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公司廚藝大賽活動方案十篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-06 10:56:43
公司廚藝大賽活動方案十篇(通用)
時間:2024-08-06 10:56:43     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。

公司廚藝大賽活動方案篇一

慶祝六一兒童節(jié),,培養(yǎng)同學(xué)們的動手實踐能力,豐富同學(xué)們課余生活,,挖掘淮揚美食,,弘揚飲食文化,打造快樂,、祥和,、幸福的童年生活。

五,、六年級

第十四周星期二下午第二節(jié)課開始(六年級)

第十四周星期四下午第二節(jié)課開始(五年級)

以班級為單位,,在指定時間,,現(xiàn)場完成二道菜的整個制作。

1.每班選出2名同學(xué)參賽,,參賽作品為2道菜

2.色香味俱全,,介紹菜名及菜的文化內(nèi)涵和歷史,制作菜名卡,。

3.參賽時只提供鍋,、火、氣,、刀具和盛菜的碟子,、筷、勺等,。

4.制作菜肴的所有材料和輔料自備

5.冷盤,、拼盤不得參加評比。

公司廚藝大賽活動方案篇二

我是父母的小幫手”,。

1,、讓學(xué)生通過廚藝比賽,進一步加強與父母之間的情感交流和溝通,,體會到父母的辛苦,,從而學(xué)會感恩父母。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的合作團隊意識,,明白團結(jié)就是力量,增進同學(xué)之間的友誼,。

3,、做自己力所能及的事,減輕父母的負擔,,培養(yǎng)實際動手的操作能力,,培養(yǎng)學(xué)生獨立自主,自強,、自立的精神,。

4培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感,豐富學(xué)生的課外知識,,懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識,,做到不挑食,不偏食,,注意營養(yǎng)的多樣化,,合理進食,促進身體的健康成長,。

4月2號上午8點半 ,,萬景生態(tài)農(nóng)場私家廚房(環(huán)城南路上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院西門往南600米)

四(5)班學(xué)生,、班主任、任課老師和參與的家長,。

1,、學(xué)生分成若干小組,每組5—6人,。每組選定一位同學(xué)和家長協(xié)調(diào)整個活動過程,。

2、學(xué)生在家長的陪同下在前一天先購買食材和自己需要的調(diào)味品和飲品(不可飲酒),。

3,、到達場地后各小組按照組長的分配,先洗菜,,再切菜,,最后炒菜,全程均由學(xué)生獨立完成,,家長不動手,,但可以做口頭指導(dǎo)。每個學(xué)生炒菜順序按照誰先洗好切好,,誰先炒的原則。每樣菜炒好后的刷鍋洗灶均由家長幫忙完成,。

4,、各組學(xué)生完成炒菜任務(wù)后,家長上場,,每個家庭出一個拿手葷菜,。各組主食自行安排。

5,、成果展示:所有美食均已經(jīng)完成后,,各組自評出“最美味菜肴”兩個(一個出自學(xué)生,一個出自家長),。

6,、成果介紹:由獲獎?wù)咦约航榻B自己的菜肴。它的菜名,,選用了哪些食材,,它的營養(yǎng)價值有哪些,以及它的寓意,。

7,、向每組獲勝者頒獎——獎狀一張,紅包一個,。

8,、返回各自的餐桌,,開始享用美食。做到尊敬父母,,尊敬老師,,禮讓他人,文明用餐,,不挑食,,不搶食,不狼吞虎咽,。

9,、結(jié)束活動,各組清理現(xiàn)場物品,。

10,、整個過程每位家長負責隨時拍照留影。

1,、各組每個學(xué)生炒一個素菜,,家長炒一個葷菜,并在本組內(nèi)介紹這個菜的名稱,,選用了哪些食材,,營養(yǎng)及寓意。

2,、每組學(xué)生必須自己動手洗菜切菜炒菜,,家長不伸手幫,但可以請家長口頭指導(dǎo),,以此來感恩父母,,并體會父母的辛勞。

3,、每組的幾位同學(xué)要分工協(xié)作,,協(xié)商好各自所帶的物品。每組的同學(xué)一定要及時做好在共同做菜過程中的傳遞協(xié)調(diào)配合工作,。比如,,沒有輪到炒菜的就要添柴火,遞盤子等,。

4,、評分:老師和家長品嘗,并根據(jù)色,、香,、味、形,、名,,給予評分(另附評分表),,每組選出“最美味菜肴”兩個,并且頒獎,。

1,、每個參與的家庭各自負責自身安全,來回行車切記安全,,自覺遵守交通規(guī)則,,造成意外自己全權(quán)負責。

2,、活動過程中切記用火安全,,烹飪時使用菜刀安全,用油安全,,牢記安全,,避免傷害。

第一組:王圣茜(組長),、陳俊樺,、王景、戴佩璇,、洪怡靈 第二組:陳子謙(組長),、洪康遠、吳浩強,、姚竣軒,、付澤藝 第三組:楊澤凱(組長)、徐軒哲,、陳博聞、翁哲凱,、王濟安,、傅昱祺 第四組:陳靜遠(組長)、胡昕雨,、應(yīng)語函,、豐俊恒、張墨涵 第五組:黃菲兒(組長),、馮玥閣,、吳岳、方希羽,、方奕涵 第六組:施如羽(組長),、盧添

1、色澤(20分)

甲等 菜品色澤鮮艷,,能引起食欲,,喚起胃口,; 乙等 菜品色澤較好,較能引起食欲,; 丙等 菜品色澤一般,,較難引起食欲。

2,、香味(20分)

甲等 菜品香味濃郁,,令人產(chǎn)生食之而后快的沖動; 乙等 菜品香味較好,,較能引起食欲,; 丙等 菜品香味一般,較難引起食欲,。

3,、滋味(20分)

甲等 菜品味道鮮美,令人食而回味,,欲罷不能,; 乙等 菜品味道較好,吃起來較舒服,; 丙等 菜品味道一般,,吃起來沒什么感覺。

4,、外形(20分)

甲等 菜品外形特別,,賞心悅目,食欲大增,; 乙等 菜品外形較好,,較能引起食欲; 丙等 菜品外形一般,,較為隨意,。

5、菜名(20分)

甲等 菜名意味深遠,,很有內(nèi)涵,,引人遐想; 乙等 菜名較有文采,,內(nèi)涵稍嫌不足,; 丙等 菜名較俗氣,缺乏內(nèi)涵,。

公司廚藝大賽活動方案篇三

“酸甜苦辣,,體味人生”大學(xué)生烹飪大賽

此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽,重點突出“烹飪文化”內(nèi)涵和增加大學(xué)生之間的交流,。旨在展示每個大學(xué)生的個人風(fēng)采,,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。

時間:8月7日(早上11點)

地點:大學(xué)生單身公寓樓

1,、本次比賽菜式一葷一素,,或者葷素結(jié)合兩道菜亦可,資料由參賽者自由發(fā)揮,。

2,、兩道菜色的操作時間共為20分鐘,完成后,,由評委品嘗后立即進行評分,。

(洗菜,切菜,,材料準備不包括在操作時間內(nèi))

3,、參賽用具、餐具由參賽者自行準備,,材料也自行準備,。

4、每道菜務(wù)必以一句詩歌或詞來命名,,并做適當?shù)慕庹f,。

1、總共分成四組:

a組:羅聯(lián)河,、雷婕,、謝綿坩

b組:吳德曉、葉珊珊,、劉智宏

c組:連美妹,、陳少劍、時鈺潔

紅色名字的為該組隊長,,比賽之前,,命名好隊名,以及口號

2,、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應(yīng)配料(比賽成員11點前應(yīng)先布置要場地和準備好電磁爐等其他電器設(shè)備)

3、比賽材料以及相應(yīng)配料由組員自行準備,。

4,、比賽當天四組成員分成2批,抽簽決定,。地點暫于25#601,、602.。比賽由評審開始計時:20分鐘內(nèi)煮好菜式,20分鐘后,,若還未完成烹飪,,每延長10秒鐘扣除一分。比賽結(jié)束之后,,由評審進行打分,,依照得分評出冠軍、季軍,、亞軍,、以及鼓勵獎。

5,、之后分別領(lǐng)取獎品,。比賽結(jié)束由成員一齊品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601。

菜式的分數(shù)為100分,,以“色,,形,味,,名”為原則打分,,各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算,,超時扣分,,每10秒扣1分。

1,、色:要求色澤鮮艷,,悅目,有必須的觀賞性,,能引人注目,。

2、形:要求有必須的形態(tài)美,,器皿干凈,,搭配賞心悅目。

3,、味:要求五味調(diào)和,,根據(jù)季節(jié)特點,結(jié)合養(yǎng)生觀念,,有必須特點,。請大家圍繞夏季養(yǎng)生主題(有地方特色的菜式,我們將請參賽隊伍做出介紹)

4,、名:要求用于命名的詩,,詞務(wù)必與菜式的色,,形,味相稱,,且資料健康,,雅俗共賞。

(注:評分細則:去掉一個分,,一個最低分,,其余所得分數(shù)平均就為該組分數(shù)。)

盧衍傳及團委負責人,、團委委員(已參加比賽的除外)

團體冠軍,、亞軍、季軍各一名;

個人幽默獎,、形象獎,、廚藝獎各一名。

公司廚藝大賽活動方案篇四

介于很多家庭都是獨生子女從小比較溺愛,,造成很多學(xué)生對家務(wù)等必備生存技能比較欠缺,。為了進一步提高學(xué)生動手能力和宣健康飲食文化,改善飲食環(huán)境,,包括:衛(wèi)生情況,,飲食環(huán)境,服務(wù)態(tài)度,,營養(yǎng)搭配等,。舉行一次校園廚藝大賽活動。

校園廚藝技能大賽

活動主辦方和參與對象:

主辦單位:xxx校園餐廳

參與對象:初中三年級全體學(xué)生

1.切黃瓜,,第一天中午在食堂門口進行

材料:黃瓜10根,,菜刀10把,菜板10個,。(菜刀,、菜板向食堂借用)

比賽方式:分小組進行比賽、事先準備好黃瓜,、菜刀,、菜板。在30秒之內(nèi)所切片數(shù)最多,、最均勻者為勝,。

人員安排 :計時人員1名,準備人員1名,。

2.切土豆絲,,第一天中午在食堂門口進行。

材料:土豆若干,,刀10把,菜板10個,盤子10個 ,。(盤子向食堂借用)

比賽方式:比賽分小組進行,,每組一個土豆,切絲前要求組隊成員自行削皮,,然后切絲,。

用時少、切絲均勻,、切絲的細度綜合評分(評分由其他群眾),。

人員安排 :計時人員1名,準備人員1名,。

3. 削水果,,第二天中午在食堂門口進行。

材料:蘋果10個,,小刀10把,。

比賽方式:分小組進行比賽,事先將蘋果,、小刀分給每個小組,。水果皮不斷(斷則視為失敗)且用時最少為勝(銷的皮不能太寬太厚),。

人員安排:計時員一名

4.蒙眼辨物,,第二天中午在食堂門口進行。

材料:蒜苗頭若干,,韭菜頭若干,,蔥頭若干,小白菜若干,,萵筍葉若干,,生菜若干,折耳根若干,,計時器1個,,紙箱5個。(紙箱向超市索要,。)

比賽方式:分組進行比賽,,事先準備5個紙箱,放一些不容易識別的蔬菜,、水果等由參賽人員辨認,,由每組分別進行,辨出所有物品且用時最短者為勝,。

人員安排:計時員一名

5.水果拼盤

材料:蘋果20個,,菠蘿10個,,橙子20個,小番茄若干,,香蕉10根,,拼盤10個 。

(注:拼盤向食堂借用)

比賽方式:在20分鐘內(nèi)完成拼盤,,然后闡述各組作品的營養(yǎng)價值,、造型創(chuàng)意。由評委評選出優(yōu)勝作品,。

人員安排:計時員一名

活動經(jīng)費預(yù)算:

活動所需物料:

蘋果,、橙子、菠蘿,、小番茄,、香蕉、黃瓜,、土豆,、蒜苗、韭菜,、蔥頭小白菜,、小刀、計時器,、桌子等等

水果,、蔬菜費用預(yù)算:xxx元

其他物料費用預(yù)算:xxx元

頒獎禮品預(yù)算:xxx元

1.宣布切黃瓜獲獎隊,請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品,,并與獲獎隊代表照相,。

2.宣布切土豆絲獲獎隊,請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品,,并與獲獎隊代表照相,。

3.宣布削水果獲獎隊,請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品,,并與獲獎隊代表照相,。

4.宣布蒙眼辨物獲獎隊,請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品,,并與獲獎隊代表照相,。

5.宣布水果拼盤獲獎隊,請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品,,并與獲獎隊代表照相,。

6.請所有參賽人員上臺合照。

7.請學(xué)校食堂經(jīng)理總結(jié)本次活動并宣布活動正式落幕,。

1.衛(wèi)生:水果拼盤在制作過程中的衛(wèi)生,,例如切水果前的刀具,,盤子的清洗消毒,菜制作前對菜品的清洗,,選手清洗雙手,,穿戴圍腰,比賽現(xiàn)場賽前的衛(wèi)生處理,。

2. 安全:刀具的使用,比賽由于使用了菜刀水果刀等工具所以應(yīng)該以安全為主,,對于參加切土豆絲和削水果皮等使用刀具的選手,,工作人員在賽前應(yīng)該著重提醒選手注意安全,并在比賽進行過程中密切關(guān)注,,且在賽前應(yīng)該做好應(yīng)急工作,,購買好創(chuàng)可貼等用品。

3. 現(xiàn)場的管理:由于比賽場地是在食堂所以現(xiàn)場人員的管理須給予相當?shù)闹匾?,每一個工作人員須劃分各自的管理區(qū)域,。

4. 原料及配料應(yīng)杜絕浪費。

公司廚藝大賽活動方案篇五

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美食文化,,為使同學(xué)們真正了解飲食內(nèi)涵,,學(xué)院第x屆科技文化藝術(shù)節(jié)決定開展以“我的生活我作主”為主題、體現(xiàn)“美食?文化?健康?和諧”的廚藝比賽活動,,通過本次活動讓同學(xué)們更多的了解中華美食文化,,增強同學(xué)們的動手能力,培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)揚艱苦奮斗的民族精神和時代精神,。

食口技術(shù)與動物技術(shù)系承辦學(xué)院食堂伙食監(jiān)督委員會協(xié)辦

1,、報名地點:

食動系辦公室(聯(lián)系人:張素艷老師,電話:xxx)

院學(xué)生會生活勞衛(wèi)部處(聯(lián)系人:伍華生,,電話:xxx)

2,、報名要求

(1)對象:全體在校生

(2)形式:廚藝1+2,即每組1個主廚+2個副廚

11月25日(星期天),,在舊籃球場

1,、自我介紹----介紹參賽組選手(包括所要的參賽項目的名稱)

2、技能展示----選手按規(guī)定的要求做出符合色,、香,、味、形,、器及營養(yǎng)搭配的協(xié)調(diào)一致的食物,。

3、知識問答-----考察選手的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,,包括對中華飲食文化的了解程度(中華飲食文化,;食品營養(yǎng)及健康飲食,;選擇安全食品注意事項;食物中毒及急救處理,;食物的相克原理,;重大食品安全事件等,觀眾互動環(huán)節(jié))

根據(jù)食物的色,、香,、味、形,、器及營養(yǎng)搭配的協(xié)調(diào)一致,,及特色造型和創(chuàng)新工藝由評委評分,同時參考知識問答情況進行綜合評分,。

1,、設(shè)冠軍一名、亞軍二名,、季軍三名,、優(yōu)秀獎若干名,頒發(fā)榮譽證書,。

2,、最佳造型獎、最佳特色獎,、最佳創(chuàng)意獎各一名.第x屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會辦公室

公司廚藝大賽活動方案篇六

展示名廚風(fēng)采,,共享美食盛宴

通過本次活動的開展,教職工親自動制作菜肴,,豐富教職工的業(yè)余生活,,在工作之余能夠體驗美食制作與品嘗的樂趣,促進同事間的.合作與交流,,增進彼此間的感情,,感受集體的融洽與溫暖。

全體在編教職工

12月下旬(待定 )

烹飪實驗室一樓烹調(diào)實訓(xùn)室

第一階段:12月15日前,,行政后勤及各專業(yè)部組織報名工作,,其中行政后勤人員到校長辦公室處報名,各專業(yè)部到部辦公室報名,。由于學(xué)校場地有限,,各部門根據(jù)報名情況擇優(yōu)選取人員參加,其中行政后勤5名,,大專預(yù)科部5名,,信息服務(wù)部5名,機械電子部3名。

第二階段:12月18日前,,各參賽選手上報食材及用量,,各部統(tǒng)計好用料后,單子發(fā)沈勤峰處,,工作人員準備,,主要包括調(diào)味品購買、場地,、設(shè)備安置等,;

第三階段:組織教職工比賽。

熱菜烹調(diào)室:zzz

煤氣開關(guān),、調(diào)味品準備及發(fā)放:zz

zzz

工會委員

校級領(lǐng)導(dǎo),、兩名烹飪老師

zzz等

本次大賽賽場提供油鹽醬醋等常規(guī)調(diào)味品和參賽選手所需基本原材料。如需要特殊材料或調(diào)味品由選手自帶,,比賽作品成本不超過30元。

橫幅1條,,橫幅內(nèi)容為“展示名廚風(fēng)采,,共享美食盛宴”

本次大賽評選出個人獎和團體獎。其中個人賽評出:一等獎3名,,二等獎6名,,三等獎9名。團體賽評出:一等獎1個,,二等獎1個,,三等獎2個。團體獎的計分方式為:每組參賽代表得分之和除以本組人數(shù),,得出平均分,。最后按平均分高低排名次。

公司廚藝大賽活動方案篇七

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美食文化,,使居民們真正了解飲食內(nèi)涵,,倡導(dǎo)健康生活,社區(qū)決定開展以“弘揚飲食文化,,倡導(dǎo)健康生活”為主題,、體現(xiàn)“美食、文化,、健康,、和諧”的廚藝比賽活動,通過本次活動讓居民們更多的了解中華美食文化,,培養(yǎng)居民們發(fā)揚艱苦奮斗的民族精神和時代精神,。

雙橋街道虹橋社區(qū)

1、報名地點:

虹橋社區(qū)一樓服務(wù)大廳公室(聯(lián)系人:徐永駿,,電話:87982449)

2,、報名要求

(1)對象:全體居民

(2)形式:廚藝1+1,,即每組1個主廚+1個副廚

5月6日下午3時,在虹橋社區(qū)二樓活動室

1,、自我介紹--介紹參賽組選手(包括所要的參賽項目的名稱)

2,、技能展示--選手按規(guī)定的要求做出符合色、香,、味,、及營養(yǎng)搭配的協(xié)調(diào)一致的食物。

3,、知識問答---考察選手的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,,包括對中華飲食文化的了解程度(中華飲食文化;食品營養(yǎng)及健康飲食,;選擇安全食品注意事項,;食物中毒及急救處理;食物的相克原理等,,觀眾互動環(huán)節(jié))

根據(jù)食物的色,、香、味,、及營養(yǎng)搭配的協(xié)調(diào)一致,,及特色造型和創(chuàng)新工藝由評委評分,同時參考知識問答情況進行綜合評分,。

設(shè)冠軍一名,、亞軍二名、季軍三名,、優(yōu)秀獎若干名,,頒發(fā)榮譽證書。

虹橋社區(qū)20xx年4月28日

公司廚藝大賽活動方案篇八

為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣,,使健康飲食,、特色飲食深入人心,吃出營養(yǎng),、吃出健康,、吃出生活、吃出精彩,,校研究生會特此舉辦這次以“弘揚中國傳統(tǒng)美食,,活躍校園文化氣氛”為目標的個人廚藝大賽。

俗話說,,“民以食為天”,,飲食伴隨著每個人的一生。而當今社會對健康飲食也越來越關(guān)注,校研究生會舉辦此次“廚藝大賽”,,旨在通過此次活動能給研究生們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,,活躍校園文化,豐富同學(xué)們的生活,,教會同學(xué)們一些有關(guān)飲食方面的小常識,。同時也可展現(xiàn)各地美食,再現(xiàn)地方特色,,培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣,,豐富同學(xué)們的課余生活,使健康飲食,、特色飲食深入人心,,吃出營養(yǎng)、吃出健康,、吃出生活,、吃出精彩。

弘揚中國傳統(tǒng)美食,,活躍校園文化氣氛

1,、時間:20xx年11月10日至11月15日每日下午18:00-19:00;

2,、地點:研究生會辦公室(26舍旁活動室1樓);

3,、選手:在校研究生(請帶上學(xué)生證,、可代報名,需提供學(xué)生證),;

四,、活動時間

20xx年11月17日初賽:10:00-11:00決賽:11:00-12:30

荷塘畔

本次活動采用組隊報名方式,每隊最多三人(包括主廚和副手),。參賽選手自備主料和特殊調(diào)料,,大眾調(diào)料:油、鹽,、糖,、味精、醬油,、醋,、料酒和部分香料(花椒、大料??)可由組委會籌措,,也可自行攜帶,。

1.聯(lián)系比賽場地,爭取贊助,減少內(nèi)部開支,;

2.11月10日起,,海報宣傳。地點:食堂,、各棟研究生宿舍各一張,,報名者需填表;

3.購買大眾調(diào)料,,以備比賽時使用,;

4.請裁判:食堂經(jīng)理、廚師以及各位研究生分會主席

初賽:

1,、10:00-10:20參賽隊自己從寢室把做好的菜端比賽場地,;

2、10:20-10:50由大眾評委評出前5進入決賽,;決賽:

1,、10:50入場:嘉賓、參賽選手,、工作人員,;

3、11:00負責人致開幕詞,。主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話,。宣讀比賽規(guī)則及獎項設(shè)置等問題;

4,、11:10-11:40正式比賽,;

5、11:10-11:40場內(nèi)互動:由主持人向現(xiàn)場觀眾提出營養(yǎng)美食方面問題,,并對回答正確的觀眾給與適當?shù)莫剟睿?/p>

6,、11:40-12:00評分:

嘉賓品嘗,并根據(jù)色香味形各25%比例評分并點評占總成績的66%,;現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗評分并現(xiàn)場點評,,占總成績的34%;

在場的每一位觀眾,,為自己喜愛的選手舉手投票,,評選出三名“最佳大眾獎”;

7,、統(tǒng)計分數(shù),,并宣布比賽結(jié)果;

8,、頒獎(獎品,、榮譽證書),;

9、觀眾退場,;

10、清理場地,。

每組選手現(xiàn)場在規(guī)定時間內(nèi)烹制一個自定菜式,,由選手對自己的菜進行簡單的介紹。

現(xiàn)場準備有定量的蔬菜:青辣椒,、土豆,、紅蘿卜、雞蛋,、茄子,、萵苣、粉絲,;肉類:魚肉,、五花肉、精肉,、牛肉

廚具:燃具,、灶、鍋,、菜刀,、菜凳、碗筷等(也可自行準備)參賽選手根據(jù)上述材料,,選手任意做出自己的心儀的菜品,。要求:

1、要掌握好時間(控制在30-40分鐘之內(nèi)),。

2、要求有特色,,有創(chuàng)新,,有立意。

此次比賽設(shè):

一等獎“最佳廚藝獎”一名,,授予“金廚”稱號,,給予獎金100元+獎品1桶金龍油;二等獎“特色風(fēng)味獎”一名,,授予“銀廚”稱號,,給予獎金50元+獎品1桶金龍油;紀念獎:“最佳大眾獎”三名,,獎品為鍋鏟1把,。

公司廚藝大賽活動方案篇九

為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業(yè)余文化生活,促進教師之間的相互聯(lián)系與交流,展現(xiàn)城沙三小全體教職工的精神風(fēng)貌,提倡熱愛工作,更加熱愛生活的理念,。

生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,要求學(xué)生“學(xué)會生活、學(xué)會生存,、規(guī)劃人生,、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展,對學(xué)生的成長予以關(guān)注!

通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力,培養(yǎng)老師們對廚藝、對生活的興趣,豐富教職工業(yè)余生活;同時加強教師對廚藝的了解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺;展示城沙三小教師風(fēng)范,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力,。

組別 名單

第一組(語文1-3年級)

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第二組(語文4-6年級)

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第三組(數(shù)學(xué))

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第四組(英,、科、綜合)

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第五組(音體美)

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五個參賽組,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,規(guī)定每組提供4道菜肴,食材由食堂統(tǒng)一采購,需要的材料盡量和阿姨溝通一下,。

1.辦公室負責懸掛條幅,、攝像、報道;

2.工會組織活動;

3.總務(wù)搞好食材采購,、餐具配置和賽后衛(wèi)生,。

1.每組選手必須在20-25分鐘之內(nèi)完成任務(wù);

2.選手必須自己清洗、切好材料,、準備盛菜的盤;

3.參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;

4.參賽活動結(jié)束后要配合及時打掃衛(wèi)生,保持場地干凈,。

公司廚藝大賽活動方案篇十

活動背景:

一方面為了響應(yīng)主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求,另一方面也是為了豐富同學(xué)們的校園生活,,擴大《我的大學(xué)》校園記者站的影響,,讓更多的同學(xué)了解我們,支持我們,,并加入我們,,在齊心協(xié)力壯大我們社團隊伍的同時,讓自己的能力得到鍛煉,。

活動目的:

為了鍛煉我們學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,改善餐廳的伙食質(zhì)量,,加強各個餐廳間的交流學(xué)習(xí),。

活動意義:

為了讓學(xué)生體驗生活,認識生活,,從而讓學(xué)生意識到食堂師傅們的辛苦,,加強對學(xué)生的思想教育。

活動目標:

讓學(xué)生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解,,對食堂師傅們的辛勞表示感謝,,緩解下學(xué)生與餐廳之間的矛盾。

活動時間:

20xx年4月23日下午兩點

活動地點:

一餐和二餐之間

活動對象:

全院同學(xué)

資源需要:

七個餐廳各自備好土豆,,青椒,,蓮藕,蔥,、姜和蒜,,瘦肉,,水果,等

活動開展:

(—)活動準備階段

宣策部負責海報的繪制和張貼,,繪制報名表,,評委名單,禮儀小姐報名表,,評委評分標準表(責任人---部長)

外聯(lián)部負責拉贊助(責任人----部長)

組織部負責組織前期報名(責任人----部長)

攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)

(二)活動舉辦階段

初賽:

1,、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果,做完可向同學(xué)拍賣,,拍賣所得歸各餐廳所有),。

2、測試問題見附件1,。

決賽:(參賽人數(shù)為7名廚師長,,21名參賽選手,14名監(jiān)督員,,每場共計42人)

形式:以系為單位,,一個系對應(yīng)一個餐廳,組成七個小隊,。每隊由一名廚師長,,同一個系的3名參賽選手,和不同系的兩名監(jiān)督人員組成,。廚師長主要負責指揮,,操作全有選手自行完成。

1,、活動開始前,,廚師長可與各自的組員們自行交流,加強配合的默契度,,然后做出一桌菜肴,,三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜,一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐),。

2,、現(xiàn)場制作菜肴的時間限制為兩小時。

3,、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評,。

4,、每組選出一組代表做講解員,,主要負責介紹本組菜的特色,向評為拉票,,然后評委再給出評分,。

互動環(huán)節(jié):

1,、學(xué)生可有秩序地參觀做菜的過程,并可向各餐廳廚師長提問,,就各餐廳的實際情況提出建設(shè)性意見,,以期互利互惠。

2,、現(xiàn)場對觀眾進行提問,,隨機抽取幸運觀眾,答對者,,予以獎勵,,允許其品評一道菜肴。

3,、活動結(jié)束后,,每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴,所獲金額歸本隊成員所共有,。

(三)活動后續(xù)階段

公示比賽結(jié)果,,頒發(fā)獎品

活動經(jīng)費預(yù)算:

注意事項:

1、宣傳要進班,,提倡到班宣傳

2,、要不要經(jīng)過初賽環(huán)節(jié),視報名人數(shù)而定,。

3,、準備好六個表:選手參賽報名表,學(xué)生監(jiān)督表,,禮儀小姐報名表,,評分標準表,大賽評委名單和做菜知識問答表,。

4,、維持好秩序。

策劃主辦單位:《我的大學(xué)校園記者站》

協(xié)辦單位:院社聯(lián)

贊助單位:<蓮>

附件

1,、決賽評分細則

(1)個人衛(wèi)生,,精神面貌

(2)刀工熟練,切菜工整

(3)做菜可否,,作作料適中

(4)做菜用時,,搭配合理

(5)色澤外觀,食品衛(wèi)生

(6)口味適中,,咸淡適宜

(7)菜肴介紹,,口齒清晰

(8)學(xué)生投票成績

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