讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇一

《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史,，是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的的兒童啟蒙讀物,，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口,?！度纸?jīng)》只用三個字，就讓我們懂得了做人的道理,。書中的每個故事,、每一句話都深深地吸引著我?！梆B(yǎng)不教,，父之過。教不嚴,，師之惰,。子不學，非所宜,。幼不學,，老何為。玉不啄,，不成器,。人不學，不知義,。為人子,，方少時。親師友,，習禮儀,。”這是我閱讀《三字經(jīng)》里的幾句話,。這幾句講的非常好,，它告訴我一個深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過錯,。老師如果教書不嚴厲,，那是老師的懶惰。小時候不學習,，將來長大想學也不行了,。所以我深深感受到：我一定要更加努力學習，長大后回報自己的父母與老師,。

特別是讀到：“香九齡,，能溫席。融四歲,，能讓梨時,?！蔽艺娴暮芨袆樱S香九歲時,，就懂得孝順父親,，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子,。而現(xiàn)在的我們大多都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng)，自以為是,。所以我們更要好好學習黃香的高尚品德,，要孝順父母，尊敬長輩,。

《三字經(jīng)》不但是一本書,，還是古代人們智慧的結晶，是文學的寶藏,，是永不褪色的經(jīng)典,。我們要向這些優(yōu)秀的古人學習，

學習他們克服困難,、勤奮學習的精神,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇二

從這學期開始,，老師在早自習時間，要我們朗讀“三字經(jīng)”和朱子治家格言,，我們先讀三字經(jīng),，不久許多人就已經(jīng)可以背到第四段了，但是我連一段也背不起來,。

老師說只要每天念一次,，自然就會背起來了，沒想到我真的可以把三字經(jīng)背起來,，而且我還超過別人得進度,，而且，老師為了鼓勵同學,，會背的同學都可以吃冰淇淋,，所以我也得到一客香甜美味的香草冰淇淋。讀經(jīng)真好玩,，也拿到老師的獎勵,，我覺得很有成就感。

老師每天在班級聯(lián)絡簿抄會抄每日一句三字經(jīng),，先讓我們分組搶答字義或故事理解,，只要回答,，意思有點接近，就分組加分,。所以,，每次抄連絡簿時，我們就趕快查字典,，準備搶答,。之后，老師再講解經(jīng)文的字意或故事,，結合我們的生活故事,，大大提高同學讀經(jīng)的興趣。

全班一起讀經(jīng)時,，我們先把排好桌椅,，清理桌面，桌上只擺三字經(jīng),，身體自然端正,，一手壓書，一手指著經(jīng)文跟著念,。我們只要和老師,、同學一起朗讀就好了，只要同學的聲調(diào),、速度一致就好了,。

我喜歡讀三字經(jīng)，因為越背越有趣,，我已經(jīng)背完朱子“治家格言”之后,，我要挑戰(zhàn)“孝經(jīng)”。

《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇三

暑假里,，媽媽給我買了一本書,，叫錢文忠解讀《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》通俗易懂,，是自宋朝以來歷代對兒童的啟蒙讀物，一直廣為流傳,。

這本書里講了許多經(jīng)典的歷史故事,，給我印象最深的是：孟母三遷的故事。孟子早年喪父,，家境十分貧寒,，只能住在破房子里，居住的房子正好在墓地旁邊,，孟子就學著哭喪,，孟母很著急,，就搬家到了市集。但旁邊有個肉鋪,，小孟子又學著剁肉,，孟母更著急了，就又搬家到了學校附近,，這次他受到了學習氛圍的熏染,，變得彬彬有禮。這讓我知道了良好的學習環(huán)境的重要性,。

另一個給我印象很深的故事是：黃香溫習,。東漢時有一個叫黃香的人，他母親早故,，和父親相依為命,，家里很窮。夏天,，由于火辣辣的太陽照射的緣故,，晚上的溫度很高，他擔心父親睡不著,，就把枕頭扇涼快了,；寒冬臘月，天寒地凍,，他就先睡下,，溫暖了枕頭和席子，讓父親能夠安寢,。這個故事讓我感悟到做小輩的應該對長輩孝順,，并努力付諸于實踐當中。

三字經(jīng)還講了從伏羲到元朝的歷史間發(fā)生的很多故事,，我非常喜歡,，每一個故事都是那么發(fā)人深思,，建議小朋友都來讀一讀這本書哦,。你一定會有很多的收獲。

好書伴我成長,，看了錢文忠解讀《三字經(jīng)》,，讓我懂得了許多知識和做人的道理，真是開卷有益呀,！

《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇四

很小的時候,，我就會背一長段的三字經(jīng)，不認識一個字兒,，更不知道其中蘊含的意義,。

這個寒假,，媽媽給我買了一本注音版的《三字經(jīng)》，我自豪地發(fā)現(xiàn),，里邊的字絕大多數(shù)我已經(jīng)認識了,，即便不認識，我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來,。

“人之初,，性本善，性相近,，習相遠,。”我讀得正起勁兒時,，媽媽突然問了我一句話：“你知道這句話是什么意思嗎,？”媽媽一句話就把我問懵了，我連連搖頭,。媽媽輕輕地在我身邊坐下,，耐心地幫我解釋其中的意思，還給我講起了其中的故事,，如《孟母三遷》,，講完故事媽媽還告訴我，她為我選擇慈吉小學,，就是希望這個好環(huán)境,，能讓我好好學習。我特別喜歡我們的慈吉小學,，心里真的很感謝媽媽的良苦用心,。

春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我還聽到了趙文卓叔叔和一群少林小子一起表演武術《少年強,，則國強》,。這句話我在《三字經(jīng)》里也讀到過，媽媽又告訴我一定要好好學習,，將來才能讓我們的國家更加強大,。

我真喜歡看《三字經(jīng)》，它讓我懂得了好多好多的道理,。

《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇五

說起三字經(jīng),，那可是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點就是三字一句,、含義簡單易懂,、讀起來朗朗上口。

如：人之初,，性本善,。性相近,，習相遠?！边@句話在小時候,，通俗地把它理解為：人在以前是善良的?？墒亲x了這本書之后,，我對它有了更進一步的認識：每個人剛生下來時，本性都是善良的,。雖然每個人的本性差距并不大,，可是，由于生活環(huán)境的不一樣,，差別會越來越大,。

在這本書中，我懂得了對于學習,，最重要的條件就是專一,。所謂“一心不能二用”。古時,，有“江南才子”之稱的唐伯虎,。幼時，也因“心不?！倍艿浇處煹慕陶d,，但最終當他悟出其中的道理時，技藝已經(jīng)超過了他的教師,。是在我們的學習生活中,，為什么有成績好壞之分呢？仔細想想最根本還是自我的心思問題,，是不是花心思學習了,，是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候,，要想想當時為什么不用心一點兒呢,？

也懂得了做人的準則，古人發(fā)奮圖強的故事,，中國悠久的歷史,，許許多多我們小學生在成長過程中需要學習和接觸的知識,，比如,，我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分，清楚得明白了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國,，是怎樣在歷史,。

這就是三字經(jīng),，是一本歷史悠久的書；引領我們走向真確方向的書,。

《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇六

去年,，爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》，我認真地讀了起來,，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀,！它講述的是人們做人的準則，是一本十分具有啟示性的書,，我就從其中獲得了很大的收獲,。

《三字經(jīng)》里我最喜歡這兩句：“香九齡，能溫席,，孝于親,，所當執(zhí)；融四歲,，能讓梨,，弟與長，宜先知”,。這兩個故事深深地打動了我,，使我懂得要孝順長輩、要懂得謙讓,。想想我以前,，都是衣來張口、飯來張口,，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好,。我明白了這兩個故事后，覺得十分慚愧,，決定要向他們學習,，不僅僅要自我的事情自我做，還要幫爸爸媽媽做一些家務,，并要孝順父母,；在和同學、朋友們一齊時,，不要逞強,，要懂得禮讓。

有一天中午,，我放學回到家,，看到媽媽躺在床上睡著了，我忽然想起媽媽昨晚上夜班，天亮了才回來,?！笆俏掖箫@身手的時候了！”我把書包輕輕地放下,，躡手躡腳走到廚房,，學著媽媽的樣貌，系上圍裙,、淘米,、洗菜……

當我把飯菜端到桌子上時，爸爸回來了,，一臉驚訝地看著我：“我們家的小公主什么時候?qū)W會做飯了,？”“我不知做得好不好吃，請你先嘗一下吧,！”“只要是你做的,，必須是最好吃的！”媽媽不知什么時候也湊了過來,，滿眼淚花地對我說,。

“人之初，性本善,；性相近,，習相遠……”我又大聲地讀起了《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》,，我人生的路燈，它將照亮我前進的征途,。