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教師節(jié)演講主持詞(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 09:33:22
教師節(jié)演講主持詞(十篇)
時(shí)間:2023-03-18 09:33:22     小編:zdfb

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教師節(jié)演講主持詞篇一

合:——老師,,您辛苦了

付貝貝:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,,教給我們豐富的知識(shí),?

是您,!老師,!

史萌雅:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗,。

付:是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們,,教育成能體貼幫助別人的人,?

是您,!老師,!

史:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),,溫暖了我們的心靈,。

付:是誰(shuí)——把幼小的我們,,培育成成熟懂事的少年,?是您,!老師,!

合:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。您辛苦了,!老師,!

史:在教師節(jié)到來(lái)的今天,,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生給您——我最敬愛的老師,送上我們最真摯的祝福:

合:祝我們的老師:工作順利,!闔家幸福,!萬(wàn)事如意!

付:下面我宣布“慶祝教師節(jié)演講賽”現(xiàn)在開始,!

史:首先為我們演講的是五年級(jí)的xxx大家歡迎,!

付:老師就象紅燭,,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,,直到紅燭成灰,。??!老師就是這么無(wú)私!接下來(lái)由三年級(jí)的xxx為大家演講,,大家歡迎,!

史:老師就象園丁,,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,,直到體力耗盡,。我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,??!老師我們愛您,!接下來(lái)由六年級(jí)的xxx為大家演講,,大家歡迎,!

付:老師——您如春天中的細(xì)雨,,滋潤(rùn)著花兒,,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁壯成長(zhǎng),。接下來(lái)由四年級(jí)的xxx為大家演講,,大家歡迎,!

史:老師——您如秋天里的一絲風(fēng),,吹黃了大地,喚金了稻谷,,

而我們得到了豐收的碩果。接下來(lái)由六年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎,!

付:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,;老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下來(lái)由三年級(jí)的xxx為大家演講,,大家歡迎,!

史:老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向,;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,,讓我在知識(shí)的世界里遨游,!接下來(lái)由五年級(jí)的xxx為大家演講,,大家歡迎,!

付:老師為我們的成長(zhǎng),,不知付出了多少辛勞,。老師對(duì)我們的撫愛,,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。接下來(lái)由六年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎,!

史:人們把老師比作紅燭,,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,,培育桃李開遍天涯海角,。接下來(lái)由六年級(jí)的xxx為大家演講,,大家歡迎,!

付:老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心,。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng),。接下來(lái)由四年級(jí)的xxx為大家演講,,大家歡迎,!

史:教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè),。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,。接下來(lái)由六年級(jí)的xxx為大家演講,,大家歡迎,!

結(jié)束語(yǔ)

付:老師甘當(dāng)綠葉,,把我們當(dāng)紅花托起,。老師是一片綠葉,,樂(lè)于默默奉獻(xiàn),。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

史:老師像大樹,,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,,默默地為社會(huì)造福,。

老師是大樹,,為世界帶來(lái)一片春色,。老師播撒希望的種子,,把我們培育成一片樹林,。小樹長(zhǎng)成棟梁材,,不忘園丁培育恩,。

付:是啊,,老師的熱情像太陽(yáng),,老師的教誨像春雨,,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,。

合:我們的老師就是好,。

史:最后,,讓我們用最真誠(chéng)的話語(yǔ)對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:老師,,您辛苦了,,我們愛您,!

合:慶祝教師節(jié)演講大賽到此結(jié)束,,謝謝大家!

教師節(jié)演講主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,各位姐妹:

大家好!我是鳳凰幼兒園的——3354,。我叫廖xx,我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》,。

自古以來(lái),人們總是用詩(shī)意的語(yǔ)言和火一般的熱情來(lái)贊美老師,,經(jīng)常把老師比作勤勞的園丁和忙碌的蜜蜂,。小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師,,因?yàn)槲矣X得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),,老師是我心目中最偉大的?,F(xiàn)在我真的站在這里了,。天真無(wú)邪的孩子叫我“老師愛我,,我愛她,,我像愛媽媽一樣愛老師”,,媽媽是——,,光榮的幼教老師,。

我還記得我當(dāng)老師的時(shí)候,。20年2月開始工作的時(shí)候,,我充滿了信心,。但是,,想象畢竟和現(xiàn)實(shí)不一樣,。面對(duì)孩子的調(diào)皮行為,,他們的不聽話,,以及他們之間的爭(zhēng)斗,,我無(wú)所適從,,無(wú)所事事。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,“愛孩子是母雞能做的事,但教育孩子不是任何人的事,?!蔽液苊悦#視?huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感,,肩負(fù)起我神圣的使命,。

實(shí)習(xí)的時(shí)候,學(xué)校負(fù)責(zé)人安排我上中班,,班里的老師都是很有幼兒園經(jīng)驗(yàn)的,。這是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì),我感到非常高興,。我以前的困惑變成了強(qiáng)烈的責(zé)任感,。根據(jù)幼兒園工作的需要,,我還負(fù)責(zé)班車的工作,。在隨車一學(xué)期的過(guò)程中,我認(rèn)真履行了班車?yán)蠋煹穆氊?zé),,始終把安全放在第一位,,成功完成了一次

在生活中,,學(xué)校的校長(zhǎng)一直把我們當(dāng)成她的孩子,,給了我很大的信心,、支持和鼓勵(lì),讓我對(duì)自己充滿信心,,對(duì)工作充滿激情,。她無(wú)私地把她的愛奉獻(xiàn)給了我們,,我感到非常溫暖和幸福,。所以我在心里默默地給自己定了一個(gè)目標(biāo):我想成為一個(gè)孩子喜歡的,,父母信任的老師,。

每學(xué)期我都會(huì)這樣對(duì)每一位家長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)相信我們,,孩子在我們手中,,我們會(huì)用“真誠(chéng)”關(guān)注每一個(gè)孩子,,用“信任”信任每一個(gè)孩子!這是我們對(duì)你的承諾,?!笨吹礁改笩崆械难凵窈蛯?duì)我們信任的表情,,我也深深知道我對(duì)父母承諾的話的分量,。只有通過(guò)我們不懈的努力,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的諾言,。同時(shí)我也深深的覺得這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,。這些年來(lái),我一直相信自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的,,因?yàn)槲椰F(xiàn)在很開心,很幸福,。在工作中,在和孩子一起生活的日子里,,有很多故事觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我真正體會(huì)到了作為一名幼師的人生價(jià)值,,感受到了快樂(lè)和幸福。

看到父母帶著滿滿的期待來(lái)和我討論家庭教育,,我很開心。我很高興看到孩子們?cè)跒榛顒?dòng)準(zhǔn)備教具時(shí),,一個(gè)個(gè)探著頭看我的小說(shuō)眼,??吹礁改负秃⒆尤σ愿皡⑴c親子

我在運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)很開心,;看到一雙大手和小手付出愛,,我很開心;看到孩子們用天真無(wú)邪的眼神看著我,,大聲喊著“老師,,我愛你”,,我很開心,我得到了父母對(duì)我們工作的肯定,。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,我很有成就感,。你認(rèn)為我們會(huì)不開心嗎?

現(xiàn)在有朋友問(wèn)我“你喜歡幼兒園老師嗎,?你能忍受每天被孩子吵嗎,?”我會(huì)驕傲地回答:“我覺得很幸?!?。每天早上,,孩子們都說(shuō)“早上好,,老師!”每到節(jié)日,,父母發(fā)來(lái)的祝福短信,孩子在教師節(jié)送來(lái)的鮮花,,就像一陣涼風(fēng),撫慰著我疲憊的靈魂,。我覺得很值得痛苦和累。我覺得幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,,應(yīng)該把教育當(dāng)成一種快樂(lè)的體驗(yàn)。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價(jià)值的過(guò)程,。只要父母和社會(huì)有更多的理解、認(rèn)可,、理解和支持,,我們的工作就會(huì)更加和諧、快樂(lè),、幸福,。

我培育祖國(guó)的花朵,,我托起明天的太陽(yáng)。我覺得幼師這個(gè)職業(yè)是最神圣最美好的,,這是我此生無(wú)悔的選擇,。我驕傲,,我驕傲,,因?yàn)槲沂且粋€(gè)快樂(lè)的幼兒園老師,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,,工作順利,謝謝,!

教師節(jié)演講主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓;親愛的老師,、同學(xué)們:

下午好!

秋光絢麗,金風(fēng)送爽,。在這迷人的收獲季節(jié)里,,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,,共同分享班主任工作的快樂(lè),。今天,我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書記,、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長(zhǎng),、王科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,為他們一直以來(lái)關(guān)心,、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!xxxx學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽現(xiàn)在開始。

首先,,我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng):

本次比賽實(shí)行10分制,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分,。去掉一個(gè)分,,去掉一個(gè)最低分,,取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名。

1,、在平凡又偉大的教育工作中,,愛是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛之心,,用愛去對(duì)待學(xué)生,,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),。

請(qǐng)讓田xx老師為我們譜一首《愛之歌》,。

2、教師如園丁,,用愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵。

教育的根是苦的,,但果實(shí)是甜的,。請(qǐng)聽?zhēng)浝蠋煹难葜v《播下一顆種子,等待豐碩的果實(shí)》,。

3,、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人,。

教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,,讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái),。請(qǐng)聽毛老師的演講是:《放飛心中的夢(mèng)想》,。

4,、教師是人梯,,她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路,。

請(qǐng)聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

5,、從教之路,,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng),。

夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,,激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞孟老師的演講《與夢(mèng)想同行》,。

6,、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),,我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,,一定能收獲新的風(fēng)景,。

請(qǐng)欣賞卞老師的演講《愛與責(zé)任,讓我收獲教育的幸?!?/p>

7,、愛如甘泉,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;

愛是鑰匙,,開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任,。請(qǐng)聽周老師的演講《愛與責(zé)任》。

8,、有人以為,,班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤,其實(shí)不然,,班主任應(yīng)該和快樂(lè)連在一起,。

請(qǐng)聽孫素蘭老師的真實(shí)感悟《我快樂(lè),我是班主任》,。

9,、教師如綠葉,為學(xué)生的人生之樹輸送著營(yíng)養(yǎng),,讓它茁壯,、讓它蔥翠。

老師們,,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)陳時(shí)萍老師!

10,、師愛是無(wú)私的,它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;

師愛是深沉的,,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的,,它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽周紅梅老師的演講《師愛無(wú)言》,。

結(jié)語(yǔ):有一首歌最為動(dòng)人那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂;有一種愛最為神圣,,那就是師愛。有一種人生最為美麗那就是讓點(diǎn)燃青春的激情,、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實(shí)驗(yàn)學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽到此結(jié)束,。謝謝大家!

教師節(jié)演講主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!

首先,,讓我們以熱烈的掌聲,,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友,,在百忙之中,,冒著嚴(yán)寒,,親臨------指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

幾年來(lái),,xxx的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心,,得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛,?!盎仨鴳?yīng)笑慰,征程再揚(yáng)帆”,。今天,,----在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,樹正氣,,立新風(fēng),頭頂一片藍(lán)天,,腳踏一方沃土,,展開颯爽的英姿,邁出矯健的步伐,,正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

看,,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),,一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真,、一位位辛勤園丁早出晚歸,、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,,“老師您好!”,、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”,、“謝謝!”,、“再見!”、“對(duì)不起!”,、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生,。“大家的事兒大家做”是老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言,,“學(xué)校是我家,,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲,。說(shuō)不完----的新變化,,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,,這是----全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事,。

a(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,,今天,我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局------歡迎您的到來(lái),,------歡迎,,------歡迎您……

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位,,讓我們以同樣熱烈的掌聲,,感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

好,------“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,,現(xiàn)在開始!

c首先請(qǐng)-校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝-校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)

d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:

(掌聲同樣送給他們!)

e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽,,選拔出15位老師參加本次決賽

f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

演講內(nèi)容(40分)

1、主題(15分):主題鮮明,,昂揚(yáng)向上,。

2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活,、工作中的具體事例,,真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3,、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,,構(gòu)思巧妙,層次分明,。

語(yǔ)言表達(dá)(40分)

1,、語(yǔ)音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,,能使用普通話,。

2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),,表達(dá)流暢,,激情昂揚(yáng),富有感召力,。

3,、技巧(10分):注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),、手勢(shì)動(dòng)作,、表情等演講技巧。

4,、熟練程度(5分):演講脫稿,,遺忘中斷一次減1分,。

形象風(fēng)度(10分)

1、風(fēng)度(5分):衣著得體,,儀態(tài)端莊,,舉止大方。

2,、禮儀(5分):上下場(chǎng)致意,、答謝。

綜合印象(10分)

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

另外1,、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,,然后取平均分,,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

2,、起點(diǎn)分80,,分四個(gè)等次。

一等95-100分,,二等90-95分,三等85-90分,,四等80-85分,。

為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,,請(qǐng)大家稍作等待,。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,,在追逐夢(mèng)想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸,。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師,,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備,。

每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園,,空蕩蕩的教室里,只有孩子一個(gè)人孤獨(dú)瘦小的身影,,是她不愛自己的孩子嗎?不,,她是把愛給了更多的孩子。有請(qǐng)2號(hào)選手瑞老師,,她演講的題目是《青春無(wú)悔,,愛心飛揚(yáng)》,,3號(hào)選手蓮老師做準(zhǔn)備,沒(méi)有愛就沒(méi)有教育,,走進(jìn)教育這片圣土,,她先把愛裝進(jìn)心間,用愛去對(duì)待孩子,、影響孩子,、關(guān)心孩子。有請(qǐng)3號(hào)選手蓮老師,,她演講的題目是《把愛請(qǐng)進(jìn)來(lái)》,,4號(hào)選手李晶晶老師做準(zhǔn)備,請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分,。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái),用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的.心靈,,這就是晶老師,。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,,5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備,。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親,,這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng),,她演講的題目是《愛是最美麗的語(yǔ)言》,6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備,。

一雙纖纖玉手,,描繪出萬(wàn)紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,,令無(wú)數(shù)心靈之花綻放,。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師,。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師,,她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》,7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備,。

用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望,,用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好,。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師,,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備,。她是一位陽(yáng)光教師,,工作起來(lái)熱情滿懷,她是一位智慧教師,,課上課下神彩飛揚(yáng),,陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師,,她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》,,9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō):音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花,。作為藝術(shù),,她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂(lè)教師,,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè),,這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師,,她演講的題目是《我驕傲,,我快樂(lè),我是音樂(lè)教師》,,10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備,。

回首昨天,思緒萬(wàn)千,,看看今天,干勁倍添,,放眼明天,,微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!請(qǐng)10號(hào)選手唐磊老師,,她演講的題目是《昨天,、今天、明天》,,11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備,。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問(wèn)起她的學(xué)生,,這樣的老師,,你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切》,,12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備,。

人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光,。在夢(mèng)升起的地方,,用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師,,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,,13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

三尺講臺(tái),,三寸舌,,三寸筆,三千桃李,。十年樹木,,十載風(fēng),十載雨,,十萬(wàn)棟梁既然選擇,,就無(wú)怨無(wú)悔有請(qǐng)13號(hào)選手韓暉老師上場(chǎng),演講的題目是《我選擇,,我無(wú)悔》,,14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人,,那就是師德;有一種人生最為美麗,,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,?!奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你,,請(qǐng)欣賞14號(hào)選老師的演講《大愛鑄師魂》,,15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

教師的職業(yè)注定安于平凡,,淡泊名利,,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。有請(qǐng)15號(hào)選手坤老師,,坤老師是最后一名參賽選手,,他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中,,在已晚的天色中耐心聽完比賽,,謝謝您們對(duì)----工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)--班學(xué)生---家長(zhǎng)---發(fā)言,。(謝謝--精彩的發(fā)言,,----的發(fā)展離不開各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)

接下來(lái),我們掌聲有請(qǐng)市教育局------對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議,。(謝謝---的支持,,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),----全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,,再接再厲,,再創(chuàng)輝煌!)在----未來(lái)發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,,他們是:

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),,請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解,。

一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩(shī)篇,。通過(guò)這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)朋友們,,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說(shuō):讓我們一起手挽著手,,肩并著肩,,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意!再見!

(為了家校連合共同打造一流學(xué)校,,培育一流人才,,共建和諧校園,共謀百年大計(jì),,我校決定自今日成立家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì),,經(jīng)過(guò)

聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成,其中,,會(huì)長(zhǎng)是:---,,副會(huì)長(zhǎng):---、---,、---,,歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,,共創(chuàng)教育輝煌,,讓----打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,,再見!)

教師節(jié)演講主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓;親愛的老師,、同學(xué)們:

下午好,!

秋光絢麗,金風(fēng)送爽,。在這迷人的收獲季節(jié)里,,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,,共同分享班主任工作的快樂(lè),。今天,我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書記,、鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng),、科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委書記。在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,為他們一直以來(lái)關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心

的感謝,!市實(shí)驗(yàn)學(xué)?!吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤?wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始。

首先,,我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng):

本次比賽實(shí)行10分制,,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分,。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,,取平均得分作為該選手最后得分,。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,。

1、在平凡又偉大的教育工作中,,愛是最美麗的語(yǔ)言,,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,,影響學(xué)生,,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓老師為我們譜一首《愛之歌》,。

2,、教師如園丁,用愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵,。教育的根是苦的,,但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽老師的演講《播下一顆種子,,等待豐碩的果實(shí)》,。

3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人,。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,,讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái),。請(qǐng)聽老師的演講是:《放飛心中的夢(mèng)想》。

4,、教師是人梯,,她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》,。

5,、從教之路,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng),。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,激情為教育燃燒,。請(qǐng)欣賞老師的演講《與夢(mèng)想同行》,。

6、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),,我們有理由相信:在教育這條路上,,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景,。請(qǐng)欣賞老師的演講《愛與責(zé)任,,讓我收獲教育的幸福》,。

7,、愛如甘泉,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,;愛是鑰匙,,開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任,。請(qǐng)聽老師的演講《愛與責(zé)任》,。

8、有人以為,,班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤,,其實(shí)不然,班主任應(yīng)該和快樂(lè)連在一起,。請(qǐng)聽老師的真實(shí)感悟《我快樂(lè),,我是班主任》。

9,、教師如綠葉,,為學(xué)生的人生之樹輸送著營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯,、讓它蔥翠,。老師們,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)老師,!

10,、師愛是無(wú)私的,它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生,;師愛是深沉的,,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的,,它能凝成水x交融的情誼,。請(qǐng)聽老師的演講《師愛無(wú)言》。

結(jié)語(yǔ):有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德,;有一種風(fēng)景最為雋永——那就是師魂,;有一種愛最為神圣,,那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點(diǎn)燃青春的激情,、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命,!市實(shí)驗(yàn)學(xué)校“生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束,。謝謝大家,!

教師節(jié)演講主持詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中,,在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候,,在新年來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“做讓人民滿意的教師”演講比賽,。今天大家歡聚一堂,,交流經(jīng)驗(yàn),讓我們共同度過(guò)這激動(dòng)人心的下午,。

“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始,。

首先,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭,,大家歡迎!

謝謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì),。

下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。

教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,高尚而富有魅力的人格就極為重要,。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師,她的演講題目是《做一位有魅力的教師》,。掌聲有請(qǐng)!

謝謝楊老師的演講,。德國(guó)一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò):“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理,一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理,?!爆F(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師,她的題目是《怎樣做一名好教師》,。掌聲歡迎!

謝謝宋老師的演講,。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求教師的價(jià)值,,要腳踏實(shí)地,,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起?,F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師,,她的演講題目是《教育從小事做起》。

感謝熊老師的演講,。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處,,有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師,,演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!

感謝翟老師的演講,。好,!演講暫時(shí)告?zhèn)€段落。現(xiàn)在到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的'環(huán)節(jié),,掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們抽取今天的前兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。誰(shuí)將成為今天的第一位幸運(yùn)星呢,?幸運(yùn)星是

好!比賽繼續(xù)開始,。教師既應(yīng)注重言傳,更應(yīng)注重身教,,以身作則,,為人師表,以自己高尚的人格去教育學(xué)生,。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師,,她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!

謝謝黎老師的演講,。責(zé)任感是一個(gè)人自覺,、自愿地做好每件事的情感,同時(shí)也是為人處事的態(tài)度,。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任,,以人民滿意為目標(biāo)。接下來(lái)演講的是白老師,,題目是《做一名人民滿意的教師》,。掌聲有請(qǐng)!

感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法,,現(xiàn)在來(lái)聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》,。掌聲歡迎!

謝謝楊老師的精彩演講。好,!現(xiàn)在又到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的時(shí)候啦,,掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們抽取今天第三名和第四名幸運(yùn)獎(jiǎng)??葱疫\(yùn)女神又會(huì)降臨給誰(shuí)呢,?幸運(yùn)星是

教師的素質(zhì)往往通過(guò)自己的形象具體地表現(xiàn)出來(lái),因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師,,他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》,。掌聲有請(qǐng)!

感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師,;二是讓人民滿意的教師,。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師,,他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!

謝謝孫老師的演講?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師,,他的演講題目是《xxx》

現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票,,選出自己心目中的“今日之星”,、與“人氣獎(jiǎng)”。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況,,已得出“今日之星”,、與“人氣獎(jiǎng)”的獲得者。

現(xiàn)在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者,,他(她)是xx老師,,“人氣獎(jiǎng)”的獲得者是xx老師,

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閮晌猾@獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

教師節(jié)演講主持詞篇七

主持人:

甲:九月,,金色的季節(jié)

乙:九月,,溫馨的季節(jié)

甲:九月,鮮花盛開的季節(jié)

乙:九月,,天真爛漫的季節(jié)

甲:我們感謝,,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟

昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

乙:我們激動(dòng),,激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,,伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!

乙:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵,。

甲:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂,。

乙:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉,;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈,。

甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果,;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一,。

甲:我一直堅(jiān)信,,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈,。

甲:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。

齊:××中心小學(xué)慶祝第31個(gè)教師節(jié)“××××××”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

(掌聲過(guò)后)

甲:一縷白發(fā),,那是您的歲月

幾道皺紋,,那是您的滄桑

滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博

含英咀華,,那是您的芬芳

您的愛,,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。請(qǐng)欣賞

乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng),。天的深情,,地的厚愛,銘刻在我心里,,生生世世,,永不忘懷。敬愛的老師,,您的教誨如春風(fēng),,似瑞雨,永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,,如意!

甲:我們就像是一朵一朵美麗的小小花,,陽(yáng)光暖暖撫愛我就像是媽媽,。和愛一起長(zhǎng)大,和愛一起開花,,和愛一起度過(guò)那金色年華,。

乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,,以人為本人才?。?/p>

從師倡德,,常垂德范,,立德當(dāng)先德望高。

甲:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,,三尺講臺(tái)四季晴雨,。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

乙:一分耕耘,,一分收獲,。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù),。

甲:因?yàn)橛辛四?,光榮的人民教師,迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗,。下面就請(qǐng)大家欣賞。

乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,,摩天雪嶺愿為志士勇攀登,。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識(shí),,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

甲:有人說(shuō)老師是渡工,,方便了別人勞苦了自己,,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜,。

甲乙:其實(shí),,老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,,老師是奔騰不息的江河,,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),,用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師,。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了,!”老師,,祝您節(jié)日快樂(lè)!

甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,,工作順利,,身體健康。

甲乙:××小學(xué)慶祝第33個(gè)教師節(jié)“××××××”主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家,。

教師節(jié)主題演講比賽主持詞

(齊):老師們,,同學(xué)們:

大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始?。ù蠹夜恼疲?/p>

(女):劉毅翔,,知道明天是什么日子嗎?

(男):當(dāng)然知道,!明天就是第二十九個(gè)教師節(jié)了,。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第三個(gè)教師節(jié)。

(女):同學(xué)們?cè)谶@兩年里,,我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,,這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開啊,?(等待同學(xué)們的回應(yīng))

(男):是?。≡谶@個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂(lè),,身體健康,!

(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購(gòu)買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意,!

(男):任香霖,,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,,而且是通過(guò)我們自己努力,真正代表我們心意的禮物,!

(女):哦,,說(shuō)來(lái)聽聽!

(男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,,承諾在新的學(xué)期里專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律,、關(guān)心集體,!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女):同學(xué)們,,你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W(xué)們的反應(yīng))

(齊):那我們趕快以小組為單位,,在老師面前,,鄭重的承諾吧!

(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái),。

教師節(jié)演講主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家下午好!

為人師表,師德惟馨,。默默奉獻(xiàn),,用愛耕耘。在教育這片神圣的土地上,,無(wú)數(shù)的人民教師,,揮灑著青春和熱血:從困惑到堅(jiān)定,從青絲變白發(fā),。蒼老的是容顏,,美麗的是靈魂。

“一支粉筆兩袖清風(fēng),,三尺講臺(tái)四季晴雨,。”正是由于老師們的默默奉獻(xiàn),,教育事業(yè)的舞臺(tái)才會(huì)熠熠閃光,。滿園的桃李才如此的芬芳!

為了加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德水平,,為了增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,為了充分展示我鎮(zhèn)教師的時(shí)代風(fēng)貌,棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校特舉辦以“立德樹人,,成就最美”為主題的演講比賽,。

在比賽正式開始前先預(yù)祝參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,。

下面演講比賽正式開始,,有請(qǐng)1號(hào)選手,他演講的題目是,,請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

通過(guò)聆聽位老師的演講,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名人民教師的尊嚴(yán)和幸福,,責(zé)任和義務(wù),。

作為一名教師,我們應(yīng)該以德立教,,真正熱愛教育事業(yè),,把全部的愛獻(xiàn)給我們的學(xué)生,讓生命在奉獻(xiàn)中開出美麗的花,。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽教師的精彩演講,,同時(shí)也感謝各位評(píng)委和工作人員的辛勤工作,。

棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校“立德樹人,,成就最美”演講比賽到此結(jié)束!

教師節(jié)演講主持詞篇九

男:尊敬的老師

女:親愛的同學(xué)們

齊:大家上午好!

女:沐浴陽(yáng)光,,充滿了新生的幻想。

男:再起秋風(fēng),,吹拂著跳動(dòng)的心房,。

齊: 清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,,在這里 為老師慶祝!

女:又是丹桂飄香的季節(jié),,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,,學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。今天我們歡聚一堂為老師祝福,為學(xué)生加油!

男:下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽,,

齊:正式開始!

男: 從您的身上,,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),,什么是言傳身教,,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn),。下面讓我們有請(qǐng)三年級(jí)的陳奕龍為我們演講《愛的奉獻(xiàn)》,。

女:常言道,師恩難以言盡,,千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬,。敬是真情,是潛藏在心底,,難以平靜的波瀾,。對(duì)您的敬,,難以用語(yǔ)言表達(dá),,讓我們一起來(lái)欣賞六年級(jí)毛小燕的演講《感恩老師》。

男:加減乘除,,算不盡您的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,,頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露,,滋潤(rùn)我們理想的花朵,,您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果,。有請(qǐng)四年級(jí)李悅麗的演講《感恩老師》,。

女:九月金秋,,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。同時(shí)也為我們是中國(guó)人而驕傲,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)周丹的演講《我愛祖國(guó)》。

男:在這特別值得紀(jì)念的日子里,,老師,,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,,我們永遠(yuǎn)感謝你,,祝你節(jié)日快樂(lè)!掌聲歡迎四年級(jí)的黃海峰為我們帶來(lái)的《老師,您辛苦了》!

女:老師,,假如我能博去藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,。掌聲歡迎五年級(jí)葉子惠帶來(lái)的精彩演講《贊美老師》,。

男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。老師,,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,,您無(wú)怨無(wú)悔。有請(qǐng)二年級(jí)的周鳳輝為大家演講《老師像什么》,。

女:一路上有您的教導(dǎo),,才不會(huì)迷失方向,一路上有您的關(guān)注,,才更加自信勇敢,,掌聲歡迎四年級(jí)的李婷為大家演講《謝謝您,老師》!

男:默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng),。在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情,。有請(qǐng)六年級(jí)的李雨婷為大家演講《學(xué)會(huì)感恩》。

女:一個(gè)個(gè)日子升起又降落,,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級(jí)吳楠的演講《老師,,您好》,。

男:用語(yǔ)言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤(rùn),,這就是我們老師崇高的勞動(dòng)。下面為大家演講的是五年級(jí)李曉敏,,《獻(xiàn)給老師》,。

女:九月,屬于老師,。老師,,屬于九月。

您像一支紅燭,,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱

您像辛勤的園丁,,培育我們成長(zhǎng)!

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,,我的老師?

女:高山在歡呼,流水在歌唱;

男:太陽(yáng)在歡笑,,小草在舞蹈;

齊:讓我們一起為老師祝福,。

女:《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;

齊:謝謝大家的參與!

教師節(jié)演講主持詞篇十

一、開場(chǎng)白

合:各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們,、同學(xué)們,大家早上好!

男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,,全校師生歡聚一堂,,迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái),我們慶祝成績(jī),、放飛理想,。

男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,。

男:加減乘除,,算不盡您付出的艱辛,。

女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn),。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,,蕩滌了我心靈上的塵埃,。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆

男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗,。

女:因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃,。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,,那是您給了我弄潮的力量,。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳,。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!

男:您有著梅花一樣的傲骨,,蘭花一樣的清幽,,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔,。

合:深深地祝福您――敬愛的老師,,祝您節(jié)日快樂(lè)!

女:為了弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,,今天,,我們?cè)谶@里舉行以“感謝師恩”為主題的演講比賽。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:憑祥高中黨總支書記,、校長(zhǎng)蒙堅(jiān)豪

男:黃新毅副校長(zhǎng),,陸忠舉副校長(zhǎng),韋建才副校長(zhǎng),。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),。

二、下面,,請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委名單,,1號(hào)評(píng)委xxx老師,2號(hào)評(píng)委xxx老師,,3號(hào)評(píng)委xxx老師,,4號(hào)評(píng)委xxx老師,5號(hào)評(píng)委xxx老師老師,,6號(hào)評(píng)委xxx老師,,7號(hào)評(píng)委xxx老師。各位評(píng)委老師,,你們辛苦了!

三,、宣布比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1,、衣著得體大方得1分;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),、流利,,節(jié)奏優(yōu)美,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽,,富有感情3分;

3,、演講內(nèi)容符合主題、論據(jù)有理,、語(yǔ)言優(yōu)美有氣勢(shì),、演講臺(tái)風(fēng)好、有感召力能與觀眾達(dá)到交流與互動(dòng)得5分;

4,、其他1分,。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,,二等獎(jiǎng)三名,,三等獎(jiǎng)五名。

2,、獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)100元,、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)50元,。邀請(qǐng)選手上場(chǎng)憑祥高中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)“感謝師恩”演講比賽(合)現(xiàn)在開始,。

(男)有請(qǐng)1號(hào)xxx,她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》 (在幕后主持)

(女)有請(qǐng)2號(hào)xxx,,他演講的題目是《感恩老師》

(男)有請(qǐng)3號(hào)xxx,,她演講的題目是《老師節(jié),感恩節(jié)》

(女)有請(qǐng)4號(hào)xxx,,她演講的題目是《師情暖我心》

(男)有請(qǐng)5號(hào)xxx,,她演講的題目是《老師,為你謳歌》

(女)有請(qǐng)6號(hào)xxx,,她演講的題目是《師之愛》

(男)有請(qǐng)7號(hào)xxx,,她演講的題目是《師恩常懷于心》

(女)有請(qǐng)8號(hào)xx,她演講的題目是《我只愿能撐起一片綠蔭》

(男)有請(qǐng)9號(hào)xxx,,她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》

(女)有請(qǐng)10號(hào)xxx,,她演講的題目是《感念師恩,高歌贊揚(yáng)》

五,、宣布比賽結(jié)果

六,、結(jié)束語(yǔ)

男:衷心感謝同學(xué)們參與演講,雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)演講比賽就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。愿九月陽(yáng)光永駐,,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!全家安康!

女:“百年大計(jì),,教育為本”,,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,,您的使命任重又道遠(yuǎn),。

男:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異,、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,希望我們的人民教師,再接再厲,,以銳意創(chuàng)新的思想,、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,、誨人不倦的品格,,再創(chuàng)輝煌!

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,,讓我們團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學(xué)們,,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,,讓我們繼續(xù)——合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!憑祥高中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)演講比賽到此結(jié)束!

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