在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園環(huán)保的建議書篇一

又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了,。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié),。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),，就要愛(ài)護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一棵小草,，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，珍惜青春。因此,，我們作為松原市“五城”( “國(guó)家級(jí)園林城”,、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城”、“國(guó)家衛(wèi)生城”,、“國(guó)家環(huán)保模范城”,、“全國(guó)文明城”)建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛(ài)綠,，護(hù)綠”活動(dòng)中,，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明,，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出,，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活

態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了,，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、 立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2,、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，特別是要不使用一次性碗筷。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

8,、師生和諧,，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。

老師們，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、

是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為珍惜綠色,、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

校園環(huán)保的建議書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是我校六年級(jí)七班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)了六年,。早晨，伴著花兒的芬芳,、伴著鳥兒的歌唱,，我來(lái)到學(xué)校，晚上,，伴著習(xí)習(xí)吹來(lái)的涼風(fēng),，伴著夕陽(yáng)的余暉，我走在回家的路上,。由于長(zhǎng)達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛(ài)這個(gè)美麗的校園,。

我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,。學(xué)校的景色很美,。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇,，小草露出了小腦袋,，花兒五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂(lè)的歌唱;夏天,，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱,。秋天,，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯,，金黃色的,，美極了;

冬天，整個(gè)校園好像穿上了銀裝,，所有的東西都是潔白的,，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不一會(huì)兒就成了一個(gè)童話般的世界,，操場(chǎng)里走廊上到處是雪人,，一個(gè)個(gè)胖胖的。

如果大家留心,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了,。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,。我還經(jīng)?？吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過(guò)的紙“飛機(jī)”，它們緩緩的飄落在草地上,，從窗口看下去,，這些“飛機(jī)”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔,?？墒遣](méi)有人動(dòng)手把它們撿起來(lái)。而那些紙片在草地上滯留了很久,，最后還是老師看不過(guò)眼撿起來(lái)的,。這使我想到了垃圾場(chǎng)臭氣熏天的場(chǎng)面?；蛟S多過(guò)不了多久我們的校園也會(huì)和垃圾場(chǎng)一樣,。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會(huì)變得非常差。

環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題,，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起,。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗,、不和諧的環(huán)境中,，所以我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1。在學(xué)校開(kāi)展“校園環(huán)保小先鋒”活動(dòng),。凡是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生做一些不文明,、不環(huán)保的事情，可以舉報(bào),，而且舉報(bào)有獎(jiǎng),。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)行批評(píng)教育。一周后誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多,，誰(shuí)就會(huì)被評(píng)為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具,。

2。校領(lǐng)導(dǎo)把校園的幾個(gè)衛(wèi)生死角找出來(lái),，并每天派一名教師在那兒視察,。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進(jìn)行批評(píng)、教育,。被抓到次數(shù)最多的學(xué)生,，校長(zhǎng)將在星期一升旗好好“表?yè)P(yáng)”。讓班主任每周利用一節(jié)課來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí),。學(xué)校每周利用廣播臺(tái)宣傳一次環(huán)保知識(shí),。

4,。進(jìn)行一次“環(huán)保知識(shí)大比拼”的比賽，發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識(shí)的單子,，看誰(shuí)背得最多,。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠(yuǎn)不忘記。

希望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠看一看我的建議書,，并采納一些我提得好的建議,。

想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力,。因此,，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都去自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,，讓我們的校從此變得更美麗!愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己!讓我們攜起手來(lái)裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒,，保護(hù)我們校園的清潔,。

校園環(huán)保的建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼,。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。

我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,，那里有白花盛開(kāi)的圓形花潭,，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

同學(xué)們都在樓上上課,，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等,。一天我在從樓下經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)空中好象有什么東西掉下來(lái),，認(rèn)真一看原來(lái)是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,，后來(lái)這樣的事情不斷的發(fā)生，有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來(lái),，有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上,，這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪?

在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋,、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說(shuō),，從2樓就沒(méi)有了垃圾桶，而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了,。而且老是掉到行人的生上,。

這里平時(shí)就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,，令人馬上想要離開(kāi)這里,，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣那?

在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了,，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,，垃圾滿天飛。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,，所以我建議：

1.在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。

2.操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶,，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。

3.先在社會(huì)都在教育人們要文明,，我們也可以以此為題,，展開(kāi)一才文明大比拼活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)門爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見(jiàn),，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗,。

校園環(huán)保的建議書篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地,。

3,、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

8,、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

校園環(huán)保的建議書篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

陽(yáng)光明媚,，空氣清新,，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，

校園環(huán)保倡議書,。

多年來(lái),，我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,。

還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好,、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

但是,，隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。

我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

2,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾,、講普通話,、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

3、上下樓梯講秩序,，真正做到“禮讓右行”;

4,、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5、不帶不吃零食,。

吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

6,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，每一滴水,，珍惜每一顆糧食,。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ,。

“校園文明，我文明;校園美麗,，我美麗”,。

讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!

校園環(huán)保的建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇,，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版,。校園的小樹林,，春天，嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹成蔭,，是大部分學(xué)生休閑,、娛樂(lè)的好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣,，猶如雪上的樂(lè)園,。校園的后操場(chǎng)，一眼望去,，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò),，令人神清氣爽,。

但是，在這環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方。

例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí),，草坪上就有許多垃圾,，塑料袋，食品包裝袋,，一次性的水杯遍地都是,，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”,，更給人一種厭惡的氣息,。

不僅僅如此，每周星期六,，同學(xué)們這天下午可以去買零食,、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候,。教室里,，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛簟?/p>

由此,，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1.開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),。

2.組織一次大掃除活動(dòng),，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí),。

3.舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，少用一次性產(chǎn)品,，減少白色污染。

4,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

校園環(huán)保的建議書篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，校園商家：

曾幾何時(shí),，塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌?chǎng),、超市,、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購(gòu)物袋的蹤影。

塑料購(gòu)物袋在為商家,、消費(fèi)者提供便利的同時(shí),，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

那些散落在校園街道,、教學(xué)區(qū),、生活區(qū)中的廢棄塑料購(gòu)物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺(jué)污染”,。

日前,，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。

通知明確要求從今年6月1日起,，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn),、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋,，同時(shí)在所有超市,、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋,。

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園，建議我校廣大師生,、校園商家,，消費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)責(zé)任，自覺(jué)提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí),。

新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為,、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,，在這里我們建議如下：

一,、校園商家實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;

二,、廣大師生自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋,，拒絕使用塑料購(gòu)物袋;

三,、做好垃圾分類，妥善處理使用過(guò)的塑料購(gòu)物袋,，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

四,、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染,，共建綠色校園,。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)校園環(huán)境,，從每天減少使用塑料購(gòu)物袋開(kāi)始!

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

校園環(huán)保的建議書篇八

一個(gè)小時(shí)能做些什么?是看看漫畫,、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，還是和好友煲煲電話粥?現(xiàn)在你有一個(gè)新的選擇,，那就是加入到“地球一小時(shí)”這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，為我們賴以生存的家園盡一份力量。

眾所周知,，大量使用家用電器會(huì)增加二氧化碳的排放,，而由于二氧化碳過(guò)量排放所導(dǎo)致的氣候變化如溫室效應(yīng)等一系列的問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)極大地威脅到人類的生存發(fā)展,。

想要遏制這種惡性發(fā)展,，就需要改變?nèi)祟悓?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度。

所以,，由wwf(世界自然基金會(huì))提議,，在每年三月份的最后一個(gè)星期六20：30—21：30之間，熄燈一個(gè)小時(shí),、盡量減少家用電器的使用,，以此來(lái)表明對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化的支持,，這一活動(dòng)被命名為“地球一小時(shí)”。

隨后,，“地球一小時(shí)”從規(guī)模有限的開(kāi)端,，以令人驚訝的速度很快就席卷了全球。

僅僅一年之后,，“地球一小時(shí)”就已經(jīng)被確認(rèn)為全球最大的應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)之一,，成為一項(xiàng)全球性并持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)。

20xx年3月29日,，有35個(gè)國(guó)家多達(dá)5000萬(wàn)民眾參與其中,，并證明了個(gè)人的行動(dòng)凝聚在一起真的可以改變世界。

20xx年,，“地球一小時(shí)”來(lái)到中國(guó)!北京,、上海、大連,、南京等許多城市都參與其中,，20xx年3月28日晚20：30—21：30，上述城市共同行動(dòng),，熄燈一小時(shí),，“改變世界從自己開(kāi)始”這一道理被廣泛的認(rèn)同。

全球共有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū),、3000多個(gè)城市共同創(chuàng)造了這個(gè)美麗的“黑暗時(shí)刻”,，共同為地球的明天做出貢獻(xiàn)。

總之,，在這一個(gè)小時(shí)里,，無(wú)論做什么，都是可以讓人感到快樂(lè)的,，因?yàn)樾睦镏?，有很多的人和自己一樣，在?jiān)持著相同的信念,，那就是共同守護(hù)自己的家園!所以,，我希望更多的人都可以加入這個(gè)行列，為我們賴以生存的家園盡一份力量,。

校園環(huán)保的建議書篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，那芬芳的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓......在這個(gè)美麗的學(xué)校里，漫步在綠樹成蔭的校園中,，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,，天天沐浴著陽(yáng)光收獲,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

然而,，就在這樣一座美麗的校園里,，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩"打水仗"。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái),，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則。

2,、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3,、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ),，比如"垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭,。"

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾,。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境建議書作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,，祝大家學(xué)業(yè)有成。

校園環(huán)保的建議書篇十

一個(gè)小時(shí)能做些什么?是看看漫畫,、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，還是和好友煲煲電話粥?現(xiàn)在你有一個(gè)新的選擇，那就是加入到“地球一小時(shí)”這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，為我們賴以生存的家園盡一份力量,。

眾所周知，大量使用家用電器會(huì)增加二氧化碳的排放,，而由于二氧化碳過(guò)量排放所導(dǎo)致的氣候變化如溫室效應(yīng)等一系列的問(wèn)題,，現(xiàn)在已經(jīng)極大地威脅到人類的生存發(fā)展。

想要遏制這種惡性發(fā)展,，就需要改變?nèi)祟悓?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,。

所以，由wwf(世界自然基金會(huì))提議,，在每年三月份的最后一個(gè)星期六20：30—21：30之間,，熄燈一個(gè)小時(shí)、盡量減少家用電器的使用,，以此來(lái)表明對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化的支持,，這一活動(dòng)被命名為“地球一小時(shí)”。

隨后,，“地球一小時(shí)”從規(guī)模有限的開(kāi)端,，以令人驚訝的速度很快就席卷了全球。

僅僅一年之后,，“地球一小時(shí)”就已經(jīng)被確認(rèn)為全球最大的應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)之一,，成為一項(xiàng)全球性并持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)。

20xx年3月29日,，有35個(gè)國(guó)家多達(dá)5000萬(wàn)民眾參與其中,，并證明了個(gè)人的行動(dòng)凝聚在一起真的可以改變世界。

20xx年,，“地球一小時(shí)”來(lái)到中國(guó)!北京,、上海、大連,、南京等許多城市都參與其中,，20xx年3月28日晚20：30—21：30，上述城市共同行動(dòng),，熄燈一小時(shí),，“改變世界從自己開(kāi)始”這一道理被廣泛的認(rèn)同。

全球共有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū),、3000多個(gè)城市共同創(chuàng)造了這個(gè)美麗的“黑暗時(shí)刻”,，共同為地球的明天做出貢獻(xiàn),。

總之，在這一個(gè)小時(shí)里,，無(wú)論做什么,，都是可以讓人感到快樂(lè)的，因?yàn)樾睦镏?，有很多的人和自己一樣,，在?jiān)持著相同的信念，那就是共同守護(hù)自己的家園!所以,，我希望更多的人都可以加入這個(gè)行列,，為我們賴以生存的家園盡一份力量。

校園環(huán)保的建議書篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體。

對(duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家!

看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，作為人類的你有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的，但這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。

為了綠色地球,，為了我們自己，為了子孫后代,，為了美好明天,，作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們大學(xué)生有義務(wù),、有責(zé)任保護(hù)我們的環(huán)境,，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，從我們美麗的校園開(kāi)始,，為此,，我們竭誠(chéng)希望您加入我們的校園環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)——

一、關(guān)心校園的環(huán)保： 我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，共同維護(hù)校園環(huán)境,。

二,、均衡飲食要做到： 我要飲食均衡適量，提倡喝白開(kāi)水,，避免食用包裝飲料與零食,。

三、節(jié)約用水和用電： 我會(huì)節(jié)約用水,，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,。

四、做個(gè)綠色消費(fèi)者： 我力行綠色消費(fèi),，自備午餐餐具,，減少使用免洗餐具。

五,、自備購(gòu)物袋購(gòu)物： 我愿推行購(gòu)物自備購(gòu)物袋活動(dòng),，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品,。

六,、大眾運(yùn)輸省又好： 我愿使用大眾運(yùn)輸工具。

七,、抵制污染小廣告： 我愿抵制垃圾郵件廣告,，不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染。

八,、禮儀環(huán)保靜悄悄： 我愿告訴家長(zhǎng)年節(jié)祭祖,，少用紙袋、鞭炮,、不制造噪音污染,。

九、愛(ài)心看待動(dòng)植物： 我愿拒食,、拒買,、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，愛(ài)護(hù)花草樹木,。

十,、綠色休閑真美妙： 我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,。

衷心感謝您的大力支持,，為了我們美好的校園環(huán)境，我們將共同努力!

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

校園環(huán)保的建議書篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下建議：

1、樹立綠色文明觀念,，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛(ài)護(hù)公共綠地。

3,、愛(ài)護(hù)儀器,、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修,。

4、節(jié)約用水,，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅,，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!