在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學校建議書100字 學校建議書格式及篇一

你們好,！

我們的地球是一們慈祥的母親,，她哺育著我們全人類，是我們共同的家園,?？墒牵覀儏s并不懂得維護家園,，不斷地浪費資源，砍伐樹木,，使環(huán)境每一天都在變差?，F(xiàn)在你們看，天空灰蒙蒙的,，空氣中彌漫著灰塵和煙味,，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻,，導致生病,。

我是一個小學生，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣,，給人帶來的危害,。因此，我想要向大家,，向人類提出對環(huán)境保護的建議,。

1、首先，我們要做到,，這是一個小學生基本要做的,，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進垃圾桶,，不要分類擺放,，這樣才能避免白色污染。

2,、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾,，然后紛紛扔進垃圾箱里，這樣也是為保護環(huán)境出一份力,。

3,、在用水資源的方面上，水可以循環(huán)使用,。就比方說洗臉過的水,，可以用來洗腳，洗過腳的水,，就可以沖廁所,。用來漱口的水可以沖廁所；洗臉水可以洗頭……這種循環(huán)用水的方法,，不是很節(jié)約嗎,？

4、現(xiàn)在的學校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動,，就是把家里那些廢舊報紙拿出來,，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙,，學校則會把它們全部利用起來,，用到有用的地方去。我認為,，這樣有意義的活動要多開展,，因為有利于環(huán)保。

5,、還要注意的是,，要讓街邊或學校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為,，要勸告他們,，這樣對環(huán)境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上,，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人,，更是破壞了環(huán)境。所以，要讓他們停止生產這些無用的紙張,，停止繼續(xù)分發(fā),。

6、而且,，更要提醒工廠不要過多排放煙氣,，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺,。

環(huán)境需要人們攜手共同改造,，是我們每一位公民都要為此行動起來的！我們要齊心合力,，共創(chuàng)美好家園,！

學校建議書100字 學校建議書格式及篇二

尊敬的校長：

您好!

一轉眼間，兩年過去了,，從我插班到現(xiàn)在,，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。

當然,，我校也有一些不足之處,，在我將要離開母校的時候,，向您提3條意見,。

“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,，我們應該多讀讀課外書呀!但是，學校的圖書館卻遲遲不肯開門,，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮,。

學校要求學生們在早上8：00前吃完早點。

一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,，但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,，會使自己的胃部受到傷害。

再說,，那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,，就可以解決這兩個問題了,。

真是兩全其美呀!

還有，學校應該讓學生們學就好好學,，玩就好好玩,。

春，夏,，秋,，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點不容錯過。

學校應該組織一些春游等活動,。

活動后,，同學們可以把自己的感想寫成作文，,，交到廣播室去朗讀,。

瞧!這不是一舉兩得嗎?

校長，以上幾條請您三思,，如有冒犯,，請您包含。

您的學生：

某某某

某年某月某日

學校建議書100字 學校建議書格式及篇三

為積極響應學校號召,關注學校未來發(fā)展,特提出以下幾條建議：

一,、加強教師隊伍建設,，使責任和榮譽共享

加強對教師的基本功的訓練的同時，學校努力提高教師的教學能力和科研能力,，培養(yǎng)和發(fā)展“合格+特色”的教師人才,，充分調動廣大教師的積極性，建立健全教師的激勵機制,，提高學校的組織凝聚力,，形成教師與學校的利益共同體。

充分發(fā)掘和施展骨干教師各方面的才華,，在今后幾年內要努力申報,、承擔盛市級課題，提高學校整體科研水平,。

二,、認真策劃研究，實施新課改,。

高中新課程的開設與實施的成敗關系到學校未來的發(fā)展,，要把新課程的實施工作作為學校今后的一個核心工作來抓。一是認真策劃,，周密部署,，有條不紊的開展，二是積極開展學習活動,，用新課程理念武裝全體教職員工,，幫助教師樹立“以師生發(fā)展為本的”理念。調動教師參與新課程科研與討論的熱情,，形成良好的科研氛圍,，及時解決在實際過程中出現(xiàn)的問題。提高教師適應新課程教學的能力和水平,，三要善于總結經驗教訓,，從而保證高中新課程有序進行,，保證辦學質量。

三,、加強校園文化建設,，創(chuàng)建文明校園。

開展一系列有特色的校園文化活動,，濃厚校園文化氛圍,。改善學校辦學條件，凈化,、美化校園環(huán)境,，為實施優(yōu)良的教育教學創(chuàng)造條件。

四,、加強財務管理,，使財務管理公開化。

嚴格收費政策,根據(jù)政策要求和學校財力,，逐年提高學校福利待遇,。

五、爭取社會各界對學校辦學的支持,。

建立健全學校信息中心,，充分利用學校校園網(wǎng)絡，使學校網(wǎng)站真正成為：教師了解學校教研,，社會和學生家長了解學校發(fā)展動態(tài)的平臺,，提升學校在社會的知名度，爭取社會各界對學校辦學的支持,，使學校教育事業(yè)長盛不衰,，辦學質量和辦學效益更上一層樓。

說起明德小學,，你能一聽到學校的名稱,，就想到它是哪所學校嗎?不能，因為明德小學很多,，我們的學校沒有特色,。人們一講起某個領域的教育教學，就會想起這所學校,，這才是品牌學校,。就象品牌企業(yè)，它必然擁有某種核心的具有競爭力的產品,，才算名牌企業(yè)，才可能塑造名牌形象,。因此,，我建議,，我們要大力推進特色學校建設工程，從內涵上發(fā)展我們學校的文化力,，提高學校的文化內涵,，促進學校的持續(xù)發(fā)展。無論學校規(guī)模大小,，將均能有所為,，有所成就。

1,、校長要深入研究自己的學校,。

2、要確立適合自己學校實際的發(fā)展領域和目標,。根據(jù)教師實際和地方文化特點,，重在縱向比較發(fā)展，關鍵要看看自己是否在發(fā)展,，再跟人家去比較差距和異同,，有時也可以模仿的。

3,、以科研為平臺,，長遠規(guī)劃發(fā)展方案。以語文的作文教學特色為例子,，制定長期的發(fā)展規(guī)劃方案,，要開辟學生生活體驗基地，全體語文教師要廣泛研究作文教學,，創(chuàng)辦學生刊物,，為教師和學生提供廣闊的發(fā)展平臺和激勵機制，如發(fā)表,、獎勵等,。

4、長抓不懈,，積累豐厚的文化積淀,。學校只有經過長期的文化積累，學校的文化底蘊才能深厚,，才能讓學校成為出人才出大師的地方,。

學校發(fā)展規(guī)劃的幾點建議

一、學校辦學指導思想與核心理念

以人為本:教學堅持以人為本,，重視教與學的協(xié)調發(fā)展,，使所有的學生獲得主動健康地發(fā)展;辦學以人為本，以教師為依靠主體,，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,。

多元自主發(fā)展:強調學生多元自主發(fā)展,，核心是堅持學生、教師,、學校的多元自主發(fā)展以及三者的有機統(tǒng)一,。

建設和諧學校:強調學校教職工人際關系的和諧、教師與學生關系的和諧,、學生之間關系的和諧,、人與校園環(huán)境的和諧、學校發(fā)展與外部社會的和諧等,，通過把握辦學中各種關系的規(guī)律,，促進辦學中各種關系的協(xié)調發(fā)展，達到建設和諧學校,、全面推進學校發(fā)展,，從而體現(xiàn)我校的核心價值觀:關愛、尊重,、服務,、負責。

二,、學校發(fā)展規(guī)劃的幾點建議

(一),、建設一支優(yōu)秀教師隊伍。

在不斷提高學校辦學質量的基礎上,，把辦學效益的提高作為重要目標之一,，以質量帶效益，以效益促質量,，實現(xiàn)質量與效益的共同提高,。

第一階段:在穩(wěn)步提升學校辦學水平的前提下，利用一年左右的時間進行學校發(fā)展的重新定位和制度重構,，全面審視,、構建學生自主發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展,、學校持續(xù)發(fā)展機制,。

第二階段:全面提高學校的核心競爭力，大幅度提高學?？傮w辦學水平,，使學生的學業(yè)成績繼續(xù)提高。

第三階段:全面達成學校發(fā)展目標,，使學校在全縣,、全市乃至全省的影響不斷擴大提升學校的知名度。

(二),、實施“教師專業(yè)發(fā)展計劃”,，持續(xù)推動教師專業(yè)發(fā)展

1,、加強教師文化建設，用“名校文化”凝聚教師隊伍

2,、加強師德師風建設，打造英才教師的精神

3,、推進“教師個人發(fā)展計劃”,，實施發(fā)展性教師評價

4、完善機制,、建設體系,、強化制度，加強以崗位學習為主的教師校本培訓,。

5,、繼續(xù)鼓勵青年教師參加研究生學習

6、推動教師的教學反思和校本教學研究

7,、實施“名師工程”,，重點建設骨干教師隊伍

8、進行教學模式和教學課型的培訓,，提高教師教學基本技能

(三),、以“中華傳統(tǒng)美德教育”為突破口，構建德育實施體系

1,、圍繞“中華傳統(tǒng)美德教育”,，將學校日常行為管理轉化為德育養(yǎng)成管理，重視道德的養(yǎng)成性,，建設道德養(yǎng)成系統(tǒng),。

2、針對家庭,、學生的現(xiàn)狀,，繼續(xù)加強學校與家庭的聯(lián)系與溝通

3、繼續(xù)加強學校與社會的交往與合作,，推進學校德育工作,。開辟學生德育基地，加強校外德育工作者隊伍的建設,，鼓勵學生通過社會實踐獲得人生體驗和感悟,。

4、加強德育校本教材建設,，建立以《中華傳統(tǒng)美德教育》為核心的學校德育校本課程體系,，通過體驗形成情感反思，增強德育有效性,。

5,、充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡德育和心理健康教育優(yōu)勢,，建立師生心理健康檔案，加強心理個案研究,，加強對全校教師特別是班主任教師的心理學知識培訓,，有計劃地開展心理健康教育的課題研究。

6,、完善與時代相適應的德育評價體系,，完善德育控制系統(tǒng)。

(四),、利用各種宣傳媒體提升學校知名度

1,、利用縣教育網(wǎng)宣傳我校的日常工作業(yè)績

2、可以利用新聞視頻宣傳我校的工作動態(tài),、辦學理念,、精品活動等

3、充分調動教師及學生,、家長來宣傳我校,，讓社會各界相信我們有能力創(chuàng)辦政府信任、學術認可,、學生和家長滿意的學校,。

4、利用我校網(wǎng)站通過國際互聯(lián)網(wǎng)宣傳我校辦學理念,、工作業(yè)績,、精品工程、校園文化建設等,。

(五),、抓教育資源開發(fā)，實施“教學現(xiàn)代化建設工程”

1,、加強學校教學資源庫建設,，提高資源利用效率

2、建設數(shù)字化的校園

以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，實施“網(wǎng)絡班班通--信息技術與學科課程整合--數(shù)字化校園”三步走戰(zhàn)略,。建成全校多媒體教學與制作平臺，實現(xiàn)多媒體教育與制作網(wǎng)絡化,，建設數(shù)字化校園,。

3、全方位,、多渠道培訓一支信息化的師資隊伍

4,、利用校外的資源，逐步建立學校、家庭,、社會三位一體的教育資源的整合機制,。

學校建議書100字 學校建議書格式及篇四

尊敬的校長：

我是六年級一班的一名學生，在即將離開母校之際,，我向您提出一點建議,。

我希望學校的陽光園能在課余時間向學生開放。我們曾在那兒玩過幾次,，那里的體育設施深深地吸引著我們,，要知道，對于我們來說這是多大的誘惑?。】墒?，學校在課余時間從來沒有對學生開放過,，我們也只能夠是“望園興嘆”了。我知道學校開放那里會有很多的困難,，所以,，我想到了一些解決辦法：

第一：配備專職人員負責日常管理。

第二：規(guī)定各年級學生入園活動時間,，以減少學生多而造成的壓力,。

以上是我的建議，希望校長能夠考慮采納,，衷心地祝愿母校越辦越好,。

學校建議書100字 學校建議書格式及篇五

各位領導：

我即將離開母校，回顧六年來年小學生活,，母校的領導和老師結工作認真負責的態(tài)度令我欽佩,。

我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議,。

現(xiàn)在學校的學生是越來越多了,，一下課，高年級的,，低年級的,，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒,，或受傷,。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩,。

假花,，故然好看，但是一下雨、下雪之后,，就變得非常臟,，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,，換上真花,，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗,，而且還可以美化環(huán)境,。

敬愛的領導，我們建議可行嗎,？衷心祝愿我們的學校越辦越好,。

xx

20xx年3月22日

學校建議書100字 學校建議書格式及篇六

尊敬的校長：

您好！

我離小學畢業(yè)不遠了,，小學中的生活那么的有趣,，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個小小的建議,，希望學校采納：

1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,，增強學生的安全意識,。

2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導,。

在一次上學的途中,，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路,，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車,，那位小學生剛才的做法是很危險的,，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生,，那位小學生的`后果可能會頭破血流,，更嚴重的可能會終身殘廢。安全,，不單只是交通安全,，還有用火安全，人身安全等等,，近年來,，大瀝發(fā)生過許多血的教訓,，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生,，應該意識到安全的重要性,，而作為一間學校，更加應該教育學生,，讓學生的安全意識逐步提高,。

在我們身邊，我經?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學,，男同學也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,，對我們這個年齡的階段還不合適,，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》??這些才合適我們這個年齡階段的學生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生,。對于那些把人引入歧途的書,，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣,，可能會把你害了?！钡拇_,，我們應該讀一本好書，叫個好朋友,，它將把你帶進書的殿堂,！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則,，這些同學就會越陷越深,。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用,。

祝

工作順利,！

學生：xxx

20xx年4月4日