總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇1

家長(zhǎng)開放日是家園聯(lián)系的主要途徑之一,，為了讓家長(zhǎng)能更好地了解自己的孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的情況，建立有利用幼兒成長(zhǎng)的平臺(tái),。展現(xiàn)現(xiàn)代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法,，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)等,，我園組織了本次的家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),。

活動(dòng)前我們做好了充分的準(zhǔn)備，教學(xué)活動(dòng)考慮周全,，落實(shí)精細(xì)到位,，開展了本班幼兒最具代表性的課程--語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)。希望通過語(yǔ)言領(lǐng)域的課程讓家長(zhǎng)了解幼兒在教學(xué)活動(dòng)的一舉一動(dòng),，發(fā)現(xiàn)自己的孩子在幼兒園學(xué)習(xí)中的不足與優(yōu)點(diǎn),。在活動(dòng)中，幼兒在快樂的中學(xué)習(xí)了本領(lǐng),。提高生活技能,，感受了生活中的快樂。我們把《綱要》精神貫穿生活,，讓幼兒在課堂上呈現(xiàn)歡樂,、愉快的精神面貌，讓家長(zhǎng)看見自己孩子在課堂中的表現(xiàn)笑逐顏開,、心花怒放,。我們老師也給予了家長(zhǎng)極大地開放性和自由，添加了幼兒和家長(zhǎng)互動(dòng)的環(huán)節(jié),，讓家長(zhǎng)通過身臨其境的參與活動(dòng)了解近階段在我園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況,。

本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(zhǎng)而言,，都是很開心,，孩子們看到自己的父母來參與活動(dòng)都非常的興奮，活動(dòng)的情緒高漲,。家長(zhǎng)們?cè)诳吹阶约旱暮⒆釉诨顒?dòng)中積極地參與,，踴躍的表現(xiàn)自己,，都非常的高興。通過此次的活動(dòng),，家長(zhǎng)們了解了老師們的苦心與辛勤，從而更理解老師的工作,。

總之,，開放日的活動(dòng)讓家長(zhǎng)真正的走進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)生活，這也促使家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈又鲃?dòng)配合老師和幼兒園的工作,，共同完成對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。另外我們收集了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,，將好的意見采納其中來共同使幼兒園的家教工作開展的更深入更好,。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇2

為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,，我校于20xx年4月12日13日兩天時(shí)間進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在一,、六年級(jí)教師的精心準(zhǔn)備,、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,。活動(dòng)前,，我們下發(fā)通知條通過學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作,，關(guān)注教師的教學(xué),，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，家長(zhǎng)們紛紛應(yīng)邀而至,，參會(huì)人數(shù)有100人，不能到會(huì)的家長(zhǎng)通過孩子或手機(jī)向老師請(qǐng)假,，這充分說明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,。活動(dòng)舉行中,，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽,，仔細(xì)觀看,，沒有走動(dòng)，沒有喧嘩,，會(huì)場(chǎng)秩序井然,。家長(zhǎng)們參與了本班的3節(jié)課堂及大課間展示并在班級(jí)進(jìn)行了交流。在這將近半天的時(shí)間里,，家長(zhǎng)近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)?；顒?dòng)結(jié)束后,，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫了《活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，廣大家長(zhǎng)給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),，辦學(xué)理念先，教師素質(zhì)高,，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時(shí)，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,，尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺,，感觸頗多,，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用,。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見,，提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下：

（一）本次開放八個(gè)班級(jí)，共有20位教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,，獲得了家長(zhǎng)們的肯定,。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍,。

2,、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋,。

3,、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。

4,、教師和藹可親,講課有精神,；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。

5,、對(duì)家長(zhǎng)熱情,。

6、師生關(guān)系融洽,、和諧,、平等。

（二）為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見，提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議：

1,、希望今后多舉辦類似的活動(dòng),，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校,，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作,；

2、在這次開放日活動(dòng)中,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采，走近孩子,，傾聽心聲,，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)下去,；

3,、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。

這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁,，促進(jìn)了學(xué)生和諧,、快樂、健康成長(zhǎng),，增進(jìn)了學(xué)校,、教師和家長(zhǎng)理解、互信,、支持與合作,，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。學(xué)校將廣泛吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校,、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

一,、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，從關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，入手,，著眼于青年教師的思想道德理想信念教育,，加強(qiáng)團(tuán)組織自身的組織建設(shè)，致力于青年教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年教師振奮精神,，積極適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)作用。

二,、工作總結(jié)：

（一）,、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)委工作的主導(dǎo)作用,。

1,、努力完善團(tuán)干工作職能，加大學(xué)生干部的管理,、培養(yǎng)和使用力度,。

2、繼續(xù)開展“文明班級(jí),、優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”的評(píng)比活動(dòng)。

3,、以每周國(guó)旗下講話為宣傳監(jiān)督,，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為。

（二）,、全面提高共青團(tuán)員的認(rèn)識(shí)水平,，強(qiáng)化共青團(tuán)員的政治思想。

1,、組織團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織章程,，定時(shí)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育。提高團(tuán)員的思想政治水平和遵紀(jì)守法,、社會(huì)公德的意識(shí)和觀念,，真正發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,。

2、組織團(tuán)員進(jìn)行各項(xiàng)團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)團(tuán)員的集體精神,，建立一支互相幫助、互相配合團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍,，促進(jìn)團(tuán)員團(tuán)體意識(shí),。

3、做好新老團(tuán)員的思想工作,，以老團(tuán)員帶動(dòng)新團(tuán)員,，讓新團(tuán)員全面了解團(tuán)組織的有關(guān)章程和綱領(lǐng)，組織新團(tuán)員入團(tuán)的宣誓儀式,，使每個(gè)團(tuán)員認(rèn)識(shí)團(tuán)員履行的義務(wù)和職責(zé),。

（三）、做好新團(tuán)員入團(tuán)工作,，抓好新團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè),。

按照《團(tuán)章》和團(tuán)中央關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展團(tuán)員工作細(xì)則（試行）》的精神，根據(jù)“積極地,、有計(jì)劃地發(fā)展團(tuán)員，向一切先進(jìn)青年敞開團(tuán)的大門”的團(tuán)員發(fā)展方針,，在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、保證質(zhì)量”的前提下，做到成熟一個(gè),，發(fā)展一個(gè),，成熟一批，發(fā)展一批,，不斷地壯大團(tuán)的隊(duì)伍,。

（四）、開展豐富多彩的活動(dòng),，在活動(dòng)中進(jìn)行滲透教育

各類有益的主題活動(dòng)是團(tuán)員相互交流,、相互提高的主要形式。本期,，我們將在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展生動(dòng)活潑的團(tuán)組織活動(dòng)，豐富團(tuán)員的業(yè)余生活,，并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項(xiàng)活動(dòng),。

傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的.工作，它直接影響到全校師生的工作,、學(xué)習(xí)與健康,，在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,，而之所以取得這樣的好成績(jī),，我們主要做了以下幾方面的工作：

1．建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以夏校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，張主任為副組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

2．大力宣傳傳染病防治的重要性,。青少年對(duì)各種傳染病來說都屬于易感人群,，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈,，就很容易大面積的染上各種傳染病,，學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作,、學(xué)習(xí),；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了,，他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中,，重視傳染病的防治。

3．加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)的宣傳,。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,，根據(jù)上級(jí)防疫部門、教教育局的有關(guān)精神,，狠抓了傳染病防治工作,。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝,、乙肝,、結(jié)核、流腦,、乙腦的預(yù)防知識(shí)宣傳,。并且在三月、九月的家長(zhǎng)大會(huì)上,，對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行傳染病防治宣傳,。

4．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí),。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,，消除垃圾、污水,、污物,，實(shí)行垃圾袋裝化,。每天利用課間，各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生,。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動(dòng),，不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在四月份,、十月份,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅,，消滅了蚊蠅孳生地,，切斷了疾病的傳播途徑。

5．搞好衛(wèi)生,。督促人員進(jìn)行身體檢查,，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗,、紗罩,，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān),。

6．加強(qiáng)傳染病的管理,。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療,，以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散，并同時(shí)做好教室消毒工作,，消滅病菌的繁殖,。

由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力,，因此我校傳染病防治工作得到了上級(jí)部門的表彰,。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色,。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇3

我校于5月7日成功的舉行了家長(zhǎng)會(huì)開放日活動(dòng),。這次開放日，以感恩教育為中心,，以多媒體演示為載體,，以學(xué)生自主展示為形式進(jìn)行安排，由于形式新穎,，內(nèi)容充實(shí),，在視覺,、聽覺、情感幾方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊,，引起了與會(huì)家長(zhǎng)的極大興趣,，博得了他們的一致好評(píng)。

本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂總結(jié)如下：

為了組織好本次家長(zhǎng)開放日展示活動(dòng),，進(jìn)一步取得家長(zhǎng)對(duì)我部教育教學(xué)工作的支持,，校長(zhǎng)組織老師進(jìn)行了研究。定下“讓生命充滿愛”的主題,，我們精心地制訂了家長(zhǎng)會(huì)方案,，制作了電腦軟件。各任課教師和生活指導(dǎo)老師都按照班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案進(jìn)行了精心的展示準(zhǔn)備工作,。

家長(zhǎng)歷來就非常重視學(xué)校的校園文化,、師生的精神面貌等隱性環(huán)境的建設(shè)。為了給家長(zhǎng)們一個(gè)最佳的視覺效果,。我班通過教室環(huán)境的布置,，展示了班級(jí)的文化氛圍和學(xué)生的在校生活。家長(zhǎng)對(duì)師生飽滿的精神面貌,、豐富有效的育人環(huán)境,、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施都感到非常滿意。

家長(zhǎng)開放日不僅是要向家長(zhǎng)展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高,，更重要的是要聽取家長(zhǎng)的意見和建議,，營(yíng)造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境。

由于準(zhǔn)備充分,，家長(zhǎng)會(huì)后交流得也十分成功,，家長(zhǎng)們對(duì)我校的教育教學(xué)工作非常滿意。絕大部分家長(zhǎng)認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)的形式別致,，學(xué)生全員參與,，并給了家長(zhǎng)自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái)，非常好,。

本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中,，有許多家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我校老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，小孩轉(zhuǎn)變快,，進(jìn)步大,，我們會(huì)借家長(zhǎng)開放日成功的東風(fēng)，在以后工作中更細(xì),、更全面的落實(shí)對(duì)學(xué)生的管理和要求,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇4

11月29日進(jìn)行了小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，家長(zhǎng)們安排好工作,，參加了此次的活動(dòng),。家長(zhǎng)們從晨間活動(dòng)一直到孩子的中餐都觀看了孩子的在園情況，對(duì)孩子的各方面的表現(xiàn)多數(shù)家長(zhǎng)比較滿意,。在整個(gè)活動(dòng)中我們老師遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)靜交替的原則,，同時(shí)通過這樣的活動(dòng)對(duì)家園的溝通起到了較好的效果。從家長(zhǎng)的反饋中了解到：

1,、家長(zhǎng)開放日拉近了幼兒園與家庭的距離,，讓我們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育有了近距離的了解和認(rèn)識(shí)，非常好,。這樣的活動(dòng)可以多開展些!家長(zhǎng)開放日,，讓我們見識(shí)了孩子的許多本領(lǐng)。

2,、看到孩子學(xué)習(xí)熱情高漲,，常常高舉著小手喊：“我，我”并出色掌握各種說,、唱,，等本領(lǐng)，作為家長(zhǎng)由衷的高興,，同時(shí)通過本次活動(dòng)和家園互動(dòng),。

3、家長(zhǎng)對(duì)老師的教育比較滿意,，從哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興地上幼兒園,，同時(shí)在習(xí)慣上有了很大的提高，在活動(dòng)中與伙伴關(guān)系融洽,。通過這樣的活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到童真,、童趣。但是家長(zhǎng)通過這次活動(dòng)也提出了相關(guān)的建議,，我們老師通過個(gè)別的交流,，(對(duì)不太舉手的孩子要經(jīng)常關(guān)注，經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),、冬天到了,，孩子的穿著問題我們對(duì)家長(zhǎng)提的建議也作了解答,，有些是班級(jí)的,，我們老師可以馬上解決的掉?？傊?，家長(zhǎng)對(duì)本次的活動(dòng)比較滿意，并且也起到了家園的真正溝通!

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇5

為了讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,，增進(jìn)親子感情,。萍實(shí)幸福泉幼兒園于1月4日——6日開展了半日家長(zhǎng)開放活動(dòng)。在此次半日活動(dòng)中,，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣精心設(shè)計(jì)了課程內(nèi)容,，活動(dòng)安排注重動(dòng)靜交替，使孩子們學(xué)得輕松,，玩得愉快,。活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的晨間游戲,、戶外鍛煉、盥洗點(diǎn)心,、集體教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)等方面進(jìn)行了全面觀摩，并與孩子們一起學(xué)習(xí),、游戲,。

觀摩活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班老師給家長(zhǎng)發(fā)放《家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表》,，請(qǐng)家長(zhǎng)提出好的建議或意見,，幫助教師進(jìn)一步提高教育工作水平。很多家長(zhǎng)在調(diào)查表中紛紛表示對(duì)老師的感謝之情,，同時(shí)也體會(huì)到家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的必要性,。通過此次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更直接地了解幼兒在園的半日活動(dòng)情況,，進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)和幼兒園的距離,，促進(jìn)了家園溝通與合作，為家園共育打下良好的基礎(chǔ),。

臨近寒冬,，學(xué)校按以往慣例如期開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。作為一名剛踏入教育崗位上的新教師,，在心理上多少有那么一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,，但是也許是“出生牛犢不怕虎”的原因，認(rèn)為只要自己對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)盡力了,，就可以了,。

上公開課的前一天，竟然還美美的睡了一個(gè)大覺,。如自己所愿,，一節(jié)課上下來總體來說還比較順利，比以往有了較大的進(jìn)步,，但是聽了一些專業(yè)老師的課后,，我在不斷的反思我的課堂教學(xué),。一位教師不僅要有聰明的頭腦，即使你設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)再完美,，但是在你真正的實(shí)踐中,，還會(huì)有很多的不足之處，還要有良好的個(gè)人素質(zhì),。我認(rèn)為教師的聲音,，教態(tài)都是很重要的。教師不僅要在教學(xué)的環(huán)節(jié)上吸引學(xué)生,，在教師的自身的個(gè)人魅力上也要吸引學(xué)生,。某些教師的個(gè)人素質(zhì)是與生俱來的，但作為像我們這些個(gè)人語(yǔ)音素質(zhì)很普通的人就需要更多的努力來完善自身的素質(zhì),。課與教師和學(xué)生融為一體的時(shí)候,，才算得上教學(xué)的一個(gè)很好的境界。以前有專家講過,，沒有教不好的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師。

在聽了其他任課教師的課之后,，我看到每個(gè)學(xué)科都有自己的特色,，在經(jīng)過一次次地修改以后，學(xué)科逐漸回歸到了本位,，花樣不再那么多了,，孩子的收獲是最有力的證據(jù)。英語(yǔ)課堂的激情互動(dòng),，數(shù)學(xué)課堂的思維訓(xùn)練,，音樂課堂的活潑可愛……處處都讓我覺得有那么多讓我學(xué)習(xí)的地方。滿眼望去都是他們的長(zhǎng)處,，回頭不斷的在思考自己的課堂教學(xué),，需要完善的地方太多。雖然說各個(gè)學(xué)科都有自己的特色,，但是取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短是非常必要的。其實(shí)課講完了,，在我的內(nèi)心中這個(gè)課并沒有結(jié)束,，我會(huì)不斷的再思考如何使自己的課堂更具有個(gè)人的特色，教學(xué)更成熟,。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇6

20xx年11月21日到12月2日為161團(tuán)中學(xué)家長(zhǎng)開放周,，我班也舉行了家長(zhǎng)開放周活動(dòng),，本次活動(dòng)給我?guī)砹藛l(fā),，也讓家長(zhǎng)對(duì)新課改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作,。這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)我班是這樣安排的,，首先家長(zhǎng)坐班聽課，再針對(duì)所聽課座談,。提出合理的意見,，以便提高今后的教學(xué)質(zhì)量，通過講課和座談交流,，取得了一定程度的效

1,、對(duì)家長(zhǎng)熱情課堂

2、教學(xué)氣氛十分活躍,；

2,、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋,；

3、教師和藹可親,；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生,；

4、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)；

雖然是都忙著工作,，可是家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下繁忙的家?wù)活，走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，參與到了活動(dòng)中，有的家長(zhǎng)實(shí)在來不了就打電話請(qǐng)假,，坐在教室的后面聽我們上課,。家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工

師生關(guān)系融洽、和諧,、平等,、果，下面進(jìn)行一下總結(jié)

作的高度關(guān)注,，體現(xiàn)出了對(duì)班級(jí)工作的支持,，更體現(xiàn)出對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。

完課后，各老師向來校的每一位家長(zhǎng)介紹了現(xiàn)在的教法,，并對(duì)課堂上的問題進(jìn)行了探討,。還向家長(zhǎng)們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì),，點(diǎn)頭稱道,。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),，教師素質(zhì)高,，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝,。

家長(zhǎng)開放周活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺,，感觸多多，同時(shí)也給了我不少啟示,。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方,。

希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,，了解學(xué)校,，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康與家長(zhǎng)開放周是個(gè)平臺(tái),，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通,。此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系,，傾聽孩子的心聲,，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼,。家長(zhǎng)深入課堂一線,，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn),。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開闊了視野,，增進(jìn)了彼此的了解家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)已圓滿結(jié)束,。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇7

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是幼兒園家長(zhǎng)工作的一種重要形式,，也是家園聯(lián)系的平臺(tái)，它不但是教師與家長(zhǎng)溝通的一種重要方式,，也是展示辦園理念,、班級(jí)特色和師生精神風(fēng)貌的重要途徑。

20xx年xx月x日上午,，我園各個(gè)年級(jí)分別開展了以踐行主題為基礎(chǔ)的“xxxx”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)：小班其樂融融的進(jìn)行了以“我的第一天”為主題的活動(dòng);中班踐行主題“新年廟會(huì)”，孩子們精彩紛呈的匯報(bào)表演,，并進(jìn)行了大型的買賣活動(dòng);大班以“我的運(yùn)動(dòng)會(huì)”踐行課為主題,，進(jìn)行了豐富多彩的比賽，讓孩子和家長(zhǎng)有了良好的互動(dòng),。

最后幼兒園還給孩子們發(fā)放了新年禮物,。在半日活動(dòng)中，幼兒全身心的投入,，快樂的參與,，表現(xiàn)出來的歡快、積極主動(dòng)的精神面貌,，讓家長(zhǎng)們笑逐顏開;教師和幼兒心與心的交流,，深深打動(dòng)了家長(zhǎng)，使他們深深體會(huì)到老師的用心,。開放活動(dòng)取得了預(yù)期成效,，家長(zhǎng)們的認(rèn)同是對(duì)我們工作的支持，更是種鞭策,。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇8

攀登英語(yǔ)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)在一年級(jí)各班教室如期舉行,。本次活動(dòng)給主課教師帶來了啟發(fā)，也讓家長(zhǎng)對(duì)攀登有了全新的了解和認(rèn)識(shí),，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。本次活動(dòng)主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)：

一,、以班為單位,，由各班主課教師上一節(jié)匯報(bào)課。通過看,、說,、演等形式向家長(zhǎng)展示了學(xué)生們一學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)通過家長(zhǎng)走進(jìn)教室,、走進(jìn)課堂,，走進(jìn)孩子，進(jìn)一步了解學(xué)生在攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

二,、家長(zhǎng)與科任交流,、家長(zhǎng)相互交流輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和做法。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)共有98人,，出席率90%左右。整個(gè)活動(dòng)過程秩序井然,，教師準(zhǔn)備充分,。在教師的組織下，學(xué)生邊說邊演,，邊唱邊跳,，氣氛異常活躍,，家長(zhǎng)是看得連連點(diǎn)頭,、頻頻微笑。

最后的親子環(huán)節(jié)——“小組內(nèi)介紹自己的父母”把活動(dòng)推向了高潮,。爸爸媽媽笨拙但認(rèn)真的英語(yǔ)口語(yǔ)引來了陣陣掌聲和笑聲,，家長(zhǎng)們每說一個(gè)單詞，大家就不由得用最熱烈的掌聲表示贊許,。

展示結(jié)束后,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校舉辦此次活動(dòng)十分滿意。家長(zhǎng)們都高度評(píng)價(jià)了主課教師的教學(xué)水平,，90%以上的家長(zhǎng)認(rèn)為自從參加攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)后,，自己的孩子發(fā)生了很大變化，變得大膽主動(dòng)了,，喜歡交流了,，喜歡自我展現(xiàn)了。有的說話時(shí)不時(shí)會(huì)露出兩句英語(yǔ),，哼兩句英文歌謠,，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣十分濃厚。所有家長(zhǎng)都希望學(xué)校今后要多舉辦這樣的活動(dòng),，讓他們有機(jī)會(huì)與孩子一同“攀登”,。同時(shí)，家長(zhǎng)們也誠(chéng)懇地向主課教師提出了很多寶貴的意見,，給主課教師帶來不少啟發(fā),。

活動(dòng)辦得再成功，也有不足之處,。此次活動(dòng),，還有10%左右的家長(zhǎng)沒能參加。對(duì)此情況,，一年級(jí)組做了深刻反思,，認(rèn)為原因主要有兩個(gè)：

一,、活動(dòng)通知發(fā)放太晚。11日下午學(xué)校才通過學(xué)生把家長(zhǎng)開放日的通知告訴家長(zhǎng),，不少家長(zhǎng)因時(shí)間倉(cāng)促無法調(diào)整好自己的工作時(shí)間而錯(cuò)過本次活動(dòng),。

二、學(xué)校在家校聯(lián)系這一塊工作力度不夠,，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)攀登英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)缺乏,，思想上不夠重視。

我們攀登英語(yǔ)課題組將以今日不足為鑒,，在今后工作中把家校協(xié)同工作做得更細(xì),，更全面。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇9

4月26日,，我班舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，本次活動(dòng)給我?guī)砹藛l(fā),，也讓家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作,。這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)我班是這樣安排的,，上午各聽一節(jié)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課。下午座談,。通過講課和座談交流,，取得了一定程度的效果。下面進(jìn)行一下總結(jié)：

（一）家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1,、課堂教學(xué)氣氛十分活躍,；

2、善于啟發(fā),、誘導(dǎo),，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；

3,、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué),。

4,、教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生,；

5,、對(duì)家長(zhǎng)熱情；

6,、師生關(guān)系融洽,、和諧,、平等。

（二）學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與,。雖然是春忙季節(jié),，可是家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄?wù)活,，走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中,。坐在教室的后面聽我們們上課,。家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注，體現(xiàn)出了對(duì)班級(jí)工作的支持,，更體現(xiàn)出對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視,。

（三）交流樸實(shí)真摯。講完課后,，我和數(shù)學(xué)老師向來校的每一位家長(zhǎng)介紹了現(xiàn)在的教法,，并對(duì)課堂上的問題進(jìn)行了探討。還向家長(zhǎng)們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn),，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì),，點(diǎn)頭稱道。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時(shí),，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝,。

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺，感觸多多,，同時(shí)也給了我不少啟示,。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見,，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動(dòng),，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校,，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作,；不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,，讓孩子學(xué)會(huì)做人,，注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問題,。

（四）班級(jí)開展的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定。此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生,，零距離感觸師生關(guān)系,，傾聽孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活,，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼,。

活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)的積極性還沒有消減,，他們對(duì)自己參與的內(nèi)容非常感興趣,，希望以后多搞幾次這樣的活動(dòng)。

家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái),，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通,。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn),，感性地聆聽孩子的心聲和科任老師的因材施教,，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,，開闊了視野,，增進(jìn)了彼此的了解,。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇10

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,，在7月15日下上午，我班舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，本次活動(dòng)給我?guī)砹藛l(fā),，也讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為幼兒提供了一個(gè)自由展示的空間,，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作,。通過展示兒歌、歌曲,、安全,、新授集體教學(xué)活動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。自始至終,，不管從孩子，還是家長(zhǎng)來看,，都很開心,。孩子們看到自己父母來參加活動(dòng)，都非常興奮,，活動(dòng)的情緒非常高昂,；家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,，也非常的開心。

通過半日活動(dòng),，家長(zhǎng)對(duì)老師們的工作有了更具體的了解,；在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,，從而更能理解老師的工作,。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝,！

本次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),，不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,，也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂,，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的舉行,，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，統(tǒng)一了教育思想,，掀起了家園共育的高潮,。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇11

12月9日和12月10日,，我園10個(gè)班級(jí)分別舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂,，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性?；顒?dòng)中充分展示了我們老師的才能,，活動(dòng)取得了較好的效果。

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得受益匪淺,，感觸多多,，同時(shí)也給了幼兒園不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,，為幼兒園今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用,。為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)們留下了寶貴的意見,，提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下：

1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，如：親子游,、親子合作活動(dòng),、親子制作等。有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒園,，以便更好地支持和配合幼兒園開展工作。

2,、建議活動(dòng)中能多以游戲進(jìn)行教學(xué),，讓小朋友在玩中學(xué)。

3,、希望老師在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的想象力,，不要局限于幼兒在老師引導(dǎo)的答案中思考。

4,、在美術(shù)活動(dòng)中,，多引導(dǎo)，多準(zhǔn)備一些不同的材料,，引導(dǎo)幼兒作畫,。

5、希望老師可以將每天的教育情況以書面的形式叫幼兒帶回家,，讓家長(zhǎng)了解小朋友在園的學(xué)習(xí)情況,。

家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家幼之間直接的雙向交流與溝通,，家長(zhǎng)們深入課堂一線真切地感受幼兒在園的情況,，感性地聆聽幼兒的心聲和老師的因材施教，拉進(jìn)了家長(zhǎng)與老師的距離,，開闊了視野,，增進(jìn)了彼此的了解,，我們將繼續(xù)努力,，不段創(chuàng)新，克服家幼共育的不足之處,，將家幼共育工作做得更好。

線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)篇12

按照縣局“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況于20xx年9月28日舉行了“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,，融合互動(dòng),，家長(zhǎng)了解了學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,，改進(jìn)學(xué)校管理,，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展,。特作如下小結(jié)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長(zhǎng)開放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，學(xué)校召開專題會(huì)議，傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案,。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃,、圖書角的擺放,。教務(wù)組認(rèn)真落實(shí)教師的展示課，敦促教師備好課,，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作,，確保了活動(dòng)的順利開展,。

這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)聽課、參觀學(xué)校,、座談交流,、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié),。教師們向家長(zhǎng)開放隨堂課,，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、體育,、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科。家長(zhǎng)參觀了學(xué)校校園和“各室”,，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化,。家長(zhǎng)們還饒有興致的參與了孩子的課外活動(dòng)課，留下深刻的印象,。此外,，教師代表向家長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾：拒絕有償補(bǔ)習(xí)，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，杜絕體罰和變相體罰,，全體教師簽訂了《師德承諾書》。因?yàn)閷W(xué)校教室的空間有限,，所以學(xué)校只邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng),，但很多沒有邀請(qǐng)的家長(zhǎng)也積極來到學(xué)校，這充分說明了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。

為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見,，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)座談會(huì),，嚴(yán)校長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建,、辦學(xué)條件,、健康教育等方面取得的成績(jī)。我們通過家長(zhǎng)的意見反饋中看到,，廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,，尤其對(duì)班主任老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝,。對(duì)學(xué)校近兩年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng),。

這次開放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,，搭建了通暢信息橋梁,，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂,、健康成長(zhǎng),，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解,、互信,、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍,。

存在問題：由于學(xué)校校舍緊張,，空間有限，導(dǎo)致不能接待所有的家長(zhǎng)參與,，這也是我們下一階段要解決的問題,。