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第一人稱教師先進(jìn)事跡材料篇一

在這次“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,，為達(dá)到自我教育,、自我提高的活動(dòng)目的,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際,，把解決突出問題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，特制定本人整改方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以關(guān)于“八榮八恥”的要求，結(jié)合本職工作崗位,，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)， 針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足,，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟,，增強(qiáng)黨性，解放思想,，教書育人，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“教育創(chuàng)優(yōu)質(zhì),，教學(xué)當(dāng)先鋒”的承諾。

二,、存在的問題和不足

1、學(xué)習(xí)方法不對(duì),。今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn),，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng),、不深不透。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高,，講起來一套，落實(shí)不到具體的教育教學(xué)行動(dòng)上,。

2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),。看待具體教學(xué)難題習(xí)慣使用網(wǎng)絡(luò),，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義,、本本主義傾向，敢試敢闖,、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

3,、教學(xué)方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,，就抓住不放，甚至自以為是,，不善于吸取他人意見，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差,，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多,。

4,、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,，在同事中間不敢大膽批評(píng)他人，即使自己有不同看法,，也不愿公開自己的觀點(diǎn)，因?yàn)楣赐ㄉ?，也不敢大膽向黨組織反映群眾 的意見和要求，沒有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益,。自我要求不夠嚴(yán)。

5,、待人接物不夠細(xì),。待人接物大大咧咧,，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié),。認(rèn)為不對(duì)的、看不慣的人和事,，恨之有過。性子急,，有時(shí)候說話不仔細(xì)考慮，直來直去,，讓人接受不 了，甚至造成誤解,。

三、整改的目標(biāo)

1,、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念,。

2,、進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,，全面提高自身素質(zhì)和自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn),、守紀(jì)的表率。

4,、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開拓,、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，以規(guī)范、高效的教育工作標(biāo)準(zhǔn),，努力在教育工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

四,、整改的措施

1、提高認(rèn)識(shí),、分析和解決問題的基本能力。

2,、深入學(xué)習(xí)美術(shù)教育專業(yè)知識(shí)，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，總結(jié)美術(shù)教育中的內(nèi)在規(guī)律,，自覺按規(guī)律辦事,。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合,，不斷增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

3,、經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì),、法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí),，自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì),。

4,、是定期開展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí),、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足,，邊查邊糾，自責(zé)不自寬,，嚴(yán)格要求自己。

5,、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)。近朱者赤,，近墨者黑,。多和品質(zhì)好、作風(fēng)正,、有知識(shí)、有能力,、有水平的老師在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，對(duì)照找差 距，虛心向他們學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

總之，我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇,，嚴(yán)格按照黨組織要求，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下,，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念,、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。

第一人稱教師先進(jìn)事跡材料篇二

我1995年被分配到大冶市最貧困的**鄉(xiāng)任教,，擔(dān)任班主任工作的時(shí)間和教齡一樣長(zhǎng)。在農(nóng)村這塊土地上,，我一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，勤勤懇懇工作,，雖然未能成為一顆耀眼的明星，但也取得了一些實(shí)實(shí)在在的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,，學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。

一、政治思想素質(zhì)

作為一名有近20xx年教齡的教師,，從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我始終能堅(jiān)持正確的政治方向,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作,，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”科學(xué)發(fā)展觀重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，有良好的師德師風(fēng)和教師修養(yǎng)，能教書育人,，為人師表。能服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有積極的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

二,、教育教學(xué)工作

一個(gè)教師要讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生服你,，就必須具有淵博的知識(shí)和駕馭課堂的手段和技巧，才能真正做到師生的情感交流,。因此，在我這些年所教的各科中,，我始終能按照該科的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材,，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，了解最前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),。探討素質(zhì)檢測(cè)出題的走向,，堅(jiān)持提前備好課，做到每備一課都要與校內(nèi)校外同行交流,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際,，制定每課時(shí)的教學(xué)目的、要求和合理的教學(xué)難點(diǎn),、重點(diǎn)。抓重點(diǎn),，備教材的同時(shí)備學(xué)生;備教法的同時(shí)備學(xué)生的學(xué)法。

把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,，讓學(xué)生容易接受,。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)困生的思維活動(dòng)及學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困難,。有序的開展教學(xué)活動(dòng)，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展,。

三、班主任工作

教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！彼哉f良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng),，才能有良好的學(xué)風(fēng)。因此,，近20xx年來,，我能持之以恒地做好班主任工作,。

<一>充分了解學(xué)生情況,，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況,、學(xué)習(xí)情況及能力狀況等，都了如指掌,。

<二>定好每學(xué)期的工作目標(biāo)，建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),，進(jìn)取勤奮的班級(jí)。從而培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的班集體,。

<三>在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做到關(guān)心,，熱愛學(xué)生，像愛自己的孩子那樣愛他們,，以愛心感化他們，以理智情趣教育他們,，幫助他們樹立正確的人生觀。

<四>平時(shí)深入學(xué)生中,，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生各方面的情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

<五>積極開展各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂,，培養(yǎng)孩子們的各種能力，展示孩子們的特長(zhǎng),，激發(fā)孩子們的集體榮譽(yù)感。

四、教導(dǎo)主任及科研副主任年級(jí)主任工作,。

20xx年到20xx年間，我在福特希望小學(xué)任教六年級(jí)語文,，還擔(dān)任班主任及學(xué)校教導(dǎo)主任。20xx年至今調(diào)入**中學(xué)擔(dān)任科研副主任,、年級(jí)主任，在這期間,，我在做好工作、班主任工作的同時(shí),，還能積極認(rèn)真組織教研活動(dòng)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),。

積極幫扶青年教師的成長(zhǎng)，把張青梅,、彭坤等教師培養(yǎng)成了大冶市教壇新秀，把王亮堂,、尹加先、石曉皎等老師培養(yǎng)成了鄉(xiāng)市級(jí)優(yōu)秀班主任,。

總之，一分耕耘,，一份收獲，在教師育人的道路上,，我付出的是辛勞和汗水，而我收獲的卻是學(xué)生的愛戴,、同學(xué)的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,、家長(zhǎng)的好評(píng),?！澳杲氖静灰?，銀發(fā)催生爭(zhēng)朝夕”。在未來的日子里,，我將一如既往地扎根于農(nóng)村，潛心于教育,，傾情于學(xué)生，不斷地進(jìn)取,，做一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村骨干教師。

第一人稱教師先進(jìn)事跡材料篇三

,，男，漢族,，xx省xx市人，生于1970年3月10日;家庭出身工人,，本人成份學(xué)生;文化程度高中;x年x月參加工

作;x年x月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán);現(xiàn)任副教授。

一,、本人簡(jiǎn)歷

x年x月至x年x月，在xx省xx市xx小學(xué)上學(xué);

x年x月至x年x月,，在xx省xx市xx中學(xué)上初中、高中; x年x月至x年x月,，在xx大學(xué)系讀本科;

x年x月至x年x月，在xx大學(xué)系讀碩士研究生;

x年x月在參加工作,，先后助教、講師,，現(xiàn)副教授,。

二,、直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會(huì)關(guān)系

通過同本人談話,，查閱有關(guān)檔案材料,，找有關(guān)單位和人員了解,，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政歷是清楚的。

父親：,，中共黨員，xx省xx市食品服務(wù)公司業(yè)務(wù)科科員,，無政治歷史問題,。

母親：,，群眾，xx省xx市飲食服務(wù)公司迎賓旅社服務(wù)員,，無政治歷史問題，于20xx年4月因病去世,。

妻子：，群眾,，xx省分局生活供應(yīng)段管理員，連續(xù)三年被評(píng)為分局的“三八”紅旗手,，無政治歷史問題。

岳父：,，中共黨員，xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村務(wù)農(nóng),，無政治歷史問題。

岳母：,，群眾,，xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村務(wù)農(nóng),，無政治歷史問題,。 伯父：，群眾,，xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村務(wù)農(nóng),，無政治歷史問題。

三,、本人政治歷史情況

無政治歷史問題?！拔摹?。治。風(fēng),。波中，堅(jiān)守工作崗位,，做到了不信謠，不傳謠,，沒有參與任何不良活動(dòng)，同黨中央在思想上,、政治上、行動(dòng)上保持了高度一致,。

四、 現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

參加工作以來,，思想上積極要求進(jìn)步,，努力創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。他于1996年8月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書后,，經(jīng)常主動(dòng)與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想?yún)R報(bào),。經(jīng)過黨組織的多年培養(yǎng),、教育和考察,，認(rèn)為對(duì)黨的認(rèn)識(shí)明確,，入黨動(dòng)機(jī)端正，能以黨員標(biāo)準(zhǔn)自己,，愿意為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。他擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。該同志遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配，責(zé)任心強(qiáng),，積極承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù),，教學(xué)工作量飽滿，參加省,、部及其他科研項(xiàng)目多項(xiàng)，有較強(qiáng)的科研能力,，公開發(fā)表論文10余篇;教書育人,，為人師表，連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀教師,，在群眾中享有較高的威信,。

不足之處：工作有時(shí)犯急躁情緒。

根據(jù)他的申請(qǐng)和一貫表現(xiàn),，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部委員會(huì)醞釀和認(rèn)真討論,，一致認(rèn)為基本具備黨員條件，決定提交支部大會(huì)討論是否被接收為預(yù)備黨員,。

第一人稱教師先進(jìn)事跡材料篇四

本人1981年7月師范畢業(yè)后,，已工作35年，,、**年連續(xù)兩年被教育報(bào)刊社評(píng)為優(yōu)秀通訊員。榮譽(yù)發(fā)源于新聞寫作,、來源于盡職盡責(zé),，得力于“三勤三提高”。

一,、勤學(xué)習(xí)，提高寫作水平

1981年7月參加工作后,，業(yè)余時(shí)間多用來讀書，學(xué)習(xí)給我?guī)碡S厚了回報(bào),。**年5月通過三薦兩考一試被**縣委任命為**鄉(xiāng)黨委委員,，1999年5月至**年11月?lián)锡垑梧l(xiāng)黨委宣傳委員,。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后更加注重學(xué)習(xí),，看得最多的是**省委主辦的《政策》,、《黨員生活》,、《楚天風(fēng)紀(jì)》，閱讀黨刊保證了個(gè)人政治清醒,、依法行政。我自調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué),，每天堅(jiān)持早上班寫文章，看書,、看電視、收看中央,、省、市,、縣新聞聯(lián)播。我也是縣圖書館的老顧客,，圖書館訂閱的《當(dāng)代》、《人民文學(xué)》,、《十月》、《收獲》,、《小說月報(bào)》,、《鐘山》、《啄木鳥》期期必借、篇篇必讀,，名家名作是我節(jié)假日的精神大餐，也在酣暢淋漓的閱讀中體味了“讀萬卷書,，行萬里路”的快樂;名家經(jīng)典成為我最好的“安魂曲”,，與大師相約、與經(jīng)典對(duì)話,，才不會(huì)使自己在滾滾紅塵中迷失自我。作家莫言,、賈平凹、二月河,、方方,、池莉、劉醒龍,、熊召政等大師的作品是我的最愛。央視紀(jì)錄頻道和國(guó)際頻道《遠(yuǎn)方的家》久看不厭，《激情燃燒的歲月》,、《亮劍》、《平凡的世界》,、《鐵血紅安》、《舌尖上的中國(guó)》看了一遍又一遍,，為個(gè)人工作、學(xué)習(xí)集聚了正能量,。閱讀為我寫好學(xué)校文字材料、新聞報(bào)道積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，提高了文字材料的思想性,、準(zhǔn)確性和報(bào)道的上稿率;“今日事今日畢”這是我個(gè)人的習(xí)慣使然，當(dāng)天上午學(xué)校發(fā)生的新聞事實(shí)力爭(zhēng)當(dāng)天發(fā)稿報(bào)道,，當(dāng)天下午學(xué)校的新聞盡力做到第二天8點(diǎn)鐘以前傳送到新聞媒體，保證了新聞報(bào)道的及時(shí)性,、準(zhǔn)確性。

二,、勤上網(wǎng)，提高政策水平

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)里,，不上網(wǎng)就是網(wǎng)盲，但是通訊員不能盲目上網(wǎng),。國(guó)事家事天下事不知曉，人民教師何談“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”?所以,，我每天認(rèn)真瀏覽各級(jí)官方網(wǎng)站,，如《新聞網(wǎng)》、《秦楚網(wǎng)》,、《荊楚網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》,、《中國(guó)教育新聞網(wǎng)》、《鳳凰網(wǎng)》這些網(wǎng)站;每天8時(shí)左右認(rèn)真閱讀《今日》,、《**日?qǐng)?bào)》、《**日?qǐng)?bào)》,、《人民日?qǐng)?bào)》等黨報(bào)黨刊，網(wǎng)站讀報(bào)不花錢,、實(shí)效性強(qiáng),，可以看到中央,、省市縣黨委的聲音旋律,、了解近期宣傳動(dòng)態(tài)，為個(gè)人寫稿,、發(fā)稿打好基礎(chǔ)、明確方向,、突出重點(diǎn)，以此提高了上稿率,。我的體會(huì)是：必須以xx2·19講話指出的，“媒體競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng),，媒體優(yōu)勢(shì)核心是人才優(yōu)勢(shì),。……要轉(zhuǎn)作風(fēng)改文風(fēng),，俯下身、沉下心,，察實(shí)情、說實(shí)話,、動(dòng)真情，努力推出有思想、有溫度,、有品質(zhì)的作品,?！倍嗫础⒍嘧x黨的新聞媒體與黨中央思想上,、行動(dòng)上保持高度一致，才是合格的教育系統(tǒng)新聞宣傳工作者,，必須時(shí)刻牢記黨管輿論宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)一刻不能變!

三,、勤動(dòng)筆，提高報(bào)道水平

工作著就快樂著,、學(xué)習(xí)著就充實(shí)著。所以我在工作中,，不斷通過各種方式為自身充電。1991年取得華中師范大學(xué)中文系本科文憑,，**年獲得中學(xué)高級(jí)教師職稱;平時(shí)博覽群書，長(zhǎng)見識(shí),、擴(kuò)視野，做筆記,、思感悟;積極參加省、市,、縣、校的培訓(xùn)以及研討活動(dòng),，用心觀察、思考學(xué)校的改革發(fā)展變化并使之見諸于新聞媒體,，辛勤耕耘終有所獲：《學(xué)校黨建與思想教育》**年第二期發(fā)表了我的《文明花開耀校園》長(zhǎng)文，**年《教育》7-8期合刊發(fā)表了《履職盡責(zé)帶隊(duì)伍,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)出示范》，,、20xx年國(guó)家級(jí)雜志《平安校園》刊發(fā)了我三篇文章,，《學(xué)校后勤保障》采用了我兩篇長(zhǎng)文,。另外我在《中國(guó)教工》、《德育報(bào)》,、《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》、《**日?qǐng)?bào)農(nóng)村版》,、《大家教育周刊》、《**日?qǐng)?bào)》,、《**晚報(bào)》等報(bào)刊上也發(fā)表了多篇文章，近六年來每年均有300篇左右的新聞報(bào)道見諸于報(bào)刊臺(tái)網(wǎng),，日均發(fā)稿達(dá)1篇，每篇報(bào)道媒體采用達(dá)3家以上,。為此**年我被《教育》編輯部評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”，,、**年被**市教育局評(píng)為“年度教育宣傳先進(jìn)個(gè)人”。

化作春泥更護(hù)花,。我鼓勵(lì)熱愛新聞寫作的老師參與學(xué)校新聞宣傳，處室,、年級(jí)組提供的新聞線索及時(shí)追蹤報(bào)道，來請(qǐng)教的通訊員報(bào)道稿當(dāng)面修改,，著作權(quán)歸他們所有?！啊伴L(zhǎng)江后浪推前浪，滿目青山夕照明”,，壯大宣傳隊(duì)伍、培植報(bào)道新人是我作為學(xué)校副科級(jí)干部的光榮職責(zé),，悉心傳授報(bào)道技巧、經(jīng)驗(yàn)讓更多的人會(huì)寫稿,、投稿，才不會(huì)為名利所累,，我校金勝、程建華,、魏群等多名教師的報(bào)道稿件見諸于新聞媒體，王黽老師被**市教育局評(píng)為“**年度教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”,，成為我校目前唯一獲此表彰的女教師;眾人劃槳開大船，近年來我校新聞宣傳在全縣中小學(xué)名列前茅,，在省市也有一定影響，對(duì)此我十分欣慰,。