我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

更多的親子閱讀心得體會內(nèi)容請點擊下方↓↓↓

★2021父母親子閱讀個人心得體會1000字★

★家長孩子共讀心得體會1000字★

★關(guān)于親子閱讀心得體會家長心得★

★家長孩子共讀心得體會★

親子閱讀父母心得體會篇1

書是甜甜的，愛是濃濃的,，每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足,。

每天晚上入睡前，女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書,，指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來,，好給她講故事。在橘黃的燈光下,，有時是她依偎著我,，有時是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事,，她每每聽得津津有味,，不時插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心,，每個故事雖是重復(fù)了好多遍,，可她總是百聽不厭。我有時煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢?于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽,，我時不時給予表揚肯定,，她就越發(fā)來勁了，她會學(xué)著我的口吻講,，有時會插進很多她自己的想象,，到最后變成了看圖說話了,，這樣子,，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情(其實多是自己的想象),，這真是一種很大的進步,，我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了,，圖書常常更換,，故事也經(jīng)常變換，孩子進書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養(yǎng)成,。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關(guān),。家里的藏書不算多,，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因,，有時會在閑暇時交流一些有關(guān)教書讀書的事情,，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進來,，老問一些為什么,。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字,，只看圖,，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案,，她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè),，她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽,，她感覺自己很棒,，我都適時地給予夸贊，她的成就感更是油然而生,，對書籍更有親近感了,。

每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店,，每次必定帶回一兩本她喜歡的書,，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書,，忘掉了其它一些事情,，經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書，她就會靜下來看一會兒,，表現(xiàn)出難得的專注,。

涓涓細流匯聚成浩瀚，在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書,、看書,，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化,，自然似之,。”閱讀也是這樣,，做父母的如果熱愛閱讀,，孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書,，一起快樂,，其妙無窮。

親子閱讀父母心得體會篇2

我喜歡讀書,，我的女兒也喜歡讀書,，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視,、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑,，在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀,，可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好,，甚至是有害的;而對孩子有教育意義的書，孩子又不喜歡,。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義,，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性,。

為了孩子的暑假過得更加充實,，我和孩子共同到書店選書,，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性,，買到孩子喜歡的書,，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,，孩子有興趣可多讀一些,。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,，看里邊的小故事,，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書,，但是由于工作忙,，要全都與孩子一起讀是很難做到的,，于是我和孩子比賽,，誰有時間誰看，看誰看得快,，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容,。在閱讀過程中，我和孩子互相討論,、交流,，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候,，我會給孩子讀一段,，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事,、人物,、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書,，討論,，思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,，懶得做筆記,，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié),，一段時間堅持下來,，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平,。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂,，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料,，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力,。如今,，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,，以后我們會不斷改進方式方法,，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,，使孩子與書為友,，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長,。

親子閱讀父母心得體會篇3

縱觀現(xiàn)在的兒童書籍,，可謂種類繁多，有科普,、童話,，漫畫、文學(xué)等,。好的讀物可以豐富孩子的語言,，凈化孩子的心靈，拓寬孩子知識面,，培養(yǎng)孩子的語言表達能力和閱讀能力,，有助于提高孩子的寫作水平。通過引導(dǎo),、培養(yǎng)孩子閱讀和采用親子閱讀的形式,，可給孩子創(chuàng)造閱讀的空間，使孩子在書中體會快樂,，學(xué)會做人,、懂得生活。以下是我對親子閱讀的一點體會：

一是要把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,，培養(yǎng)孩子閱讀興趣,。

蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久,?！币虼思议L除了對不健康的讀物進行控制外,，不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制,。所以每次在書店選擇圖書以及征訂各類雜志時,，我盡量先讓孩子自己選擇書本。對于一二年級的孩子來說,，首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,，不管是漫畫書也好，只要孩子能津津有味地讀,，家長就應(yīng)感到心滿意足了,，等孩子對閱讀感興趣了，也達到一定閱讀水平了,，這時家長可以幫忙推薦點純文字的,、或者是文學(xué)性稍強的書。

二是要親子共讀,，給孩子樹立良好的閱讀榜樣,。

言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,，家長必須以身作則,。上學(xué)前,，孩子識字量不多少,，家長可以以讀故事形式念給孩子聽，然后由孩子復(fù)述故事內(nèi)容,，這樣可以開發(fā)孩子的想象能力和創(chuàng)造能力;等孩子識字量多以后,，就讓她慢慢自己讀，家長可以在旁邊讀自己的書,，為孩子做好榜樣,，給孩子營造一個良好的讀書氛圍。

三是要互相交換角色閱讀,，從中體會文章不同意境,。

為提高孩子的讀書興趣，家長可以變換著花樣,，變換著角色來讀,。比如一篇文章可以由爸爸、媽媽,、孩子各讀一段,，讓孩子體會不同人讀時表達的不同意思。有時碰到了文字比較優(yōu)美的文章,，可以要求孩子大聲誦讀幾遍,，讓孩子用心靈去體會作品中的美,。

四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,，也不僅僅是閱讀書籍,，逛超市時看書，是我們經(jīng)常做的事情,，在書店看一會兒書,，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情,。利用電腦,、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,，讓她知道閱讀的形式是可以是豐富多彩的,。同時鼓勵孩子和同學(xué)交換書看，我發(fā)現(xiàn)要是孩子和同學(xué)交換的書,，她知道要趕緊還給人家,，所以就看得特別快，看得特別認真,。

五是要堅持閱讀,，讓孩子多動手，做好摘抄和讀書筆記,。

每天都應(yīng)該保證孩子有半小時到一小時的讀書時間,，讀書時家長一定不要去打擾孩子，讓孩子全身心投入到讀書中,，這樣才有讀書效果,。看到好的詞句,，可以讓孩子做好標(biāo)記,，回頭讓孩子摘抄下來，從而積累孩子的文字功底,。

總之,，閱讀，能給孩子帶來愉悅感,，對孩子的語言發(fā)展,，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的,。

親子閱讀父母心得體會篇4

作為家長很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動,。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,，同時,，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,。俗話說：讀書破萬卷,，下筆如有神。多讀書,，讀好書,，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，真可謂一舉多得。

同樣做為一名教師,，我深知親子閱讀的重要性,，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉,，希望與大家共同分享,。

親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵,。記得有一個故事,，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去,，從而在很小就在他們心中種下一個印象,，書里有好東西。這和我們古人所說得書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋有點異曲同工吧,。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店,。在新華書店里,，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了,。

親子閱讀,，其次就是家長的參與。現(xiàn)在的孩子有很強的模仿性,，尤其是朝夕相處的'家長們,。俗話說：近朱者赤，近墨者黑,。在家里,，如果家長們當(dāng)著孩子的面整天看電視,，打游戲，打牌,，那在孩子幼小的心里會留下什么好印象呢?反之,，如果我們在家里細心的讀報看書，是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,，現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢?

親子閱讀,，再者就是家長們的堅持。眾所周之,，孩子的注意力和專心力有限,，做一件事情不能長久。這時,，細心的家長們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭詈蛦l(fā),，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,，閱讀這個好習(xí)慣,，就會很自然的讓孩子保持下去。

親子閱讀,，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣,，加以啟發(fā)和引導(dǎo)。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好,，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,，智力游戲，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好,，就多看一些兒童故事,，童話之類書籍。記住,，一定要找適合孩子的書籍,，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜,，家長們一定要加以辨別,。

當(dāng)然，如果孩子非常喜歡這本書,，那就買下來,，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品,，多給孩子買幾本好書,，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,，這樣,，孩子的閱讀興趣會更濃的,。

總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升,，寫作上也有了很大的提高,，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學(xué)習(xí)》刊登了呢。現(xiàn)在,，他又喜歡上了歷史書籍,，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了,。

希望家長們相互交流,，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才,。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動越辦越好,。

親子閱讀父母心得體會篇5

讓孩子“多讀書、讀好書”日益成為我們每個家長的共識,。近年來,，二實小以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的,，開展的假期親子共讀活動,，使我們?nèi)胰耸芤娣藴\，我們的孩子張子陽也越來越喜歡讀書,。

我們家崇尚“在讀書中感悟人生,，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長,?！睆膶W(xué)校開展讀書活動以來，我們家長把學(xué)校推薦的必讀書目進行了認真研究,，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍,。在閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗,，形成了一些適合我們家庭的讀書方法,。

首先，我們盡量找到孩子的興趣點,，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的,，充滿童趣的書藉,，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來,，思路會變得活躍起來,，當(dāng)碰到問題,，會提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么,，他就愿意去看更多的書,，就近一步激發(fā)了他看書的舉趣，在這個過程中,，會涉及到他以前不感興趣的領(lǐng)域,，探索的樂趣，拓寬了他的興趣面,，以此類推,，形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說,，書本豐富了他們的生活,，為他們提供了無盡的想象。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀,，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的,、愉快的經(jīng)歷。激發(fā)他們讀書的欲望,，以形成良好的讀書習(xí)慣,，這是我們做家長的責(zé)任。就算工作再忙,，也要抽出一點時間和孩子共同來讀書,，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里,，享受讀書帶給我們的快樂!書,，使我們家長由對孩子教育的無知變?yōu)槁灾欢刮覀冏约旱氖聵I(yè)起飛,，使我們與孩子有共同的話題,。在一個充滿積極向上，樂于學(xué)習(xí),，與書為伴的家庭環(huán)境中,，孩子是快樂，健康,、自立,、博學(xué)的。

其次,，我們在閱讀的過程中,，耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要他回答,，啟發(fā)他主動思考,，引導(dǎo)他說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見,，哪怕他的想法是粗淺的,，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定,，有許多事情,，本來就沒有絕對的答案?？梢阅托牡慕忉?，可以激烈的`討論，彼此用自己的觀點去說服對方,，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展,，倘若相持不下，可以一起再查資料,，再看書,，尋求最佳答案，這樣可以使他接受的心悅誠服而又自然而然,。此時,，家長也增長了以前沒有關(guān)注的

或者沒有興趣的知識，達到了和孩子一起積累一起成長的目的,。

我們還需要做到持之以恒,。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書，沒有持之與恒,。后來,，在學(xué)校開展“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法,，我不得不忙中抽空,，在假期里，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀,，做孩子閱讀的榜樣,，使之成為習(xí)慣。我是利用晚飯后,，與孩子一起共同同閱讀一小時左右,，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,，把自己的觀點和看法講出來,，然后與孩子一起分析,、討論,、發(fā)表看法,，對孩子進行教育。

與孩子一起讀書有很大的好處,，我們共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近，可以感受到孩子心理和思想的變化,，以便于及時調(diào)整方式方法,，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境,。對于父母來說,，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是,，給孩子一個“愛和自由,，規(guī)則與平等”的環(huán)境，讓孩子有一個完整的成長,，包括身體的,，感覺的，情緒的,，認知的,，心理的，精神的完整成長,，而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能,，那樣的人生無味而無趣。通過“親子共讀”,，孩子的閱讀興趣變得濃郁了,，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,，對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解,。

作為家長的我，能有這些收獲,，還要衷心感謝學(xué)校,，老師的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動，你們不止給予了孩子們的關(guān)愛,，而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平臺,。

書是人類進步的階梯，讓我們帶領(lǐng)孩子們,、陪伴孩子共同攀登成長的階梯,，和孩子一起享受成長的快樂!