的“案例”、論文,、教學(xué)感受等,。

11月份：學(xué)習(xí)《關(guān)于美術(shù)學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評價的思考與探索》文章。

12月份：教研組工作總結(jié)并評選優(yōu)秀美術(shù)教師,。

初中美術(shù)組工作計劃篇八

緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計劃和新區(qū)美術(shù)學(xué)科工作計劃,，從兩個校區(qū)的實際出發(fā)，有效開展校本教研,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教師的綜合教育能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，繼續(xù)實踐為學(xué)生創(chuàng)造更多的快樂的學(xué)校主題,，配合學(xué)校做好“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作,。緊跟區(qū)“研訓(xùn)一體化”的教研和培訓(xùn)模式，以“基于標準,，落實育人”的主題,，加強教研組自身建設(shè)，力求新教師的成長與成熟型教師的專業(yè)發(fā)展,。發(fā)揚教研組良好的傳統(tǒng)和作風,，開拓創(chuàng)新，揚長避短,，促進師生的再發(fā)展,。

根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標準,，落實育人”為主題,，以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線，以“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作為抓手,，確立我組研究的側(cè)重點“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”,，開展各項教研工作。

1,、配合學(xué)校做好“基于課程標準的教學(xué)與評價”,、“學(xué)習(xí)準備期”工作,，有效開展本學(xué)期的校本教研活動。

教研組繼續(xù)解讀美術(shù)學(xué)科課程標準,，認真參加每一次區(qū)級教研,，傳達好活動精神。深入開展主題研討,，制定詳細的計劃,，積極嘗試基于課程標準進行教學(xué)與評價方面的研究。關(guān)注一年級學(xué)生學(xué)習(xí)準備期的工作,，適當減小入學(xué)初教學(xué)難度,，降低要求，加強師生情感交流,，創(chuàng)設(shè)情境氛圍,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗與同學(xué)一起參加美術(shù)學(xué)習(xí)活動的樂趣,。配合學(xué)校組織以“基于標準的課堂教學(xué)和教學(xué)評價”為主題的青年教師課堂教學(xué)研討活動,，教研組其他成員參與觀摩與評價。

2,、圍繞教研主題開展教學(xué)研究,，提升研究能力，促進專業(yè)發(fā)展,。

根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題,，以“基于標準，落實育人”為主題,，以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線,，以“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作為抓手，確立我組研究的'側(cè)重點“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”,。本學(xué)期,，我組所有老師投入三年級上教版新教材的學(xué)習(xí)鉆研和教學(xué)設(shè)計中，教研課的選課確定在三年級上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi),，集中研究更有針對性,。通過對新教材的集中研討實踐，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教師的研究水平，并為教研組學(xué)科教學(xué)積累最新的教學(xué)資源,。教研課時間定在十月（王,、朱）、十一月（張,、劉）,、十二月（沈）,，選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等,，以培養(yǎng)學(xué)生綜合探索能力為側(cè)重點,，關(guān)注基于課標的教學(xué)與評價。

3,、積極認真開展“老帶新”的教研培訓(xùn)工作,，進一步凝聚團隊精神。

這學(xué)期,，20xx學(xué)年浦東新區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)基地的工作又如火如荼地展開了,，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔了學(xué)科培訓(xùn)的任務(wù)，帶教本校見習(xí)教師朱曉晨,；張嫣韻帶教四位見習(xí)教師的班主任工作,。學(xué)科培訓(xùn)帶教工作不僅是王老師一個人的，也是我們教研組的,，“老帶新”也成為了本學(xué)期我們美術(shù)教研組的重要工作,。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任,。這學(xué)期,，我們制定了詳細具體的每周兩天的培訓(xùn)計劃，安排了豐富有效的活動：有理論方面的培訓(xùn),，有教育方面的指導(dǎo),，更有教學(xué)方面的引領(lǐng)，希望能促進新老師們熱愛美術(shù)教師崗位,，盡快步入教育教學(xué)的軌跡,。希望成熟老師的課堂教學(xué)示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團隊的積極向上,、團結(jié)協(xié)作的教研氛圍,。相信我組老師會全力以赴、同心協(xié)力,、無私奉獻,、認真踏實地完成任務(wù)，加上新老師們的勤奮好學(xué),、積極鉆研,，一定會有好的收獲。

4,、加強常規(guī)工作,，精心備課，提升教師對教學(xué)的執(zhí)行力,。

兩個校區(qū)的辦學(xué)模式對于我校還在不斷探索階段,，我們更要加強常規(guī)工作的管理,，作為老教師要不斷學(xué)習(xí)，以身作則,，并要細心指導(dǎo)新教師,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,。在教學(xué)上,，精心設(shè)計教案，制作有效的課件,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。三年級繼續(xù)進行集體備課的形式，兩位任教老師主備,，其他三位老師承擔三個教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計,，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng),。雖然現(xiàn)在兩個校區(qū)了,，但我們決定兩個校區(qū)在平時分別進行小范圍的集體備課、研討交流,，促進教學(xué)能力的提高,。讀書活動要日常化,，平時主動地閱讀教育理論書籍,，做好必要的摘記，撰寫讀書心得,，把自己的所學(xué)與教研組老師分享,，拓寬美術(shù)視野，發(fā)展教師專業(yè),。

5,、加強教研組建設(shè)，積極參與新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動,。

本學(xué)期,，市美術(shù)學(xué)科教研員要進行課程與教學(xué)調(diào)研“回頭看”工作，還會隨時到各校進行聽課調(diào)研,，所以,，我們要一如既往，務(wù)實平時的每項工作,，隨時迎接調(diào)研檢查,。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學(xué)計劃,、教案、課件,、教學(xué)反思等,；保留優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，不僅有成績,，最好還有評語和反饋,；找自己教研組的特色，形成文字,。

認真參加第七屆教學(xué)展示周活動,、網(wǎng)絡(luò)教研等區(qū)級活動，安排外出教研,、聽課的老師認真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、聽課評課活動，做好記錄,，并力爭發(fā)言或留下聽課感言,，并把學(xué)習(xí)到的帶回教研組。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科繪畫比賽,，力爭好成績,。

6、以學(xué)生發(fā)展為本,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

平時教學(xué)中，我們要關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí),，鼓勵后進生的學(xué)習(xí)積極性,。帶興趣組的老師要用心指導(dǎo)每一次活動，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)才能。尤其是張嫣韻,，負責學(xué)校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動,。

初中美術(shù)組工作計劃篇九

上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下,，穩(wěn)定發(fā)展,，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中,，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠,。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索,。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索,。在活動的安排上,，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

針對上學(xué)期教研工作存在的問題,，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，以人本管理為指導(dǎo)，加強教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

具體措施：

認真學(xué)習(xí)《綱要》實施細則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題,，尋找教育理論支撐點，探討教育策略,，改進教育中的弊端,，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。

本學(xué)期重點學(xué)習(xí)：

1,、9月份：學(xué)習(xí)《幼兒園教育評價的探討》和《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細則》以自學(xué)為主,。

（1）研討：適合本班幼兒的教育評價手段。

（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,，一式兩份,。交幼兒園一份。

2,、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主,。

（1）通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,，大家交流經(jīng)驗,。

（2）研究課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動,。由xx老師承擔,，其他老師聽課、評課,，共同找亮點與不足,。針對不足再上一次教育活動。

3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。

以自學(xué)為主,，學(xué)習(xí)后每人準備一篇相關(guān)文章，發(fā)在論壇里,，與大家談?wù)勛约旱捏w會,。

4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。

教研時間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性,。

1,、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的'應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交,。

2,、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實踐探索,，共同參與班級各領(lǐng)域目標的制定,，使保教工作有序開展。

3,、緊緊依靠園本培訓(xùn),，開展各種園內(nèi)教研活動。

（1）開展教學(xué)研討活動,，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究,，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法,、組織形式,、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué),、做,、研、思,，再學(xué),、再做、再研,、再思的過程中,，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。

（2）自薦課評比活動,，大家一起來聽,，聽后進行評析，從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,，隨堂評析,，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教育能力和教育效益,。每位教師1個月自薦課一次，班長,、骨干教師要起到模范帶頭作用,。

（3）每位教師一學(xué)期最少上1次匯報課，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加,。

（4）園本講座,。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師,、班長不少于2次,。準備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目,、時間,、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版,。

4,、加強教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色,，在實踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高。

實踐前反思,，我要怎樣做,，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果,。

實踐中反思,，隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗預(yù)定措施的可行性,，調(diào)整策略,。

實踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上,，及時記錄,，提出改進意見。通過教研組交流,。

學(xué)期末每人上交2―3篇質(zhì)量較高的反思筆記,，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記,。

5、開展帶教指導(dǎo)活動,，骨干教師帶教,。

9月份：玩教具制作評比。每班不少于3種,。

10月份：個案分析交流,。

11月份：教師基本功比賽。

11―12月份：多媒體課件在教育活動中的應(yīng)用活動評比,。

教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),，所以,，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面,。

初中美術(shù)組工作計劃篇十

認真學(xué)習(xí)高中美術(shù)新課程標準，并結(jié)合我校實際情況,，逐步推進美術(shù)教學(xué)的研究與實踐,，進一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。在特長生的教學(xué)中,，深入研究近幾年高考走勢,，加強高三學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,，我們應(yīng)該在技術(shù)上循序漸進,，兼容并蓄。努力把我校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的教育提高到一個新的水平,。

通過藝術(shù)組的教學(xué)科研活動,，教學(xué)科研組內(nèi)部的團結(jié)協(xié)作精神將進一步加強，藝術(shù)組的工作將有新的發(fā)展,。本學(xué)期藝術(shù)組成員將滿足學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和安排,，藝術(shù)組計劃完成以下任務(wù):

1.更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

加強新課程標準的學(xué)習(xí)和研究工作,，更新觀念，用新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,；開展課程標準和教材的研究工作,。及時開展學(xué)習(xí)交流活動和教學(xué)交流活動。根據(jù)新課程標準的指導(dǎo)精神,，開展構(gòu)建平等,、民主,、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,、新教學(xué)方式和新評價方式的研究活動,，進一步深化美術(shù)課堂教學(xué)改革。

做好課程資源開發(fā),，開拓思路,，及時收集各個學(xué)校的課程資源，為美術(shù)教學(xué)提供具有時代氣息的學(xué)習(xí)資源,，將地方特色教育融入美術(shù)教育,。做好特殊學(xué)生專業(yè)教學(xué)的研究和指導(dǎo)工作，注重信息收集,，合理安排教學(xué)計劃,，爭取好成績。加強他們的基本功訓(xùn)練,。認真開展集體備課,，檢驗教案的'可行性。課前做好準備,，課后及時寫反思,。

2.改進教研方法，搞好培訓(xùn),。

組織美術(shù)新教材的培訓(xùn),、教材分析和教學(xué)研究，了解新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,；組織美術(shù)老師學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)套路,；組織教師開展地方特色美術(shù)教學(xué)研究，在教學(xué)中滲透地方特色美術(shù)教學(xué),；組織教師進行校本教研實驗數(shù)據(jù)的日常積累和實驗的及時總結(jié),，形成教學(xué)案例，為校本教研的階段性總結(jié)做準備,。

注重美術(shù)課程與學(xué)生生活體驗的密切關(guān)系,，讓學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié),，營造學(xué)習(xí)美術(shù)的良好氛圍,。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、歸納美術(shù)教師的教學(xué)成果,。

3.做好科研工作，加強青年教師培訓(xùn),。

組織和動員美術(shù)教師開展研究,，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師開展研究,。參與“精品課程”建設(shè)，總結(jié)我校美術(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。為青年教師組織研究課程，為青年教師推薦優(yōu)秀論文,，為其成長創(chuàng)造條件,。

初中美術(shù)組工作計劃篇十一

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,，迎來了一個新的學(xué)期,，今年是我校又一個三年規(guī)劃的第一年，也是美術(shù)組重新組建的第一年,，按照學(xué)校大力發(fā)展小學(xué)科的計劃,，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展，是美術(shù)組快速的完善,，就需要制定一個完整而周密的計劃?，F(xiàn)計劃如下：

堅持以馬列主義為指針，全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實施素質(zhì)教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ),。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

本學(xué)年我們共有六個年級的教學(xué)工作,，都為新課改年級，我們對其課型做了認真分析,，每個年級的`課型大都分為四個課型,。

1欣賞評述

本課型主要是通過對中外美術(shù)作品的欣賞和評述，通過分析和研究,，使學(xué)生對美術(shù)作品涵育美感與陶冶情操的功能和價值有初步的體驗和認識,。

2造型表現(xiàn)

造型表現(xiàn)課型主要是結(jié)合欣賞和構(gòu)圖練習(xí)，運用一些造型藝術(shù)表現(xiàn)形式和相關(guān)的技能技巧,，使學(xué)生能夠感受自然美與藝術(shù)美,，感受具象藝術(shù)與抽象藝術(shù)在造型藝術(shù)中的不同表現(xiàn)形式。

3設(shè)計應(yīng)用

本課型,，主要是結(jié)合欣賞和設(shè)計活動,，提高學(xué)生的涉及思維能力,，體會生機藝術(shù)的綜合性藝術(shù)美感。

4綜合探索

綜合探索課,，主要是結(jié)合以上三個課型,，通過具體的操作應(yīng)用，學(xué)習(xí)和鞏固相關(guān)的繪畫設(shè)計知識和技能技巧,，加強學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,。

（一）、課題研究

在課題《現(xiàn)代美育的試驗與研究》的教學(xué)實踐與反思中扎扎實實地展開這學(xué)期的教學(xué)研究,，落實在每個年級的日常教學(xué)中,。運用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力,，繼續(xù)認真開展實踐,、反思、再研究的教學(xué)研究活動,。在平時的教學(xué)生活中,，采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究,。相對上學(xué)期的研究,，我組會加強對高年級的日常研究，讓課改的理念不僅僅停留在低年級的運用上,。隨著發(fā)展再逐步制定新的研究課題計劃,。

（二）、學(xué)習(xí)方面

1,、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準,，踏準美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

2,、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向,。

3,、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學(xué)習(xí),。

4、三位老師采用集體交流,、交叉交流的方法,，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力,。

5,、積極參加各類各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”,。

（三）,、教學(xué)方面

1、認真完成常規(guī)教學(xué)工作,，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定按時上課,。努力實施美術(shù)新課標、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí),、研究新課標，鉆研新教材,，探索新方法,，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意,。教研組內(nèi)共同討論,、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學(xué),，求真務(wù)實,。

2、做好新老教師的幫帶工作,，利用聽課,、評課促進新教師的快速成長。

3,、加強美術(shù)教師的專業(yè)化成長,，使我校美術(shù)教學(xué)工作順利走上正軌。

4,、教研活動常規(guī)化，每兩周開展一次,，確保質(zhì)量,、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,，經(jīng)常組織對教學(xué)設(shè)計的研討,，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合,。提高“隨堂課”質(zhì)量,，老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗，提升整個美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，注重教案的設(shè)計與改進,。

5,、經(jīng)常組織聽課、評課,，交流教學(xué)體會,。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1―2次研究課，多和外校的老師交流學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6、認真策劃,、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動,。

（四）、其他工作

圍繞本學(xué)期的教學(xué),，為進一步提高學(xué)生在美術(shù)方面的實踐水平,，特別是特長生的水平。一定要在業(yè)余時間,，狠抓興趣小組的活動,，以優(yōu)促學(xué)。興趣小組的水平往往代表的是一個學(xué)校的水平,，所以一定要把興趣小組的活動抓實,、抓活，讓每個有專長的學(xué)生在一個好的活動氛圍中學(xué)習(xí),，使業(yè)務(wù)水平有一個大的提高,。為督促活動情況，在活動期間特穿插一些具體的活動,，以靈活的形式充實學(xué)習(xí)過程,。

1、努力扎扎實實開展美術(shù)興趣小組活動,，到達預(yù)期的目標,。做好輔導(dǎo)工作，使藝術(shù)特長生的水平更上一個臺階,。培養(yǎng)尖子,，提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽,，力爭佳績,，展現(xiàn)風采。

2,、結(jié)合各種活動,，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

3,、教研組自我建設(shè)和積累工作,。

初中美術(shù)組工作計劃篇十二

本學(xué)期音美教研組針對音樂、美術(shù)學(xué)科的特點,，以學(xué)校工作計劃及教務(wù)部工作計劃為指導(dǎo),，以提升專業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為工作中心。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量,、打造務(wù)實,，有效的教研組團隊。我們制定了如下教研計劃：

（1）加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，營造和諧的校園藝術(shù)氛圍,。

（2）積極籌備11月份的晉元杯教學(xué)評比活動。在集體備課,、說課,、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術(shù)上的支持,。從而進一步探索課堂教學(xué)的新思路，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，最終達到教研組成員共同進步,。（本學(xué)期的重點）

（3）認真學(xué)習(xí)新教育理念，要求能在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的鑒賞的能力,。關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐,；注重“兩綱”教育與課堂教學(xué)的整合,。圍繞“生命教育在藝術(shù)課堂的整合”圍繞

（4）根據(jù)藝術(shù)課程的特點，加強多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，從視,、聽到感悟，加強學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,。

（1）,、本學(xué)期將進一步加強本組全體成員的教學(xué)常規(guī)工作，認真做好,、備課,、上課,、聽課等規(guī)定動作,，特別是興趣課拓展課班教學(xué)，自主性強,，隨意性大,，要求至少每年有成績,、在市區(qū)比賽中有名次，主張多寫教學(xué)反思和課后分析,。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度,，加強組內(nèi)聽課、聽課活動提高組內(nèi)教師的整體水平,，利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強教學(xué)研討活動,。

（2）教研活動安排在每周五上午第二節(jié)，雖然本組教師工作地點及工作時間不相統(tǒng)一,，但我們還要確實保質(zhì)保量地進行,，使每次教研活動的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點的同時，把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲,。

（3）認真落實教學(xué)常規(guī)管理制度,，在xx年常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理,。認真落實二期課改及“兩綱”精神,，這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點我們定為“兩綱”進課堂，“兩綱”與藝術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)合,。同時加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查,。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學(xué)的“貼標簽”行為,。按照教務(wù)處的要求每月對教師的教案進行考評有等第、有評價。（本學(xué)期重點）

（3）自覺完成學(xué)校的聽,、評課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的'先進教學(xué)經(jīng)驗,，運用到自己的教學(xué)中,。每月及時上報組員聽課情況。

（4）完善音樂,、美術(shù),、舞蹈專業(yè)教室管理制度，并在教室張貼,，嚴格按制度/管理教室,。

經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開展，我校藝術(shù)教學(xué)已初顯成效,，并且每個藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內(nèi)容,。本學(xué)期我們要在以往工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善這些教學(xué)特色板塊,，凸顯我校藝術(shù)教學(xué)的亮點,。

（1）開設(shè)電子琴、兒童畫拓展課，開設(shè)合唱,、舞蹈,、紙折花、軟陶興趣小組,，注重平時定時,、定量有計劃的對學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)過程，為學(xué)校培養(yǎng)更多藝術(shù)人才,。

（2）組織學(xué)生參加市,、區(qū)各級藝術(shù)比賽，多為學(xué)校爭得榮譽,。使我校藝術(shù)教學(xué)在全區(qū),、以及上海市占有一席之地。

（3）音樂老師配合大隊部,、正教處開展各項文藝活動,；美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗、環(huán)境布置,。

初中美術(shù)組工作計劃篇十三

貫徹新的課程標準,，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標準，積極推進課改工作,，改革教學(xué)方法,，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風建設(shè),，樹立以學(xué)生發(fā)展為本,，以德育為核心，強化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線,，切實加強新課程教材和教學(xué)的實施,。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計教學(xué),，研究并創(chuàng)新教法,，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平,。

美術(shù)課堂教學(xué)做到切實可行,、行之有效、自覺能行,。藝術(shù)教育科研扎實推進,，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高,。

（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為,。

1.學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向,。進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，更新教學(xué)理念，明確課改方向,。

2.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標準,，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思,、總結(jié),。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系,，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案,。

（二）利用教研，加強學(xué)科聯(lián)系,，提高教學(xué)效果,。

1.建立平等民主、協(xié)同合作,、資源共享的教學(xué)研究組織,，積極參加美術(shù)學(xué)科課標新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材,，根據(jù)新課程要求,，對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評價進行系統(tǒng)輸理,，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級段之間,、音美課程之間的銜接,，使教師對為什么教、教什么,、怎樣教有準確的把握,。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

2.美術(shù)教育不僅能夠促進情感發(fā)展,，也能激發(fā)智能提高,，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進學(xué)生的人格,、心理,、能力的全面發(fā)展,。

3.美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，增強學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,，對課堂教學(xué)進行分析、整理,、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

（一）努力研究

每一位老師都要提前一周認真?zhèn)浜妹刻谜n,。要求課中有重、難點,，層次清楚,、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計,，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動,、新穎,、富有時代氣息。認真寫好教后記,，做到針對性強,，措施可行，方法新穎,。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號,，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好反思,，針對自己的教學(xué)及時改進,。

（二）聽課活動

嚴格執(zhí)行聽課、評課制度,，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課,，多研討,，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒,、提高,。并且要積極參加市,、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動,，珍惜每一次外出聽課的機會,，認真做好記錄，及時寫下聽后感,，聽后感有自己所學(xué)到的東西,、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議,。

（三）理論學(xué)習(xí)

組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標準》有關(guān)課程改革的材料。時刻關(guān)注當前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念,、新思潮以及小班教學(xué)的.新動態(tài),、新理念，更新陳舊的觀念,，及時了解教育教學(xué)信息,，輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí),，自主性學(xué)習(xí)的理論材料，及時進行理論和實踐相結(jié)合的運用,，實施方法步驟,，并能學(xué)會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化,。同時我們針對新課程標準,，開展理論學(xué)習(xí)，要求大家做好教育理論摘記,。

（四）落實補差工作,，同時做好與班主任、家長的溝通交流,。做好輔導(dǎo)記錄,，并將學(xué)生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯(lián)系,，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力,。

（五）認真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序,，有效的的進行,，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔負對口項目的輔導(dǎo),，保證科技節(jié)的順利進行,。

（六）積極參加學(xué)校以及縣,、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動，人人參與,，在人人參與的前提下,，還要做到一人參與，全體配合,，不計較得失,，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結(jié)和諧,，爭創(chuàng)一流的小集體,。

組長：魏曉芳

成員：周齊國、魏曉嬪

1.美術(shù)興趣小組,，時間：周一下午第三節(jié)課,。

負責老師：周齊國、魏曉嬪

2.剪紙興趣小組:

時間：周四下午第二節(jié)課（五,、六年級）

負責老師：魏曉芳

3.活動地點：愛國教學(xué)樓美術(shù)室（一）,。

三月份：

1.參加校教研組長會議；

2.制定本學(xué)期教研組工作計劃,；

3.開展組內(nèi)集體備課,。

四月份：

1.開展組內(nèi)公開課活動；

2.開展組內(nèi)集體備課,。

五月份：

1.開展組內(nèi)公開課活動,；

2.開展組內(nèi)集體備課；

六月份：

1.組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動,；

2.美術(shù)期末考試,；

3.撰寫工作總結(jié)。

初中美術(shù)組工作計劃篇十四

以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新美術(shù)課程標準》,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育,，積極開展美術(shù)教育研究,，培養(yǎng)美術(shù)書法特長生，進一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的美術(shù),、書法特色。

1,、以新課程改革為契機,，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革。強調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在"看看,、想想、畫畫,、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。

2．加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《新課程標準》及美術(shù)教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念，組織外出聽課學(xué)習(xí),，提高科組教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì),，組織組內(nèi)公開課,，開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動,。

3、培養(yǎng)特長生,，繼續(xù)開展美術(shù),、書法興趣小組培訓(xùn)工作，重點加強學(xué)生硬筆書法訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加書畫比賽,，繼續(xù)做好小書法家協(xié)會會員吸收工作及書法級別評定工作，繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報刊寄發(fā),，新開學(xué)校油畫興趣小組,。

4、繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)研究,，搞好國家十五規(guī)劃重點課題《信息化教學(xué)與課堂教學(xué)實踐模式》的課題研究,，重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)

經(jīng)驗的總結(jié)，組織進行論文交流,。

5,、搞好藝術(shù)長廊，定期更換美術(shù)書法作品,。

6,、精心籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨師生美術(shù)書法作品展，展示我校特色教育的成果,，并結(jié)集出版學(xué)校美術(shù)書法作品集,。

時間-工作大事

9月-設(shè)計制作學(xué)校版報完善美術(shù)書法長廊美術(shù),、書法興趣小組報名培訓(xùn),新開油畫興趣小組。

10月-參加區(qū)教師素質(zhì)大賽,。

11月-小書法家協(xié)會會員吸收工作籌備藝術(shù)節(jié)書畫展覽,，編印作品集。

12月-組織優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生書法大賽籌備藝術(shù)節(jié)師生書畫展,。

1月-藝術(shù)節(jié)師生書畫展學(xué)期總結(jié)活動,，興趣小組考核。