當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

香菱學(xué)詩讀后感400字 香菱學(xué)詩讀后感600字篇一

香菱是個(gè)苦命的女子，原籍姑蘇,，出身鄉(xiāng)宦家庭,。她三歲被拐,，長大后被呆霸王薛蟠買去做妾，后隨薛家進(jìn)京,，一直住在榮府的梨香院,。平日她要伺候薛蟠，難得有空,，這一次因薛蹯外出經(jīng)商,，寶釵便把她帶進(jìn)了大觀園給自己做伴。環(huán)境的變化,，激發(fā)了香菱寫詩的愿望,，寶釵笑她“得隴望蜀”，勸她“且緩一緩”,，可她急切的很,，于是去找黛玉。

故事開頭寫香菱一見黛玉就說明求教之意,，黛玉慨然允諾,。

香菱練習(xí)寫詩也是在黛玉的指導(dǎo)下進(jìn)行的，包括命題限韻評(píng)論習(xí)作,，指點(diǎn)門徑三事,。

香菱的詩一共寫了三稿。第一稿是在“茶飯無心,，坐臥不定”的情況下經(jīng)過苦思寫成的,。寶釵先看，說：“這個(gè)不好,，不是這個(gè)做法”黛玉則認(rèn)為“意思卻有,，只是措辭不雅”，指示她“丟開”這首，“放開膽子”另作一首,。香菱得了這個(gè)指示,，“連房也不入，只在池邊樹下,，或坐在山石上出神,，或蹲在地下?lián)竿痢薄鞍櫼换孛肌保帧昂σ换亍?，簡直到了如癡如醉的地步,，可這樣寫出的第二稿依舊不行。黛玉說：“過于穿鑿,，還得另作”寶釵則認(rèn)為它離了題,，不是寫“月”，而是寫“月色”了,。盡管又一次失敗,，香菱毫不氣餒，便獨(dú)自走到階前小竹下構(gòu)思她的第三稿,。她“挖心搜膽”,，絕無旁騖，以致將探春“錯(cuò)了韻了”,。這一天,，香菱滿心想的都是詩，到晚間還是對(duì)燈出神,，三更起床,，到五更才睡去，最后,，她居然在夢(mèng)中把這首詩作成了,，而且笑道：“可是有了，難道這一首還不好?”待到寶釵將她喚醒,，她立即將詩抄寫下來——這就是她的第三稿，后來博得了眾姐妹的一致稱贊：“不但好,，而且新巧有意趣”,。

這就是香菱對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著，可是現(xiàn)在的我們呢?有好的學(xué)習(xí)條件卻不好好學(xué)習(xí),，整天只知道?？帷⑼?，這一切又有什么意思呢?其實(shí),，只要我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去，你不但能夠?qū)W好，而且會(huì)讓學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)成為快樂,，所以,，讓我們一起全身心的投入到學(xué)習(xí)中去吧!

香菱學(xué)詩讀后感400字 香菱學(xué)詩讀后感600字篇二

香菱是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)小丫環(huán)，出場(chǎng)不算多,。但在四十八回“慕雅女雅集苦吟詩”一章中,，關(guān)于香菱拜師學(xué)詩的描寫卻非常精彩。

香菱本來于詩詞一知半解,。自隨寶釵搬進(jìn)大觀園,，看到眾姐妹吟詩賦詞，好不高雅,，便產(chǎn)生了學(xué)詩的念頭,。她拜寶釵、黛玉為師,，整日苦讀苦吟不輟,，幾至入迷的地步。香菱“如此茶飯無心,，坐臥不寧”,，“只在池邊樹下，或坐在山石上出神,，或蹲在地下?lián)傅亍?，香菱滿心中還是想詩。至晚間對(duì)燈出了一回神,，至三更以后上床臥下,，兩眼睜睜，直到五更方才朦朧睡去了”,。

功夫不負(fù)有心人,。經(jīng)過日思夜吟的不懈努力，香菱終于悟出詩的真諦,，寫出了“綠蓑江上秋聞笛,，紅袖褸頭夜倚欄”等佳句。

香菱從不懂詩到寫出好詩,，個(gè)中奧妙可以用三個(gè)字概括：

一曰韌,。香菱在學(xué)寫詩過程中遇到了許多困難，但她毫不氣餒,，寫了撕,，撕了寫，不怕碰壁,，持之以恒,，終于學(xué)有所成,。

二曰巧。詩有詩道,。香菱學(xué)詩,，首先拜黛玉、寶釵等高手為師,，不懂就問,；其次善悟詩道，學(xué)有技巧,，從而大大縮短了學(xué)詩的過程,。

三曰鉆。香菱作為一個(gè)下人,，要照顧主人的衣食住行,，工作不可謂不忙。但她忙中偷閑,，偷功夫擠時(shí)間,，甚至徹夜不寐，解決了時(shí)間不足的問題,。

從香菱學(xué)詩聯(lián)想到我們的讀書,，從中可以得到許多啟示。有不少人在學(xué)習(xí)中總是淺嘗輒止,，不求甚解,；也有人一味苦讀，不求方法,，不善總結(jié),；還有人借口工作繁忙，無暇讀書,。凡此種種,，說到底還是沒有意識(shí)到讀書的重要性。魯迅先生說,，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書上了,。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的，關(guān)鍵是怎么利用,。

當(dāng)今社會(huì),，競爭如此激烈，如果不努力學(xué)習(xí),，沒有現(xiàn)代化知識(shí)，是難以立足的,。難道我們還不如一個(gè)封建時(shí)代丫環(huán)的學(xué)習(xí)精神,？

香菱學(xué)詩讀后感400字 香菱學(xué)詩讀后感600字篇三

叔本華曾說過：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺,，如果因?yàn)榕略郑痛松嶂?，那么你永遠(yuǎn)也得不到玫瑰的芬芳,。”紅樓夢(mèng)中香菱學(xué)詩就很好地說明了一個(gè)道理：采花莫怕刺,。這對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)是個(gè)很好榜樣,。

興趣是最好的老師。香菱之所以想學(xué)詩,，興趣是她最先的出發(fā)點(diǎn),，平時(shí)，她也愛看些詩集,，加上賈府在這個(gè)特殊環(huán)境里,，文學(xué)氛圍濃厚，更是增加了對(duì)詩的興趣,。表面上看,，人人都懂得這個(gè)道理，但真正做到的卻寥寥無幾,，你不見那草草學(xué)子被師大脅迫著學(xué)這種特長,，那種特長，而他們真正的興趣所在卻在早早的扼殺,。最后,，少數(shù)人站在了人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而更多的人卻成為人們慘痛的教訓(xùn),，正所謂“吃草的駱駝莫喂肉,。”

香菱為了采花,，在滿是刺的玫瑰花叢中勇敢前行,，黛玉吩咐她要多讀，于是向燈下一道道的讀,，寶釵連催她數(shù)次睡覺,，她也不睡，中學(xué)生若能如此勤奮,，即便是笨鳥,，也有先飛的一天，讀書,，不僅用眼更要用腦,，邊看邊思，才能有所得,，香菱讀詩便是例證,，她讀詩后對(duì)詩的感悟,，寶玉也稱贊，并說：“可知‘三昧’你已得了”,，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者,，能有這么快的進(jìn)步，不能不讓人贊嘆,。

香菱開始寫詩人,，可那“玫瑰的芬芳”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，留給她的的仍是那成片的刺心,。但她不氣餒,，因?yàn)樗赖沽耍挥信榔饋?，被扎了,，只有重整向前才有成功的可能。于是,，在前兩首詩都不通過之后,，便繼續(xù)努力：“她便要思索起來了，各自散后,，香菱滿心中還是愁詩,，香菱夢(mèng)中笑道有了，難道這一首還不好,？”最終,，她的詩博得了眾人的好評(píng)，都爭著要詩看,。

人生的路很多,，平坦的卻沒有幾條，更多的是荊棘叢生,，懸崖峭壁,，如果因?yàn)楹ε卤淮淘ε滤さ?，就不想去采取前路芬芳的玫瑰,，那就是懦夫，不是每個(gè)人都能達(dá)到人生的輝煌的點(diǎn),，但我仍要說,，只要經(jīng)歷過，你總會(huì)比別人多一條通向成功的路,。

愿菱荇花香飄滿在你我的征途,，促人奮進(jìn)，最終到達(dá)那美麗的玫瑰園,，盡情的采摘,。記?。翰苫麓獭?/p>