作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初三下冊政治教案人教版篇一

本課作為義務(wù)教育階段思想品德課程的最后一課,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著特定的意義。本框題是本課的第一框題,，在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起著承上啟下的作用,。

崇高的理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的不懈動(dòng)力。對學(xué)生進(jìn)行理想教育,，是時(shí)代發(fā)展的要求,，也是初中思想品德教育的重要內(nèi)容。本課著力引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí),，初步認(rèn)識理想,，了解我國各族人民的共同理想，體會理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗的道理,，肩負(fù)起振興中華的崇高使命,。

【學(xué)情分析】

我們的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，是我國人民生活水平有了較大提高以后出生的一代,。熱愛祖國,、志存高遠(yuǎn)、積極向上,、勤奮刻苦是學(xué)生的主流,，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對理想認(rèn)識模糊,，不能正確樹立理想;胸?zé)o大志,、理想信念比較淡薄，甚至較為庸俗;有理想的沖動(dòng)但缺乏實(shí)際的行動(dòng),，怕苦畏難……這些現(xiàn)象盡管不是普遍,，但必須引起我們的重視。通過本課活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，適應(yīng)社會進(jìn)步，增強(qiáng)愛國情感,，發(fā)展良好的道德品質(zhì),，形成正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，擔(dān)負(fù)起振興中華的崇高使命。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知識目標(biāo)：了解理想的含義,、崇高理想的作用;了解我們的最高理想和現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想及其關(guān)系;明確當(dāng)代青年的崇高使命,。

2.能力目標(biāo)：懂得人生不能沒有理想、人人需要為理想而奮斗的道理，自覺樹立遠(yuǎn)大理想,，提升實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)踐能力,。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生樹立崇高理想，認(rèn)同共同理想;引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)社會進(jìn)步,，增強(qiáng)愛國主義的思想情感,，形成和發(fā)展良好的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，擔(dān)負(fù)起振興中華的崇高使命,。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.樹立遠(yuǎn)大理想和確認(rèn)肩負(fù)歷史使命的必要性,，崇高理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力;

2.了解我們的最高理想、共同理想,，正確處理最高理想,、共同理想與個(gè)人理想的關(guān)系。

【教學(xué)難點(diǎn)】

自覺樹立遠(yuǎn)大理想,，并為理想而奮斗,。

【教學(xué)過程】

課前布置學(xué)生收集我國或當(dāng)?shù)卣贫ǖ膴^斗目標(biāo)的資料。

初三下冊政治教案人教版篇二

教學(xué)分析

【教學(xué)目標(biāo)】

情感,、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：關(guān)心國家發(fā)展,，自覺將個(gè)人成長與國家發(fā)展聯(lián)系起來，增強(qiáng)服務(wù)國家和社會的意識,，增強(qiáng)社會責(zé)任感

能力目標(biāo)：學(xué)會暢想,、規(guī)劃未來；初步學(xué)會認(rèn)識,、把握未來變化發(fā)展的趨勢

知識目標(biāo)：了解初中生活之后的發(fā)展路徑與內(nèi)容,；理解學(xué)習(xí)與實(shí)踐的意義

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：暢想未來的目的和要求。

教學(xué)難點(diǎn)：踏上新征程,。

教學(xué)過程

一,、導(dǎo)入新課

歌曲導(dǎo)入：

我的未來不是夢。

我從來沒有忘記我,。

對自己的對愛的執(zhí)著,。

我知道我的未來不是夢。

我認(rèn)真的過每一分鐘,。

我的未來不是夢。

我的心跟著希望在動(dòng),。

說一說：回憶自己曾經(jīng)的憧憬和夢想,，你還記得嗎？它們實(shí)現(xiàn)了沒有？現(xiàn)在的你對未來又有哪些新的暢想,？

二,、新課講授

（一）暢想未來的目的和路徑

1．材料展示：

生命清單

洛杉磯郊區(qū)，15歲的少年約翰·戈達(dá)德擬了一個(gè)夢想清單：到尼羅河,、亞馬孫河和剛果河探險(xiǎn),；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山,；駕馭大象,、駱駝、鴕鳥和野馬,；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的路,；主演一部像《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落,；讀莎士比亞,、柏拉圖和亞里士多德的著作……

他給每個(gè)夢想編上號碼，總共有127條,。這張清單并不僅僅是一個(gè)雨天的白日夢：他知道這是一個(gè)挑戰(zhàn),。

想一想：（1）約翰從他的夢想清單里收獲了什么？（2）這個(gè)故事給我們怎樣的啟示,？（3）我們可以給自己列哪些“生命清單”呢,？

提示：（1）獨(dú)一無二的體驗(yàn)、經(jīng)歷,，對生命的挑戰(zhàn),，對自然的挑戰(zhàn)等。（2）我們未必要成為像約翰一樣的探險(xiǎn)家,，但我們可以去做一個(gè)有夢想的人,，無論這個(gè)目標(biāo)是偉大或者渺小，無論它在遠(yuǎn)方還是在眼前,。最重要的是,，我們要為之不懈奮斗，不給生命留下任何遺憾,。（3）學(xué)生回答,。

2．小結(jié)：暢想未來的目的和路徑。

暢想未來的目的：暢想未來是為了豐富自己的生命,，提升生命的質(zhì)量,，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家,。

暢想未來的路徑：暢想未來需要開闊的視野,，把自己的愛好,、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮,、人類的夢想相結(jié)合,。暢想未來要激發(fā)興趣，大膽嘗試,，積極行動(dòng),，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生,。

（二）展望未來,，立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地,，積極行動(dòng)

1．教師提問：閱讀教材“探究與分享”,，站在人類與世界未來的角度，談?wù)勀銓Α靶鹿氏嗤?，日生不滯”這句話的理解,。

提示：新，即為新生事物,，與舊相對,。日生，指太陽升起,。滯,，停滯不前。其大致意思是：新舊事物交替變更,，不會隨著時(shí)間的變化而停滯不前,。

2．小結(jié)：展望未來，立足現(xiàn)實(shí),，腳踏實(shí)地,，積極行動(dòng)。

面向未來,，既需要對未來有美好的憧憬,，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來,。

（三）抓住機(jī)遇,，勇往直前

1．教師講述：初中三年，是收獲的三年,，是成長的三年,，也可能是有些遺憾的三年,。不管怎么樣，這一階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，收獲也好，遺憾也罷,，最重要的是我們永遠(yuǎn)在路上,。生命不止，奮斗不息,。未來有更廣闊的天地在等待著我們,，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),。在更好的時(shí)代,，成就更好的自己。

2．教師提問：閱讀教材“探究與分享”,。思考：初中畢業(yè)后的選擇,。學(xué)生可提前對初中畢業(yè)后的選擇做相關(guān)了解，與家長溝通交流或者尋求專業(yè)人員的指導(dǎo),，科學(xué)分析自己的優(yōu)勢和劣勢,，做出合理選擇。在課上把目前的打算或者選擇寫下來,。

（1）如果選擇到普通高中學(xué)習(xí),，請你完成以下內(nèi)容。

☆想一想高中三年的生活會是怎樣的,。

☆我會怎樣與同學(xué)相處,？

☆我會在哪些方面更趨于成熟？

提示：學(xué)生填寫,，在課堂上與大家討論交流,。教師引導(dǎo)學(xué)生理解不同道路面臨的不同問題，做好必要的思想準(zhǔn)備,。

（2）如果選擇到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),，請你完成以下內(nèi)容。

☆中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)是什么,？

☆就業(yè)前景如何,？

☆如何進(jìn)行學(xué)業(yè)上的深造？

提示：學(xué)生填寫,，在課堂上與大家討論交流,。教師引導(dǎo)學(xué)生理解不同道路面臨的不同問題，做好必要的思想準(zhǔn)備,。

（3）如果選擇直接踏入社會,，請你完成以下內(nèi)容,。

☆我打算如何實(shí)現(xiàn)生活自立？

☆以初中畢業(yè)生的身份踏入社會,，我可能會遇到哪些困難,？

☆我打算如何克服這些困難？

☆如果想繼續(xù)學(xué)習(xí),，我有哪些途徑,？

提示：學(xué)生填寫，在課堂上與大家討論交流,。教師引導(dǎo)學(xué)生理解不同道路面臨的不同問題,，做好必要的思想準(zhǔn)備。

3．小結(jié)：我們之所以可以自己做選擇,，是因?yàn)闀r(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺,，我們要做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會,，還要善于創(chuàng)造機(jī)會,，成就自己。同時(shí),，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題,，也讓我們增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感，提醒我們時(shí)不我待,，只爭朝夕,。一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕,，勇往直前,，朝著既定的目標(biāo)，去想,、去做,、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪,、去迎接考驗(yàn),。

（四）做好準(zhǔn)備，向未來進(jìn)發(fā)

1．活動(dòng)：詩歌朗誦

（1）創(chuàng)作介紹：汪國真的詩歌,，在主題上積極向上,、昂揚(yáng)而又超脫。其著眼點(diǎn)是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`,，并從中略加深化,，拿出一些人所共知的哲理。

（2）全班同學(xué)一起朗讀詩歌《我微笑著走向生活》,。

（3）說說詩歌給你的啟發(fā),。

提示：以積極樂觀的態(tài)度面對初三畢業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)問題以及人生中可能遇到的困難,，相信所有這一切都是對個(gè)人成長的磨練，是人生不可缺少的財(cái)富,。

2.活動(dòng)：畢業(yè)活動(dòng)我設(shè)計(jì)

（1）閱讀教材“探究與分享”：成長的見證,。

（2）學(xué)生可以分小組設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。方案內(nèi)容包括：①活動(dòng)主題,；②活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)；③活動(dòng)流程,；④活動(dòng)參與人員；⑤學(xué)生發(fā)表畢業(yè)感言,；⑥結(jié)束,。

提示：①活動(dòng)主題：畢業(yè)儀式：成長的見證；②活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：略,；③活動(dòng)流程：略；④活動(dòng)參與人員：父母,、爺爺奶奶,、朋友、以前的同學(xué)等,；⑤學(xué)生發(fā)表畢業(yè)感言：略,；⑥結(jié)束。

3．教師提問：根據(jù)學(xué)生的邀請,，請學(xué)生說說邀請的原因,。被邀請人會為自己慶賀什么？如果讓你去參加一個(gè)同伴的畢業(yè)儀式,，你愿意選誰,？你會為他慶賀什么？

提示：學(xué)生討論回答,。

4．小結(jié)：走向畢業(yè)的過程,，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信,，帶著憧憬,，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,，踏上新的征程,。

三、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們知道了暢想未來的目的和要求,，知道了面向未來離不開實(shí)際行動(dòng),，要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來,。同時(shí)理解了踏上新征程的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確了帶著自信,，帶著憧憬,，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,，踏上新的征程,。

教學(xué)反思

本節(jié)課學(xué)習(xí)了兩方面的內(nèi)容，一個(gè)是暢想未來,，結(jié)合情境學(xué)習(xí)了暢想未來的目的,、暢想未來的要求和面向未來，既需要對未來有美好的憧憬,，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng),。另一個(gè)是踏上新征程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了踏上新征程的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，通過小組活動(dòng),，探討了對自身選擇的認(rèn)識和理解，提高了自己的認(rèn)識水平,。

初三下冊政治教案人教版篇三

【教學(xué)目標(biāo)】

情感,、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同職業(yè)的意義，認(rèn)同勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,，懂得只有熱愛本職工作,，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；初步樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神

能力目標(biāo)：能夠通過訪談等方式獲取信息,，培養(yǎng)溝通交流的能力,；初步掌握規(guī)劃職業(yè)生涯的基本程序與方法

知識目標(biāo)：知道不同勞動(dòng)和職業(yè)都具有獨(dú)特價(jià)值，理解愛崗敬業(yè)的重要性

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：如何正確選擇職業(yè),。

教學(xué)難點(diǎn)：敬業(yè)精神,。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

猜猜看以下描述的是什么職業(yè),？

（1）通過直播,，試穿各種衣服以及實(shí)時(shí)互動(dòng)，讓女性選購到稱心的衣服,。要求懂得穿搭知識,，有較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力。

（2）體驗(yàn)酒店的服務(wù)、環(huán)境,、衛(wèi)生,、價(jià)格、餐飲等多個(gè)方面,，比如床墊軟硬,、空調(diào)冷暖、網(wǎng)速快慢,、下水道是否暢通,、淋浴水流是否過大等等，調(diào)查后根據(jù)客觀的體驗(yàn)結(jié)果寫成報(bào)告,，供酒店客人參考,。要求應(yīng)聘者具有敏銳的觀察力與感受力，熱愛旅游,，樂于分享所見所聞,。

你還知道或者喜歡哪些職業(yè)，把這些職業(yè)的特點(diǎn)和要求介紹給大家,。

我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè),，承擔(dān)社會分工中的不同角色,。因此，做好職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)準(zhǔn)備對我們來說是一件很重要的事情,。

二,、新課講授

（一）如何做好職業(yè)準(zhǔn)備

1．了解身邊的職業(yè)

（1）走訪幾位身邊的工作者，了解該職業(yè)的主要特點(diǎn),、入職條件與能力要求,、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感等。

（2）課上分享交流,。

提示：學(xué)生回答,。

2．材料展示：

在美國，培養(yǎng)一個(gè)研究型醫(yī)生有多難

美國研究型醫(yī)生培養(yǎng)由政府投入,，起源于1960年代,，是在美國國立衛(wèi)生研究院（nih）的組織下形成的醫(yī)學(xué)科學(xué)家培訓(xùn)計(jì)劃（mstps），培養(yǎng)具備md/phd雙博士學(xué)位的復(fù)合人才,。

嚴(yán)苛的入學(xué)條件：目前在全美秀的48個(gè)醫(yī)學(xué)院開展,，旨在招收對臨床和科研感興趣的優(yōu)秀本科畢業(yè)生，每年全美錄取名額在600人之內(nèi),，每個(gè)醫(yī)學(xué)院的名額僅有十幾個(gè)人,。

學(xué)習(xí)時(shí)長：4年的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；8年之久的md和phd學(xué)程；在苦戰(zhàn)8年大學(xué)畢業(yè)之后,，等待的是下一個(gè)更大的挑戰(zhàn),，5—6年住院醫(yī)生/專科培訓(xùn),！算算年齡,，最成功的md/phd學(xué)生：24＋8＋6＝38歲。

思考：美國研究型醫(yī)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給你什么感受,？

提示：醫(yī)生是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè),，對人的職業(yè)素養(yǎng)要求高；想要成為一個(gè)合格的醫(yī)生需要付出很多努力,；學(xué)習(xí)需要耐力和毅力等,。

3．教師講述：不管是在美國還是在中國，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)都需要付出巨大的努力,，有一句話是“一入醫(yī)學(xué)深似?！薄２粌H僅是醫(yī)生,，其它的職業(yè)都是如此,，都需要從業(yè)者前期努力學(xué)習(xí)以掌握必備的知識技能，才能完成相關(guān)的工作任務(wù),。那么,，在如此多的職業(yè)種類中，我們該如何選擇以及為此作準(zhǔn)備呢,？

4．活動(dòng)：職業(yè)生涯規(guī)劃——以it為例,。

（1）自我分析。是否對計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信等工作感興趣,；邏輯思維能力,、分析能力怎么樣；性格是否符合職業(yè)要求等,。

（2）環(huán)境分析,。it行業(yè)近年來發(fā)展迅速，行業(yè)整體收入較高,，吸納就業(yè)能力較強(qiáng)等,。

（3）確定目標(biāo)。在進(jìn)入it行業(yè)以后想達(dá)到一個(gè)什么水平,，工程師,、高級工程師或者是行業(yè)的專家等。

（4）行動(dòng)計(jì)劃,。從現(xiàn)在開始,，思考從哪些方面做準(zhǔn)備,，確定一系列具體、可行的行動(dòng)計(jì)劃,，并且分階段明確行動(dòng)要求,。

（5）評估調(diào)整。

5．小結(jié)：國家發(fā)展,、民族振興需要各種各樣的職業(yè),。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備,，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,。

（二）經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)

材料展示：

材料一：“沒有人知道在2050年的時(shí)候勞動(dòng)力市場會變成什么樣子，但我們可以肯定的是,，它會完全跟今天的勞動(dòng)力市場不一樣,。人工智能和機(jī)器人會改變很多職業(yè)，很多職業(yè)將會在2050年消失,。”尤瓦爾·赫拉利預(yù)測道,。

材料二：

老照片：修鋼筆,、補(bǔ)鍋,、賣涼開水,、剃頭匠

材料三：人社部、市場監(jiān)管總局,、統(tǒng)計(jì)局正式向社會發(fā)布了人工智能工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員,、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員,、云計(jì)算工程技術(shù)人員、數(shù)字化管理師,、建筑信息模型技術(shù)員,、電子競技運(yùn)營師,、電子競技員,、無人機(jī)駕駛員,、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員等13個(gè)新職業(yè)信息,。這是自20__年版國家職業(yè)分類大典頒布以來發(fā)布的首批新職業(yè),。

思考：

（1）說說你所知道的慢慢消失的職業(yè)以及新興職業(yè)。

（2）為什么有些職業(yè)會消失，有些職業(yè)會產(chǎn)生,？

（3）職業(yè)變化給我們帶來更多就業(yè)機(jī)會的同時(shí)也帶來挑戰(zhàn),，我們該如何應(yīng)對？

提示：

（1）鐵路扳道工,、彈棉花手藝人,、尋呼轉(zhuǎn)接員,、補(bǔ)鞋匠、剃頭匠等,；無人機(jī)駕駛員,、母嬰護(hù)理員、酒體設(shè)計(jì)師,、工程師,、機(jī)器操作員、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等,。

（2）科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,，社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起,，職業(yè)選擇越來越豐富,。

（3）我們要順應(yīng)時(shí)代變化,，抓住機(jī)遇,，做好多方面的準(zhǔn)備,，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

（三）認(rèn)識培養(yǎng)職業(yè)精神的必要性

材料展示：

材料一：在抗擊非典型肺炎時(shí)期,，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世,。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：這里危險(xiǎn),，讓我來。

材料二：1988年4月29日，我國進(jìn)行核潛艇首次深潛試驗(yàn)。數(shù)百米深的深潛試驗(yàn)，是最危險(xiǎn)的試驗(yàn)。對參試人員來說,，這無疑是個(gè)巨大的心理考驗(yàn),。為增強(qiáng)參試人員信心,、減小壓力,，64歲的總設(shè)計(jì)師黃旭華做出驚人決定：親自隨核潛艇下潛。黃旭華說：“我不是充英雄好漢，要跟大家一起去犧牲，而是確保人、艇安全。”

思考：

（1）從護(hù)士長葉欣,、核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華身上可以看到哪些共同點(diǎn),？這些共同點(diǎn)有什么意義,？

（2）結(jié)合材料,，說說培養(yǎng)職業(yè)精神的必要性。

提示：

（1）都有敬業(yè)精神,，熱愛工作,，勇于擔(dān)負(fù)工作責(zé)任；意義：正因?yàn)橛袩o數(shù)的像葉欣這樣的醫(yī)務(wù)工作者,，我們才最終取得了抗擊非典的勝利,；正因?yàn)橛悬S旭華和同事們不懼艱難地研制成功核潛艇，中國才真正具備了水下核反擊能力,，才能捍衛(wèi)國家利益,。

（2）勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛本職工作,，腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇、刻苦鉆研,、精益求精,、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

（四）自覺培養(yǎng)職業(yè)精神

材料展示：

“你們不了解我！小時(shí)候,，我只知道自己不喜歡什么?，F(xiàn)在,，書讀多了，我長大了,，我越來越知道自己喜歡什么,！”韋慧曉說，“我愛航母,，我要終生嫁給航母事業(yè),！只要能上航母，打掃衛(wèi)生我都愿意,！”

此生只為航母狂,！韋慧曉如愿了，成為遼寧艦上第一位女博士軍官,。

韋慧曉說：“作為博士，只有淵博的知識是不夠的,，還應(yīng)該具有廣博的心胸和視野,。除了搞好學(xué)問，還要關(guān)心“家事,、國事,、天下事”?！泵琅┦繉⒆约骸凹蕖苯o了中國第一艘航母,，敢想敢做，在追求個(gè)人夢想的同時(shí)也托舉著“中國夢”,。

思考：韋慧曉的話對我們培養(yǎng)敬業(yè)精神有哪些啟示,？

提示：培養(yǎng)敬業(yè)精神首先要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系。興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變,。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé),，愛崗敬業(yè),。我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始,，努力學(xué)習(xí),，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備,。

三,、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們知道了職業(yè)準(zhǔn)備的有關(guān)知識。包括做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因,、如何做好職業(yè)準(zhǔn)備,、就業(yè)的機(jī)會和挑戰(zhàn)等；也了解了敬業(yè)精神的有關(guān)內(nèi)容,，知道了每種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)要求,，我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始,，努力學(xué)習(xí),，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備,。

教學(xué)反思

本節(jié)課學(xué)習(xí)了兩方面的內(nèi)容,，一個(gè)是職業(yè)準(zhǔn)備，同學(xué)們即將初中畢業(yè),，未來會從事某一種或多種職業(yè),，承擔(dān)社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中,，我們該如何做好職業(yè)準(zhǔn)備,，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯？結(jié)合具體例子體驗(yàn)感悟,，做好思想上的準(zhǔn)備,。一個(gè)是敬業(yè)精神，不論從事什么職業(yè),，都需要敬業(yè)精神,，用好典型例子來加深對敬業(yè)精神的認(rèn)識。

初三下冊政治教案人教版篇四

一,、教材解讀,。

1、教學(xué)理念新,。

在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)信息化,、信息傳播渠道多元化的形勢下，教材早已不是學(xué)生知識來源的唯一途徑,。因此,，新教材的編寫體現(xiàn)了知識來源的多元化特點(diǎn)。教材一方面為教師創(chuàng)造性地展示教學(xué)才能提供了平臺,，另一方面也為學(xué)生創(chuàng)造性地自主學(xué)習(xí)和多渠道獲取知識提供了空間,。

關(guān)注人是新課程的核心理念，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，同時(shí)也是教材的主人,。教材十分關(guān)注教師與學(xué)生交往、互動(dòng),，為師生相互交流,、相互溝通、相互啟發(fā),、相互補(bǔ)充提供了時(shí)間與空間,，從而使教師和學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識共享、教學(xué)相長,，達(dá)到共同發(fā)展,。

2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)新,。

《思想品德》九年級教材突破學(xué)科化傾向,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，對九年級這一年齡段學(xué)生所需知識進(jìn)行了整合,，將心理,、道德、法律,、國情知識進(jìn)行有機(jī)的交融,，形成一個(gè)新的貼近學(xué)生實(shí)際需要的結(jié)構(gòu)體系,。

3,、鮮活的信息資料。

由于呈現(xiàn)方式發(fā)生了新的變化,，必然帶來信息材料及信息材料選擇的意義及指向的變化,。教材在信息材料的選擇上，突出了時(shí)代性,、國際性,、民族性的特色。為遵循課程改革的新理念,，利于學(xué)生體驗(yàn),、感悟，在選擇材料時(shí),，注重貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近時(shí)代,，讓學(xué)生學(xué)起來親切,。為實(shí)現(xiàn)新課程關(guān)于培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的人才目標(biāo)，教材提供的都是具有前瞻性,，充滿現(xiàn)代氣息的,、鮮活的信息材料,，讓學(xué)生的思想活躍在新世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)生活中。

4,、內(nèi)容結(jié)構(gòu),。

《思想品德》九年級教材突破學(xué)科化傾向，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,，將心理,、道德、法律,、國情等方面的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合,，形成一個(gè)貼近學(xué)生實(shí)際的教材體系。

二,、教學(xué)方法和措施,。

德行教育是一個(gè)人的靈魂,，有德無才是半成品，有才無德是；無德無才是廢品,。

首先從思想意識上重視學(xué)生的思品教育。在教學(xué)過程中始終融入一種愛的教學(xué)理念,。同時(shí)要愛自己的父母,、才有可能愛自己的祖國；而且要愛自己,。采用多媒體教學(xué)手段,，從網(wǎng)上找到適合學(xué)生口味的課外知識。人物故事,，來激勵(lì)學(xué)生一種原始的愛國愛人民的動(dòng)力,，然后發(fā)憤學(xué)習(xí)，迎接未來的挑戰(zhàn),。

初三下冊政治教案人教版篇五

本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，充分發(fā)揚(yáng)政治學(xué)科德育主渠道的作用，本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則制定本教學(xué)工作計(jì)劃,。

一,、 上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期在全體三年級師生的共同努力下，政治成績有了很大的提高,；本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進(jìn)步,，能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；教育教學(xué)方法有了改進(jìn),，但是也存在一些不足之處：

１,、 本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高，還不能迅速使學(xué)生的成績有較大的提高,。

２,、 學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成,。

３、 差生的轉(zhuǎn)化工作不到位,。

４,、 學(xué)生的理想前途教育沒有落到實(shí)處。

二,、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)

改革教育教學(xué)方法,；加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育；狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，做好復(fù)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量；面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項(xiàng)能力,，不斷提高“學(xué)困生”的成績使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。

三、具體工作措施

１,、不斷改革教育教學(xué)方法

在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學(xué)方法,，代之以案例法，活動(dòng)法,，實(shí)踐探究法等一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的生活體驗(yàn)?zāi)芰Γ呀虠l的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受,。提高學(xué)生的思想道德水平,。

２、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育

針對學(xué)生的實(shí)際情況,，從每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，讓每個(gè)學(xué)生都制定符合自己的思想,、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo),。利用本地的人文資源對學(xué)生進(jìn)行鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的情況讓學(xué)生以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任,，利用家鄉(xiāng)的先進(jìn)人物,身邊的在校大學(xué)生等對學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的教育,。

３、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，做好復(fù)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量

有計(jì)劃、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)的成就感,，學(xué)習(xí)能力的提高促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高。

做好復(fù)習(xí)工作,，本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期教師能否做好復(fù)習(xí)決定著學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),。因此教師要制定符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃有計(jì)劃、有目的,，分期,、分批的逐步提高學(xué)生的成績。制定學(xué)期,、單元,、每個(gè)月的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

全面提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來,，針對上學(xué)期學(xué)生的實(shí)際情況，優(yōu)秀生較少,，同時(shí)各項(xiàng)能力較弱,，學(xué)困生偏多，以及觀察,、分析生活的能力欠缺等,，針對此教師首先要加強(qiáng)備課，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié),。教案的設(shè)計(jì)力爭設(shè)計(jì)成學(xué)生的學(xué)案,，才能更好的實(shí)施新的教育教學(xué)理念。以及培養(yǎng)學(xué)生的能力,，備教學(xué)的生活化,，逐步的增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感悟生活的能力。

為更好的上課,，本學(xué)期要做到一周一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論知識并做好筆記,，嚴(yán)格要求自己，并思考如何運(yùn)用并做好筆記本來設(shè)計(jì)教學(xué),，力爭做到學(xué)有所用,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，從兄弟教師身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論與經(jīng)驗(yàn),。

為了使我校的“兩級三關(guān)”能夠達(dá)標(biāo),，教師在加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)也要積極的參加各級各類的培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行教師的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。本學(xué)期由于學(xué)生考試加入了時(shí)事政治,。因此，教師要學(xué)習(xí)國內(nèi)國際時(shí)政,，做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時(shí)的溝通,，使自己始終了解國家的大政方針，及時(shí)的在課堂上與學(xué)生共同探討分析，更好的服務(wù)于社會,，服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于教學(xué)，保持政治教學(xué)的先進(jìn)性,。

４,、面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項(xiàng)能力，不斷提高“學(xué)困生”的成績使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。

教師先充分的了解學(xué)生,，建立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進(jìn)行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四,、教研方面

提高自身素質(zhì),。深化教研教改，提高教研水平,，做到表達(dá)準(zhǔn)確,，板書簡潔，教法創(chuàng)新,，使自己的備課,、教課、說課,、寫作等水平不斷提高,，適應(yīng)教育發(fā)展。樹立教研意識,，積極參與集體備課活動(dòng)和學(xué)校的教研活動(dòng),。力爭在本學(xué)期出一節(jié)匯報(bào)課。

在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，在教學(xué)中逐步實(shí)施,，并進(jìn)行課題研究，逐步提高自身的研究能力,。