人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校建議書格式及篇一

大家好!

有這樣一群孩子,，他們還嗷嗷待哺時(shí),，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長(zhǎng)年在外地打工謀生糊口。

很多時(shí)候,，他們只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中,，才能感覺(jué)父母的存在,。

當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下,，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng),。

人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

留守兒童同其他兒童一樣是祖國(guó)的未來(lái),，同樣承載著民族的希望,，他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的安寧與和諧，還關(guān)系到祖國(guó)下一代的整體素質(zhì),。

我們需要關(guān)注這些留守兒童,，讓他們?cè)跉g樂(lè)、和睦,、關(guān)愛(ài),，健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓其感受到社會(huì)大家庭的溫暖,，讓他們共享一片成長(zhǎng)的天空,，是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

我們都是普通人,，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境,，我們無(wú)力去消除他們的貧困。

但是,，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么,。

其實(shí)社會(huì)不是缺乏愛(ài)，只是缺少把愛(ài)心匯集起來(lái)的倡導(dǎo)者,，缺乏一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道,。

關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國(guó)未來(lái),。

同在藍(lán)天下,，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困,、樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德,，同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢吧,，少喝幾瓶飲料,，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋,。

慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛(ài)心和善舉,，架起愛(ài)的橋梁,，奏響愛(ài)的樂(lè)章,，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令這些留守兒童,，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,，也像您一樣，擁有一顆善良,、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量,，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園。

學(xué)校建議書格式及篇二

我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,，為了更上一層樓,，需要進(jìn)一步改進(jìn)，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法,，

(一)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面

(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸取新的教學(xué)知識(shí),、理念,，改進(jìn)教學(xué)方法。如：參加骨干教師培訓(xùn),，為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等,。

(2)面對(duì)“生源在變，課程在變,，教材在變,，高考在變”的新形式，教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,，我校的教師專業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱,，需要在這方面加大力度。建議學(xué)校：樹(shù)立專業(yè)意識(shí),；更新教育理念,；營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；注重校本培訓(xùn),；加強(qiáng)量化管理等,。

(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面

(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所，健身器材,，多開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，關(guān)注教師的身心健康,。

(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開(kāi)展旅游活動(dòng)，既能豐富教師的業(yè)余生活,，開(kāi)闊教師視野,，又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力，維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象,。

(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,，能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好,、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù),。

(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力,，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

學(xué)校建議書格式及篇三

通過(guò)我班同學(xué)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)和建議的調(diào)查總結(jié),，我班同學(xué)對(duì)學(xué)校的意議主要有以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)公寓保衛(wèi)工作,，我們所在的3號(hào)公寓在夜里被偷了五六臺(tái)電腦,，這影響我們學(xué)校在家長(zhǎng)心目中的印象。

2,、公寓水房在刷卡打水的時(shí)候,，水龍頭里面的水有大有小，有時(shí)候少的連小茶瓶都裝不滿,。這影響我們的生活

3,、公寓洗澡房刷卡太貴。

4,、在公寓內(nèi)推銷,、宣傳、發(fā)傳單的人太多,。

5,、校園內(nèi)有時(shí)可見(jiàn)貓狗的影子，顯得我們學(xué)校太隨意了,，會(huì)對(duì)學(xué)校的影響大打折扣的,。

6、學(xué)校食堂的菜口味單一,，一直沒(méi)有變換過(guò),，讓同學(xué)們吃膩味了，建議食堂多換菜譜

7,、學(xué)校的面包房,、超市里面賣東西太貴了，學(xué)生有點(diǎn)承受不起

8,、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的器材太少了,，學(xué)生鍛煉沒(méi)有好的設(shè)施，影響學(xué)生的身心發(fā)展，應(yīng)該多配備一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,，方便同學(xué)鍛煉身體,。

9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,，沒(méi)有改變。

10,、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,，有的同學(xué)連我們學(xué)院院長(zhǎng)是誰(shuí)都不知道

學(xué)校建議書格式及篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家都知道人最寶貴的是生命,，人的生命只有一次,。

當(dāng)你過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康快樂(lè)的生命時(shí)候,，你可知道一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死的搏斗,。

殘酷無(wú)情的病魔改變了他的生活，也給一個(gè)普通的家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛楚,。

他就是我校三年級(jí)六班王漢青同學(xué),，他從10月下旬感冒發(fā)燒那天開(kāi)始，就一直在家休息,。

起初所有人,，包括老師和家長(zhǎng)都以為他得的僅僅是習(xí)以為常的發(fā)燒而已，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點(diǎn),，到東營(yíng)診斷為再生障礙性貧血之后,，立即趕往北京救治。

經(jīng)過(guò)幾天的煎熬,，北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結(jié)果,。

一紙?jiān)\斷書猶如晴天霹靂，打在了家長(zhǎng)和老師們的心坎上!一紙?jiān)\斷書,，頃刻間將孩子的父母,、親人推向了無(wú)情的深淵!目前，王漢青同學(xué)病情還不太穩(wěn)定,，需要?jiǎng)邮中g(shù),，需要很多的醫(yī)療費(fèi)用。

此時(shí)此刻,，他不僅需要家人無(wú)微不至的照顧,，更需要的是我們大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

病魔可能奪去生命,，但永遠(yuǎn)不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個(gè)校園里,。

為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)"一方有難,、八方支援"和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，伸出雙手,，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐款方式為王漢青同學(xué)提供關(guān)懷和援助,，為王漢青同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們伸出友愛(ài)之手來(lái)驅(qū)散籠罩著這個(gè)家庭的陰霾吧!你的仁愛(ài)之心,，你的善意之舉，可能會(huì)拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高,，愛(ài)心捐助匯暖流!能力不分大小,，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,，都將化成一屢屢陽(yáng)光,，匯成一股股甘泉，給王漢青同學(xué)以無(wú)限的力量,。

愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹,，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!

我們會(huì)及時(shí)把您的愛(ài)心捐款交到王漢青同學(xué)的家人手中。

衷心感謝您對(duì)王漢青同學(xué)的支持和鼓勵(lì)!

要求：本著自愿的原則,，所捐金額不限,，周一上午利用升旗時(shí)間舉行捐款儀式，每班派一名同學(xué)上臺(tái),、各教研組由組長(zhǎng)上臺(tái),，學(xué)校將張榜公示。

學(xué)校建議書格式及篇五

全段干部職工：

樂(lè)善好施,、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助,、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。

它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì),、最美好的情感和道德情操,，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

“天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍?！薄?/p>

厄運(yùn)發(fā)生在我段職工秦生海身上,，他的妻子咸玉花無(wú)工作,，xx年x月x日入院被確診為惡性宮頸癌,目前仍在醫(yī)院治療，巨額的治療費(fèi)用,，讓秦生海一家愁眉不展,，燃眉之急亟待解決!碎石筑長(zhǎng)城,細(xì)流積成海。

眾人拾柴火焰高,大家支援解萬(wàn)難。

段工會(huì)倡導(dǎo)全段干部職工爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心排頭兵,，捐出一份“愛(ài)心”,，獻(xiàn)上一片真情(各車站自行組織，捐款數(shù)額不受限制),。

俗話說(shuō),授人玫瑰,，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望,。

您的一份愛(ài)心,，必將改變他們的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回心靈的快慰,。

讓我們都伸出溫暖的雙手來(lái)幫幫他吧!讓我們?cè)僖淮螆F(tuán)結(jié)起來(lái)，給我們的同事,、朋友,、兄弟多一份愛(ài)和關(guān)懷吧!!

全段干部職工們，請(qǐng)積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召,，行動(dòng)起來(lái)!伸出您溫暖的雙手,，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持,，以實(shí)際行動(dòng)幫助秦生海走出困境,，共享幸福。

您困難的家庭需要您的愛(ài)心,，和諧的社會(huì)需要您的支持,。

請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手，獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界會(huì)變成美好的人間!