在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

美術(shù)教師個(gè)人主要事跡材料 年度教師個(gè)人主要事跡材料篇一

作為一名人民教師,，我始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。多年來(lái),，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。上課充滿激情,，充分體現(xiàn)了新的課程理念,。全面關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，為了上好每節(jié)課,，總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫教案，精心準(zhǔn)備,。力求課堂的扎實(shí)高效,。在課堂上，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫能力的全面發(fā)展,。大力激發(fā)孩子的課外閱讀的興趣,，經(jīng)常在班上開(kāi)展好書推薦、共讀一本書,、讀書交流會(huì)等活動(dòng),，讓孩子由內(nèi)而外散發(fā)出不一樣的氣質(zhì)。注重學(xué)法指導(dǎo),，作業(yè)批改認(rèn)真,、及時(shí)。課下經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,，還經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深信,，只有教到老,，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。平日憑著扎實(shí)過(guò)硬的基本功,，所教的學(xué)科成績(jī)多年來(lái)始終名列前茅,。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài),。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。作為教師，我關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生,，更不放棄一位學(xué)困生,。我每天都利用課間和放學(xué)前的時(shí)間給孩子們補(bǔ)課，班上有幾名學(xué)困生,，經(jīng)過(guò)我的努力,，都有了明顯進(jìn)步，我總認(rèn)為,，當(dāng)老師是吃良心飯的,，要對(duì)得起孩子和家長(zhǎng)，要對(duì)得起自己的良心,。用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生,。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是對(duì)待特殊家庭的孩子,，我更是付出了比其他孩子更多更真摯的愛(ài),。班里有個(gè)叫馬萬(wàn)忠的孩子。從小就是奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,，父母因?yàn)樘厥庠虺Ｄ瓴辉诩?，孩子從小就得不到父?ài)，母愛(ài),，孩子的養(yǎng)成習(xí)慣比較差,。在班里，孩子好動(dòng),、調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí),，有攻擊性,。作為他的老師,，他的班主任，我是看在眼里,，急在心里,。學(xué)習(xí)沒(méi)人管，每天放學(xué)我就把他留在辦公室,，陪他寫,，作業(yè)寫完再讓他回家。（家里學(xué)校比較近）,。孩子有攻擊性行為,，在進(jìn)一步了解他的家庭情況之后，我對(duì)孩子付出更多的愛(ài),。是不是給孩子送上一些文具,，帶一些零食。課堂上給孩子更多的鼓勵(lì)和微笑,，在外玩耍不回家我焦急的尋找,，多次看望他生病的奶奶——這些都是我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這個(gè)孩子的關(guān)心和記掛。孩子的奶奶多次說(shuō)我比親媽媽都好,。終于在我的堅(jiān)持不懈地努力下,，野馬般的孩子現(xiàn)在能安安靜靜地坐在那寫作業(yè)了，還會(huì)面帶羞澀地給我送一份小禮物,，走在哪孩子對(duì)我的依戀,。此時(shí)此刻，我也真正感受的當(dāng)老師的幸福感,。

從教22年來(lái),，我年年擔(dān)任班主任，作為一名班主任,，我激發(fā)孩子每天保持昂揚(yáng)積極向上的狀態(tài),。身體力行，我親自給孩子們做出榜樣,。每天用真誠(chéng)的微笑面對(duì)孩子,，充滿激情的給孩子們上課。在教書的同時(shí),，不忘育人,。始終把德育工作擺在首位。從學(xué)生一進(jìn)校門我就開(kāi)始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣---生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,。在教育孩子的同時(shí)先嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的表率,。要孩子讀一本好書的同時(shí)，我也和孩子們一起讀,，打掃衛(wèi)生和孩子們一起干,，清潔區(qū)孩子們不會(huì)掃，我就天天早來(lái)手把手教,，直到每一組掃的又快又干凈為止,。

課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。并且每學(xué)期按計(jì)劃開(kāi)展各種具科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的班級(jí)活動(dòng),，經(jīng)常開(kāi)展一些如：“我是文明小隊(duì)員”,、“我是小小安全員”、“我是愛(ài)心小天使”等有意義的活動(dòng),，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友,。還利用雙休日,、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好孩子,。我所做的一切贏得了大部分家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)同。我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”,，畢業(yè)抽考試成績(jī)不僅我個(gè)人的所教科目年級(jí)第一，其他科目更是遙遙領(lǐng)先,。

作為一名教師,，我深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水,，而是一潭不斷更新的泉水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，我積極參加各級(jí)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每年的教材教法培訓(xùn),，不斷追蹤教育科研信息，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，現(xiàn)代教育理論和方法。平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，認(rèn)真研讀《教師的五重境界》,、《給教師的100條建議》、《靜待花開(kāi)》等專業(yè)教育書籍,，瀏覽《教師博覽》微信平臺(tái),、關(guān)注《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等微信平臺(tái)，從中汲取養(yǎng)料,，提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力,。

一份耕耘，一份收獲,。這一年來(lái),，我通過(guò)自己的努力取得了一點(diǎn)成績(jī)：20xx年至20xx年寫的論文《 <冬陽(yáng)、童年,、駱駝隊(duì)><祖父的園子>群文閱讀》和錄像課《雷雨》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。20xx年市級(jí)綜合性學(xué)習(xí)視頻課獲一等獎(jiǎng)。

我在平凡的崗位上做著一名教師應(yīng)該做的,，沒(méi)有什么特別的,，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的熱愛(ài),，即使沒(méi)有榮譽(yù),，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來(lái)了每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào)，有了榮譽(yù),，我仍舊是最普通的一名人民教師,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，做一名無(wú)愧于人民的優(yōu)秀教師。

美術(shù)教師個(gè)人主要事跡材料 年度教師個(gè)人主要事跡材料篇二

行源于心,，力生于志,。從教十一年，x老師從不敢忘記自己教育的初心,，在教育的路上播撒愛(ài)心,，歷練匠心,。用自己點(diǎn)點(diǎn)付出，默默踐行著一個(gè)普普通通人民教師的事業(yè)追求,。

x老師熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作,，從參加教育工作以來(lái)就堅(jiān)持堅(jiān)守在教學(xué)一線,，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在工作中能兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,；在教學(xué)上能堅(jiān)持黨的教育方針，樹(shù)立大教育觀,，為學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。擔(dān)任班主任能時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級(jí)管理卓有成效,，不僅僅在思想上關(guān)心學(xué)生,，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生,，對(duì)班上每個(gè)學(xué)生的家庭情況都了如指掌,，對(duì)家庭困難、留守學(xué)生多次上門家訪,，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。所帶的班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)，姜老師也多次被評(píng)為"星級(jí)班主任"稱號(hào)以及xx度優(yōu)崗,。

在狠抓教育教學(xué)的同時(shí),，x老師也能堅(jiān)持廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，充實(shí)提高自己,，在xx年xx市教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)和xx市能力提升"種子教師"研修培訓(xùn)中均被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,。

在課堂教學(xué)中，x老師能堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。

xx年在xx區(qū)青年教師教學(xué)競(jìng)賽中,，榮獲三等獎(jiǎng),；

xx年指導(dǎo)學(xué)生參加第x屆全國(guó)青少年五好小公民"xxx"主題教育讀書活動(dòng)征文比賽分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；

xx年下期被評(píng)為"星級(jí)班主任"；

xx年指導(dǎo)學(xué)生參加xx區(qū)"xxxxx"征文比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),。

美術(shù)教師個(gè)人主要事跡材料 年度教師個(gè)人主要事跡材料篇三

李曉群老師是我校美術(shù)一級(jí)教師,，燎原街道教育組美術(shù)教研組長(zhǎng)。1997年參加工作以來(lái),，一直從事美術(shù)教育教學(xué)工作,，在17年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，努力工作,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,，在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績(jī)。

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線,、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策,、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué),，為人師表，全心全意做好教書育人工作,，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作,，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。能以培養(yǎng)有理想,、有道德,、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn),，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作,，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,、配合，共同做好工作并取很成效,。在教學(xué)的過(guò)程中,，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹(shù)立自信心,，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心,，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去,，提高學(xué)業(yè)成績(jī),，使之成為一名合格的中學(xué)生。

在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類大型活動(dòng),，如本年度成功組織了燎原街道‘蕾沃爾’杯中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽，‘翰墨銀湖’燎原街道師生書畫作品展,，并出版作品集,。一系列的活動(dòng)推動(dòng)了燎原街道藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展。本年度,，李老師被評(píng)為優(yōu)秀老師,，并被推薦為普寧市優(yōu)秀老師人選。

努力鉆研業(yè)務(wù),，不斷充電,，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自從擔(dān)任藝術(shù)教研組長(zhǎng)以來(lái),，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù),，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念,，認(rèn)真開(kāi)展各種教研活動(dòng),，組織集體備課，寫好教案,，擬好學(xué)案,，并大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo),、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流,，采用“自主,、合作、探究”的教學(xué)方法,，不斷創(chuàng)新,，積極承擔(dān)本校區(qū)級(jí)新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用,，熱心指導(dǎo)年輕教師,，經(jīng)常聽(tīng)課,、評(píng)課，給予指點(diǎn),，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高,。

作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，從不驕傲自滿,，能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，刻苦學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處,，用愛(ài)與學(xué)生溝通,。同學(xué)們都認(rèn)為李老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友,。因此同學(xué)們總是喜歡上他的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列,。

‘要給學(xué)生一杯水,，老師本身必須是一條河?！罾蠋煆臎](méi)放棄自身的學(xué)習(xí)和充電,。經(jīng)常外出參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，先后參加了全國(guó)第六屆硬筆書法骨干教師的培訓(xùn),，第七屆中國(guó)書法培訓(xùn)中心----劉京聞導(dǎo)師工作室,。個(gè)人也取得了一系列的成績(jī)，如書法作品入展全國(guó)第七屆書法楹聯(lián)展,，第二屆書法冊(cè)頁(yè)展,，‘賀州杯’全國(guó)書法小品展，‘追夢(mèng)林散之’全國(guó)書法邀請(qǐng)展,，‘品質(zhì)東鄉(xiāng)’全國(guó)書法篆刻展,，第四屆廣東省‘南雅獎(jiǎng)’書法篆刻展，廣東省第二,、三,、四屆中青年作品展。獲全國(guó)美術(shù)教師作品展優(yōu)秀獎(jiǎng),，‘北蘭亭’第二屆全國(guó)電視書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等,。

多年來(lái),，作為一名骨干教師，既擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)組長(zhǎng)又擔(dān)任街道美術(shù)教研組長(zhǎng)工作量很大,，特別是兒子還小需要照顧,，老母親又年老多病，但李老師都能不計(jì)個(gè)人得失,、講求奉獻(xiàn)精神,，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn),，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé),。

同時(shí)，以學(xué)校和教育工作為重,，忠于人民教師的職守,，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作,、家庭無(wú)關(guān)的業(yè)余活動(dòng),，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí),，坦然處之,，對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情,、一如既往,，毫無(wú)怨言，努力做好,，從而得到學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)有成為她努力工作的包袱,，20xx～20xx學(xué)年度,，積極響應(yīng)并主動(dòng)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去,，到泥溝中學(xué)支教,，傳經(jīng)送寶，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。

美術(shù)教師個(gè)人主要事跡材料 年度教師個(gè)人主要事跡材料篇四

深感榮幸,，能在工作之初與xxx老師共同奮斗在同一個(gè)集體。做為xxx中最年輕的年段長(zhǎng),，不論是老師還是學(xué)生,，當(dāng)大家親切地喊他作段長(zhǎng)或是xxx段時(shí),，我更愿意以一個(gè)學(xué)生的身份忠實(shí)地喊他句xxx老師，洗盡一個(gè)崗位所賦予的威嚴(yán)與肅穆,，多的卻是從一個(gè)初出茅廬的視角出發(fā)望向一個(gè)智者的無(wú)窮：做為一個(gè)語(yǔ)文老師,，他與學(xué)生共同經(jīng)歷那每一次45分鐘的遨游與暢想，感受,、拾獲怒,、喜、悲,，哀,；做為一個(gè)管理者，敢想敢做的開(kāi)拓精神,，統(tǒng)領(lǐng)大局,，盡顯錚錚俠骨的同時(shí)，卻又不失百轉(zhuǎn)千回的周到與細(xì)致,，緊鎖著眉頭與班主任們探究每一次沒(méi)有做不到,，只有想不到的背后的成功、失敗時(shí),，你能感受這樣一個(gè)人物的真實(shí)與豐富,。

教師工作，教書育人,，平凡而偉大,。xxx老師卻經(jīng)常用幸福來(lái)形容他這9年的小生涯：沒(méi)有哪一項(xiàng)工作能夠比教師的播種帶來(lái)更大的收獲，收獲的不是金錢的誘惑,，而是在多年以后，那個(gè)曾經(jīng)最搗蛋的學(xué)生對(duì)您深情的回眸,，沒(méi)有哪一項(xiàng)滲透能夠比教師的言行對(duì)學(xué)生造成更大的影響,。

從xx年始至xx年終，連續(xù)7年始終未脫崗的班主任工作,，完成的是一屆又一屆學(xué)生對(duì)這個(gè)老班的期待,。他被學(xué)生稱為最牛班主任，他被學(xué)校封為最優(yōu)秀班主任,，他曾經(jīng)的高三x班被大伙投票為最感動(dòng)集體,。始終貫穿嚴(yán)而不酷，愛(ài)而不過(guò)的德育原則,，使他從一個(gè)年輕班主任向老班主任的過(guò)渡轉(zhuǎn)變中,。在最后的展望與回歸中，xx屆高三x班締造了輝煌,，名列市直前茅的上線錄取率達(dá)成的是一個(gè)老師,、班主任對(duì)學(xué)生的最大努力與最大允諾,，省級(jí)先進(jìn)班集體的稱號(hào)賦予這個(gè)師生共濟(jì)的集體最大的驕傲。7年的積累是漫長(zhǎng)的,，最后的成功卻又是同齡教師中極少企及的高度,，那個(gè)代表經(jīng)典收山之作并沒(méi)有結(jié)束班主任xx勞付出的生涯，盛開(kāi)的卻是年年教師節(jié)前xxx老師辦公桌上從全國(guó)各地寄回的永不凋零的鮮花,。曾經(jīng)的班級(jí)不是代表驕傲和自滿,，而是沐浴花香時(shí)的甜蜜與感動(dòng)。

感動(dòng)之余,，xxx老師亦不忘將短暫卻珍貴的點(diǎn)滴隨想記錄并傳遞,，懷念那些平凡的學(xué)生，繼續(xù)著淡定崇高的教師生涯：xx年x月,，一篇xxxxx發(fā)表于xxxxx,，同年另一篇xxxxx就已登上全省重要級(jí)刊物xxxxx并獲得全國(guó)班主任工作征文二等獎(jiǎng)。

記得昨日,，他又滿懷憧憬地對(duì)我說(shuō)腦中突就靈光一閃,，隨手一記，又是30個(gè)亟待探討解決的命題,，若能一氣呵成寫出,，真是又一大享受也！再次感受遍及xxx老師全身上下的xx,，對(duì)工作的熱愛(ài)已不限于自我價(jià)值的體現(xiàn),，而是徹底熔入教書育人的火焰中，享受著燃燒自己的過(guò)程,，開(kāi)心得照亮周圍的人,！30多個(gè)命題，那該是較之旁人幾分的投入,？

作為學(xué)校年段段長(zhǎng),，肩頭的責(zé)任是重大的，管理的學(xué)生已不僅僅是50個(gè)個(gè)體,，而是500多號(hào)學(xué)生和30多個(gè)教師的教學(xué)安排與階段計(jì)劃,。而這項(xiàng)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，不斷摸索,、嘗試，積極尋找更科學(xué)有效的管理思路,、管理辦法,，努力做到嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，充分激發(fā)教師們的工作熱情,，調(diào)動(dòng)教師們的工作積極,。

如今他依舊在講臺(tái)上心潮澎湃,，依舊讓每一個(gè)在場(chǎng)的學(xué)生醉倒在課堂，讓在后頭聽(tīng)課的我一個(gè)年輕教育者依舊堅(jiān)持選擇喊他一句xxx老師,。選擇了教育就是選擇了給予,，在教育這個(gè)美麗的崗位上，他已無(wú)愧而充實(shí)地走過(guò)了8個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋,，如此短暫,，如此平淡，如此輝煌,。在未來(lái)的人生征途上,，他將繼續(xù)奮斗，義無(wú)返顧的一路走下去,，積極探索,，更加快樂(lè)地傾注他陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)他無(wú)悔的青春,，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng),，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放！

美術(shù)教師個(gè)人主要事跡材料 年度教師個(gè)人主要事跡材料篇五

光陰似箭日月如梭,，不知不覺(jué),，我在教育這條光榮的戰(zhàn)線上奮斗了十多個(gè)春秋。十多年的教學(xué)生涯,，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),，深受學(xué)生、家長(zhǎng),、同事以及社會(huì)的好評(píng)。

作為一名人民教師,，我始終把工作放在首位,，在工作中，我勤懇敬業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。教學(xué)上本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨,，注意對(duì)學(xué)生的能力的培養(yǎng),，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)同時(shí)自己也專研業(yè)務(wù)，力求精益求精,，因而對(duì)自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力,。教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望,，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì),，我深信沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的,。我所帶的四年級(jí)學(xué)生來(lái)自各處,，不僅有本村的還有外村的不僅學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，素質(zhì)更是懸殊,。針對(duì)這種情況,，我不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日，挨家走訪,，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,，然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。

我們班有一位叫楊xx的同學(xué),，因父母離異,，長(zhǎng)期跟爺爺奶奶生活，由于爺爺奶奶的過(guò)度溺愛(ài),，造就了孩子任性自私的性格,。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)打架，因而進(jìn)辦公室成了家常便飯,，成績(jī)更是一塌糊涂,。了解到這一情況后，我首先經(jīng)常利用課下時(shí)間找該生談心,、聊天,，生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷，拉近了師生的距離,。課上遇到一些淺顯易懂的問(wèn)題讓他回答并及時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，進(jìn)一步激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣。除此之外，我經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解該生在家表現(xiàn),。一份耕耘一份收獲，現(xiàn)在楊家豪學(xué)習(xí)的成績(jī)雖說(shuō)不上名列前茅,，但有明顯的進(jìn)步,。在一次家長(zhǎng)會(huì)上，他那白發(fā)蒼蒼的奶奶,，竟聲淚俱下：“俺孫子有這么大的進(jìn)步,，全歸功于劉老師?！?/p>

教師,，兼任著傳道、授業(yè),、解惑的重?fù)?dān),。在班級(jí)管理中我用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,。平時(shí)的授課過(guò)程中,，特別注重增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理,，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事,，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師,。在十多年的工作中,，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)于黨的教育事業(yè),。除此之外,，我經(jīng)常利用工作之余，多方收集材料,，閱讀報(bào)刊,，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解新課改的新動(dòng)向,。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)新課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神,，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課標(biāo)改革的理論書籍,，寫了幾萬(wàn)字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育觀念始終走在時(shí)代的前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后,，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),，并順利過(guò)關(guān)。

一分耕耘一分收獲,，辛勤的汗水沒(méi)有白流,，由于不懈努力換來(lái)了可喜的'成績(jī)，我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),。但我不滿足,，還要再接再厲努力進(jìn)取，在教育這片田園里勤奮耕耘,，積極探索,，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔,，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”,，只要辛勤耕耘，揮灑汗水,，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,，讓桃李滿天下!