無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

遨游漢王國(guó)作文篇一

今天，我們將進(jìn)入漢字王國(guó),，了解漢字的歷史,，了解漢字的知識(shí)，感受祖國(guó)的文化,。

我們先學(xué)習(xí)書(shū)上的綜合性閱讀資料,，了解了漢字的一些類別、種類,。接關(guān),，我們以四人小組為單位，分工查找漢字的歷史,，漢字的特點(diǎn),，再到學(xué)校和同學(xué)、老師們一起交流自已查找的結(jié)果,。

在綜合實(shí)踐課上,，老師給我們先猜了幾個(gè)字謎，例如：畫時(shí)圓,，寫時(shí)方,；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)（日）,。這些字謎都非常有趣,，包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規(guī)律,，都是由謎底的上到下或左到右來(lái)編的,。調(diào)動(dòng)了我們的思維,，好好品味，讓我們提高對(duì)漢字的認(rèn)識(shí),，使我們對(duì)漢字學(xué)習(xí)熱情高漲,。

我們的知識(shí)大全中有許多的諧音歇后語(yǔ)，它們幽默,、風(fēng)趣,，常常使我忍俊不禁，一個(gè)歇后語(yǔ)就包含了兩重意思,，兩個(gè)理解方法,。就說(shuō)個(gè)歇后語(yǔ)吧：隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。一重是聲音在門縫的另一邊響,，二重是說(shuō)他很有名氣,，不是兩個(gè)意思嗎？

接著,，我們進(jìn)行了啄木鳥(niǎo)行動(dòng)——上街尋找錯(cuò)別字,。我在街上到處尋找著錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)有許多開(kāi)商鋪的小店的店名,，是用成語(yǔ)的諧間組成的,，例如，依（衣）依（衣）不舍等,，這些都是一字之差的成語(yǔ),，卻造成了極其嚴(yán)重的后果啊,！

通過(guò)這一次的活動(dòng),，讓我感到漢字真奇妙，是漢字組成了流暢的語(yǔ)言,，讓我們能對(duì)他人表達(dá)出自已的心意,，我們以后一定要愛(ài)護(hù)漢字，不要寫錯(cuò)別字,，正確的使用漢字,，以維護(hù)漢字的純正。

遨游漢王國(guó)作文篇二

這周,，我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——遨游漢字王國(guó),。

老師為我們選了幾個(gè)內(nèi)容：“猜字謎”、“了解漢字的起源”,、“趣聯(lián),、笑話”等。她要我們回家好好準(zhǔn)備,，然后每組用15分鐘上臺(tái)演示有關(guān)漢字的這些課件,。我們組在幾次糾結(jié)的選擇后,，最終選定了“有關(guān)漢字的趣聯(lián)和笑話”這個(gè)主題。

課后,，我把任務(wù)分配給小組的各個(gè)成員,，我讓他們都各自回家去上網(wǎng)查資料、找圖片,，最后我把大家的資料精心篩選后,，整理制作成了ppt，做好了上課前的準(zhǔn)備,。

上課鈴響了,，我的心怦怦地跳著，雖然已經(jīng)不止一次上臺(tái)演示ppt了,，但我仍然有些緊張,，擔(dān)心如果講不好，不但自己沒(méi)面子,，不會(huì)給小組抹黑,。

我和許廣亞代表我們組走上了講臺(tái)，“今天我們要講的漢字對(duì)聯(lián)和笑話”,，我打開(kāi)ppt,，根據(jù)做好的課件中的內(nèi)容，一頁(yè)頁(yè)地進(jìn)行播放講解,，許廣亞雖然是個(gè)“跑龍?zhí)住钡模覀儌z由于事先排練過(guò)了,，所以頗有默契,，在我講解過(guò)程中，他不時(shí)給同學(xué)們提出一些問(wèn)題,，和同學(xué)互動(dòng),，活躍了課堂氣氛，同時(shí),，由于積累了上幾次的經(jīng)驗(yàn),，我慢慢克服了緊張的心理，上起課來(lái)更顯的得心應(yīng)手了,。15分鐘的課在不知不覺(jué)中結(jié)束了,，教室里響起了熱烈的掌聲，我們的演示成功了,！

緊接著,，李喆昱的字謎小組閃亮登臺(tái)亮相。他更是利用那三寸不爛之舌,，憑借那詼諧幽默的話語(yǔ),，贏得了同學(xué)們的喝彩,。

一堂課下來(lái)，老師對(duì)我們連連稱贊,，這樣的語(yǔ)文課,，我們個(gè)個(gè)都喜歡，它不僅鍛煉了我們的膽量,，提高了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，同時(shí)，還真真切切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的作用,，這是一個(gè)展示自我,，鍛煉自我的平臺(tái)，就像老師說(shuō)的一樣,，希望有更多的人能參與,。

同學(xué)們，你們喜歡這樣的課嗎,？

遨游漢王國(guó)作文篇三

“咚”我被摔的頭昏眼花,，眼冒金星的。咦,，我在哪?。课铱催@里鮮花盛開(kāi),，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,，真是美麗極了。

我看牌匾上寫著：“漢子王國(guó)”,，呼呼哈,，我終于來(lái)到漢子王國(guó)了，這可是我做夢(mèng)都想到的地方呀,！

我走進(jìn)城里,，我遇見(jiàn)了“小蔥拌豆腐一清二白”，我與它一起說(shuō)話,，沒(méi)過(guò)一會(huì),，我們就成了好朋友。

我走著走著,，突然,，一個(gè)人沖了出來(lái)。啊,，他是縱火犯,，警察來(lái)了，他指著我說(shuō)，“警察是她放的火,！”我忙為自己辯解：“警察,，我沒(méi)放火，他誣陷我,?！毙∈[拌豆腐——一清二白為我洗去冤枉。

我想,，“跟漢字在一起的故事真有趣,，我要多交幾個(gè)好朋友?！蔽腋鎰e了小蔥拌豆腐——一清二白,，并繼續(xù)向前走。又遇到了,，“竹籃子打水——一場(chǎng)空”,，我也和他結(jié)成了好朋友。

下午,，我們一起去釣魚(yú),，結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)，我們只好垂頭喪氣的走了,。我憤怒的指著他：“好你個(gè)‘竹籃子打水——一場(chǎng)空’都怪你,，害得我連一條魚(yú)的都釣不上?！庇谑?，我們“毅然”絕交了。

“喂喂,，你在發(fā)什么呆,，快走啊,！”我的好朋友婷婷將我從白日夢(mèng)中給“拖”了出來(lái)。

哈哈,，我相信,，早晚有一天我會(huì)再次見(jiàn)到這兩位好朋友的！

遨游漢王國(guó)作文篇四

作為一個(gè)中國(guó)人,，接觸最多的就是人類一絕-----漢字,。通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我對(duì)漢字又多了一些了解,，體會(huì)到了漢字的有趣和神奇,。

為了搞一次像模像樣的綜合性學(xué)習(xí)，我們mickey小組的成員冥思苦想，我也一樣,。

雙休日在家,，我打開(kāi)電腦，搜集字迷,、歇后語(yǔ),、諧音笑話、漢字的演變以及書(shū)法作品等,。面對(duì)電腦里豐富彩又應(yīng)有盡有的資料,，我有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)又無(wú)不佩服漢字的歷史悠久,，敬佩古人的無(wú)限智慧,。

周五晚上，我拉上媽媽帶著相機(jī),，走在街上,，捕捉街頭錯(cuò)別字。當(dāng)我看到把“停車場(chǎng)”寫成“仃車場(chǎng)”,、把“雜物店”寫成“朵物店”之類的情況時(shí),，不禁嚴(yán)肅起來(lái)，古人費(fèi)了多少心思和心血?jiǎng)?chuàng)造了這些令人無(wú)不佩服的漢字,，我們卻濫用,、亂用，既有損中國(guó)人的形象,，也會(huì)招來(lái)別人的譏笑：“作為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)君子,，連最基本的漢字也學(xué)不好，算什么,？”

在班里,，我們開(kāi)展了“字迷大會(huì)”，各小組各全班展示了自己收集資料的成果,，讓別的班級(jí)也體驗(yàn)到了漢字的博大精深,，直到現(xiàn)在，班里還每天學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)一條歇后語(yǔ)呢,！

活動(dòng)的最后，我們揮動(dòng)五彩的畫筆描繪了對(duì)這次綜合性學(xué)習(xí)的理解和認(rèn)識(shí),，辦了一張畫報(bào),。我們都用心去領(lǐng)悟漢字和創(chuàng)字人的偉大。

雖然這次綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束了,，卻不結(jié)束不了我們對(duì)漢字情義,。漢字蘊(yùn)含著上下五千年不同的歷史,，可以說(shuō)它是偉大的。但是,，創(chuàng)造漢字的古人更偉大,，因?yàn)闈h字凝聚了古人的智慧、古人的想象和古人的心血,。

遨游漢王國(guó)作文篇五

漢字是我們中華獨(dú)有的傳統(tǒng)文化,，漢字文化博大精深，它多一筆或少一筆都可能變成新字,。漢字雖然時(shí)刻與我們形影不離,，但當(dāng)我們出去之時(shí)，它們就會(huì)偷偷地跑出來(lái),。

你悄悄地看,，“比”在對(duì)“北”說(shuō)：“你們夫妻倆怎么又吵架了？看看我們倆個(gè),，多恩愛(ài)呀,！”

接著，“旦”對(duì)“但”又說(shuō)：“喲,，“但”總今天還帶了一個(gè)保鏢呀,！”“但”說(shuō)：“你可太土了，這是我的私人助理,，知道了吧,。”

后來(lái),，“占”又對(duì)“點(diǎn)”說(shuō)：“哇,，你今天可真有錢呀！都買了一個(gè)大汽車呀,！”“點(diǎn)”說(shuō)：“那可不是,，我飄移玩的可溜了,！”

過(guò)了一會(huì)兒,，“過(guò)”對(duì)“寸”說(shuō)：“謝謝你呀,！乖孫子，爺爺老了,，真謝謝你送來(lái)的這椅子,。”

“土”對(duì)“丑”說(shuō)：“你雖然做了一個(gè)發(fā)形,，但你心里還是老土呀?！薄俺蟆闭f(shuō)：“以前他們都說(shuō)我土,，現(xiàn)在又要說(shuō)我丑。”接著就把頭發(fā)拔了,，“算了,，走，咱哥倆喝酒去,?！?/p>

“木”對(duì)“術(shù)”說(shuō)：“姐姐，大家都說(shuō)我長(zhǎng)的像你,，但我覺(jué)得你比我更好看,。你看，你的臉上還有一顆美人痣,?！?/p>

“又”對(duì)“叉”說(shuō)：“姐妹，看看我有什么不一樣,?！薄把剑〗忝?，整容了,，整的真好看，我也要去整一個(gè),，這樣我們就一直都是成雙成對(duì)的了,。”

最后,，“茜”對(duì)“曬”說(shuō)：“集美,，你看我從韓國(guó)買來(lái)的草帽，300元呢,！”“曬”說(shuō)：“集美,，你看我的挎包，從日本買來(lái)的600洋呢,！”

漢字王國(guó)真有趣,。我們一定要好好學(xué)習(xí)，可不能寫錯(cuò)別字喲,，不然可是會(huì)有很多笑話或誤會(huì)的呢,！