“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)教師考核制度方案 中小學(xué)教師考核方案篇一
對教職工從職業(yè)道德,、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績等方面進(jìn)行全面考核,，將考核結(jié)果記錄在案,，作為評(píng)優(yōu)和實(shí)施工資獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
二,、工作機(jī)制
1,、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__
成員：__
2、細(xì)化考核項(xiàng)目及權(quán)重
考核項(xiàng)目：業(yè)務(wù)考核,、師德考核,、工作活動(dòng)考核、出勤考核,、安全考核,、教學(xué)成績考核六大項(xiàng),。
3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù),，日?？己擞煞止茴I(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點(diǎn)工作在每學(xué)期初自已制定考核標(biāo)準(zhǔn)，按月對教師進(jìn)行評(píng)估打分,，學(xué)期末匯總,。
學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評(píng)價(jià)，按考核成績分層排序,。
考核與評(píng)估相結(jié)合,，日常考核與期末考核相結(jié)合,，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,，確保考核工作的科學(xué)性,、客觀性,、真實(shí)性。
三,、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估,，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高,。
獎(jiǎng)勵(lì)
⒈凡改進(jìn)工作效果很好,、成績顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)（如保健工作成績突出、教改中有突出成績,、幼兒膳食品種多樣,、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績突出等）,；
2,、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。
3,、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽(yù),，如在"六一"活動(dòng)或其他比賽中做出成績的重獎(jiǎng)。
懲罰：
1,、不服從工作需要,，不服從組織分配，體罰,、變相體罰或虐待幼兒,，工作失職，出了責(zé)任事故或差錯(cuò)（如幼兒走失、骨折,、食物中毒,、消毒不嚴(yán)格等），根據(jù)具體情況,，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金或部分工資,；
2、工作擅離職守,，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金,；
3、鬧無原則糾紛,、講粗言爛語,、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評(píng)教育外,，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁,；
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者,，視情節(jié)輕重給予懲罰,，直至解聘,。
四、各項(xiàng)考核細(xì)則
（一）師德考核制度（10分）
1,、遵紀(jì)守法,、潔身自好
（1）受到園紀(jì)處分者，視其情節(jié)輕重給予處理,。
（2）因違法而受到治安拘留或處以罰款者,。師德一票否決。
2,、廉潔從教,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度
（1）不準(zhǔn)在園外亂辦班收費(fèi)，不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課,、有償家教,。
（2）不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利，不準(zhǔn)向家長索取和變相索取錢物,。
（3）不準(zhǔn)亂竄辦公室,，教師帶班期間不準(zhǔn)開手機(jī)或會(huì)客、辦私事,、擅自離崗,，全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。
3,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生
（1）熱情接待幼兒,，耐心教導(dǎo)幼兒，未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室,，或不滿足幼兒的合理要求,，發(fā)現(xiàn)幼兒有錯(cuò)誤要及時(shí)制止和教育。
（2）不諷刺,、挖苦幼兒,。
（3）不體罰或變相體罰幼兒。
4,、遵章守紀(jì),、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)
（1）不準(zhǔn)無故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí),、會(huì)議,、勞動(dòng)和其它各項(xiàng)活動(dòng)。
（2）組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無正當(dāng)理由拒不接受,。
5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局,、嚴(yán)以律己,、寬以待人、謙虛誠實(shí),、言行一致,、襟懷坦蕩、光明磊落
（1）與同事之間要團(tuán)結(jié),，不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話,、散布謠言影響同事關(guān)系。
（2）語言要規(guī)范健康,，不向同事攻擊吵架,；不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽(yù)行為。
（3）不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架,。
6,、自覺遵守教師職業(yè)道德，精心塑造教師形象,，為人師表
（1）上班期間不準(zhǔn)留長指甲,，帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán),，不準(zhǔn)披頭發(fā),，帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。
（2）不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長或同家長吵架。
（3）上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài),，行為舉止要文明,。
（4）不參加封建迷信或非正常活動(dòng),。
（5）遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范,。
（6）有家長或社會(huì)反映有悖師德者，一經(jīng)查實(shí)視情節(jié)酌情處理,。
（二）業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1,、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對前勤教師、保育員,、后勤教師進(jìn)行學(xué)期考核,。考核時(shí)間為每年9月至12月,，3月至6月,。
2、考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實(shí)施,。
3,、考核結(jié)果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評(píng)選園優(yōu)依據(jù)之一,。
4,、連續(xù)四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。
（三）教師考勤制度（5分）
教職工要自覺遵守幼兒園作息時(shí)間,，不遲到,，不早退,，不擅離職守,，如有違紀(jì)現(xiàn)象，進(jìn)行扣分,、罰款處理,。
（四）各項(xiàng)活動(dòng)考核制度
各項(xiàng)活動(dòng)考核制度（20分）
為了調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師參與組織活動(dòng)的積極性，提高教師組織活動(dòng)的能力,，由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)累計(jì),，根據(jù)教師組織參加活動(dòng)的態(tài)度、積極性,、活動(dòng)效果綜合評(píng)分,。
（五）安全工作考核制度（5分）
（六）教學(xué)成績考核（30分）
小學(xué)教師考核制度方案 中小學(xué)教師考核方案篇二為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷規(guī)范教師從教行為,，提高我校教師的師德修養(yǎng),，樹立學(xué)校和教師的良好形象，使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。根據(jù)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定師德師風(fēng)考核評(píng)比細(xì)則。具體內(nèi)容如下：
一,、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
二,、考核對象：
我校在編在崗教師
三、師德考核考評(píng)辦法
1,、綜合考核評(píng)分（由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組進(jìn)行）（按《考核細(xì)則》考評(píng),，百分制）占30%；
學(xué)生測評(píng)（由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占10%,；
家長測評(píng)（由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占10%,；
教職工互評(píng)占30%,；
教師自評(píng)占20%。按上述五項(xiàng)得出個(gè)人總分,，并確定等次,。
2、在師德評(píng)價(jià)中,，對發(fā)生以下問題之一的`,，實(shí)行一票否決，視其師德為不合格,，并視其情節(jié)予以處理,。
（1）體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的,。
（2）因工作失職,，導(dǎo)致惡__事件的。
（3）教師本人擅自停課,、無故曠工的,。
（4）強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料或者報(bào)刊的，
（5）向?qū)W生或家長索要或變相索要財(cái)物,、收受學(xué)生或家長財(cái)物的,。
（6）其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范，在師生中乃至社會(huì)上造成惡劣影響的
四,、考核結(jié)果的運(yùn)用
（一）教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師績效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評(píng)價(jià)結(jié)果,，按不低于教師績效考核20%的權(quán)重計(jì)入教師績效考核結(jié)果,，并與事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤。
（二）教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為職務(wù)評(píng)審,、職稱評(píng)定,、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù),，實(shí)行師德問題“一票否決”
（三）師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的,，績效考核和年度考核才可評(píng)為優(yōu)秀等次；對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,，在職務(wù)評(píng)審,、職稱評(píng)定、崗位聘任,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，同等條件下優(yōu)先考慮。
（四）師德師風(fēng)考核不合格的,，績效考核和年度考核應(yīng)定為不合格,；師德考核不合格者，當(dāng)年不得晉升職務(wù),、崗位等級(jí),，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資,，必要時(shí)可調(diào)整工作崗位,。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的,，按規(guī)定應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格,，直至解聘。
為鞏固我校師德師風(fēng)建設(shè)成果,，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,，大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)提高我校教師的師德師風(fēng)水平,，努力建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛,、技藝高超、結(jié)構(gòu)合理的職教師資隊(duì)伍,，根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本考核方案,。
一,、考核原則
1、堅(jiān)持公正,、公平,、公開的原則，客觀,、透明,、規(guī)范地進(jìn)行師德師風(fēng)考核。
2,、堅(jiān)持師德師風(fēng)考核定性與定量相結(jié)合,，以定量考核為主；堅(jiān)持平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合,，年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ),。通過綜合考查評(píng)價(jià)，確定考核等級(jí),。
二,、考核對象
師德師風(fēng)考核的對象是竹墩小學(xué)所有在編、在崗人員,。
三,、竹墩小學(xué)師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為將師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，學(xué)校成立師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組 長：
副組長：
成 員：
校長任考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校師德師風(fēng)考核全面工作，副組長及成員負(fù)責(zé)教職工師德師風(fēng)平時(shí)的考核工作,。
開設(shè)師德師風(fēng)舉報(bào)電話：
設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督箱,，由副組長負(fù)責(zé)管理。
四,、考核內(nèi)容及細(xì)則
1,、考核內(nèi)容：從愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛學(xué)生,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí)等方面對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核,。
2、考核細(xì)則：見附表
3,、考核等次:按每學(xué)期或?qū)W年考核結(jié)果得分分為優(yōu)秀（90分及以上）,、合格（89～80分）、不合格（79分及以下）三個(gè)等次,。有“一票否決”情形之一的,，師德師風(fēng)直接認(rèn)定為“不合格”,，分值為零。
五,、考核辦法與程序
1,、師德師風(fēng)考核實(shí)行扣分制，基礎(chǔ)分為100分,，采用平時(shí)考核與集中考核
相結(jié)合的辦法,，學(xué)期或?qū)W年累積計(jì)分。師德師風(fēng)平時(shí)考核分別由校長室,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處等部門核實(shí)后計(jì)分（按上述細(xì)則扣分），由師德師風(fēng)副組長負(fù)責(zé)匯總,，每月公布（通報(bào)）一次師德師風(fēng)考核（扣分）情況,。
2、學(xué)期或?qū)W年末,，考核領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總平時(shí)考核數(shù)據(jù),，并廣泛征求教師、學(xué)生,、家長等各方面意見的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行一次集中考核打分，經(jīng)集體討論確定教職工學(xué)期或?qū)W年總得分,，同時(shí)按上述標(biāo)準(zhǔn)確定師德師風(fēng)考核等次,。教師師德總得分為百分制，可按十分制折合后計(jì)入教師工作量化總分,。
3,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無異議后簽字確認(rèn),。
4,、被考核教師對師德師風(fēng)考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起7日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請復(fù)核,，考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在7日內(nèi)提出復(fù)核意見,；被考核教師若對復(fù)核意見仍有異議，可向中心小學(xué)提請復(fù)核,。
5,、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核，由中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施,。
6,、學(xué)校師德師風(fēng)考核結(jié)果報(bào)中心小學(xué)備案。
六,、考核結(jié)果的運(yùn)用
1,、師德師風(fēng)考核結(jié)果，作為教職工績效考核,、年度考核,、評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)等教師評(píng)聘和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師,，并記入教師個(gè)人檔案。
2,、凡在師德師風(fēng)考核中被確定為 “不合格”的,，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“不合格”。
七,、附則
1,、本辦法解釋權(quán)歸學(xué)校師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、本辦法自發(fā)布之日起開始執(zhí)行,。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊(duì)伍的客觀要求,，師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分,，為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，加強(qiáng)對師德師風(fēng)的考核,，增強(qiáng)其操作性,、有效性，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《宜君縣師德師風(fēng)考核方案》制定本考核方案,。
一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
二,、考核原則
1,、堅(jiān)持客觀、公正,、公平,、公開、民主的原則,。
2,、堅(jiān)持全員考核和全面考核的原則?？己朔譃槠綍r(shí)考核和年度考核,；年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。通過綜合考察評(píng)價(jià),，確定考核等級(jí),。
3,、堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合的原則。
4,、堅(jiān)持學(xué)生,、家長評(píng)議和組織考核相結(jié)合的原則。
三,、考核對象
本單位在編在崗教師（包含借調(diào)教師）,。
四、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則
考核內(nèi)容分愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面。具體考核細(xì)則：
（一）愛國守法（15分）
1,、熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)社會(huì)主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),。（5分）
2、全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。（5分）
守法不嚴(yán),，工作失職,，造成教育教學(xué)事故或傳播有害學(xué)生身心健康內(nèi)容者，每次扣1分,；弄虛作假,、誤導(dǎo)、欺騙領(lǐng)導(dǎo)和公眾者,，每次扣1分,；進(jìn)入不健康的娛樂場所，每次扣1分,。
3,、不得有違背黨和國家方針政策的言行。（5分）
散布封建迷信言論或參與封建迷信活動(dòng),、邪教活動(dòng)者,，每次扣1分；壓制批評(píng)、打擊報(bào)復(fù)者,，每次扣1分,。
（二）愛崗敬業(yè)（15分）
1、忠誠于人民教育事業(yè),，志存高遠(yuǎn),，勤懇敬業(yè),，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)。（5分）
有下列情形之一,，每次扣2分：課堂組織不力,，課間疏于管理而造成學(xué)生傷害，情節(jié)較輕的,；值周,、值班不到位，造成安全管理事故和國有財(cái)產(chǎn)損失,，情節(jié)較輕的,；不遵守教學(xué)工作規(guī)程，課堂組織,、考試命題,、監(jiān)考閱卷中出現(xiàn)工作失誤者；不遵守學(xué)?？记谥贫?，無故不到校上班者；不服從領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作,。
2,、對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。（5分）
有下列情形之一,，每次扣1分：上課時(shí)處理個(gè)人事務(wù)（擅離崗位,、接聽或撥打手機(jī)、吸煙等）,；同事之間搞不團(tuán)結(jié),，吵架、打架及互相猜疑,、
詆毀者,；上班或上課遲到、早退；未參加學(xué)校升旗儀式,、政治學(xué)習(xí),、集 會(huì)及其他重大活動(dòng)；上班期間從事與本人教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容和活動(dòng)（打游戲,、炒股,、上網(wǎng)聊天等）。
3,、不得敷衍塞責(zé),。（5分）
有下列情形之一，每次扣1分：工作敷衍,、實(shí)行放羊式教學(xué),；不按要求進(jìn)行備課，無備課教案進(jìn)教室者,；作業(yè)不及時(shí),、認(rèn)真批改者；
（三）關(guān)愛學(xué)生（20分）
1,、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生,。（5分）
2,、對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友,。（5分）
3,、保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。（5分）
4、不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,。（5分）
如有下列情形之一,，每次扣2分：諷刺、挖苦,、岐視,、謾罵學(xué)生；體罰或變相體罰學(xué)生,；訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長；隨意停課及組織學(xué)生參加未經(jīng)準(zhǔn)許的集會(huì)和其他商業(yè)性活動(dòng)；隨意讓學(xué)生停課或讓學(xué)生出教室,。
（四）教書育人（15分）
1,、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育,。（5分）
片面追求學(xué)分或升學(xué)率,，張榜公布學(xué)生的考試成績和名次，每次扣2分,；擅自停上體,、音、美等課或占用課外活動(dòng)時(shí)間,，每次扣1分,。
2、循循善誘,，誨人不倦，因材施教,。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。（5分）
對學(xué)生提出的問題不認(rèn)真答難解惑,，每次扣1分；對學(xué)生錯(cuò)誤放任自流,，每次扣2分,。
3、不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。（5分）
缺失日常評(píng)價(jià)或期末評(píng)價(jià)者,，每缺一項(xiàng)扣1分。教育失職或方法不當(dāng),，造成學(xué)生迷失方向,，不思進(jìn)取或沉溺網(wǎng)絡(luò)者,，每人次扣2分,。壓制學(xué)生創(chuàng)造性精神和全面發(fā)展，不讓學(xué)生參加興趣活動(dòng)者,，每次扣2分,。
（五）為人師表（25分）
1、堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則。（5分）
有下列情形之一,，每次扣2分：違反社會(huì)公德或師德規(guī)范,；聚眾賭博或參與封建迷信活動(dòng)；有損于學(xué)校及同事聲譽(yù)的言行,。
2、衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。（5分）
有下列情形者,，每次扣1分：穿背心,、短褲,、拖鞋進(jìn)教室者；在學(xué)校公眾場合吸煙者,；在校內(nèi)喝酒或酒后上班者。
3,、關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長。（5分）
同事之間發(fā)生吵架,、打架等每人扣2分,，對主要責(zé)任者加倍扣分；背后說閑話或造謠,、污蔑,、誹謗他人，每次扣2分,；其他影響學(xué)校聲譽(yù),、形象的言行，每次扣2—5分,。
（六）終身學(xué)習(xí)（10分）
1,、崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。（5分）
不思進(jìn)取,，教育思想落后，教育方法陳舊者,，不給分；沒完成繼續(xù)教育任務(wù)的不給分,。不參加各類公開課的聽課,、說課、評(píng)課活動(dòng),，每次扣1分,。
2、潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。（5分）
每缺一次校本研修活動(dòng)扣1分；不寫教學(xué)反思扣1分,；全年沒有發(fā)表,、交流一篇論文扣1分。
五,、考核方式
采取教師自評(píng),、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議,、家長評(píng)議和考核小組評(píng)議等方式進(jìn)行,，綜合評(píng)價(jià)被考核人師德，形成考核結(jié)論,。
六,、組織考核
1、成立師德考核小組
我校成立師德師風(fēng)考核小組,，校長為考核小組組長,，負(fù)責(zé)我校師德考核工作的組織實(shí)施,。考核小組10人,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教師代表組成，其中教師代表由全體教師民主推選產(chǎn)生,。
2,、組織評(píng)議
①教師自評(píng)。教師對照考核細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)估打分,，并提交一份師德自評(píng)總結(jié),。
②教師互評(píng)。以學(xué)科組或年級(jí)組為單位,，組織教師進(jìn)行師德述職,，在此基礎(chǔ)上對照考核細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)互相評(píng)議打分。
③學(xué)生評(píng)議,。以班級(jí)為單位進(jìn)行,，班主任在本班評(píng)議，任課教師由考核小組在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議,，對于所教班級(jí)較多的任課教師,，不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級(jí)對其進(jìn)行評(píng)議。
④家長評(píng)議,。每班選取3—5名家長對本班任課教師進(jìn)行評(píng)議,。
⑤考核小組評(píng)議?？己诵〗M依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn),、學(xué)校相關(guān)記錄，結(jié)合學(xué)生或家長評(píng)議進(jìn)行綜合分析,，對照考核細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對每個(gè)教職工作出客觀評(píng)價(jià),。
七、確定等次
考核滿分為100分,自評(píng)占10%,，教師互評(píng)占20%,，學(xué)生評(píng)議占30%，家長評(píng)議和考核小組評(píng)議分別占20%,；學(xué)校通過一定的形式向社會(huì)和家長通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格,、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí),。綜合得分在90分及以上的,，定為優(yōu)秀等次,；綜合得分在80—89分的，定為良好等次,；綜合得分在60—79分的,，定為合格等次；綜合得分在59分及以下的,，定為不合格等次,。
學(xué)校根據(jù)個(gè)人、同事,、學(xué)生,、家長、考核小組的評(píng)議打分情況,，計(jì)算出被考核人綜合得分,，做出考核評(píng)價(jià)，提出考核等次意見,。擬定的考核等次在校內(nèi)公示5天,，公示無異議后確定教師師德考核等次，并以適當(dāng)方式公布,。
八,、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、將《師德師風(fēng)考核表》（附后）存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中,，作為對教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲,、聘任以及職務(wù)晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù),。
2,、對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在崗位聘用,、續(xù)聘解聘、職務(wù)晉升,、績效工資分配,、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面同等條件下優(yōu)先考慮,；師德考核
不合格者,，年度工作考核直接確定為不合格等次；師德連續(xù)兩年不合格的教師,，視情況予以調(diào)整崗位或待崗,，直至解除聘用合同。
凡有下列情況之一者,，師德考核直接定為不合格等次,，并在教師資格證書定期登記,，崗位聘用、續(xù)聘解聘,、職務(wù)晉升,、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面實(shí)行“一票否決”：
（1）在教育教學(xué)過程中,，有違背黨和國家方針政策的言行,，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的；或傳播不利于學(xué)生健康成長思想觀點(diǎn)的,；
（2）有違法亂紀(jì)行為,，依法受到相應(yīng)處罰的；
（3）擅自脫離工作崗位,，或無正當(dāng)理由拒不服從學(xué)校工作安排的,；
（4）在備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、組織考試,、組織課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)敷衍,，造成責(zé)任事故的；
（5）體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益行為的,；
（6）組織學(xué)生集體訂購、推薦或暗示學(xué)生到指定的商場,、書店購買學(xué)習(xí)用品或教輔資料等,，造成不良社會(huì)影響的；
（7）向?qū)W生或家長索要或變相索要錢,、物,、有價(jià)證劵的；
（8）組織,、參與有償家教或有償補(bǔ)課,，或擅自在校外其他教育機(jī)構(gòu)兼職、兼課并從中獲利的,；
（9）工作失職,、瀆職造成嚴(yán)重后果的；
（10）有其他嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)行為的,。
九,、考核時(shí)間
師德考核每年一次，與年度考核同步進(jìn)行,。
十,、其他事宜
（一）學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的師德考核由上級(jí)教育主管部門負(fù)責(zé),；借調(diào)教師也由原單位進(jìn)行師德考核。
（二）對于不直接從事教學(xué)工作的教師,、專職管理人員及其他在職人員,，學(xué)校可根據(jù)其崗位特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整考核內(nèi)容和考核方式,。
（三）教師對本人師德考核結(jié)果如有異議,，可在結(jié)果公布之日起，5日內(nèi)向?qū)W校提出復(fù)核,；如對復(fù)核結(jié)果仍有異議,，可向教育主管部門申請復(fù)核。
十一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任
師德師風(fēng)考核在縣教體局的指導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。加強(qiáng)對師德師風(fēng)考核的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)考核的目的和意義,；引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德師風(fēng)考核給予正確理解和支持,。
教師在工作中，要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育法》,、《義務(wù)教育法》,，自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，面向會(huì)體學(xué)生，盡職盡責(zé),，堅(jiān)持“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”原則,，以《棋盤中小師德師風(fēng)考核方案》為自己的行為準(zhǔn)則,，做學(xué)生的表率，教師的楷模,。
考核人員在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,，確?？己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確,、公正,。凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實(shí)際情況,，制定整改計(jì)劃，并上交學(xué)校存檔,。
