人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學校建議書格式及篇一

大家好!

有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時,，父母就遠離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口,。

很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,，才能感覺父母的存在,。

當別的孩子都在享受父溫母暖的時候，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下,，孤獨地像荒草一樣生長,。

人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。

留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,，同樣承載著民族的希望,，他們不僅關系到現(xiàn)實社會的安寧與和諧，還關系到祖國下一代的整體素質,。

我們需要關注這些留守兒童,，讓他們在歡樂、和睦,、關愛,，健康的環(huán)境中成長,，讓其感受到社會大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長的天空,，是我們每一個人的責任和義務,。

我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境,，我們無力去消除他們的貧困,。

但是，我們一定能盡自己的力量去做點什么,。

其實社會不是缺乏愛,，只是缺少把愛心匯集起來的倡導者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道,。

關注留守兒童,，關注祖國未來。

同在藍天下,，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德,，同學們,、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料,，少抽幾包煙少買一件新衣服,，少穿一雙名牌鞋。

慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,，用我們的愛心和善舉,，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章,，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,，一定能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,，也像您一樣,，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量,，共同構建一個愛心家園,。

學校建議書格式及篇二

我校是海洲區(qū)一流學校，為了更上一層樓,，需要進一步改進,，現(xiàn)談談自己的一點看法，

(一)關于師資隊伍建設方面

(1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會,，以使我校教師提高本身業(yè)務素質,，吸取新的教學知識,、理念，改進教學方法,。如：參加骨干教師培訓,，為我校教師爭取外出考察的名額等。

(2)面對“生源在變,，課程在變,，教材在變，高考在變”的新形式,，教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關鍵,，我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度,。建議學校：樹立專業(yè)意識,；更新教育理念；營造學習氛圍,；注重校本培訓；加強量化管理等,。

(三)關于職工生活及后勤保障等方面

(1)建議學校增加教職工文體活動場所,，健身器材，多開展內容豐富,、形式多樣的活動,。每天上下午安排教師運動時間，關注教師的身心健康,。

(2)建議學校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動,，既能豐富教師的業(yè)余生活，開闊教師視野,，又能加強教師的團體意識,，增進學校的凝聚力，維護學校的良好聲譽和形象,。

(3)建議學校能夠進一步加強對食堂的改革與管理,，能使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好,、菜價合理的餐飲服務,。

(4)建議進一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力,，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策

學校建議書格式及篇三

通過我班同學對學校意見和建議的調查總結,，我班同學對學校的意議主要有以下幾點：

1、加強公寓保衛(wèi)工作,，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦,，這影響我們學校在家長心目中的印象,。

2、公寓水房在刷卡打水的時候,，水龍頭里面的水有大有小,，有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活

3,、公寓洗澡房刷卡太貴,。

4、在公寓內推銷,、宣傳,、發(fā)傳單的人太多。

5,、校園內有時可見貓狗的影子,，顯得我們學校太隨意了，會對學校的影響大打折扣的,。

6,、學校食堂的菜口味單一，一直沒有變換過,，讓同學們吃膩味了,，建議食堂多換菜譜

7、學校的面包房,、超市里面賣東西太貴了,，學生有點承受不起

8、學校的運動場上的器材太少了,，學生鍛煉沒有好的設施,，影響學生的身心發(fā)展，應該多配備一些運動設施,，方便同學鍛煉身體,。

9、學校的自行車亂擺亂放的情況,，沒有改變,。

10、希望校領導多多關心一下我們,，有的同學連我們學院院長是誰都不知道

學校建議書格式及篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次,。

當你過著無拘無束的生活,，享受著健康快樂的生命時候，你可知道一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死的搏斗。

殘酷無情的病魔改變了他的生活,，也給一個普通的家庭帶來無盡的痛楚,。

他就是我校三年級六班王漢青同學，他從10月下旬感冒發(fā)燒那天開始,，就一直在家休息,。

起初所有人，包括老師和家長都以為他得的僅僅是習以為常的發(fā)燒而已,，但是后來發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點,，到東營診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治,。

經過幾天的煎熬,，北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結果。

一紙診斷書猶如晴天霹靂,，打在了家長和老師們的心坎上!一紙診斷書,，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵!目前,，王漢青同學病情還不太穩(wěn)定,，需要動手術，需要很多的醫(yī)療費用,。

此時此刻,，他不僅需要家人無微不至的照顧，更需要的是我們大家的關懷和鼓勵,。

病魔可能奪去生命，但永遠不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個校園里,。

為此,，學校少先大隊向全校師生發(fā)出倡議：發(fā)揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神,，伸出雙手,，奉獻我們的愛心，以捐款方式為王漢青同學提供關懷和援助,，為王漢青同學的康復貢獻我們的一點力量,。

老師們、同學們,，讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩著這個家庭的陰霾吧!你的仁愛之心,，你的善意之舉，可能會拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高,，愛心捐助匯暖流!能力不分大小,，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光,，匯成一股股甘泉,，給王漢青同學以無限的力量。

愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹,，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!

我們會及時把您的愛心捐款交到王漢青同學的家人手中,。

衷心感謝您對王漢青同學的支持和鼓勵!

要求：本著自愿的原則，所捐金額不限,，周一上午利用升旗時間舉行捐款儀式,，每班派一名同學上臺、各教研組由組長上臺,，學校將張榜公示,。

學校建議書格式及篇五

全段干部職工：

樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助,、患難扶持是社會倡導的時代新風,。

它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操,，又是社會文明與進步的標志,。

“天有不測風云，人有旦夕禍?！?。

厄運發(fā)生在我段職工秦生海身上，他的妻子咸玉花無工作,，xx年x月x日入院被確診為惡性宮頸癌,目前仍在醫(yī)院治療,，巨額的治療費用，讓秦生海一家愁眉不展,，燃眉之急亟待解決!碎石筑長城,細流積成海,。

眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。

段工會倡導全段干部職工爭當愛心排頭兵,，捐出一份“愛心”,，獻上一片真情(各車站自行組織，捐款數(shù)額不受限制),。

俗話說,授人玫瑰,，手有余香;奉獻愛心，收獲希望,。

您的一份愛心,，必將改變他們的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰,。

讓我們都伸出溫暖的雙手來幫幫他吧!讓我們再一次團結起來,，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛和關懷吧!!

全段干部職工們,，請積極響應倡議書的號召,，行動起來!伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意,，送去您有力的支持,，以實際行動幫助秦生海走出困境，共享幸福,。

您困難的家庭需要您的愛心,，和諧的社會需要您的支持。

請伸出您的友愛之手,，獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛,，世界會變成美好的人間!