總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師培訓活動總結(jié)發(fā)言 語文教師培訓活動總結(jié)篇一

一,、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持

我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點,。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經(jīng)費要求的水平,。

二,、開展多樣的培訓形式

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、學術(shù)交流,、學歷提高等多種培訓。

1,、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作,，開展了班主任工作交流,，提高了部分班主任的管理水平,。

2,、加強英語教師的培訓：根據(jù)縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓,，取得了較好的效果,，我校英語教師教學水平總體上得到了提高。

3,、組織實施全校教師得全員培訓,，加強新課程理念的學習：組織教師開展新課程、新理念的培訓,，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀,，8月份組織我校教師5人去縣城學習參觀，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,；此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念,、新課程,、新技術(shù)的全員培訓，通過培訓,，使教師樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài),，適應新課程標準得要求,，

4、加強白板優(yōu)課應用培養(yǎng)

我校裝有班班通,，組織教師參加計算機操作培訓,，目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識和操作技能，不同程度地利用班班通進行輔助教學,，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓,，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。

6、加強體,、衛(wèi),、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓,。

一年來,，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研,、培訓與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,，通過培訓，教師的教研能力提高了,，教學理念加強了,，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率,，今后我們將把這一工作更好的開展下去,，為建設一支良好的教師隊伍而努力。

教師培訓活動總結(jié)發(fā)言 語文教師培訓活動總結(jié)篇二

為了全面貫徹市中小學教師培訓工作會議精神,，認真落實《區(qū)師資隊伍建設規(guī)劃》,，加強我校教師隊伍建設，促進我校教師專業(yè)化發(fā)展,，確保我校校本研修工作的順利實施,，根據(jù)區(qū)教育局和進修學校的要求，結(jié)合我校實際情況,，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作?，F(xiàn)將我校教師培訓工作做以總結(jié)。

本期繼續(xù)參加繼續(xù)教育,。全面落實骨干教師培訓

我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進骨干教師參加教師進修學校的培訓,，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓活動,。創(chuàng)造更多更好的學習機會，制定相應的制度,，帶動各科教學水平的提高,，對于有貢獻的骨干教師，學校將投入相應的基金給予物質(zhì)上的獎勵,。

不斷加大工作力度,，采取有效措施，進一步調(diào)動全體教師參加學歷提高進修的積極性,。

深入研究我校師資需要進行培訓,，滿足教師急需的專項培訓內(nèi)容和培訓方式，滿足教學的實際需要,。完善專項培訓的管理,，凡本期內(nèi)參加的專項培訓：如：班主任培訓、新課程培訓等,，均根據(jù)培訓學時和內(nèi)容按照有關規(guī)定及入繼續(xù)教育學分,，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。

本年度校本培訓工作,，我校根據(jù)區(qū)局要求,，實行學分登記和認定制度，按照不同教師的要求,，明確教師的崗位工作職責及完成相應職責所需要參加培訓的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑,，以及晉級的具體要求，激勵全體教師樹立事業(yè)心和責任感,，調(diào)動全員參加培訓的自覺性,，促進我校教師校本研修工作的順利進行,。

（1） 加強組織領導

根據(jù)區(qū)局的要求,，我校成立了領導小組和工作小組，加強對教師此項工作的領導,，并提供政策支持和條件保障,，定期專題研究此項工作，積極參加每年區(qū)里此項工作的評估工作,。

（2） 完善管理制度

我校建立各級教師培訓管理檔案和學分管理制度,，建立和實施教師培訓學分登記管理制度和分年度學分管理方法。將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合,，參加培訓成效與教師職務評聘相結(jié)合,，促進教師的終身學習和專業(yè)發(fā)展。

我校制定了全體在職教師培訓教育的規(guī)劃和年度計劃,，并由專人負責（校長和培訓主任）此項工作,。學校鼓勵,、支持教師按照規(guī)定完成培訓學習，合理安排好教師的工作和學習時間,，并將此作為教師考核,、晉級、聘任,、獎勵的依據(jù)之一,。凡沒有按規(guī)定參加培訓的教師，不能申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱,。

（3） 保證經(jīng)費投入

我校建立教師培訓經(jīng)費投入的保障機制,，設立教師培訓專項經(jīng)費，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨列支,，切實予以保障,，并加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益,。

教師培訓活動總結(jié)發(fā)言 語文教師培訓活動總結(jié)篇三

xx年,，我校共招聘七位新教師，20xx年有兩名特崗教師,，是近六七年來新教師進得最多的,，所以學校領導高度重視新教師的培養(yǎng)工作，把9位新教師的培養(yǎng)工作作為教師培訓的一個重要方面,，努力通過培訓把他們培養(yǎng)成勤奮敬業(yè),、業(yè)務精良的合格教師乃至優(yōu)秀教師，盡力縮短他們的成長期?，F(xiàn)將20xx學年新教師校本培訓工作總結(jié)如下：

為了使七位新教師盡快適應教師工作崗位,，學校為9位新教師分別找了一位責任心強、教學經(jīng)驗豐富的老師作為他們的師傅,，通過簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,，明確師傅和徒弟的職責，為新教師的成長搭建了一個平臺,。會上,，新教師代表和師傅代表分別發(fā)言，任校長對新教師和師傅分別提出了要求,。

5月初,，我校進行了期中考試，在期中考試期間,，學校對全校教師的備課本進行了全面的檢查,，并專門對七位新教師的聽課筆記和作業(yè)本作了檢查,，檢查發(fā)現(xiàn),，聽課多的有十六節(jié)，接近學校提出的要求,，但也有部分新教師聽課較少。作業(yè)批改和備課的認真程度上差異也很大,。針對這個情況,，學校及時召開了新教師會議，會上9位新教師分別談了兩個月來工作中的得失,，任校長希望新教師盡快轉(zhuǎn)變角色,，適應環(huán)境，在工作中發(fā)揮主觀能動性,，積累經(jīng)驗,，不斷進步。沈校長結(jié)合自身工作第一年的經(jīng)驗,，談了自身成長的體會,，并特別強調(diào)新教師要注重基本功，把教學五認真落到實處,，要在調(diào)控課堂上下功夫,，要多聽課，盡快成長起來,。

為了適應新課程改革,，調(diào)動青年教師教學的積極性，進一步促進新教師的迅速成長,，提高其教學業(yè)務水平,。學校組織開展了新教師課堂教學比武活動，為新教師提供了一個展示教學風采的平臺,。

學校召開了學期新教師培訓總結(jié)會,，在肯定成績的同時，也客觀的指出了新教師發(fā)展的不平衡,，任校長希望新教師要增強質(zhì)量意識和奉獻意識,，利用寒假，既要總結(jié)反思,，同時做好三年成長規(guī)劃,。利用寒假，多學習,，不斷做厚自己，使自己立于不敗之地,。

本學期召開了新教師會議,，校級導全部到會并講話；7位新教師上交了三年成長規(guī)劃,；開學初學校領導分別聽了7位新教師的課,，并分別作了交流,；加強了備課本、作業(yè)本,、聽課筆記的檢查,，期中考試期間除了檢查備課本，對新教師還專門進行了聽課本檢查,；期末復習階段,，文化課老師又開了一堂展示課，讓我們看到了新教師的進步,。

成績：

侯瑞麒老師連續(xù)兩年獲得統(tǒng)考第一名,。

張巖老師11年統(tǒng)考第二名，12年統(tǒng)考第一名,。

郭玉芳老師11年統(tǒng)考第二名,，12年統(tǒng)考第二名。

通過一學年的培訓工作,，新教師取得了很大的進步和較大的成績,，取得了超過校平均的好成績。同時我們也清醒地認識到,，盡管他們都取得了很大的進步和較大的成績,，但是需要他們學習的東西還很多，成長的空間還很大,，我們將一如既往地做好新教師的培養(yǎng)工作,。

教師培訓活動總結(jié)發(fā)言 語文教師培訓活動總結(jié)篇四

“一個人走，是孤獨,；一群人走,，是幸福！”20xx年7月,，我有幸加入了進修學校兼職教師的行列,，加入“20xx—————20xx滑縣新入職青年教師培訓”輔導教師的隊伍，普普通通的我,，第一次肩負起來培訓教師的任務,。半年多的培訓歷程，讓我結(jié)識了很多優(yōu)秀的年輕教師,，在為他們服務的同時,，我也不斷的反思自己，老師們在成長,，我自己也在不斷的成長,。回首過去半年，想從以下方面說說自己的感受,。

20xx年7月,，我縣青年教師培訓項目啟動，我作為輔導教師,，開展為期半年的青年教師培訓輔導工作,。我認為，培訓,，就是服務,。就是給青年教師的專業(yè)成長服務。三天的'集中培訓,，我和趙老師組織學員按時簽到,、有序就坐、有序就餐,、認真學習,、組建班委，雖然忙碌,，卻也感到有一點點小小的成就感,。

集中培訓結(jié)束后，離開了進修學校,，一切的培訓活動,，都得自己安排，這,，對我們又是一個挑戰(zhàn),。首先，我建立一個班級qq群網(wǎng)絡平臺,，把小學語文一班的老師全部納入群里,，便于和大家聯(lián)系。平臺建立好以后,，指導老師上傳作業(yè),、發(fā)布培訓通知、組織線上學習研討,、下載學員作業(yè)并閱讀,、批改等等活動便得心應手。整個培訓期間,，我們共組織三次網(wǎng)上學習研討,、三次線下集中培訓活動、一次“教壇新秀”選拔比賽,。整個培訓期間,，我們共閱讀,、批改學員作業(yè)近300篇,，其中推出優(yōu)秀作業(yè)60篇,。整個培訓期間，我們安排學員撰寫了培訓簡報5篇,。最后的教壇新秀選拔,，我們推出11名優(yōu)秀學員參加了”滑縣教壇新秀”決賽。

這次青年教師培訓的目的之一,，就是在培訓中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師,，并推薦出來，作為我支撐我縣未來教育事業(yè)的骨干力量來培養(yǎng),。因此,，我們在培訓中不敢有半點私心與懈怠。老師們的推優(yōu)作業(yè),，是在一遍遍的閱讀中比較出來的,，老師們的課例，也是在激烈的評比中推選出來的,。通過線上討論,、集中交流，一個個有思想,、有追求的青年教師脫穎而出,。桑村的劉丹老師，對于每次活動,，都積極參與,，人在北京學習，心里還惦記著培訓班的活動,。左喜玲,、韓睿君、張曉敏老師評課時見解獨到,，很有思想,。楊利姣、張潔潔老師為了準備一節(jié)公開課,，反復修改,、反復試講，為的是把最好的自己展示給大家,。教壇新秀選拔賽上,，陳艷、陳瑞彩,、宋偉霞老師的微型課各具特色……這樣優(yōu)秀的老師,，我不能一一枚舉,。正是這些老師，將成為未來的教育骨干,，能夠發(fā)現(xiàn)他們,，是我們一大榮幸。

成就他人,，成長自己,。半年的培訓時間，在和老師們相處的日子里,，我自己也在悄悄的成長,。老師們的每一篇優(yōu)秀作業(yè)，是我最好的學習資料,。老師們每一次睿智的發(fā)言,，是對我最好的啟發(fā)。老師們精彩的課例,，更是我學習觀摩的好時機,。這期間，有感動,，有感謝,，有收獲，有成長,。每個月,，我都會寫下自己的感悟。半年來,，我收獲了自己五篇月主題活動感悟文章和一首小詩,。其中《八月，讓激情燃燒》,、《九月,，感動，感謝,！》被發(fā)表在我縣教育局公眾號《滑州杏壇》上,。我回顧培訓歷程撰寫的小詩《20xx，精彩有你,！》也被發(fā)表在《滑州杏壇》上,。

半年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，培訓中老師們的精彩展示,，永遠的定格在我的心中,。與優(yōu)秀的人在一起，自己也會變得優(yōu)秀,。培訓雖然結(jié)束了,，我們的成長之旅,，卻剛剛啟程！愿意和我們的學員,，攜手并肩,，一起行走在專業(yè)成長的道路上！

教師培訓活動總結(jié)發(fā)言 語文教師培訓活動總結(jié)篇五

為推進縣教育局在全縣開展的青年教師“四達標”工程活,，我校在校領導的重視下,，于20xx年11月26日組織青年教師進行了其中一項：信息技術(shù)的培訓,，培訓內(nèi)容為教學中常用的ppt課件制作方法?，F(xiàn)將培訓情況小結(jié)如下：

在此次培訓過程中，教導處要求青年教師按時到達培訓教室,，為有課的教師安排好課,，保證他們安心參加培訓，并做好教師參訓的考勤記載,。

教導處聘請我校計算機專業(yè)畢業(yè)的陳鵬老師擔任培訓教師,，要求他根據(jù)我校教學實際的需求和老師們的基礎選好所教內(nèi)容，并形成教案,，在講授時要耐心細致,，一步一步過關。經(jīng)過半天的培訓,，全體青年教師能初步掌握ppt中文字的編輯,，圖片、聲音的插入,，幻燈片出現(xiàn)的方式等操作方法,，達到了培訓目的。

如今的公開課很少有教師不使用多媒體輔助,，課件,、學件的制作和使用普遍存在。其中最常見的制作工具要數(shù)ppt了,。通過這次培訓,，要求青年教師在培訓課后深入學習制作ppt和相關理論，由簡入繁,，給自己定計劃,，怎樣制作學生才容易懂，還可以通過網(wǎng)上在線學習,，對ppt制作進行更深的認識,，掌握更多制作的技巧，如：用陀螺旋這個動畫效果制作會動的小車,、畫一些物體運動的軌跡等,。這樣能更好的讓學生集中注意力,，提高他們的學習興趣，能在教學中感受到：當我試著制作一個課件時,，發(fā)現(xiàn)學生比以前感興趣多了,，心里充滿自豪！體會到課件制作和使用能真正的為我們的教學服務,，提高課堂效率,。

為激發(fā)青年教師的學習熱情，鼓勵和表彰他們的學習成果,，教 導處組織了青年教師ppt課件制作比賽,，經(jīng)過評審：陳鵬、李松,、范榮華獲一等獎,；葛宗紅、黃平,、楊柳,、劉昊、肖凌華獲二等獎,；葉萍,、郝言章、孟云,、周麗娜、許海燕,、熊峰,、萬宇、盧馮偉獲三等獎,。此次活動的開展,，促進了青年教師的學習熱情，讓他們認識到了自身的不足,，引發(fā)了他們今后要適應現(xiàn)代教學的更新?lián)Q代,，不斷補充自己的教學手段，最終為自己的教育事業(yè)服務,。