在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇一

復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)主要是知識(shí)的再現(xiàn),、知識(shí)的整理、知識(shí)的聯(lián)系,、知識(shí)的應(yīng)用,。xx老師在新課開(kāi)始,，就直奔主題“今天我們要復(fù)習(xí)運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便計(jì)算的有關(guān)知識(shí)?！本o接著問(wèn)：“運(yùn)算法則有哪些,？”教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行板書(shū)。當(dāng)然,，學(xué)生的回答是沒(méi)有秩序的,，它只是知識(shí)的再現(xiàn)。這時(shí),，xx老師根據(jù)學(xué)生的回答在板書(shū)的過(guò)程中很自然的將各種相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是在教師的引導(dǎo)下,，學(xué)生自主建構(gòu)的,，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，而這樣獲取的知識(shí)印記是牢固的,、穩(wěn)定的,。

經(jīng)常聽(tīng)到一些老師說(shuō)復(fù)習(xí)課不好上，只不過(guò)是查漏補(bǔ)缺,，系統(tǒng)整理及鞏固發(fā)展而已,，比較枯燥乏味。但是,，xx老師的這堂課復(fù)習(xí)課,，卻上得有聲有色,，特別是在練習(xí)設(shè)計(jì)中很有特色,。整堂課教師關(guān)注學(xué)生對(duì)運(yùn)算定律的理解和選擇，而且使學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

總之,，整節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生學(xué)得很扎實(shí),，教師教得輕松,，真正體現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者與引導(dǎo)者”的新課程理念,，學(xué)生是快樂(lè)的,，學(xué)習(xí)是有價(jià)值的。

1,、教師應(yīng)該多多熟悉“班班通”的運(yùn)用,；

2、教師在教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言,，鼓勵(lì)學(xué)生；

3、對(duì)于計(jì)算題教學(xué)課而言,，計(jì)算量不宜過(guò)大,。

課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇二

在上一學(xué)年，我所教的課程課程是藥用植物育種學(xué)和種子學(xué)綜合實(shí)驗(yàn),，這次開(kāi)課,，學(xué)生的教學(xué)評(píng)價(jià)很不錯(cuò)，這讓我感到很欣慰,。當(dāng)然,，我知道，作為一名青年教師,，上課還很缺乏經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)面也需要不斷的擴(kuò)展，還有許多需要提高的方面,。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也是以此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作,，現(xiàn)在將本學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能讓學(xué)生很好的理解,。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣以及接受新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,，采取相應(yīng)的防范措施,。

3、考慮教法,，如何把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的內(nèi)容,。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，創(chuàng)造良好的課堂氛圍,。

5、每一節(jié)課進(jìn)行小結(jié),，明確告訴學(xué)生必須掌握哪些內(nèi)容,。

1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，對(duì)中草藥方面的知識(shí)了解的較少,。

2、教學(xué)不能很好的結(jié)合實(shí)際,。

1,、查看中藥材方面的書(shū)籍，補(bǔ)充知識(shí),。

2,、多參與科研項(xiàng)目，鍛煉自己的科研能力,，擴(kuò)展知識(shí)面,，提高專業(yè)技能。

課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇三

1,、通過(guò)學(xué)習(xí),，使學(xué)生感受到成功的喜悅并以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成勤于動(dòng)腦,，認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣,。

2、通過(guò)教師的引導(dǎo),，學(xué)生能夠提出問(wèn)題,，列出乘法算式，體會(huì)乘法的簡(jiǎn)單應(yīng)用,。其中重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,，體會(huì)乘法的簡(jiǎn)單應(yīng)用,；難點(diǎn)是加深學(xué)生對(duì)于“幾個(gè)幾”和乘法意義的理解。在一節(jié)四十分鐘的活動(dòng)里,，有些知識(shí)學(xué)生掌握得比較好,，但是也有不好的地方。

我以動(dòng)物愛(ài)吃的食物引入,，激起了學(xué)生的興趣,。這樣對(duì)于后面的學(xué)習(xí)就起了很重要的作用,。然后我讓學(xué)生觀察畫(huà)面，發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)中的信息,，提出問(wèn)題,。學(xué)生都能很好地根據(jù)畫(huà)面提出各種各樣的問(wèn)題，這就達(dá)到了重點(diǎn)中的其中一部分,。學(xué)生提完問(wèn)題后,，我從學(xué)生的問(wèn)題中抽出了例題“一共有幾只小鳥(niǎo)”

板書(shū)，然后再引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出解題的思路,，列出乘法算式,，在這里，學(xué)生能說(shuō)出乘法算式并說(shuō)出為什么要這樣列式,，體會(huì)到了乘法的簡(jiǎn)單應(yīng)用,，也訓(xùn)練了學(xué)生的思維。這就輕而易舉地達(dá)到了本課的重點(diǎn)并突破了,。新課標(biāo)中要求學(xué)生不但要會(huì)解決問(wèn)題還要會(huì)和別人交流自己的想法,，這一點(diǎn)在課堂活動(dòng)中體現(xiàn)了，效果還是可以的,。

在整個(gè)課堂中,，學(xué)生不但動(dòng)了腦，還動(dòng)了手,，手眼腦協(xié)調(diào),，因此學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高。掌握的知識(shí)也掌握的比較到位,。

課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇四

本環(huán)節(jié)是一個(gè)綜合性的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，新課標(biāo)指出“結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察大自然,，用口頭或圖文的方式表達(dá)自己的觀察所得,。”畫(huà)畫(huà)表達(dá)了課前的觀察,；字與畫(huà)的結(jié)合將學(xué)生寫(xiě)字的積極性充分調(diào)動(dòng)了起來(lái),。在具體的圖畫(huà)環(huán)境中字的運(yùn)用更能反映學(xué)生對(duì)字和詞的理解。選擇在哪合適的位置上寫(xiě)字也是對(duì)學(xué)生審美能力的一種練習(xí),?？v觀整堂課，教學(xué)在輕松愉悅的環(huán)境中進(jìn)行著,，教學(xué)流程環(huán)環(huán)緊扣層層深入,，過(guò)渡自然合理，教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,，教學(xué)內(nèi)容延跨課堂內(nèi)外,，教學(xué)注重實(shí)效性和時(shí)效性,，學(xué)生學(xué)得輕松，課堂氣氛活躍,。

課前,，孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多和我們生活密切相關(guān)的一些車輛。如：自行車,、電動(dòng)車,、摩托車、小轎車,、警車,、救護(hù)車、消防車,、灑水車等等,。有了這些知識(shí)鋪墊，孩子們很快就能掌握兒歌中對(duì)這些車輛聲音的描述,。如：“突突突”“嘀嘀嘀”“嘟嘟嘟”“米多多”“嗚啊嗚啊”等,。老師上課可以直接進(jìn)入主題，避免了寶貴課堂時(shí)間的浪費(fèi),。

為了增加兒歌念起來(lái)的韻味,，我特別準(zhǔn)備了一樣教具——快板。我向音樂(lè)組借了一個(gè)快板,，在打擊快板時(shí),，孩子們跟著快板的節(jié)奏邊念兒歌邊模仿各種小汽車的聲音，很快學(xué)會(huì)了整首兒歌,。同時(shí)知道汽車行駛時(shí)要注意安全,，遵守交通規(guī)則。

快板的運(yùn)用,，使孩子們通過(guò)對(duì)節(jié)奏的敏感和熟悉來(lái)幫助記憶,，遵守交通規(guī)則。這既是教學(xué)目的,，也更加發(fā)散了學(xué)生的思維,，學(xué)以致用。通過(guò)課堂上的教學(xué)活動(dòng),，利用孩子們當(dāng)前年齡段里最具敏感性的聲音和節(jié)奏,，加深對(duì)不同車輛性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步拓展教學(xué)范圍,，發(fā)散教學(xué)思維，達(dá)到最終認(rèn)知的目的,，效果很好,。

課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇五

20xx年8月,，通過(guò)特崗選拔考試，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教,，終于有幸再次回到這片土地,，走上了神圣的三尺講臺(tái)，開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯,?；仡欉@三年來(lái)的歷程，有過(guò)艱辛,，有過(guò)苦澀,，但也收獲過(guò)幸福和喜悅。

在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，積極向上。我積極參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。

很快一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)基本工作在這一個(gè)學(xué)期里,，我一如既往，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格約束自己，鞭策自己,；做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配，出滿勤,，干滿點(diǎn),，圓滿

隨著時(shí)光的飛逝，我已在xx學(xué)校這三尺講臺(tái)上走過(guò)了十一年有余,。十年啊,，雖不算很長(zhǎng)，但人生又有多少個(gè)十年呢,？可見(jiàn)它也不算短,？正因?yàn)橛辛诉@十多年的磨練,，使我從一個(gè)少不更事的女孩子成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，為培育祖國(guó)的花朵貢獻(xiàn)自己的

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,，回顧一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌，得失兼有,，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)一思想方面：本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心國(guó)家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。

本學(xué)期來(lái)我以飽滿的工作熱情,、良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮自身的作用,，圓滿完成了各項(xiàng)工作,。