無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇一

——他是一位愛(ài)崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí)的校長(zhǎng),。一直把教書(shū)育人作為人生的事業(yè)來(lái)追求，把自己的生命融入其中,，幾十年如一日,。作為一校之長(zhǎng)，眾多事務(wù)纏身,，但他一直堅(jiān)持在九年級(jí)任教,，且教學(xué)效果突出。每一次教研活動(dòng)都參加,，每一次月考帶頭組織各學(xué)科老師分析問(wèn)題思考對(duì)策,。他一有空就深入課堂聽(tīng)課，平均一個(gè)學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)多達(dá)30余節(jié),。他親自參加學(xué)校大掃除,，參加學(xué)生晚寢通宵執(zhí)勤。親自只身抓了一次歹徒,。在他的帶動(dòng)下,，教師們共同努力，學(xué)生宿舍近兩年未發(fā)生過(guò)一起安全事故,。他在辦公室門(mén)口掛出校長(zhǎng)信箱,，每天都會(huì)收到許多學(xué)生的字條。他逐一查閱,、登記,，對(duì)一些普遍存在的問(wèn)題，認(rèn)真思考對(duì)策,，再在下一次全校教師大會(huì)上提出來(lái),，與大家共同探討。十八個(gè)班級(jí)每天發(fā)生的大事小情,，他比班主任,、年級(jí)主任都清楚。他會(huì)因?yàn)槟嘲嘁淮慰荚嚦煽?jī)不理想,，專門(mén)找班主任促膝長(zhǎng)談;會(huì)因一節(jié)體育課沒(méi)上好責(zé)令體育教師寫(xiě)反思;會(huì)因?qū)W生作文卷面潦草而提出指導(dǎo)意見(jiàn);會(huì)因一頓飯菜不可口專門(mén)找伙食長(zhǎng)談話……一直以來(lái),，他以校為家,，一心撲在學(xué)校工作上，身先垂范,，以身作則,。“甘將心血化時(shí)雨,，潤(rùn)出桃花一片紅”,。正是他這種忘我的工作態(tài)度，使他在全鎮(zhèn)教師心目中樹(shù)立了良好形象,。

——他是一位以人為本尊師愛(ài)生的校長(zhǎng),。“校長(zhǎng)不是官,，是為廣大師生服務(wù)的”,。不止一次在公開(kāi)場(chǎng)合這么說(shuō)。他是這么說(shuō)的,，也是這么做的,。青年教師李紅楓剛到學(xué)校，就手把手地教他如何上好數(shù)學(xué)課,，經(jīng)常一起進(jìn)行晚辦公,，一起研究制作課件，反復(fù)聽(tīng)試教課,。從內(nèi)容到語(yǔ)言雕琢都不放過(guò),，一招一式，一言一行地教,。李紅楓很快成長(zhǎng)起來(lái),，成為教學(xué)骨干。經(jīng)過(guò)培養(yǎng),，一批青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，洪濤、王新蕾等教師分別獲得全市優(yōu)質(zhì)課比賽一二等獎(jiǎng),。戢習(xí)中,、黃亞明等一批年輕教師在培養(yǎng)下迅速成長(zhǎng)，紛紛走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,。他還極力實(shí)施愛(ài)心工程,。教職工家紅白喜事到場(chǎng)，教職工有病住院到場(chǎng),，女職工休產(chǎn)假到場(chǎng),。學(xué)校的教師都說(shuō)，主持學(xué)校工作，像班長(zhǎng);關(guān)心教師生活,，像兄長(zhǎng),。他關(guān)愛(ài)學(xué)生也是出了名的。2019年一個(gè)冬夜,，八年級(jí)一名學(xué)生,，因?yàn)樵诩依锖湍棠虘Y氣，離家出走,，好幾天不見(jiàn)蹤影,。校長(zhǎng)得知后，立即帶領(lǐng)學(xué)生的班主任,，訪遍了學(xué)生的所有親朋好友的家,，最后意外得知，孩子去了武漢,。他又立即趕去，當(dāng)他把孩子領(lǐng)回來(lái)的時(shí)候,，已經(jīng)是第二天凌晨3點(diǎn),，一場(chǎng)大雪幾乎把他凍成雪人。說(shuō)：“踏進(jìn)校園門(mén),，愛(ài)和責(zé)任就是我畢生的追求”,。為了實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”的承諾，校長(zhǎng)總是積極,，帶頭捐款捐物,。去年暑假期間，新生招收一結(jié)束,，他就帶領(lǐng)全體黨員走訪貧困學(xué)生家庭,，發(fā)現(xiàn)有十多名學(xué)生存在家境困難，面臨失學(xué)窘境,，于是,，就放棄休息時(shí)間，帶領(lǐng)教師黨員就千方百計(jì)籌集了近五千元助學(xué)資金,，為這些貧困學(xué)生解決了后顧之憂,。在他的倡導(dǎo)下，全校每個(gè)班級(jí)都掛起了醒目的“愛(ài)心捐款箱”,。每天在箱里投放一點(diǎn)零花錢(qián)已成了學(xué)生的行為習(xí)慣,。“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。正是他用自己的耐心和愛(ài)心，打造了一支眾志成城，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),，培育了一批又一批樂(lè)學(xué)善思,，踏實(shí)勤奮的好學(xué)生。

——他是一位理念先行思想出新的校長(zhǎng),。當(dāng)校長(zhǎng)之前,，他是骨干教師。他教數(shù)學(xué),，無(wú)論是方法還是實(shí)效,，都是首屈一指的。他曾輔導(dǎo)多名學(xué)生,，獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);曾擔(dān)任《黃岡中考精典》的撰寫(xiě)編委;10余篇教學(xué)論文在報(bào)刊發(fā)表和入選縣教研室編纂的教學(xué)教研論文集,。一直以來(lái)，該校中考數(shù)學(xué)在全縣總是名列前茅,。當(dāng)校長(zhǎng)之后,，他更加高瞻遠(yuǎn)矚，除了認(rèn)真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念,，他還訂閱了大量的教育理論書(shū)刊,，堅(jiān)持每月讀一本專著，每周寫(xiě)2000字心得體會(huì),。他的眼界變得更加遼闊,，思想變得更加深邃。他確定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),、辦學(xué)特色及工作思路,，就是要?jiǎng)?chuàng)辦一所“高品位校園，高素質(zhì)隊(duì)伍,，高質(zhì)量教育,，有特色辦學(xué)”的一流新型名校?！皢?wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！闭?yàn)橛兴冗M(jìn)的教學(xué)理念和前瞻的管理模式,，才有王楓中學(xué)永葆青春的教學(xué)質(zhì)量。

——他是一位潔身自好清廉自律的校長(zhǎng),?！肮鳎??！比涡ｉL(zhǎng)以來(lái),，兩袖清風(fēng)，清正廉潔,，誠(chéng)信做事,，干凈做人。他作風(fēng)民主,，學(xué)校大大小小的事,，讓大家知道，請(qǐng)代表參與,，使各項(xiàng)工作在“三公開(kāi)”下操作,，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，不搞個(gè)人特殊,，用自己的人格魅力去折服影響他人,。他從不利用權(quán)力亂開(kāi)支、亂花錢(qián),，能節(jié)約的盡量做到節(jié)約,，不該開(kāi)支的絕不開(kāi)支，堅(jiān)持做到公私分明,，一塵不染,。從不為私事開(kāi)支學(xué)校一餐飯，一盒煙,，一趟車(chē)費(fèi)。即使節(jié)假日加班,，也從不領(lǐng)補(bǔ)助,，在福利待遇上基本沒(méi)超過(guò)平均數(shù)，在評(píng)優(yōu)評(píng)模上是能讓的盡量讓,，能推的盡量推,，把這些榮譽(yù)全部給一線教師?！罢龤庖簧砉贇鈷?，清風(fēng)兩袖腐風(fēng)離”。他用自己的人格魅力去影響他人,，從而使整個(gè)學(xué)校成為一片凈土,。

“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,?！币运麑?duì)教育無(wú)比摯愛(ài)的情懷，和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，默默地耕耘在鄉(xiāng)間教育的沃土之上,。但愿他繼續(xù)用辛勤的汗水,、睿智的才學(xué)、崇高的師 德譜寫(xiě)教育事業(yè)新的篇章,。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇二

盲人能干啥平鄉(xiāng)縣特教學(xué)校校長(zhǎng)穆孟杰給出了答案——自立自強(qiáng),、關(guān)愛(ài)盲人、奉獻(xiàn)社會(huì),。5月25日,，省總工會(huì)作出關(guān)于授予穆孟杰“河北省五一獎(jiǎng)?wù)隆钡臎Q定。

穆孟杰,，1965年出生于平鄉(xiāng)縣東辛寨村,，自幼因患視神經(jīng)萎縮癥而導(dǎo)致雙目失明。經(jīng)歷著上天對(duì)自己的不公,，體會(huì)著周遭對(duì)自己的歧視,、冷漠和捉弄，聽(tīng)到父親絕望地讓他認(rèn)命,，兒時(shí)的穆孟杰內(nèi)心吶喊著,，毅然拿起一根竹竿，背著幾十個(gè)玉米窩頭,，勇闖天涯,。“如何改變社會(huì)對(duì)盲人群體的歧視和奚落,，唯有自強(qiáng),。而何以自強(qiáng)，那就是掌握一技之長(zhǎng),。唯有如此,，方能殘而不廢?！睆?3歲那年開(kāi)始流落他鄉(xiāng),，他獨(dú)自流浪、乞討,、學(xué)藝,，徒步十幾個(gè)省，歷經(jīng)磨難,，在20xx年的“一根竹竿闖天下”中,，練就了吹拉彈唱、說(shuō)書(shū)講道,、針灸按摩,、點(diǎn)穴治病的立身絕技，20xx年來(lái)辛辛苦苦積攢下百萬(wàn)家財(cái),。

盲人不同于其他殘疾人,，他的一舉一動(dòng)甚至吃飯都需要?jiǎng)e人的幫助,，需要他人的關(guān)懷。有些盲童在進(jìn)入學(xué)校之前沒(méi)有接受過(guò)任何教育,，這時(shí)就要在教學(xué)當(dāng)中打破常規(guī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，所以穆孟杰根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)怎樣用盲杖,，怎樣走路的歌謠,，教給他們，然后再反復(fù)地練習(xí),，一般來(lái)說(shuō)半個(gè)月就能學(xué)會(huì)走路和使用盲杖,。20歲的楊亞棒是衡水深州人，因?yàn)樽孕“朊?，求學(xué)的經(jīng)歷到12歲時(shí)就此打住,。12歲至15歲，楊亞棒獨(dú)自在寂寞和遭人奚落中度過(guò),，“不知道自己的明天在哪里”,。15歲時(shí)，通過(guò)媒介獲知平鄉(xiāng)有個(gè)穆孟杰,，楊亞棒在父母帶領(lǐng)下慕名前來(lái)求學(xué),。四年求學(xué)生涯，楊亞棒掌握了按摩,、盲文和音樂(lè)等技能,。20xx年，畢業(yè)后的楊亞棒在北京做了按摩工作,?！懊吭碌氖杖?000多元，不僅養(yǎng)得住自己,，去年回家過(guò)年時(shí),，還花了6000多元給姐姐買(mǎi)了筆記本電腦,?！?/p>

“這就是我最希望聽(tīng)到的消息，從他們的境遇改變,，看到了我創(chuàng)辦學(xué)校的成效,。”在穆孟杰看來(lái),，盲人是弱勢(shì)群體中的弱勢(shì),，通過(guò)掌握一技之長(zhǎng)，不僅不再需要他人的施舍,，自己反而可以幫助別人,。20xx年里,，230多名從農(nóng)村來(lái)的特教學(xué)生在這里直起了腰，他們中有的在北京,、石家莊等地開(kāi)按摩診所,，還有的和一些演出團(tuán)體簽了約。5月20日是全國(guó)助殘日,，在邢臺(tái)市殘聯(lián)舉辦的殘疾人文藝匯演中,，穆孟杰師徒四人自編自演的河南墜子書(shū)《贊美共產(chǎn)黨》，作為壓軸節(jié)目出場(chǎng),，贏得滿堂彩,。“看不見(jiàn)常人世界,，還不是最壞的事;體驗(yàn)不到世間溫暖,，才會(huì)給這些孩子帶來(lái)終生遺憾?！蹦旅辖苷f(shuō),。

穆孟杰創(chuàng)辦特教學(xué)校的突出事跡和他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù),。省總工會(huì)號(hào)召全省廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)穆孟杰的先進(jìn)事跡,，學(xué)習(xí)他自立自強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)偉大品格，立足本職,、奮力拼搏,，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,、和諧河北做出新的更大貢獻(xiàn)。

相關(guān)鏈接

邢臺(tái)市總在職工中開(kāi)展向穆孟杰學(xué)習(xí)活動(dòng)

本報(bào)訊(記者高超)5月30日,，邢臺(tái)市總工會(huì)向各基層工會(huì)發(fā)出通知,，要求各級(jí)工會(huì)組織迅速開(kāi)展向穆孟杰學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求在全市廣大干部職工中開(kāi)展向穆孟杰學(xué)習(xí)的活動(dòng),?！锻ㄖ芬髲V大職工，學(xué)習(xí)穆孟杰身殘志堅(jiān),，自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志;學(xué)習(xí)他眼盲心亮,，矢志不渝的理想追求;學(xué)習(xí)他懷有一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高境界,。

《通知》指出,，穆孟杰身殘志堅(jiān),，立志成才,，回報(bào)社會(huì)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡,，是新時(shí)期廣大職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣,，充分展示了殘疾人自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的良好形象,，集中展現(xiàn)了他勤勞勇敢、逆境奮起的昂揚(yáng)風(fēng)貌,，是引導(dǎo)職工立足本職,、愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息,、奮發(fā)圖強(qiáng),、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,。穆孟杰的先進(jìn)事跡具有鮮明的時(shí)代風(fēng)采,，富有感染力和震撼力。

全市各級(jí)工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展向穆孟杰學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義,，要把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái),，立足提高全市職工整體素質(zhì)，建立健全學(xué)先創(chuàng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制：把學(xué)習(xí)穆孟杰先進(jìn)事跡與落實(shí)書(shū)記王愛(ài)民提出的做“四新邢臺(tái)人”的倡議結(jié)合起來(lái),。號(hào)召動(dòng)員廣大職工做激情自信職工,，“見(jiàn)紅旗就扛、見(jiàn)第一就爭(zhēng)”,，力爭(zhēng)上游,，使本職工作得到全面提升;做文明開(kāi)放職工，倡導(dǎo)文明新風(fēng),，傳承中華美德,，傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，為提升邢臺(tái)文化軟實(shí)力做貢獻(xiàn),。以寬廣的胸襟和誠(chéng)信的態(tài)度與同事,、同行開(kāi)展精誠(chéng)合作,，在合作中抓住機(jī)遇，在共贏中求得發(fā)展;當(dāng)愛(ài)廠敬業(yè)職工,，珍惜和維護(hù)單位的整體形象,，形成良好的心態(tài)和氛圍,，做好本職，甘于奉獻(xiàn),，樹(shù)立“廠興我榮,，廠衰我恥”的理念，誓與單位共進(jìn)退,。做拼搏創(chuàng)業(yè)職工,，發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地,，激情創(chuàng)業(yè),，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn),，比著干,、拼著干、賽著干,，勇立時(shí)代潮頭,、敢于一馬當(dāng)先，加快爬坡趕超,、務(wù)求爭(zhēng)先進(jìn)位;與開(kāi)展“建功,、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市當(dāng)先鋒”主題競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。圍繞提升工業(yè)發(fā)展水平,，圍繞資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),，圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，最大限度地激發(fā)廣大職工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把職工的智慧和力量凝聚到推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上來(lái),，為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),，建設(shè)“山水泉城、魅力邢襄”做出貢獻(xiàn),。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇三

張超敏,，1985年出生，中共黨員,，2005年10月參加工作,，現(xiàn)任宣化縣新建莊小學(xué)校長(zhǎng)。

宣化縣新建莊小學(xué),。是一所村級(jí)小學(xué),。我作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，從任新建莊小學(xué)校長(zhǎng)的那一天起，我秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度,，保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色，辦好社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。老師們都能煥發(fā)出工作的激情;學(xué)生們顯示出朝氣蓬勃;家長(zhǎng)們臉上露出微笑;在我所摯愛(ài)的教育熱土上,，播撒汗水和希望，換來(lái)滿園春色,。竭力做好一個(gè)好校長(zhǎng)必須做好：

一,、狠抓教學(xué)質(zhì)量，打造育人為本的教育理念

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。認(rèn)真抓好教學(xué)工作,，一直是她工作的重中之重。她積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，更新教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法,，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué),。她堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，實(shí)行科研興課,，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作,，以科研促教學(xué)。他要求教師積極參與教學(xué)科研,，并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究,。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化,。我堅(jiān)持“科學(xué)求真,，人文求善，得意求美,，教學(xué)求能”的辦學(xué)理念提高教學(xué)質(zhì)量,。通過(guò)努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué),，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

二、對(duì)外(溝通)協(xié)調(diào),，堅(jiān)持把學(xué)校建成“精神文明的校園,，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園,，陶冶情操的花園”

1﹑優(yōu)化辦學(xué)條件,。受客觀條件限制，新建莊小學(xué)資金嚴(yán)重不足，各個(gè)方面都顯示的比較落后,。我積極向各個(gè)單位爭(zhēng)取資金，在我堅(jiān)持不懈的爭(zhēng)取下,，宣化縣婦聯(lián)為學(xué)校捐資捐物并給幼兒園的小寶寶創(chuàng)辦了《兒童之家》;我還聯(lián)系好多好心的企事業(yè)單位為學(xué)校捐贈(zèng)電腦圖書(shū)和桌椅,為學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具等等.

2,、保障師生安全。為了給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全的辦學(xué)環(huán)境,，經(jīng)常在學(xué)校周?chē)M(jìn)行安全排查,。安全是學(xué)校工作的底線。為此,，我堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提高師生的安全意識(shí)，還堅(jiān)持周周排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,。我把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長(zhǎng)工作的大事來(lái)抓。在我一年校長(zhǎng)履歷中,，學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故,，這是我對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

3﹑對(duì)學(xué)生的大力幫助和關(guān)愛(ài),。我校四年級(jí)學(xué)生謝曉萱父親因病去世，本來(lái)不富裕的家庭更是雪上加霜,，我得知此事在村領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,，積極與工行劉小霞夫婦取得聯(lián)系，為孩子和愛(ài)心人士建立了長(zhǎng)期的扶持關(guān)系,。讓孩子能安心讀書(shū),，做一名有抱負(fù)的接班人。我還經(jīng)常去殘疾學(xué)生家和家庭困難家走訪,由于農(nóng)村大部分家庭條件差,而且孩子多,再加上殘疾 ,本來(lái)不富裕的家庭更顯得有些拮據(jù),當(dāng)我看到孩子和家長(zhǎng)那一雙雙渴望和無(wú)助的眼神,心里總有一股力量在涌動(dòng),那就是讓孩子們能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,讓孩子們用知識(shí)改變命運(yùn).我努力,那樣我心里也有了一絲安慰.“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,。也是我?jiàn)^斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。正因如此，我也取得了驕人的成績(jī),。曾榮獲2014市骨干教師,，榮獲2014年縣幼教教學(xué)能手，榮獲2014年市級(jí)幼教教學(xué)能手,，還參加了2014年全國(guó)農(nóng)村校長(zhǎng)助力培訓(xùn)班,。同時(shí)新建莊小學(xué)在我和廣大師生的不懈努力下也取得了驕人的佳績(jī)，在2014—2015學(xué)年全縣畢業(yè)班學(xué)生統(tǒng)考成績(jī)名列前茅，學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)單位,，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng),。

“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”如今身為校長(zhǎng)的我更是將教師專業(yè)化作為工作的重中之重,，打造充滿快樂(lè)﹑好學(xué)向上﹑互助共享的教師團(tuán)隊(duì)文化,，為新建莊小學(xué)的卓越發(fā)展做出不可磨滅的功績(jī)，真正發(fā)揮校長(zhǎng)的引領(lǐng)﹑示范﹑標(biāo)桿作用,。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇四

走進(jìn)利川市汪營(yíng)鎮(zhèn)白果小學(xué)的校園,，你會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,，他就是我校的校長(zhǎng)——羅祖懷,。作為一名教育工作者，他情傾教育,、身先士卒,，作為一位校長(zhǎng)，他以身作則,、率先垂范,。他常說(shuō)“思想是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命,，以德育人方顯本色,。”這位年輕的校長(zhǎng),，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)，他身后留下的是一條執(zhí)著追求,、辛勤耕耘之路,。

思想是行動(dòng)的指南，新時(shí)代下的教育走向靠的就是掌舵人,。多年的教學(xué),、管理實(shí)踐使他深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。因此,，他抓“師德,、師風(fēng)，帶領(lǐng)教師研習(xí)法律法規(guī),，讓大家講正氣,、樹(shù)清風(fēng),，跟緊時(shí)代步伐，愛(ài)崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)社會(huì),。作為校長(zhǎng),，他要求教師做到的，他首先做到,，教師做不到的,，他也努力堅(jiān)持做到,。他作風(fēng)民主，不搞個(gè)人特殊,，堅(jiān)持做到公私分明，用自我的人格魅力去折服影響他人,。在評(píng)優(yōu)評(píng)模上是能讓的盡量讓,，能推的盡量推，把這些榮譽(yù)全部給一線教師,?！盁o(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，總會(huì)看到他在校園內(nèi)巡視的身影,。為了預(yù)防發(fā)生安全事故,，不論值班與否，他幾乎每一天課間時(shí)光都在操場(chǎng)中走道上巡查,，在他的影響下老師們恪盡職守,，致使我校一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。正氣一身官氣掃,，清風(fēng)兩袖腐風(fēng)離”,。他用自我的魅力去影響他人，從而使整個(gè)學(xué)校成為一片凈土,。

羅校長(zhǎng)在這方面做得很好,，一年來(lái)，在收集,、篩選和綜合教師的意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,，羅校長(zhǎng)擬定了定了獨(dú)具特色的學(xué)校管理方案，用人之長(zhǎng),、統(tǒng)籌兼顧,，打破了教師干多干少一個(gè)樣的局面,，用量化和分?jǐn)?shù)說(shuō)話，讓教師們心服口服,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)中,，羅校長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，每一位領(lǐng)導(dǎo)要明白自己肩負(fù)的職責(zé),，認(rèn)清形勢(shì),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入實(shí)際,、調(diào)查研究,，提高領(lǐng)導(dǎo)的決策潛力。學(xué)校逐步構(gòu)建了一個(gè)講正氣,，講團(tuán)結(jié),，講民主，講奉獻(xiàn),，重實(shí)績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)集體,，深受教師們的支持和擁護(hù)，有很強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力,。羅校長(zhǎng)自己時(shí)時(shí)處處也嚴(yán)格按章辦事,、遵循原則，同時(shí)他又對(duì)師生們關(guān)懷備至,。誰(shuí)家有困難,，他都會(huì)關(guān)心備至，并盡可能的給與幫忙和照顧,。學(xué)校柳老師不慎摔倒脊椎骨折住院,，羅校長(zhǎng)知道后第一時(shí)間打電話了解情況，并親自去醫(yī)院看望,，學(xué)校附屬幼兒園牟老師在家中洗澡不小心滑倒造成坐骨神經(jīng)受傷,，他不僅親自去上課，還主動(dòng)幫助家里解決實(shí)際困難,。羅校長(zhǎng)在工作中不斷創(chuàng)新,，在效率上不斷提高，在管理上日趨科學(xué)規(guī)范,、精細(xì)化,，并處處彰顯人文關(guān)懷得到了大家的一致肯定。

羅校長(zhǎng)上任以來(lái),，注重建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度,，并認(rèn)真實(shí)施，使管理制度化,、規(guī)范化,。充分發(fā)揮教代會(huì),、民主生活會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化,、民主化,。落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理，依據(jù)教學(xué)大綱嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足課程,，謀學(xué)生全面發(fā)展。他結(jié)合現(xiàn)代教育理念,，對(duì)教師的教學(xué)工作采取了一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）,；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）,；三反思（反思教師教學(xué)的成功與失?。┑墓芾砟Ｊ郊訌?qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，對(duì)學(xué)生的日常管理采取了班主任,、任課教師人人參與的全員管理）,、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律、衛(wèi)生等進(jìn)行全方位管理,。

羅校長(zhǎng)非常重視新課程的實(shí)施和教師專業(yè)化素質(zhì)的發(fā)展,，通過(guò)多種方法、手段提高教師的教研水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。他積極組織教師參加省級(jí),、市級(jí)培訓(xùn)，組織教師參加各種競(jìng)賽,、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課等活動(dòng),，圍繞新課改和教學(xué)需要營(yíng)造教研興教的氛圍。一年來(lái),，在羅校長(zhǎng)的安排下,，學(xué)校先后派出20余人次外出各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，返校后通過(guò)交流反饋的形式組織教師們學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)的精華處用到教學(xué)上,，取得了顯注的效果。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校工作永恒的主題,。為此，羅校長(zhǎng)深入到課堂中聽(tīng)課,，和老師共同研討,，使學(xué)校的教學(xué)水平明顯提高,，在我鎮(zhèn)交換統(tǒng)考和綜合評(píng)比中連續(xù)蟬聯(lián)全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。

在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與技能的同時(shí),，羅校長(zhǎng)十分關(guān)注孩子們的品德教育,，他把教會(huì)學(xué)生做人作為教育的最高理想。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日的主題,，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、民族主義,、集體主義和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的教育，均取得良好的效果,。在羅校長(zhǎng)的組織及帶領(lǐng)下,，學(xué)校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評(píng)比活動(dòng)，另一方面開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),，如：利用國(guó)旗下的講話,、主題班會(huì)、文化長(zhǎng)廊等形式倡導(dǎo)道德自律,，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,、講禮貌禮儀；利用競(jìng)賽,、書(shū)畫(huà)活動(dòng)等方式珍愛(ài)集體,、發(fā)展特長(zhǎng)；利用親子互動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生感恩之心,，養(yǎng)成珍惜自我,、關(guān)愛(ài)他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣……逐漸地學(xué)風(fēng)變了,，校風(fēng)變了,，孩子們的習(xí)慣也變了。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一齊。一年多來(lái)羅校長(zhǎng)他以先進(jìn)的辦學(xué)理念,，卓有成效的管理方法,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勤政廉潔的行為,，敬業(yè)高效的工作態(tài)度,，用愛(ài)心對(duì)學(xué)生，用虛心對(duì)榮譽(yù),，用自己才能和的責(zé)任心為我們樹(shù)立了榜樣,，以他的奉獻(xiàn)和實(shí)干,，贏得了人們的尊敬和贊揚(yáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，他仍在一步一個(gè)腳印地在教育戰(zhàn)線上譜寫(xiě)著耕耘者之歌,。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇五

王佐民，中共黨員,，阿榮旗三道溝小學(xué)校長(zhǎng),。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長(zhǎng)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),，得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng),，他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。王校長(zhǎng)走過(guò)的是一條執(zhí)著追求,、辛勤耕耘之路,。他多次被評(píng)為市、旗兩級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人,。

幾十年來(lái)，王校長(zhǎng)一心想著黨的養(yǎng)育之恩,，始終擁護(hù)黨和國(guó)家的路線,、方針、政策,。忠于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。他能做到對(duì)工作任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),，要求老師做到的王校長(zhǎng)首先做到,，要求老師不做的他從來(lái)不做。他堅(jiān)持每周第一個(gè)到校,，星期五下午放學(xué)離校,。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安,，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水抒寫(xiě)著自己的工作業(yè)績(jī),。王校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,、為人師表,、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校師生中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開(kāi)支,，手續(xù)清楚,。

在學(xué)校管理上王校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)學(xué)校的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),、分工協(xié)作,、各司其職、各負(fù)其責(zé)”,，他還擬訂了一系列的管理制度,；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài),，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性,。在學(xué)校管理上，王校長(zhǎng)能做到以身作則,，率先垂范,。

王校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng)，不但不擺架子,，待人處事公正民主,，寬厚仁和，而且關(guān)心教師,，樂(lè)意為教師排憂解難,。情系師生，樂(lè)于助人,，是對(duì)王校長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照,。對(duì)教師的困難疾苦，更是熱情幫助,，關(guān)懷備至,。在生活上，王校長(zhǎng)更是給教師們一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)懷,。有的教師身患重病入住醫(yī)院,，王校長(zhǎng)不顧勞累親身前往醫(yī)院探望，問(wèn)寒問(wèn)暖，并多次安排學(xué)校教師探望生病的老師,，令生病的老師及其家人深受感動(dòng),。

王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生也傾注了無(wú)盡的愛(ài)。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難,，他總會(huì)熱心幫助,；哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會(huì)耐心教育,。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難,，王校長(zhǎng)了解情況后，給學(xué)生們申請(qǐng)了困難補(bǔ)助,，使這些學(xué)生的家長(zhǎng)解決了燃眉之急……

從而王校長(zhǎng)贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng),，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化,，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn),。

“做為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù),，還要有高尚的師德?！边@是王校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的一句話,。

王校長(zhǎng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了30多個(gè)春秋。多年的教學(xué),、管理實(shí)踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此,，擔(dān)任校長(zhǎng)幾年來(lái),，他在抓“師德、師能,、師表”教育上狠下功夫,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，對(duì)修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念,。增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感,。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里,，人人聽(tīng)到的都是歡聲與笑語(yǔ),，諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語(yǔ)和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返,。

一分耕耘,，一分收獲。在全體師生的共同努力下,，我校20xx年以來(lái)教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)連續(xù)七年位居全旗前三名,，七年穩(wěn)居第一方陣。其中20xx年取得第二名,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年取得第一名。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是王校長(zhǎng)奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。老驥伏櫪,，壯心不已。30多年風(fēng)雨滄桑,，王校長(zhǎng)依然心性不變,。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想,，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng),，譜寫(xiě)著一曲人生平凡而卓越的樂(lè)章。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇六

是新立小學(xué)的一名優(yōu)秀的教育工作者，為履行好教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的職責(zé)，在同事們的支持和共同努力下,，在教學(xué)和校園文化建設(shè)等方面均做出了突出成績(jī),，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)、同事的高度肯定和學(xué)生的一致好評(píng),。

1,、自從他擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)把教學(xué)質(zhì)量放在首位每天早來(lái)晚歸，一心撲在提高學(xué)生質(zhì)量上,。主動(dòng)幫助各科教師分析學(xué)生成績(jī)波動(dòng)的原因,。主動(dòng)利用空閑時(shí)間做學(xué)生的思想工作幫助學(xué)提高成績(jī)。在xx年至今x學(xué)校學(xué)生成績(jī)?nèi)?zhèn)第一名的好成績(jī),。

2,、 xx年，由于年代久遠(yuǎn),，學(xué)校校舍突遇大風(fēng)破損嚴(yán)重,。一天夜里，忽然下起了大雨,。x校長(zhǎng)害怕屋頂被風(fēng)吹開(kāi),，趕緊出去查看，一塊鐵皮瓦眼看著就要被大風(fēng)吹掉了,。他顧不得回去叫人,，迅速往屋頂上爬。由于雨后垛滑,，他一下子掉了下來(lái),，左腳脖子被扭傷了，他雖然疼得鉆心,，可硬是又爬到垛上,，把鐵皮蓋釘好。之后,，他一瘸一拐地,，帶著一身泥水，艱難地回到了臨時(shí)的學(xué)校值宿室里,。第二天早晨,，他的左腳脖子比平時(shí)粗了一倍多。他讓妻子借來(lái)了一副雙拐,，仍然不停地在工地里查看著……妻子埋怨他，但是更心疼他。x校長(zhǎng)只是抱歉地說(shuō)：“我欠你和孩子的,，只能退休后再報(bào)答,。”9間教室維修成了,，圍墻修好了,，校園綠化了，廁所修好了投入使用了,，可x校長(zhǎng)的臉曬黑了,，胃病落下了，風(fēng)濕病復(fù)發(fā)了,，體重也足足掉了10多公斤……

3,、“看見(jiàn)貧困家庭的孩子讀不起書(shū)，我的心里就像刀割一樣難受,，眼里都是這些孩子的身影和他們無(wú)助的眼神,，不伸手幫一幫他們我睡不著覺(jué)啊,！”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，x校長(zhǎng)得知10歲的將要輟學(xué)會(huì)家務(wù)農(nóng)，她心疼這孩子小小年紀(jì)過(guò)著如此艱辛的生活,，就決心盡自己微薄之力,，改變這孩子的命運(yùn)，為交了1000元的資助金,，把他重新拉回了校園念書(shū),。由于輟學(xué)，基礎(chǔ)很差,，x校長(zhǎng)心急如焚,，x校長(zhǎng)組織學(xué)科教師為他補(bǔ)課。說(shuō)：“我會(huì)一門(mén)心思把書(shū)讀好,，不然對(duì)不起x校長(zhǎng),，也對(duì)不起學(xué)校老師和眾多關(guān)心幫助我的人！”

4,、x校長(zhǎng)上任不到一年,，和平鎮(zhèn)新立小學(xué)在校園規(guī)劃發(fā)生了翻天覆地的變化，花草成畦,，樹(shù)木蔥綠,，校園里充滿了濃郁的人文氣息。校園四周栽種了360多棵榆樹(shù),、各種花卉,，通過(guò)自培自育,，美化香化校園，,，校園內(nèi)樹(shù)影婆娑,，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵,。在植樹(shù)造林得勞動(dòng)中x校長(zhǎng)拖著一雙腫脹的雙腿堅(jiān)持勞動(dòng)兩手滿是血泡但他從不休息,。為廣大師生樹(shù)立了榜樣

5、 xx年暑期正是老師休閑度假的好時(shí)光,，而x校長(zhǎng)卻穿迷彩服拎著油漆桶很早就來(lái)到校園來(lái)粉刷學(xué)校,，足足連續(xù)工作了五天五夜吃住在校。經(jīng)過(guò)他的一番努力工作,，學(xué)校煥然一新,，而人卻累倒了在xx年末學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)校園文化建設(shè)一類(lèi)校。

6,、 x校長(zhǎng)卻是個(gè)熱心腸的人,，他非常關(guān)心同事們的生活，家生活貧困妻子身體不好常年在家養(yǎng)病,，沒(méi)有工作全家四口靠x老師苦苦支撐著,，x校長(zhǎng)看在眼里疼在心里，xx年---xx年中x校長(zhǎng)從自己家里拿出6500多元資助了x老師家,，x老師全家感恩不盡,。不僅x老師一家受到x校長(zhǎng)得關(guān)心，像,，等都受到了x老師不同程度的捐助,。

x校長(zhǎng)對(duì)待工作認(rèn)真對(duì)待同事熱情，他正用,，他的真情用他的汗水來(lái)澆灌這片希望的土地,，來(lái)燃起了學(xué)生心中的火把，來(lái)點(diǎn)燃了教師心中的希望,。為xx學(xué)校的放飛,，他將永無(wú)止境的奉獻(xiàn)著，辛勤的耕耘著,。他已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)向人們證明了一名平凡工作者的不平凡之處,。x校長(zhǎng)正滿懷信心地沿著自己的路走著……

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇七

xxx，男,，20xx年8月出生,，20xx年8月參加工作，中共黨員,，小學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任南強(qiáng)鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng),。先后擔(dān)任汾市中心小學(xué)副校長(zhǎng)，西瑤小學(xué)校長(zhǎng),，武水小學(xué)副校長(zhǎng),，20xx年2月任南強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng),。這位在校長(zhǎng)崗位上奮斗了10年的教育工作者,，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng),。他走過(guò)的是一條執(zhí)著追求,、辛勤耕耘之路。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。參加工作以來(lái),，他始終與黨中央保持高度一致,，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針,、政策,，忠于黨和人民的教育事業(yè)，以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作,。

自擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),，他以身作則，嚴(yán)于律己,。要求老師做到的自己首先做到,，要求老師不做的他從來(lái)不做。他堅(jiān)持每天早出晚歸,，節(jié)假日和寒暑假,，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水書(shū)寫(xiě)著自己的工作業(yè)績(jī),。xxx校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,、為人師表,、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,，在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開(kāi)支,，手續(xù)清楚,。

在學(xué)校管理上x(chóng)xx校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn),。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作,、各司其職,、各負(fù)其責(zé)”。學(xué)校管理的最高境界是以制度管理人,，為此,，建立健全了學(xué)校規(guī)章制度。這些制度化條文體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理理念和創(chuàng)新求變的辦學(xué)思想,，從而規(guī)范了學(xué)校的教育教學(xué)行為,，形成依章辦事、高效運(yùn)作的良性管理機(jī)制,，有效推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,。牢牢抓住民主管理這個(gè)治校之魂，建立了民主,、和諧,、平等的干群關(guān)系。

學(xué)校制定方案,，建立“重責(zé)任,、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，從而達(dá)到了提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平,，促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績(jī)效的顯著提高,。

1）在教學(xué)管理上他嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài),，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性,。

2）提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績(jī),。他堅(jiān)持把教學(xué)工作放在學(xué)校工作中的最先位置,，并一直擔(dān)任品德與社會(huì)的教學(xué)工作。他深入教學(xué)第一線,，經(jīng)常實(shí)行隨堂聽(tīng)課,，與教師交流教學(xué)心得。開(kāi)展校本教研,，狠抓教研工作,，在經(jīng)濟(jì)和精神上大力支持開(kāi)展了教學(xué)方面的各項(xiàng)活動(dòng)。另外由于加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的指導(dǎo),，因此這學(xué)年的畢業(yè)班的總體成績(jī)有了大幅度的提高,，20xx年獲縣畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三等獎(jiǎng),，畢業(yè)班考取臨武三中5人，二中7人的驕人成績(jī),。我校能取得這些喜人成績(jī),，當(dāng)然離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生的共同努力，我們會(huì)再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

3）在把后勤工作為教學(xué)工作服務(wù)方面想盡辦法,，為師生創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)、生活環(huán)境,。20xx年上期,，學(xué)校頂住各方面的壓力，將學(xué)生食堂由承包制改為學(xué)校經(jīng)營(yíng)制,，解決了學(xué)生吃飯問(wèn)題，在學(xué)生及家長(zhǎng)中贏得了良好的口碑,。

4）廉政辦學(xué)方面,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)決執(zhí)行校委會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。學(xué)校的大事通過(guò)校委會(huì)討論后作出決定,，尤其是在經(jīng)濟(jì)方面，大額開(kāi)支必須通過(guò)校委會(huì)會(huì)議討論才作出決定,。發(fā)揮了工會(huì)的作用,，自覺(jué)接受工會(huì)的監(jiān)督。通過(guò)這些制度,，杜絕了貪污事件的發(fā)生,。

5）在安全方面，制定了一系列的規(guī)章制度,，責(zé)任到人,，明確分工，并按計(jì)劃組織開(kāi)展一系列緊急避險(xiǎn)自救活動(dòng),，定期開(kāi)展安全教育講座,，與師生簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的力度,，有效的防止了重大安全事故的發(fā)生,。近年來(lái)，學(xué)校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,。

以人為本,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育

多年的教學(xué)、管理實(shí)踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此,，擔(dān)任校長(zhǎng)來(lái),，他在抓“師德、師能”教育上狠下功夫,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念,。增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信,、服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。在校園里到處充滿了歡聲與笑語(yǔ),，營(yíng)造了平等和諧、積極向上的校園氛圍,。

關(guān)愛(ài)教師,，加強(qiáng)教師心靈建設(shè)

“祝你生日快樂(lè)”，是xxx校長(zhǎng)送給每一位南強(qiáng)小學(xué)教師的誠(chéng)摯祝福,。他每天來(lái)辦公室的第一件事就是看看《南強(qiáng)小學(xué)教師生日順序表》,，是否有教師過(guò)生日。當(dāng)有教師過(guò)生日時(shí),，他都要小心翼翼封上紅包,，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上“祝你生日快樂(lè)”幾個(gè)字。每位教師接受他的祝福時(shí),，都會(huì)感受到自己被關(guān)愛(ài)的幸福,，會(huì)意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻在關(guān)注自己，與自己心連心,，肩并肩地奮斗著,。

一句問(wèn)候會(huì)令人感動(dòng)，一聲鼓勵(lì)會(huì)讓人信心百倍。xx校長(zhǎng)一上任就高度重視教師心靈建設(shè),，在他的主持下召開(kāi)校委會(huì)會(huì)議,，擬定并通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)南強(qiáng)小學(xué)教師心靈建設(shè)實(shí)施方案》。方案在教師大會(huì)上宣布后,，教師們反映熱烈,，都認(rèn)識(shí)到自己開(kāi)始被關(guān)注、被認(rèn)可,、被重視,、被關(guān)愛(ài)、被欣賞,，給教師們帶來(lái)的是一股春天般的暖流,，直入心坎。

為豐富教師課余活動(dòng),，學(xué)校成立男子,、女子籃球隊(duì)。每每隊(duì)員訓(xùn)練時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能親臨或參與,，為隊(duì)員們加油鼓勁，為下陣隊(duì)員送上涼茶,。不管是學(xué)校籃球隊(duì)還是為教師祝壽,，學(xué)校不但為教師之間,、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間搭建了一個(gè)緩解矛盾，釋放壓力,，促進(jìn)關(guān)系和諧的平臺(tái),，而且讓教師們覺(jué)得有一種自己被關(guān)注，被賞識(shí)感受,。這樣有利于挖掘教師的潛在能力,，有利于學(xué)校的安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。

注重辦實(shí)事,，改善辦學(xué)條件

20xx年,，學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)合格學(xué)校。他帶領(lǐng)班子一班人,，利用假期,，起早貪黑，堅(jiān)守施工現(xiàn)場(chǎng),，組織人員對(duì)舊教學(xué)樓進(jìn)行維修加固及亮化美化,，校內(nèi)道路的硬化等，學(xué)校面貌煥然一新。同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造出了一個(gè)干凈,、整潔，充滿濃厚文化氛圍的校園,。投入3萬(wàn)余元安裝校園廣播系統(tǒng),，電視護(hù)架，網(wǎng)絡(luò)資源端口,，刻錄dvd教學(xué)光盤(pán)等,，大力改善了現(xiàn)代教育技術(shù)手段。20xx年,，學(xué)校順利通過(guò)省合格學(xué)校驗(yàn)收和省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣的驗(yàn)收,。20xx年上期，又耗資6萬(wàn)元實(shí)施飲水工程,，撥付1.5萬(wàn)元改造學(xué)校主外線及教師住房線路,，大力改善了全校近兩千師生的生活條件。

通過(guò)他的努力,，近年來(lái),，學(xué)校榮獲縣教育教學(xué)綜合目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)等20余項(xiàng)縣級(jí)以上集體榮譽(yù)。他先后被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”,、縣“優(yōu)秀教育工作者”,、縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、臨武縣第二屆“十大杰出青年”（提名獎(jiǎng)）等十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。連續(xù)六年年度考核為“優(yōu)秀”,，并受縣政府嘉獎(jiǎng)。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是xx校長(zhǎng)奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。17年的風(fēng)雨滄桑,，他依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上,，守望著自己的理想,，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，詮釋著無(wú)悔的青春,，譜寫(xiě)出一曲人生平凡而卓越的樂(lè)章,。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇八

“工作，就是要實(shí)實(shí)在在,，并要有一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的無(wú)私精神……”,。這是xx中學(xué)主管教學(xué)副校長(zhǎng)xx老師在和我們談心時(shí)經(jīng)常說(shuō)到的一句話,。自從他調(diào)人xx中學(xué)以來(lái)，他就是以這種工作態(tài)度和行為在平凡的教學(xué)崗位上走過(guò)來(lái)的,，并憑著這種精神影響著我們學(xué)校的一大批青年教師,。我校在近十年來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在全縣中都名列前茅,，這與他的工作作風(fēng)密切相關(guān),。

他作為一名人民教師，實(shí)在,。98年他調(diào)入xx中學(xué),，當(dāng)時(shí)學(xué)校沒(méi)有英語(yǔ)教師，執(zhí)教語(yǔ)文的他服從安排,，改“行”過(guò)來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班英語(yǔ),。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓學(xué)校放心的精神,，他經(jīng)常深入課堂聽(tīng)取其他老師講課技巧,，走入老師家門(mén)，求教教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，出入學(xué)校圖書(shū)館,，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。他備課,，上課，測(cè)試,，批改作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生，總覺(jué)得時(shí)間不夠用,，恨不得生出三頭六臂，一天當(dāng)作兩天用,?！肮Ψ虿回?fù)有心人”.一個(gè)學(xué)期來(lái)，他所帶的班級(jí)平均分,，及格率由原來(lái)的同年級(jí)倒數(shù)提高到順數(shù)第一,。班上齊琪同學(xué)在全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，這年中考中,，有三名學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)達(dá)90分以上（總分100分）,，平均分列全縣第五名。

他經(jīng)常說(shuō),，作為一名合格的人民教師,，要具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)中要做到“教一知十”、“教一知百”,。因此,，他不斷給自己充“電”，自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平和管理水平,。xx年他在華東師范大學(xué)“教育管理”本科班進(jìn)修。xx年他撰寫(xiě)的論文《走素質(zhì)教育之路創(chuàng)特色xx中學(xué)》在東方教育刊物上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng),。xx年寫(xiě)的教學(xué)總結(jié)《英語(yǔ)新課標(biāo)教學(xué)的一點(diǎn)感悟》,、xx年的教學(xué)論文《創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)環(huán)境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》均獲得九江市教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。

作為一名班主任,，他也實(shí)在,。他擔(dān)任過(guò)多年的班主任，在班級(jí)管理方面,，他實(shí)行分層管理,，實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持“學(xué)生動(dòng)之以情,，曉之以理”教育,。他認(rèn)為愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，起著無(wú)可替代的作用,。xx鄉(xiāng)留守學(xué)生多,，很多學(xué)生或自己管自己、或由公婆帶,、或跟隨姑姑,、阿姨，學(xué)生在心理上發(fā)展很不正常,。這期間我們經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)瘦弱的身影走家串戶，可以看到很多學(xué)生成了他家里的座上客,。有一次,，一個(gè)叫張周生的學(xué)生突然得闌尾炎，需要及時(shí)開(kāi)刀,，本來(lái)自己就已經(jīng)感冒的他得知情況,，迅速走下床，趕往寢室背起學(xué)生就奔向鄉(xiāng)醫(yī)院……張周生原來(lái)經(jīng)常曠課,、遲到,，學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)過(guò)這次病后,，思想迅速改變,，成了個(gè)守紀(jì)律,、學(xué)習(xí)有進(jìn)步的好學(xué)生了。當(dāng)看到學(xué)生的每一次進(jìn)步,，湯林老師的臉上總是露出滿意的笑容……

作為一名學(xué)校教學(xué)管理者,，他更實(shí)在。xx中學(xué)學(xué)生多,，教師隊(duì)伍大,。這樣組織管理教育教學(xué)的任務(wù)很重，升學(xué)的壓力也很大,。湯副校長(zhǎng)天天堅(jiān)持早來(lái)晚走,，深入掌握每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題,，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，把握整個(gè)年級(jí)的教學(xué)情況,，了解中考信息……每當(dāng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校調(diào)研情況時(shí),，他總能及時(shí)地回答每一個(gè)方面的情況，看到他的記錄本記著密密麻麻的字時(shí),，局領(lǐng)導(dǎo)曾多次表?yè)P(yáng)道“這真是一班實(shí)在的領(lǐng)導(dǎo),。”然而,，學(xué)校每年的各級(jí)表彰大會(huì)上,，出現(xiàn)的都是老師們的名字。他總是說(shuō)：老師們更辛苦,。

作為一名社會(huì)上的人,，他還是實(shí)在。你別看他話語(yǔ)不多,，他家卻是我們年輕老師的“家”,。每到周末，他總是熱情地叫上我們?nèi)ァ靶【邸闭f(shuō)是“粗茶淡飯”,，而我們往往又是“酒醉飯飽”……xx年3月得知一學(xué)生由于母親出走,，家庭生活極其困難，他當(dāng)即拿出600元送到學(xué)生家長(zhǎng)手中作為生活費(fèi),。就在10月5日那天，一輛昌河車(chē)由于行駛過(guò)快,，一頭撞毀橋邊護(hù)欄,，掉入小河中，車(chē)內(nèi)有一位老奶奶,，他立即跳入河中救起老奶奶,，又連忙幫司機(jī)打撈車(chē)子……

他就是這樣一個(gè)實(shí)在的人,，一位愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,、忘我工作,、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn),、樂(lè)于助人的好教師,、好領(lǐng)導(dǎo)、好公民,。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇九

xx市xx學(xué)校位于xx三縣交界的x東北腹地山區(qū)里,，毗鄰當(dāng)年贛東北蘇維埃政府駐地xx和xx家鄉(xiāng)xx。沿xx公路在xx村向東岔進(jìn)一條彎曲的鄉(xiāng)村公路,，約行20華里路即到了,。距xx市區(qū)大約80里的路程，路途雖然算不上太遠(yuǎn),，但是因?yàn)槠谝挥?，交通不便利,，人流量少，所以顯得閉塞、落后,。外地老師不愿來(lái)，也留不住,。學(xué)校教師缺編較多,，工作量大，工作壓力大,。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量總是在全市末位徘徊,。學(xué)校辦學(xué)條件落后，學(xué)生教室,、教師宿舍緊張,，沒(méi)有象樣的食堂，更不用提微機(jī)室,、多媒體室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施了,。諸多困難擺在面前，如何讓xx學(xué)校破繭重生,，辦xx人民滿意的教育,？江紅良走馬上任，問(wèn)題迎刃而解,。

xx年,，xx校長(zhǎng)攜家眷從城郊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校舉家來(lái)到xx小學(xué)，偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校也隨之迎來(lái)了她發(fā)展的春天,。

江校長(zhǎng)在對(duì)學(xué)校進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查了解后,，在全鄉(xiāng)教師大會(huì)上作了客觀的情況分析,，鼓勵(lì)全體教師要滿懷信心，以滿腔的熱情投入到自己的工作,，xx的人民淳樸,、善良、熱情,，xx的孩子一樣的活潑可愛(ài),、聰明能干，xx學(xué)校的教師同樣的優(yōu)秀,，并且更有上進(jìn)心,，更有美好的人生追求。在全校師生的共同努力下,，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)大踏步前進(jìn),。他毫不猶豫地把在讀三年級(jí)的兒子放在自己工作的學(xué)校就讀，身邊的親人朋友問(wèn)他不怕影響孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嗎,？江校長(zhǎng)理直氣壯,，又滿懷信心地回答，對(duì)自己管理的學(xué)校都沒(méi)有信心,，那叫別人怎么相信你,？在他的影響下，一些本來(lái)打算轉(zhuǎn)走的學(xué)生留了下來(lái),，已經(jīng)在外面讀書(shū)的學(xué)生也陸續(xù)轉(zhuǎn)回來(lái)了,。

為了盡快提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，改變學(xué)校的面貌,，江校長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)多安排學(xué)校教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,。抓住有利條件,，與市一小結(jié)成對(duì)子，經(jīng)常性地開(kāi)展手拉手活動(dòng),、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等,，爭(zhēng)取到了銀城一小的大力幫扶。為了青年教師的盡快成長(zhǎng),，學(xué)校組織開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師手把手指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)。另外,，江校長(zhǎng)把自己的看家絕技——豐富的電腦應(yīng)用知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給全體教師,，制作課件，多媒體教學(xué)，建立學(xué)校自己的網(wǎng)站,，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，師生參加的電腦教學(xué)競(jìng)賽曾多次獲省市級(jí)大獎(jiǎng)等,。使現(xiàn)代化的以電腦教學(xué)為特色的辦學(xué)在一所偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校形成一道引人注目的靚麗景象,。功夫不負(fù)有心人，在江校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)躍居全市前列,，在連續(xù)幾年的教師進(jìn)城考試中,，我校都是以兩、三名優(yōu)秀教師被錄取的成績(jī)位居榜首,。

為了改善學(xué)校硬件條件,，xx年冬，在團(tuán)市委的大力協(xié)助下,，江校長(zhǎng)領(lǐng)著自己學(xué)校的兩名老區(qū)的孩子趕往北京,，爭(zhēng)取到了北京xx公司的捐資建校。xx年冬,，一棟嶄新的教學(xué)樓——中捷樓在xx學(xué)校校園里出現(xiàn),，讓山村的孩子上學(xué)永遠(yuǎn)告別了低矮陰暗的平房。為了進(jìn)一步緩解學(xué)校師生學(xué)習(xí)辦公用房緊張的情況,，江校長(zhǎng)多方努力,，終于在xx年又爭(zhēng)取到了校建項(xiàng)目，一棟更高大,、適合現(xiàn)代化教學(xué)要求的教學(xué)樓正在興建中,。

如今，走進(jìn)xx學(xué)校,，眼前展現(xiàn)的是開(kāi)闊整潔嶄新靚麗的校園,，一群群活潑可愛(ài)、勤學(xué)上進(jìn)的孩子和一位位愛(ài)崗敬業(yè)的教師,，讓我們看到了xx學(xué)校更加燦爛美好的明天,。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十

他扎根鄉(xiāng)村從教二十七載，把一個(gè)個(gè)講臺(tái)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺(tái),，把一名名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,，他用一個(gè)鄉(xiāng)村教師樸素而炙熱的情懷，為張莊鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村教育扮亮了一道光彩絢麗的風(fēng)景,。

用心經(jīng)營(yíng)

校園舊貌換新顏

xx年8月,，姜xx調(diào)到張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)任校長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，雖然張莊小學(xué)發(fā)生了很大變化,，但當(dāng)他趕到張莊小學(xué),，經(jīng)過(guò)細(xì)心調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，學(xué)校仍存在很大的提升空間,，針對(duì)學(xué)校鐵柵欄圍墻有些老化,、操場(chǎng)檔次不夠高、教學(xué)樓還是樓板樓,，學(xué)生的課桌更換不及時(shí)等問(wèn)題,，姜校長(zhǎng)暗下決心：“我一定要把張莊小學(xué)建設(shè)的更好，讓農(nóng)村的孩子也能享有和城市孩子一樣的讀書(shū)條件,?！?/p>

“擼起袖子加油干!”姜校長(zhǎng)在校舍建設(shè)過(guò)程中，四處申請(qǐng),，多方籌資,，整天泡在工地里監(jiān)督工程質(zhì)量，有時(shí)還顧不上吃飯,、睡覺(jué),。為了節(jié)省開(kāi)支，他精打細(xì)算,，親自購(gòu)買(mǎi)材料,、聯(lián)系施工人員，風(fēng)里來(lái),，雨里去,，晴天一身灰，雨天一身泥,。

兩年的時(shí)間里,，姜校長(zhǎng)不停的忙碌著、經(jīng)營(yíng)著,，嶄新的四層教學(xué)樓建成了,，圍墻修好了，校園硬化了,，廁所竣工了,，二層食堂也投入使用了?？山ｉL(zhǎng)的臉曬黑了,，患上了胃病和腰椎病，體重也足足掉了七八斤……面對(duì)來(lái)自方方面面的夸獎(jiǎng),，姜校長(zhǎng)只是微微一笑地說(shuō)：“我要實(shí)現(xiàn)我的諾言,，為全鎮(zhèn)的老百姓著想，為全校的師生著想，努力改善孩子讀書(shū)條件”,。

敬業(yè)愛(ài)崗

人格魅力感染人

姜校長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,，帶頭做到敬業(yè)愛(ài)崗，以身作則,。他始終注意加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),，以自己的一言一行為廣大師生做出了表率。平時(shí),，他總是早出晚歸。在他的工作日程中,，沒(méi)有節(jié)日,、沒(méi)有假期，只有學(xué)校的工作,、學(xué)校的發(fā)展,。

姜校長(zhǎng)主動(dòng)要求帶三年級(jí)的綜合實(shí)踐課。課前研究教材教法,，上網(wǎng)查閱資料,，調(diào)研學(xué)生、掌握學(xué)情,。講臺(tái)上,，和顏悅色，師生互動(dòng),，在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著板書(shū),；課后，給學(xué)生批改作業(yè),，一切都是那么認(rèn)真,。真正做到了學(xué)高為師，身正為范,，可以說(shuō),，每一天他都是用心血和汗水書(shū)寫(xiě)著自己的工作業(yè)績(jī)，用自己獨(dú)有的人格魅力去感染每一位師生,。正如尹永成老師所言：我們的校長(zhǎng)都這樣以身作則,，用心教學(xué)，我們還怎么能不去努力拼搏呢,？

開(kāi)拓創(chuàng)新

抓好質(zhì)量促發(fā)展

姜校長(zhǎng)始終堅(jiān)持“成人,、成才、成功”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持抓好教學(xué)質(zhì)量生命線和師資隊(duì)伍發(fā)展線,，以環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人為依托,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,、個(gè)性化發(fā)展、全面發(fā)展,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng)，開(kāi)辦科學(xué),、閱讀,、音樂(lè)、體育,、繪畫(huà),、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)。在今年的六一文藝匯演中,，鎮(zhèn)黨委書(shū)記齊軍元同志親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看,，稱贊張莊小學(xué)的孩子多才多藝，綜合素養(yǎng)確實(shí)高,。

在教育管理上,，他建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，建立“重責(zé)任,、重貢獻(xiàn),、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，制定了“多勞多得,，干好多得”績(jī)效考評(píng)細(xì)則,。他帶領(lǐng)全體教師開(kāi)展了“同課異構(gòu)三個(gè)一”（說(shuō)課、上課,、評(píng)課）等多種形式的賽課活動(dòng),，從而實(shí)現(xiàn)了提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量,、提升辦學(xué)水平的目標(biāo),。在今年的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試中，老師們都取得特別突出的成績(jī),，其中杜雨老師獲得了全縣講課第一名的好成績(jī),，這與姜校長(zhǎng)倡導(dǎo)的賽課活動(dòng)是分不開(kāi)的。

開(kāi)拓創(chuàng)新

抓好質(zhì)量促發(fā)展

在繼承傳統(tǒng)體育藝術(shù)“2+1”的基礎(chǔ)上納優(yōu)融新,，秉承“成人,，成才，成功,！”的辦學(xué)理念,，姜紀(jì)勇校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),，審時(shí)度勢(shì)，傾心打造“成長(zhǎng)教育”特色理念,。努力培養(yǎng)學(xué)生初步形成正確“三觀”,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,；擁有健康體魄,，形成良好審美，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,；懂得尊重勞動(dòng),，學(xué)會(huì)感恩他人；做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年,。讓老百姓的孩子在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,。

張莊小學(xué)下設(shè)七處聯(lián)小，發(fā)展情況各異,，姜校長(zhǎng)與每一個(gè)學(xué)區(qū)共同研究，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),，都選準(zhǔn)一個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目重點(diǎn)打造,。六處聯(lián)小中心小學(xué)“藝體教育”，大岱聯(lián)小“文武并舉”,，留田聯(lián)小“紅色文化”,，和莊聯(lián)小“和樂(lè)文化”，下峪聯(lián)小“禮儀文化”,，官莊聯(lián)小“養(yǎng)成教育”,，杏山聯(lián)小“國(guó)學(xué)經(jīng)典”。姜校長(zhǎng)認(rèn)為：教育不僅是科學(xué)事業(yè),，也是藝術(shù)事業(yè),。特色文化與“成長(zhǎng)教育”的有機(jī)融合，突出每個(gè)學(xué)校的特色,！形成百花齊放,，你追我趕的新態(tài)勢(shì)。

一名扎根農(nóng)村小學(xué)27年的教師,，一位低調(diào)務(wù)實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的小學(xué)校長(zhǎng)。多年的堅(jiān)守更加動(dòng)人,，多年的追求更加耀眼,。用愛(ài)心構(gòu)筑和諧的學(xué)校，用力量點(diǎn)燃美麗的校園,，用人格讓師德熠熠生輝,。作為一位小學(xué)校長(zhǎng),，把自己的一顆心，完全獻(xiàn)給了學(xué)生,，獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè),。在姜校長(zhǎng)引領(lǐng)下，張莊小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，今年被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量銅獎(jiǎng),。他本人多次被上級(jí)表彰為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”,、“教育工作先進(jìn)個(gè)人”,、“教學(xué)能手”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

農(nóng)村是一塊廣闊的天地,，姜校長(zhǎng)就這樣大筆書(shū)畫(huà),，豪情書(shū)寫(xiě)，為農(nóng)村的孩子帶來(lái)了新的希望,。我們堅(jiān)信：在姜校長(zhǎng)睿智的領(lǐng)導(dǎo)下,，張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一定會(huì)發(fā)展成為沂南南郊優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十一

曾憲美同志,，男,，現(xiàn)年55歲，1978年7月參加工作,，1976年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，__年8月任潘口中學(xué)分管后勤工作副校長(zhǎng)。

花開(kāi)花謝,，春去冬來(lái),。不知不覺(jué)間，在潘口中學(xué)這片熱土上,，他已辛勤耕耘了幾十個(gè)年頭,。“春風(fēng)得意馬蹄疾,，老牛拉車(chē)路艱辛”,，他是后者，肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著 “真誠(chéng)為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái),。多年來(lái)，在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱情幫助下,，他始終堅(jiān)持“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù),、為教職工服務(wù)的方向,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤工作人員努力做好后勤服務(wù)保障工作，為構(gòu)建和諧校園做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者,、模范黨員。他以自己良好的道德品質(zhì),、高度的敬業(yè)精神和熱誠(chéng)的工作態(tài)度,，多次受到上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)，得到學(xué)校師生的充分認(rèn)可,。

說(shuō)曾憲美是一位斗士,、一個(gè)歌者不為過(guò)，因?yàn)槠椒驳乃麕资耆缫蝗盏貝?ài)校如愛(ài)家,、愛(ài)崗如愛(ài)命,、愛(ài)生如愛(ài)子，這中間雖然有快樂(lè)有收獲,，但更多的是辛酸和付出,，多少次面臨困境他卻不退縮不放棄，始終保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài),，硬是憑借他獨(dú)特的睿智、頑強(qiáng)的毅力,、無(wú)私的奉獻(xiàn)和大膽的創(chuàng)新劈波斬浪,、克難奮進(jìn)，在平凡的基層工作崗位上連續(xù)取得不平凡的業(yè)績(jī),。

他雖年過(guò)半百,，身患高心壓、心臟病達(dá)十余年,，曾在工作崗位上突發(fā)腦溢血住進(jìn)縣醫(yī)院,，出院后沒(méi)休息一天就走上崗位，仍然不減當(dāng)年的工作緊迫感和責(zé)任心,，處處事事以身作則,。每天清晨，當(dāng)人們還在酣睡中,，他已早早來(lái)到了學(xué)校,，晚上，當(dāng)人們已圍坐在電視機(jī)前時(shí),，他還在孜孜不倦的工作,，有時(shí)甚至熬到深夜十一二點(diǎn),，當(dāng)天事情不做完不下班;節(jié)假日、雙休日,，只要有需要,，他準(zhǔn)會(huì)拋開(kāi)手頭的一切甚至是拔掉手上的針頭，火速趕到學(xué)校,，妻子患有心臟病,、冠心病他卻沒(méi)有太多的時(shí)間去照料，同事們便送他一個(gè)外號(hào)“工作狂”,。由于長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)度工作,，頸椎病、胃病等疾病也都紛紛纏上他,，他卻說(shuō)：“我站在后勤這個(gè)崗位,，就決定了我干工作的一切初衷都是為了學(xué)校，無(wú)論我怎樣,，只要學(xué)校能平安能發(fā)展,，我就無(wú)怨無(wú)悔?！辈还苁鞘裁磿r(shí)候,，只要學(xué)校有事，只要師生需要,，他總是隨叫隨到,，他的時(shí)間表上從來(lái)沒(méi)有固定的作息時(shí)間，沒(méi)有節(jié)假日,。

作為分管財(cái)務(wù)和后勤工作的副校長(zhǎng),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬(wàn)緒,。為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好各項(xiàng)工程改造,、抓好學(xué)生食堂,、教職工食堂飯菜質(zhì)量，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,，總有做不完的工,，忙不完的事。但他從未討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)深入一線為學(xué)校排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、生活,、工作環(huán)境,，為學(xué)校和諧健康發(fā)展保駕護(hù)航。廁所管道堵塞,，他不怕苦,、不怕臟親自疏通，門(mén)窗損壞,、小修小補(bǔ)他都親自動(dòng)手,，麻將不摸，煙酒不沾,，始終保持艱苦樸素的生活作風(fēng),。他時(shí)常跟人講，他是后勤工作的管理者,，也是后勤工作人員的領(lǐng)頭雁,、老大哥，他要給身邊的人做好表率,、當(dāng)好榜樣,，用自己的一言一行帶動(dòng)他們、感動(dòng)他們,、促進(jìn)他們,，讓他們都認(rèn)識(shí)到，后勤崗也是崗,，雖然瑣碎,，而且往往還得不到別人的理解，但只要樹(shù)立艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn),、熱忱服務(wù)的信念，用個(gè)人真心的付出竭誠(chéng)為全校師生服務(wù),，這個(gè)崗就會(huì)是一個(gè)奉獻(xiàn)的崗、一個(gè)服務(wù)的崗,、一個(gè)出色的崗,、一個(gè)誰(shuí)都可能伸大拇指的崗!

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財(cái),、物相當(dāng)多，特別是在基建,、大宗物品采購(gòu)等方面,，要和很多商家打交道，面對(duì)這塊“大肥肉”,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此,，在平時(shí)他相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”;嚴(yán)把“權(quán)力關(guān)”，“金錢(qián)關(guān)”,，“親情關(guān)”,，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門(mén)，管好自己人”的良好局面,。工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,。

為了多渠道增收節(jié)支,，他采取了一系列措施。首先是根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件差,，經(jīng)費(fèi)十分緊張等多種因素,，認(rèn)真分析，廢出食堂承包經(jīng)營(yíng)制,，改為學(xué)校統(tǒng)一管理運(yùn)行的體制從制度入手,，先后建立健全了《后勤人員管理責(zé)任制》，物品采購(gòu),，倉(cāng)儲(chǔ)保管,，財(cái)務(wù)管理，帳目公示公開(kāi)等一系列管理制度,，有效的遏制了各個(gè)環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的漏洞,，極大地調(diào)動(dòng)了后勤全體工作人員的工作積極性和主動(dòng)性及工作責(zé)任感，消除了前勤教師對(duì)后勤人員在采購(gòu),、物價(jià)等多方面的猜疑,，使學(xué)校教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題更加透明公開(kāi),。制度的健全,，使后勤工作有章可循，同時(shí)對(duì)后勤人員實(shí)行嚴(yán)格管理,、規(guī)范管理,，使后勤工作服務(wù)質(zhì)量大大提高。

他堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。多年來(lái),，他所分管的基建,、大宗物品采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主決定并公之于眾，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu),。對(duì)采購(gòu)額度較大的堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中他厲行節(jié)約,，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。在物品采購(gòu)中,，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián)，他不惜與商家磨嘴皮,，討價(jià)還價(jià),，他還經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水、一度電,、一張紙,，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為,，最大限度的為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支,，讓學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)用到點(diǎn)子上、刀刃上,，教職工福利有了改善,，極大的調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，為教育質(zhì)量的提高,，提供了有力的后勤保障,。

在改善學(xué)生生活上，他廣泛征求家長(zhǎng),，師生意見(jiàn)和建議,，不定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生在生活上的建議,，能解決的立馬解決,，不能立即解決的逐步改善,，并當(dāng)面向?qū)W生解釋,，取得家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生的理解,。幾年來(lái),，無(wú)一例向上級(jí)反映學(xué)校食堂生活的案件、深受全社會(huì)的稱贊,。

“對(duì)于飯菜質(zhì)量,，自己的孩子能吃，學(xué)生就能吃好,，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子對(duì)待,。”這是他在后勤人員會(huì)議上提出的生活標(biāo)準(zhǔn),，把學(xué)生視為自己的兒女,，是多么貼切，又是多么有責(zé)任感,，他是這樣說(shuō)的,，在平時(shí)的工作中也是這樣做的，對(duì)于學(xué)生飯菜的質(zhì)量,，每天他都要深入廚房,，親自監(jiān)督操作過(guò)程和環(huán)節(jié)，做好的飯菜,，他都要親口償一償,，品一品味道，提出改進(jìn)意見(jiàn),。他提出,，學(xué)生不喜歡吃的菜不買(mǎi)，不愿吃的飯不做,，不論物價(jià)怎樣上漲,，學(xué)生該攝取的營(yíng)養(yǎng)，如：蛋類(lèi),、豆制品,、肉類(lèi)等，他都在可行范圍內(nèi)進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)配,，每周菜的品種達(dá)10樣以上,，學(xué)生在校吃得飽，吃得好,，吃得香,，不思飯食，一心撲在學(xué)習(xí)上副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料副校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料,。家長(zhǎng)稱贊道：“把孩子送到潘口中學(xué)質(zhì)量上稱心,，生活上放心”。

學(xué)校后勤接觸的商家多，包工頭多,，多多少少總有人去他家拜訪,，希望在承包工程、選定商家時(shí)能多考慮自己,，對(duì)此,，他從來(lái)不收商家一份禮，不吃商家一頓飯,，凡是看到來(lái)者手提禮物,，就豪不客氣地拒之門(mén)外，或來(lái)訪者走時(shí)原物奉還,，不占一丁點(diǎn)兒的便宜,，誰(shuí)都知道，找他辦事容易,，給他送禮,，請(qǐng)他吃飯那是難上加難。,。

“公生明,、廉生威”，多年的黨員生活,，讓他認(rèn)識(shí)到“家庭助廉”是加強(qiáng)思想道德建設(shè),，樹(shù)立良好家風(fēng)的一個(gè)重要舉措，從而能自覺(jué)抵制各種誘惑,，常吹家庭“廉潔風(fēng)”,，常念家庭“廉潔經(jīng)”，勤算家庭“廉政賬”,，把好“家門(mén)關(guān)”,，不收不義之財(cái)，不拿非分之禮,，不去不凈之地,，不交不正之友;及時(shí)提醒和督促家人自重、自省,、自警,、自勵(lì)，做到潔身自好,，營(yíng)造出一個(gè)積極,、健康、文明,、向上的家庭環(huán)境,，樹(shù)立了廉潔家庭的良好形象,。

目前，全校后勤工作正在邁向規(guī)范,、科學(xué)化。要走的路還很漫長(zhǎng),，正如一名后勤職工說(shuō)道：“只要有領(lǐng)頭羊,，一定想得到、辦得到”,?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng),，對(duì)師生的負(fù)責(zé),，一直以來(lái)他抱著“再苦不能苦別人，再累先要累自己”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的`巨石，他對(duì)潘中及周?chē)h(huán)境形成以廉為榮,、以貪為恥的良好風(fēng)氣起到了促進(jìn)作用,，同時(shí)樹(shù)立了“廉勤兼優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)干部的好典型，用榜樣的力量推進(jìn)了潘中反腐倡廉的前進(jìn)步伐,，為“端正黨風(fēng)校風(fēng)家風(fēng),，共建廉潔和諧平安”做出了巨大的貢獻(xiàn)，確保了潘口中學(xué)的穩(wěn)步向前發(fā)展,。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇十二

湯,，中共黨員，江西省于都縣新陂鄉(xiāng)板塘小學(xué)校長(zhǎng),。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長(zhǎng),，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng),，他以德育人的教育理念育導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng),。湯校長(zhǎng)走過(guò)的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路,。他多次被評(píng)為縣,、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人,。

幾十年來(lái),，湯校長(zhǎng)一心想著黨的養(yǎng)育之恩,，始終與黨中央保持一致，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線,、方針,、政策。他能做到對(duì)工作任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

板塘小學(xué)的師生清楚地記得，2019年11月的一天下午,，湯校長(zhǎng)騎摩托車(chē)去鄉(xiāng)中心小學(xué)參加校長(zhǎng)會(huì)議,，在路上為避讓在公路上勞動(dòng)的學(xué) 生，自己不幸摔倒在地,，導(dǎo)致右腳踝受重傷,，無(wú)法行走。醫(yī)生建議他在家休息,，但他心系工作,，心系學(xué)生，所以他在家休息了一天,，第二天就來(lái)到了學(xué)校,，手撐著藤椅艱難的登上二樓為學(xué)生上課，一直堅(jiān)持了一個(gè)多月,，全校師生無(wú)不為之感動(dòng),，學(xué)生們感動(dòng)得流淚，都爭(zhēng)著要攙扶湯校長(zhǎng)上下樓,。還有,，在2019年10月，湯校長(zhǎng)因患肛瘺病到市醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療,，傷口未愈的他不顧醫(yī)生的勸說(shuō)又來(lái)到了學(xué)校,，為學(xué)生上課，為學(xué)生批改作業(yè),，為學(xué)生……像他這樣的事例真是舉不勝舉,。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起,。從擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，要求老師做到的湯校長(zhǎng)首先做到,，要求老師不做的他從來(lái)不做,。他堅(jiān)持每周星期日下午到校，星期五下午放學(xué)離校,。節(jié)假日和寒暑假,，他更是牽掛著學(xué)校的平安,，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫(xiě)著自己的工作業(yè)績(jī),。湯校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗、為人師表,、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力,。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開(kāi)支,，手續(xù)清楚,。

在學(xué)校管理上湯校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作,、各司其職、各負(fù)其責(zé)”,，他還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性,。在學(xué)校管理上,，湯校長(zhǎng)能做到以身作則，率先垂范,。有一次,，湯校長(zhǎng)由于家事而上班遲到了，學(xué)校教師都不以為然,，可他卻在考勤本上登記,，并在教師例會(huì)上公開(kāi)道歉。學(xué)期結(jié)束時(shí),，按制度扣了自己一元錢(qián),。正是湯校長(zhǎng)這種嚴(yán)于律自的做法，感召著學(xué)校的全體師生,。

湯校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng),，不但不擺架子，待人處事公正民主,，寬厚仁和,，而且關(guān)心教師，樂(lè)意為教師排憂解難,。情系師生,，樂(lè)于助人,，是對(duì)湯校長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)教師的困難疾苦,，更是熱情幫助,，關(guān)懷備至。在生活上,，湯校長(zhǎng)更是給教師們一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)懷,。有一次，一位教師身患重病入住縣城醫(yī)院,，湯校長(zhǎng)不顧勞累親身前往醫(yī)院探望,，問(wèn)寒問(wèn)暖，并多次安排學(xué)校行政人員,、教師探望生病的老師,，令生病的老師及其家人深受感動(dòng)。某個(gè)冬天夜晚,，一位教師發(fā)燒,，湯校長(zhǎng)知道后，馬上穿上衣服把他送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院,，待到回家時(shí)已經(jīng)是深夜2時(shí)多了,。還有……類(lèi)似例子真是太多了，容不一一枚舉,。

湯校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生也傾注了無(wú)盡的愛(ài),。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難，他總會(huì)熱心幫助;哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),，他總會(huì)耐心教育,。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，湯校長(zhǎng)了解情況后,，給學(xué)生們申請(qǐng)了困難補(bǔ)助,，使這些學(xué)生的家長(zhǎng)解決了燃眉之急……

從而湯校長(zhǎng)贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人,、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越,，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。

“做為一名合格的人民教師,，一個(gè)人民滿意的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù),，還要有高尚的師德?！边@是湯校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的一句話,。

湯校長(zhǎng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了30多個(gè)春秋。多年的教學(xué),、管理實(shí)踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此，擔(dān)任校長(zhǎng)幾年來(lái),，他在抓“師德,、師能、師表”教育上狠下功夫,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí),。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念,。增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信,、服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。在校園里,，人人聽(tīng)到的都是歡聲與笑語(yǔ)，諷刺,、挖苦或歧視學(xué)生的言語(yǔ)和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返,。

湯校長(zhǎng)每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績(jī)的做事原則,。因此,，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè) 績(jī),。在高田小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)的五年間，湯校長(zhǎng)協(xié)調(diào)村委會(huì)建起了“三室”綜合樓,，學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)建了校門(mén)側(cè)圍 墻,，建了自來(lái)水工程，搞了“三室”欄河裝修,、實(shí)驗(yàn)室裝修,、儀器室裝修和“文明校園”建設(shè)等;在覺(jué)村小學(xué)的十多年的時(shí)間里，在爭(zhēng)取上級(jí)撥款的同時(shí),，學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)新建了教學(xué)樓;在板塘小學(xué)的二年時(shí)間里,，建起校門(mén)……所有這些都是湯校長(zhǎng)秉著勤儉辦事的結(jié)果。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是湯校長(zhǎng)奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。老驥伏櫪,，壯心不已。30多年風(fēng)雨滄桑,，將屆退休年齡的湯校長(zhǎng)依然心性不變,。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想,，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng),，譜寫(xiě)著一曲人生平凡而卓越的樂(lè)章。