在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)校長自我鑒定200字篇一

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,，堅持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來，我進取參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。

在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自我,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我,，更新自我，使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的'群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。

本人在自我的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理本事、綜合分析本事,、協(xié)調(diào)辦事本事和文言語表達本事等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能進取主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);進取開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn)、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校學(xué)校內(nèi)思考工作和問題,。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù),、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得必須成績。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確,，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備,。

(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此，我校xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全職責(zé)事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校,。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，經(jīng)過教室的,，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報,、黑板報,、學(xué)校征文、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在那里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自我，同時是增進師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型學(xué)校。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴重不足,，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上進取好學(xué),，發(fā)展提高很快,。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

(五)重禮貌禮儀和學(xué)校文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀,，并把它創(chuàng)立為我校的特色,。如今，我校的學(xué)校文化長廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和學(xué)校文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會xx年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)立縣綠色學(xué)校成功了。申請禮貌禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的本事得以提高,。學(xué)校堅持大課間操制度,，在xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎,。科技組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué),。

(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，經(jīng)過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的提高。xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎,。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

時時處處從嚴要求自我,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事,、歡樂生活”的校風(fēng)精神。經(jīng)過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,，我校xx年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎,，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織,。本人也獲得了縣績效考核一等獎,。應(yīng)對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生，開拓進取,，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗……

小學(xué)校長自我鑒定200字篇二

一年來，我校全面貫徹

黨的教育方針,，認真貫徹落實上級主管部門

精神,，以教學(xué)工作為中心，以均衡創(chuàng)立為前提,，在抓

黨建,、抓質(zhì)量、抓綜治安全,、抓財務(wù)管理,、抓學(xué)校文化、抓學(xué)校規(guī)劃等方面營造了良好的氛圍,，規(guī)范了師生行為,，改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校品味,，提高了師生的幸福指數(shù),，現(xiàn)

鑒定如下：

1、全體

黨員,，履職盡責(zé),，廉潔自律，帶領(lǐng)全體教師,，克難奮進,，努力推動學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用,。

經(jīng)過佩戴

黨徽,、設(shè)立

黨員先鋒崗等形式亮出

黨員身份,，亮明

黨員職責(zé),。在工作中開展“三爭”活動,，即：爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒，加大政策法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)力度,；爭當(dāng)師德先鋒,，推動全體教師的創(chuàng)先爭優(yōu)活動；爭當(dāng)教學(xué)先鋒,，要求

黨員教師不僅僅要成為學(xué)生的好教師,，還要能成為學(xué)科帶頭人、教師中的教師,。

2,、開展“手拉手”幫扶教育活動。即：兩名正式

黨員幫扶一位預(yù)備

黨員,，一名

黨員幫扶兩名非

黨員,。

3、在

思想教育中開展六個“ー”活動,。即：講一次

黨課,，上ー堂法治課，每月定期舉辦一次主題

黨日活動,，組織一次政治理論學(xué)習(xí),，開展一次談心活動，組織一次關(guān)愛幫扶活動,。

4,、重視精準(zhǔn)扶貧工作，進取推進

黨建和精準(zhǔn)扶貧的融合,。以加強學(xué)校

黨建為引領(lǐng),，以幫扶困難學(xué)生為重點，學(xué)校教師密切配合駐村尖刀班的扶貧幫扶工作,。兩次邀請涼傘坡駐村第一書記范緒浩同志來我校對教師進行扶貧知識培訓(xùn),，幫扶教師堅持每年進村入戶6次并如實完成上級下達的各項扶貧任務(wù)。

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校在不斷地摸索實踐中

鑒定了一套精細化管理

方案。

1,、加強班子隊伍建設(shè),，提升班子成員素質(zhì)。提出“

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念,，擬定每一個管理人員和教學(xué)工作人員的職責(zé)清單,，分工明細，職責(zé)到人，出現(xiàn)失誤層層追責(zé),。

2,、健全各種規(guī)章，重點提高制度的執(zhí)行力,。在常規(guī)管理,、成績公示、綜合

鑒定,、績效考核等方面,，建立健全了一系列管理制度，科學(xué),、民主,、規(guī)范、合理,。

3,、學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)蹲點坐班，主抓班級教學(xué)管理和學(xué)生紀(jì)律管理,。學(xué)校明確規(guī)定了校長,、副校長、教務(wù)主任具體負責(zé)管理和督導(dǎo)的年級和教學(xué)班,，協(xié)助班級管理,，督導(dǎo)教育教學(xué)。

4,、嚴格考勤管理,，促進作風(fēng)建設(shè)。實行嚴格的請假制度,、每一天兩次簽到制度,、進出校門登記制度。這些制度的制定和執(zhí)行杜絕了遲到,、早退現(xiàn)象,。杜絕了無故,、隨意進出校門現(xiàn)象,，降低了各種小事請假的頻率，極大地轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),。

5,、規(guī)范教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。加強“常規(guī)——過程——細節(jié)”的管理，重視課前準(zhǔn)備，提高備課的實用性,。重視授課技巧,，提高課堂的高效性,。重視培優(yōu)輔差，讓每個學(xué)生都有所提高,。重視檢查評估,，認真分析周查月查情景，揚長避短,。

總之，在上級

領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，經(jīng)過班子成員和全體教師的共同努力,，我校的各項工作穩(wěn)步有序，質(zhì)量穩(wěn)中有升,，但仍有不少缺憾急需解決,。青龍橋小學(xué)要想繼續(xù)提升自身品味，躋身至巴東縣一流學(xué)校的行列,，還需要繼續(xù)得到各級

領(lǐng)導(dǎo),、同仁及社會,、家長的關(guān)心,、支持和幫忙,。

小學(xué)校長自我鑒定200字篇三

任現(xiàn)職以來,，我以更高標(biāo)準(zhǔn)重塑自我，不負

領(lǐng)導(dǎo)重托，發(fā)憤圖強,，勵精圖治，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌。堅持社會主義辦學(xué)方向,，弘揚社會主義

精神禮貌,，構(gòu)成以愛國主義、團體主義,、社會主義教育為核心的德育管理體系,。堅持聽新聞,，讀書看報,、調(diào)查研究，培植政治辨別本事和敏銳觀察力,。密切配合學(xué)校工作,，從大局出發(fā),，不斤斤計較個人得失,，大事講原則,，小事講風(fēng)格，同心同德,，互諒互讓,，求同存異,，舉賢薦能,。以身作則，為人師表,。

為了使學(xué)生全面發(fā)展，我一向堅持面向全體學(xué)生,，使學(xué)生成績穩(wěn)定提高，我班及格率一向在98%以上,，“三率”均達100%，為普及九年義務(wù)教育奠定了堅定的基礎(chǔ),。在教學(xué)中，堅持課內(nèi)外相結(jié)合,，組織了五類11個興趣活動小組,，每一天活動課開展活動。各班建立了小小圖書室,，使學(xué)生眼界更為開闊,，知識更為豐富

。,。

我始終把德育工作放在教育教學(xué)的首位,，定期召開班會,、演講會,、故事會等,，并請老干部到班進行革命傳統(tǒng)教育,，引導(dǎo)學(xué)生做賴寧式的好少年，由于措施得力,，班風(fēng)正,，好人好事層出不窮，助人為樂蔚然成風(fēng),。

我首先擺正自我的位置，為教師,、家長,、學(xué)生服務(wù)。建立互助的師生關(guān)系,，發(fā)揮他們的小小主人翁作用,，又制訂了一系列規(guī)章制度進行制約，如建立“監(jiān)督站”“小小舉報箱”等,。

充分發(fā)揮教研組長的作用,。采取自薦、民主選舉等方法,，選出教研組長,，為他們每人制訂出各自的職責(zé)，堅持寫日志,，定期召開教研組長會議,，既

鑒定得失,，又布置任務(wù)。

利用活動課對學(xué)生進行教育,。為了推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，端正辦學(xué)

思想，實現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,，開展了豐富多彩的文體活動,。書畫比賽，發(fā)掘了一批人才,，把他們的作品選送到市里參加比賽,。語、數(shù)知識競賽,，選擇了一批有潛力的學(xué)生,，我四處購書找資料,，利用公休日義務(wù)為參賽生輔導(dǎo),。體育活動更是應(yīng)接不暇，諸如拔河,、冬季長跑比賽等,，提高了競技水平，增強了體質(zhì),。結(jié)合公民基本道德綱要的實施,，開展德育知識競賽。注重學(xué)生勞動技能的培養(yǎng),，組織學(xué)生野游,，采集標(biāo)本，畫風(fēng)景畫,，培養(yǎng)他們愛祖國愛大自然的

思想感情,。創(chuàng)辦班刊，刊登習(xí)作,，鼓勵學(xué)生辦手抄報,，辦采蜜集，使許多優(yōu)秀人才脫穎而出,。

用愛感化后進生,。學(xué)生隨著年齡的增長,，大都有了自我的主見，多數(shù)人認為有的差生簡直無可救藥,，而我用最美的師德去感化他們,，用愛的暖流融化一座座“冰川”。我因人而異,，發(fā)揮團體作用,，在活動中使他們受到教育，和后進生建立最親密的朋友關(guān)系,，找他們談心,，在生活上給物質(zhì)和

精神的幫忙，邀請司法人員開法制教育會,，又借了《少年犯》等多盤錄象帶給他們看,，觀看普法電影，讓他們建立法制觀念,。召開任課教師聯(lián)席會,，召開家長座談會，進行無數(shù)次家訪,，結(jié)合學(xué)校,、家庭、社會共同對他們教育,。我校學(xué)生無一例違法犯罪的,，都爭當(dāng)遵紀(jì)守法模范?；貞浧鹉且荒荒粍尤说膱雒?，那一封封學(xué)生成功的信，那一張張卡片,，那一份份小小的禮物,，真正讓我感到幸福，自豪,。

發(fā)揚大我,，把學(xué)校的事當(dāng)作自我的事。廣種花木,，美化學(xué)校,。布置素質(zhì)教育展室，桌面上擺放活動課優(yōu)秀作品,，用料考究,，構(gòu)思巧妙，做工精細,。建立衛(wèi)生評比制度,，班級管理制度,，設(shè)立禮貌監(jiān)督員，加強禮貌監(jiān)督,。為配合雙基復(fù)查,，號召學(xué)生捐書，充實圖書室,。完善安全防范措施,，加強安全教育，消除事故隱患,。

深入鉆研教育教學(xué)理論,，進取參加教研教改，不斷改善教法,，探究學(xué)法,，提高教學(xué)藝術(shù)。深化教育科研,，制定規(guī)劃,、實施

方案，及時進行階段性

鑒定,，共同探討,，互相促進，在我的參與下申報的教育科研課題的“輕負擔(dān),，高質(zhì)量的探討”定為市重點課題,。

為了使學(xué)生打好堅定的知識基礎(chǔ)，我注重課堂教育,，重常規(guī)訓(xùn)練,，重學(xué)生本事的培養(yǎng),，重學(xué)生素質(zhì)的提高,。我要求每節(jié)課質(zhì)量必須第一，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣必須第一,，學(xué)習(xí)效果必須第一,。以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，滲透素質(zhì)教育,，目標(biāo)教學(xué),，啟發(fā)式教學(xué)，反饋教學(xué),，自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展等原理,，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，教學(xué)生養(yǎng)成獨立獵取知識,，并適用知識創(chuàng)造發(fā)明,，改造世界的本事,。

我并不固步自封，深入課堂聽課,，記好聽課筆記,，改革自我的教法，以期改善教學(xué),。認真閱讀《三河教研》,、《廊坊教育通訊》、《教育實踐與研究》等教學(xué)報刊書籍,，用理論指導(dǎo)實踐,。

我也不自私，與教師共同制訂復(fù)習(xí)計劃,，刻印復(fù)習(xí)資料,，由于工作長抓不懈切細致入微，在寒假三年級統(tǒng)考中,，我校成績成績名列前茅,。

需要做的工作還很多，我決心在今后的工作中銳意進取,，開拓創(chuàng)新,，俯首甘為孺子牛，為了祖國的教育事業(yè),，為了太陽底下最光輝的職業(yè),，勇創(chuàng)佳績，再造輝煌,。

小學(xué)校長自我鑒定200字篇四

很榮幸參加了這次晉中市組織的農(nóng)村中小學(xué)校長掛職鍛煉學(xué)習(xí)!

在市教育局的統(tǒng)一部署下,，開始了在三晉教育名縣——太谷縣的掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。首先,，我要感激市教育局,、榆次區(qū)教育局、區(qū)進修校為我搭建了學(xué)習(xí),、鍛煉的平臺,，同時也感激修文中心校對我的委派!這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職校先進的辦學(xué)理念和管理方法，學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)本事的有效途徑,，如何開展綜合實踐活動,，加強學(xué)生的管理以及深度了解的“二十四字教學(xué)模式”“導(dǎo)學(xué)案”的實施等等。

我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，自我加壓，不斷吸納新思想、新理念來充實自我,，,。學(xué)習(xí)期間，得到了北洸小學(xué)陳建利校長的熱情接待和真誠地指導(dǎo),，學(xué)校全方位向我開放,，讓我有機會真正觸及到學(xué)校管理的各個層面，我能夠在“做”中學(xué),、在看中思,，零距離接觸深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨特的智慧和高超的管理藝術(shù),。在陳校長的指導(dǎo)下,，把自我所學(xué)理論知識和學(xué)校管理實際有機結(jié)合，與陳校長的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的,，使自我感觸很深,，收獲頗豐。經(jīng)過掛職鍛煉,，開闊我的了眼界,、拓寬了思路，鍛煉了本事,。下頭對我在掛職期間的學(xué)習(xí)情景和感悟做以下鑒定：

(一)根據(jù)市局和學(xué)校安排,，全面參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研,、教育管理活動,，重點吸收了陳校長的辦學(xué)思想、科研意識,、學(xué)習(xí)精神和管理方法,，進取參與每周一的例會在鑒定中提升自我。

(二)深入課堂調(diào)研：課堂才是了解教學(xué)的主陣地,，所以我抓緊一切時間體驗課堂,，聽課10節(jié)，對二十四字教學(xué)模式在課堂的運用情景有了深度的了解,。

(三)虛心請教：就自我辦學(xué)中的困惑同校長和副校長深度交流,，跟隨校長參與學(xué)校管理，我有機會了解校長的處事方式和方法,，結(jié)合自我工作實際進行反思，學(xué)到了書本上難以學(xué)到的知識,。

(四)參與各種活動：掛職期間正值學(xué)校盟區(qū)活動,、運動會、藝術(shù)節(jié)等大型活動、成果的展示,、家長學(xué)校啟動等活動,，我有機會全面觀摩整個北洸鄉(xiāng)的教育成果，并學(xué)習(xí)他們的活動模式,，收獲頗豐,。

(五)在認真研讀教育專著和期刊的基礎(chǔ)上，記培訓(xùn)日志,，撰寫心得,，把每一天的學(xué)習(xí)情景加以記錄。收集,、為今后的工作供給參考,。同時將上述資料上傳至自我的博客，讓同行鑒定指導(dǎo),，再反思,、再成長。

文化北洸——歷史悠久,、立足本土,、文化營造、積淀深厚,。

科技北洸——教育發(fā)展,、科技先行。依托名校,，共同成長,。

運動北洸——體育節(jié);組織嚴密、活動豐富,、成果顯著,。

創(chuàng)意北洸——科學(xué)指導(dǎo)、特色文化,、遠規(guī)劃,、長計劃、短安排,，扎實走好教育每一步,。

課改北洸——模式引領(lǐng)，生本教育,、小組管理,、學(xué)生全面參與學(xué)習(xí)過程，課堂效率最優(yōu)化,。

共進北洸——學(xué)校重視,、教師引領(lǐng)、家長進取參與，家校共管,，孩子成長,。

質(zhì)量北洸——營造氛圍、嚴肅考風(fēng)考績,、及時做好質(zhì)量分析,，扎實推進教學(xué)質(zhì)量。

藝術(shù)北洸——現(xiàn)場書畫,、文藝匯演,、師生同臺,、作品展覽,，讓成果見證努力,。

1,、校長必須要有自我的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,。

辦學(xué)理念是學(xué)?？偟膬r值觀,，是學(xué)校文化的核心,，是學(xué)校發(fā)展的精神之源,。校長對學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位,，切合社會和學(xué)校實際，讓教師,、學(xué)生,、家長認可。校長要善于闡述,、發(fā)表,、宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，讓全體教職工理解,，讓每一位學(xué)生和家長知曉,。并滲透、指導(dǎo),、落實于學(xué)校各項工作之中,。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標(biāo)。

2,、校長要重視學(xué)校文化建設(shè),，營造精神、文化樂園,。

學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校,，立足于學(xué)校，來自于學(xué)校,，營造一種氛圍,，切合實際,，能調(diào)節(jié)師生情緒,，陶冶師生情操,，讓師生愿意并且歡樂地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活,。

3,、校長要樹立高尚的人格，憑借人格魅力來提升管理的有效性,。

每個校長都有自我的管理策略,，雖不盡相同，但有一點是相通的,，那就是承認校長的人格在學(xué)校管理中的巨大作用,，不斷修身養(yǎng)德，加強情感管理,。

4,、校長要立足校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展,。校本研修工作是課程實施的關(guān)鍵,。與城市相比，我們的環(huán)境,、條件,、師資都有很大的差距，那么如何根據(jù)我們的自身實際,，挖掘教師內(nèi)在潛力,，促進教師專業(yè)化發(fā)展我想，為教師供給研修時間和空間很重要,。學(xué)校組織校本研修可采用開放式的研修策略：包括資料,、學(xué)習(xí)方式、目標(biāo),、個人提高和研修成果,。有序?qū)W習(xí)、自主研修,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、走出校門提升品位將是很好的途徑,。

總之,，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程,，也是我回顧反思與整理的契機,，他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實踐中的先進經(jīng)驗和方法,，將為我今后的工作起到必須的指導(dǎo)和借鑒作用。我必須將所學(xué)內(nèi)化,，結(jié)合我校實際,，開創(chuàng)屬于我們的特色，提高整體辦學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意教育!

小學(xué)校長自我鑒定200字篇五

告別11至12學(xué)年度上學(xué)期,，總有一種莫名的觸動涌上心尖，是繁忙后的收獲,，是收獲后的喜悅,，復(fù)雜伴隨著純真，工作著體驗著歡樂著,，是本學(xué)期工作的真實寫照?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下：

1、本學(xué)期語文教學(xué)工作開展得較扎實有效,，能夠堅持原先五年級三班語文學(xué)習(xí)的基本習(xí)慣,，在其余工作繁忙的情景下，仍然能夠在學(xué)科教學(xué)上付出時間與精力,，每節(jié)課都確保完成課時目標(biāo),，這是本學(xué)期語文教學(xué)成績比較靠前的重要保障與原因。

2,、認真參加學(xué)校第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月,，做到以身作則嚴格要求，精心準(zhǔn)備的語文課《裝在信封里的小太陽》,，在課堂設(shè)計中體現(xiàn)了當(dāng)堂小練筆《我心中的小太陽》,，學(xué)生當(dāng)堂語文閱讀的訓(xùn)練比較深入扎實。

3,、自身工作繁重,，本學(xué)期很好地做到了單元達標(biāo)檢測，且認真撰寫單元達標(biāo)檔案,，及時鑒定學(xué)生每個單元的學(xué)習(xí)情景,，扎實的單元檢測與反饋矯正，同樣是本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作取得重大提高的關(guān)鍵,。

1,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事培養(yǎng)與指導(dǎo)不夠到位。

2,、學(xué)生語文閱讀與寫作,，面與量均欠缺，亦未能實此刻新浪博文發(fā)而推薦的目標(biāo),。

3,、語文學(xué)習(xí)進程中的學(xué)生輔導(dǎo)做到實在粗糙,，所做的輔導(dǎo)屈指可數(shù)。

4,、語文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)虛心再提升,，注重高效、特色課堂的構(gòu)建,。

5,、主題班會區(qū)級實驗的研究,，自身仍然存有等待與被動的心理,，創(chuàng)造性、能動性差,。

1,、始終樹立學(xué)校發(fā)展的大旗，以學(xué)校大局與利益為重,，業(yè)務(wù)管理教學(xué)管理教師管理充分體現(xiàn)“服務(wù)至上”的原則,，真正實現(xiàn)新辦學(xué)理念：“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長引航”,。

2,、精心設(shè)計教學(xué)管理的系列活動，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學(xué)藝術(shù)研討月,，從上報課題至精心備講,，再到統(tǒng)計分數(shù)，七屆教學(xué)研討月取得了圓滿的成功;教導(dǎo)處三位同志認真參加了第四屆學(xué)校管理論壇研討會,，并就自主管理做了典型發(fā)言,。

3、精心部署學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的系列活動：學(xué)生寫大賽,、學(xué)生期中,、期末考試檢測分析，尤其是每一天15分鐘習(xí)時間,，在教導(dǎo)處張主任的督查下,，教師、學(xué)生的習(xí)課扎實高效,，效果明顯,，為第三期駐校培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)與平臺。

4,、本學(xué)期的重點核心工作：__全區(qū)小學(xué)校長第三期駐校培訓(xùn)研討會在我校順利圓滿完成各項議程,，本人能夠時刻聽從學(xué)校的安排，精心部署自身的工作,，全面展示自身的素質(zhì),，為駐校培訓(xùn)增光添彩盡最大才智,。

5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作,，如教學(xué)工作會評優(yōu),、各類優(yōu)質(zhì)課、各類教師參評的活動,，做到一切有標(biāo)準(zhǔn),、有依據(jù)、有公示,、有解釋,。

6、精心做好檔案管理工作,，努力迎接各級各類督查：完善好了學(xué)校__教育信息化檔案,，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！毕盗袡n案,，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會,，最終我校的答辯會異常成功,，區(qū)級課題圓滿結(jié)題。目前正在研究申報山東省課題《小學(xué)生禮貌禮儀的養(yǎng)成》,。

7,、個人教學(xué)博客的撰寫，體現(xiàn)了工作的主軸與核心,，共撰寫數(shù)十篇關(guān)于學(xué)校管理工作的系列博文,。

1、因個人工作的情緒化嚴重,，本學(xué)期教學(xué)管理工作投入得稍遜,，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質(zhì)量,。

2,、校本教材的編寫比較懶惰，一個學(xué)期僅僅有想法卻始終未果,。

3,、學(xué)校安排的工作被動理解的過多，自主創(chuàng)新的太少,，總是在最緊要關(guān)頭的時候才著手整理,，做事的時間計劃過差。

4,、興趣小組的開展在本學(xué)期成為一切工作的軟肋,，太不給力太不上彩,，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹。

5,、網(wǎng)站建設(shè)注重了更新,，注重了第二個學(xué)校網(wǎng)站的開辟，對于原網(wǎng)站的管理由于網(wǎng)站備案解析的證明材料出現(xiàn)意外,，導(dǎo)致近一個月無法瀏覽主頁,，應(yīng)當(dāng)以最進取的心態(tài)去解決網(wǎng)站建設(shè)問題。

6,、檔案整理要精心精細,，規(guī)格要有所提高，體現(xiàn)學(xué)校管理的文化與深層次內(nèi)涵,。

7,、對于教導(dǎo)處整體工作的關(guān)注度要再盡力提升，提升團隊的工作力,、戰(zhàn)斗力，為學(xué)校整體教學(xué)工作,、為全體教師的專業(yè)成長服好務(wù),。

應(yīng)對新學(xué)期新的一年，僅有在原先的不斷鑒定中去積累與沉淀,，愿借團隊的智慧與力量將學(xué)校教學(xué)管理工作再提高一個新的臺階,，為不斷壯大學(xué)校的規(guī)模、提升學(xué)校的辦學(xué)品牌與特色而貢獻自身的光和熱!