光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

護理部工作計劃及思路婦幼保健院護理部工作計劃篇一

根據(jù)現(xiàn)代教育精神,，突出“學會做人、學會做事,、學會合作,、學會學習”的育人要求和“學會關(guān)心”到21世紀教育主體，引導(dǎo)學生確立“尊重,、關(guān)愛,、團隊、權(quán)利,、義務(wù)”的基本價值目標,，引導(dǎo)學生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學習環(huán)境,。引導(dǎo)學生珍愛生命,，正確、客觀地認識自己,，主動把握自我,、發(fā)展自我。引導(dǎo)學生認識理解社會的復(fù)雜性,，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力,，能負責的作出正確選擇，形成自我調(diào)適,、自我控制的能力,。

二、教學主要內(nèi)容：

本冊書分五個單元,。

第一單元“走進中學”,，要學生認識一個人的“新的起點”，把握學習新節(jié)奏,，引導(dǎo)學生適應(yīng)初中學習新的特點,，珍惜學習機會。

第二單元“學會學習”,，懂得學習的重要意義,，找到適合自己風格的學習方法，認識和理解進入初中后面臨的壓力和競爭,。

第三單元在“成長中的我”,，學習這單元是要引導(dǎo)學生從認識心理的角度認識自我，了解青春的角度認識自我,，從發(fā)展新自我的角度鼓勵學生創(chuàng)造新自我,。使學生養(yǎng)成堅韌、果敢、自制,、獨立的品質(zhì),。增強學生的忍耐力。

第四單元“人與人之間”,，使學生通過了解,、體驗與自己生活中最貼近的人交往，來理解,、領(lǐng)會與人相處的道理,，學習、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù),。

第五單元“在分數(shù)的背后”,，本單元意幫助學生懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求,，理解學校社會生活中的必要規(guī)則,，尊重規(guī)則，追求公正,。認識理解社會的復(fù)雜性,，具有基本的判斷能力，能負責的作出正確選擇,。

三,、教學重點：

引導(dǎo)學生盡快適應(yīng)初中學習生活，珍惜初中生活和學習機會,，感悟生活和學習的快樂,，學做學習和生活的主人，初步確立“尊重,、關(guān)愛、團隊,、權(quán)利,、義務(wù)”的價值目標。

四,、教學難點：

教會學生自主學習,，引導(dǎo)學生學會學習和做人的方法，學生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),，引導(dǎo)學生珍惜初中生活,，學做生活的主人。

五,、學情分析：

本期所教七_,、七_兩個班級，其中_班48人,，_班46人,。這屆學生剛進入新的學校,，有一定的學習積極性，據(jù)了解學生的基礎(chǔ)不一,，但只要教師嚴格要求學生,、轉(zhuǎn)變教學觀念、改變教學方法,，就能使學生盡快進入學習狀態(tài),。但也要注意有一部分學生在小學就不認真學習，成績較差,，要做好他們的工作,。

六、教學措施：

1,、重視學生自主學習,，注意學生的接受性，注重學生的互動合作,，強化學生學習的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展,。

2、注重學生的互動合作,，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,，主題探究是每一個單元的靈魂,，如何組織主題探究。

3,、加強學生的道德實踐,，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生實際和教學條件,。

4,、搞好教學還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學生的生活實際,，這是教學的基礎(chǔ),。第二、分析透徹活動和材料,，這是傳授概念,、觀點的前提。第三、組織好體驗活動,，這是促進學生內(nèi)化的手段,。第四、指導(dǎo)好實踐活動,，這是實踐學生良好行為的途徑,。

護理部工作計劃及思路婦幼保健院護理部工作計劃篇二

1、課堂活動情況：班級課堂活動比較沉悶,，大多學生處于被動學習狀態(tài),。這源于學生的自制力不足。

2,、作業(yè)情況：由于基礎(chǔ)不一,，學生的作業(yè)質(zhì)量呈現(xiàn)兩極分化，作業(yè)整潔度差,，基礎(chǔ)知識鞏固不夠,，寫作基本功差，缺乏創(chuàng)新,。

3,、習慣養(yǎng)成：預(yù)習習慣還尚鞏固，早讀效率低,，課堂效率低,，書面作業(yè)不佳。這學期要重點加強作業(yè)監(jiān)督與指導(dǎo),。

二,、教材分析

七年級語文下冊，以語文與生活的聯(lián)系為線索,，按照人與自我,、人與社會、人與自然三大版塊組織單元,。本冊書的六個單元依次為：成長,、祖國、名人,、文化,、探險,、動物,。

第一單元，散文單元,。重點篇目是《傷仲永》,、《從百草園到三味書屋》、《爸爸的花兒落了》?！都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》是背誦篇目,。《丑小鴨》自讀篇目,。

第二單元,，散文詩單元。五篇課文都是歌頌祖國,、抒發(fā)愛國激情的文章,，《最后一課》重點篇目，《黃河頌》,、《木蘭詩》誦讀篇目,，《土地的誓言》、《艱難的國運和雄健的國民》自讀篇目,。

第三單元中的文章寫的是名人故事,。《孫權(quán)勸學》,、《聞一多先生的說和做》重點講讀篇目,，《鄧稼先》、《音樂巨人貝多芬》,、《福樓拜家的星期天》自讀篇目,。

第四單元中的文章涉及了文化生活的不同方面，《社戲》,、《安塞腰鼓》,、《口技》重點，《竹影》,、《觀舞記》自讀篇目,。

第五單元主要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰(zhàn)?！秱ゴ蟮谋瘎　分攸c,，其他篇目自讀。

第六單元也是以自然為主題的單元,，《貓》,、《斑羚飛渡》重點，其他篇目自讀,。

綜合性學習,，三次小活動分別是：成長的煩惱、我也追“星”,、漫話探險,它們都是結(jié)合該單元的主題設(shè)計的,，是對學生情感態(tài)度,、價值觀感染的一種延伸。三次大活動分別是:黃河,母親河,、戲曲大舞臺,、馬的世界,它們以積累為主要目的。

本冊名著導(dǎo)讀介紹了高爾基的《童年》,、笛福的《魯濱孫飄流記》和法布爾的《昆蟲記》,。它們都與課堂閱讀有著有機的聯(lián)系。課外古詩詞背誦,，選取了十首著名古詩詞,。主要由學生讀讀背背，增加文化積淀,。漢語知識:了解實詞,。

三、教材的重點和難點：

本冊語文教學難點是關(guān)注散文的閱讀訓(xùn)練,，關(guān)注語文(大語文),、養(yǎng)成習慣、鞏固提高,，是本期教學的重點;寫作能力的提高仍是整體教學的難點,。

四、教學活動安排：

1,、課前三分鐘美文推薦,，要求脫稿背誦，鍛煉表達能力,。每周評選演講之星,，課代表負責。課前字詞上黑板,，既有利于學生對生字詞的掌握,，又鍛煉學生的書法。

2,、練字計劃,，兩天一次，要求臨帖,，每四周競賽一次,。

3、讀書筆記,，每周兩篇,，摘抄后附讀書感受一二百字，周記一篇,，小練筆,。每月進行一次展覽。

4,、古詩文朗誦比賽,，一個月后進行。

5,、作文授課,，保證兩周一次，作文寫作,，每周一次,，作文競賽，本學期兩次,。

6,、開發(fā)學習資源：班級博客管理，分別招聘各一員,。

五,、培優(yōu)輔差計劃

采用結(jié)對方式，主要是介紹方法,、監(jiān)督作業(yè),。名單待定。

六,、教學隨筆：

1,、班級日記

2、教學敘事：及時寫好教后記,總結(jié)教學過程中的得失.主要從學生角度,、從發(fā)展角度,、從個性角度思考題，以利于今后的教學工作,。

護理部工作計劃及思路婦幼保健院護理部工作計劃篇三

以音樂音樂審美為核心,，提高學生的學習興趣，引導(dǎo)學生主動參與音樂實踐,，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng),。

二,、學生情況分析：

六年級的學生現(xiàn)在一般都十三、四歲了,，心理都趨向成熟,，他們的感知、理解能力更加豐富,，對抽象事物思考也會加強,，但在想象力上或許有所減弱,，換句話講，他們的表達方式與中低段有明顯區(qū)別,，他們更希望在小范圍內(nèi)討論,。所以對于這些學生教師應(yīng)該在語言方面有所改變，可以一種成人式或直接式的對話提問,，而且語言中要不時的加入幽默的成份,。

三、本冊教材分析：

1,、同一首歌“我的祖國”,。

2、“草原牧歌”,。

3,、“多彩的美洲”。

4,、“芬芳茉莉”,。

5、“神奇的童話”,。

6,、“勞動的歌”。

7,、“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音”,。

四、教學目標：

學生的.生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展,，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強,。引導(dǎo)學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁,、形式,，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術(shù)的魅力吸引學生,。

(1)保持學生對音樂的興趣,，使學生參與音樂活動。

(2)培養(yǎng)音(行政主管年終個人工作總結(jié)及小結(jié))樂感受與鑒賞能力,。

(3)培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力,。

(4)培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。

(5)培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神,。

(6)注重培養(yǎng)學生環(huán)保意識,。

五、教學內(nèi)容：

1,、歌唱部分：

本學期按照教學大綱的要求,，注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲,、演唱方法，防止喊歌;讓學生學習正確的唱歌姿勢,、清晰的咬字吐字方法,。教學中抓住重難點，演唱時要注意音準,、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧,、培養(yǎng)學生學唱二聲部合唱,、輪唱、獨唱,、小組唱等,。

(1)在氣息的控制下，逐步擴展高音,。

(2)運用不同的力度,、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感,。

(3)唱保持音時,，聲音要飽滿。

(4)學習二聲部合唱,，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào)。

2,、基本知識部分：

(1)認識變音記號：升記號,、還原記號，知道其作用,。

(2)理解3/8,、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規(guī)律,，學習其指揮圖式,。

(3)學習三連音，切分音;認識速度標記;認識保持音記號,。

3,、欣賞部分：

上好欣賞課，通過欣賞,，擴大學生的視野,，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學生。好欣賞課的同時,，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,，提高學生的民族自尊心和自豪感,。在欣賞方面，大多數(shù)學生圖個熱鬧,，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒,，達不到預(yù)期的目的,，因此，需要學生先熟旋律,，再作欣賞,。

護理部工作計劃及思路婦幼保健院護理部工作計劃篇四

一、工作目標

1,、加強護理質(zhì)量與安全管理,，持續(xù)改善護理服務(wù)品質(zhì)，確保護理安全;

2,、強化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵,，落實責任制整體護理;

3、完善護士崗位管理,、績效管理;

5,、大力推進護理信息化建設(shè);

6、創(chuàng)新思維積極開展護理科研與教學,，推進護理專業(yè)發(fā)展,。

7、護理各項指標完成情況,。

二,、具體措施

(一)加強護理質(zhì)量與安全管理，持續(xù)改善護理服務(wù)品質(zhì),，確保護理安全

護理質(zhì)量管理是護理管理永恒的主題,，是護理管理工作的核心內(nèi)容。在20xx年的護理工作中,，護理部將對照各項質(zhì)量考核標準遵循pdca循環(huán)模式認真進行考核,、分析、評價,，整改,、追蹤、再評價,，體現(xiàn)持續(xù)改進,，實行目標管理。

1、護理質(zhì)量管理委員會考核小組成員每月進行護理質(zhì)量督查,，分級護理質(zhì)量評價標準,，各護理單元每月進行護理質(zhì)量自查，對存在的問題及時整改追蹤,，適時修訂護理質(zhì)量標準,，完善制度、規(guī)范,，提出改進措施,，促進護理質(zhì)量的持續(xù)改進。

2,、加強重點環(huán)節(jié),，重點時段，重點人群,、重點部門(消毒供應(yīng)室,、手術(shù)室,、急診科)的護理質(zhì)量管理,，護理部將不定期下科室按照二甲標準要求進行監(jiān)管，確保護理安全,。

3,、進一步加大感染控制力度，嚴格遵守執(zhí)行消毒隔離制度,，加強職業(yè)防護,，保障護理人員安全，做好一次性物品,、醫(yī)療垃圾的管理,、使用、處理,。

4,、健全、完善患者風險評估制度;加強危急重癥病人及護理不良事件的管理,，對上報的危重患者和不良事件護理部及時下病區(qū)進行查看,，提出合理化建議，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

(二)強化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵,，落實責任制整體護理

1、加強護理人力資源管理,，實施護士崗位管理,，盡可能滿足臨床護理工作需要。

2、落實“以病人為中心”的服務(wù)理念,，按照分級護理,、專科護理工作標準,，實施責任制整體護理,，加強健康宣教，為患者及家屬提供安全,、優(yōu)質(zhì),、高效、滿意的服務(wù),。

3,、進一步加大對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的考核力度，定期召開護士長專題會議,，不斷總結(jié)改進臨床護理工作,。

4、護理部每月進行病人滿意度調(diào)查,，廣泛聽取患者及家屬意見,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量,，達到六滿意,。

1、進一步落實護理人員分層管理,，將護理崗位需求與護理人員能力相對應(yīng),，體現(xiàn)“人盡其才，才盡其用”的科學用人機制,，為患者提供較高專業(yè)水平護理服務(wù),，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得,，兌現(xiàn)獎懲,。

2、改進和細化工作流程,，把制度,、標準、職責,、常規(guī),、規(guī)范等貫穿融入到流程中去，加強細節(jié)管理,，使護士工作具有執(zhí)行力和可操作性,。

(四)加快護士長、護士工作能力培養(yǎng)，切實提高護理隊伍整體素質(zhì)

1,、加大對護士長工作的考核力度,。

2、護理部對護理人員進行三基訓(xùn)練理論,、技能,、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、技能培訓(xùn),。

4,、加強護理制度、職責,、流程,、應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與考核。

5,、護理部定期和不定期組織護理查房,。

6,、加強?？谱o士培養(yǎng),，安排外出進修學習，加快?？谱o理的建設(shè)和發(fā)展,。

7,、鼓勵護士,、護士長參加各種形式的學習并提高學歷層次和管理水平。

8,、護士長會議每月一次,。

9、護理質(zhì)量管理委員會每季度一次,。

(五)大力推進護理信息化建設(shè),，提高工作效率

加強護理不良事件、壓瘡,、夜查房的管理,，各種護理文書實行電子病歷，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在護理質(zhì)量管理中的作用,，優(yōu)化流程,，提高工作效率。

(六)創(chuàng)新思維開展科研,，推進臨床護理教學

1,、加強護士新理論、新知識、新技術(shù)的學習,，不斷拓展視野,，創(chuàng)新思維，積極撰寫護理論文,，將護理隊伍中的好人好事進行宣傳,，展示天使風采。

2,、積極開展臨床護理教學,。加強實習、進修,、新上崗護士的管理,，總結(jié)實習帶教工作，新上崗護士崗前培訓(xùn)3天,。

3,、配合總務(wù)科落實控煙工作，創(chuàng)建無煙醫(yī)院,。

4,、計劃新增護士7名，實現(xiàn)床護比1:0.4,，滿足臨床工作需要,。

5、開展一些有意義的文娛活動,，豐富業(yè)余生活,，提高護理隊伍的凝聚力、向心力,。

(七)護理各項指標完成：

1,、基礎(chǔ)護理合格率95%

2、?？谱o理合格率95%

3,、分級護理合格率95%

4、危重病人護理合格率95%

5,、急救物品完好率100%

6,、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%

7、護理文書書寫合格率100%

8,、病人對護理工作的滿意度90%

9,、護理技術(shù)操作合格率95%

10、“三基”考核合格率100%

11,、護理差錯發(fā)生率“0”

12,、壓瘡發(fā)生率“0”

13,、醫(yī)療廢棄物處理合格率100%

14、一人一針一管一用滅菌合格率達100%

15,、一次性注射器,、輸液(血)器用后毀形率達100%

16、健康宣教覆蓋率100%

17,、健康宣教成效率95%

18,、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)覆蓋率≥30%

19、責任制整體護理合格率≥100%

護理部工作計劃及思路婦幼保健院護理部工作計劃篇五

一,、增進護理內(nèi)涵建設(shè),，打造特色優(yōu)質(zhì)護理

1、全面實施責任制整體護理,。持續(xù)改進護理流程,，實現(xiàn)以人文關(guān)懷為核心的責任制整體護理，實施護理人員分級管理,，多個班次老中青護士形成梯隊,，每個班次崗位職責明確，協(xié)作意識強,，充分發(fā)揮高年資護士在應(yīng)急,、危重護理、健康教育,、臨床帶教和指導(dǎo)低年資護士等方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢,，確保為病人提供持續(xù)、全程,、整體的護理,。

2、圍繞“以病人為中心”,，定制特色的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),?？剖覂?yōu)質(zhì)護理的項目,、和實施方式根據(jù)病人不同需求而定，護士在掌握患者“十知道”的同時,，從心理,、生理、社會,、精神因素上考慮患者需求,，從點滴入微的細節(jié)入手，跟進生活幫助,、心理護理,、康復(fù)指導(dǎo),、營養(yǎng)指導(dǎo)，體現(xiàn)護士專業(yè)照顧,、協(xié)助治療,、健康指導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào)的多面功能和角色。

3,、逐步提升護理專業(yè)能力,，體現(xiàn)在護理專業(yè)的全程、整體,、專項三方面,。隨著科室新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展，護理隊伍必須緊跟醫(yī)療步伐,，利用業(yè)務(wù)查房和病例討論的機會,，學習、積累,、更新,、整合知識，及時留取特殊病例的圖片資料,，善于總結(jié)科室護理經(jīng)驗,。

4、全程落實健康教育,，健康教育覆蓋率達到100%,，知曉率達到95%以上。做到病人院前,、院中,、院后有全程的健康指導(dǎo)，尤其保證圍手術(shù)期,、特殊檢查前后,、病情變化時等重點環(huán)節(jié)的健康指導(dǎo)，有意識的提高護士的溝通能力和檢查意識,，保證健康教育的效果,。

5、落實病人滿意度調(diào)查和回訪制度,，實現(xiàn)98%以上的科室零投訴,。在院病人實施科室和院級的滿意度問卷，出院病人進行回訪,，要求回訪率達100%,。護士長充分利用交接班和五查房審核指導(dǎo)護理工作，同時有意識的征求患者及陪護意見,，針對性改進護理工作,，做到科室病人滿意度調(diào)查覆蓋率100%,。

1、緊抓護士長隊伍,，促進管理能力提升,。護理部組織護士長學習系列的專業(yè)管理課程，引導(dǎo)各護士長正確定位,，把工作重心由埋頭做事轉(zhuǎn)移到抬頭管事和培養(yǎng)護士上來,，提高管理能力;通過下科室檢查、跟班,、檢查護士長日志等形式跟進護士長的日常工作,，保證工作高效流程;加強護士長德能勤績考核，做到每月一公布,，季度一匯總,，激勵護士長恪盡職守，提高能力,。充分發(fā)揮醫(yī)院文化的引導(dǎo),、凝聚和激勵作用，創(chuàng)建和諧發(fā)展科室,，關(guān)心護士成長,，護理部在“5·12”護士節(jié)舉辦趣味運動會，豐富護理生活,，增強團結(jié)協(xié)作意識,，同時也有助于建立和諧融洽的護患關(guān)系，提升護理的價值,。

2,、在培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學習方面，護理部結(jié)合全年培訓(xùn)計劃,，重點抓帶教人員,、授課人員的培訓(xùn)質(zhì)量。增設(shè)對帶教人員教育能力和教育方式的培訓(xùn),，確保帶教達到實效;以對外學習和自我評估等方式進行授課人員的能力培訓(xùn),。護理操作技能今年重點培訓(xùn)臨床必須、共性和常用的護理技術(shù),，定期進行搶救病人模擬演練,、各項應(yīng)急情況演練等，提倡各科室根據(jù)需要主動練習,，護理部做好各科室示教室使用率的統(tǒng)計?？剖颐吭驴己思堎|(zhì)留檔,，并于月底前上傳到護理部,，護理部根據(jù)考核成績對科室進行抽查，以審核學習效果,。全年每季度進行全院操作比武項目和理論考核,，全院排名，確保培訓(xùn)實效性,。

3,、提升護士專業(yè)和全科護理能力。完善護理會診制度,，落實科間會診和院外會診,，尤其對于跨專業(yè)綜合性強的危重的病人，確保護理質(zhì)量,，提高全科護理能力;根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需求,，護理部針對性進行專科護士培養(yǎng),，儲備?？迫瞬?在原有壓瘡、靜療,、禮儀小組的基礎(chǔ)上增設(shè)新聞小組,，負責及時報道科室護理實況。所有?？平M要各司其職,、落實年度計劃，護理部年底予以審核,。

三,、全面細化質(zhì)控標準，檢查保證實效性

1,、持續(xù)實行護理質(zhì)量三級管理體系,，護理部每月組織護理質(zhì)控組對全院護理單元進行護理質(zhì)量檢查，將檢查結(jié)果在護士長例會上分析反饋,，提出改進措施并布置實施,，逐步提高臨床護理質(zhì)量管理規(guī)范化。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,，追究護士長的有關(guān)責任,。

2、根據(jù)2016年質(zhì)控檢查情況,，修訂檢查表單,，增加“優(yōu)質(zhì)護理”項目，把護理服務(wù)科學量化,，今年將嚴格按照各項表單細則要求,，以更加靈活和貼近臨床實際的形式進行逐項檢查,，每季度護理部組織綜合檢查一次。重視一級質(zhì)控效果,，充分發(fā)揮科室質(zhì)控員的作用,，培養(yǎng)質(zhì)控護士嚴謹?shù)墓ぷ髁晳T和主人翁意識，將質(zhì)量控制和日常工作緊密結(jié)合,，讓規(guī)范形成常規(guī)化,，促進科室護理質(zhì)量。

3,、嚴防差錯發(fā)生,，完善不良事件上報制度。對醫(yī)院內(nèi)跌倒,、墜床,、壓瘡、手術(shù)并發(fā)癥(深靜脈血栓,、肺部感染)等不良事件進行提前預(yù)防,。對發(fā)生的原因及時進行分析，查找不足,，制訂改進措施并全面落實,。護士長從各項操作標準和規(guī)范把關(guān)，嚴防各項護理差錯發(fā)生,，追責到人,。

四、落實《三甲醫(yī)院jci評審標準》,，提升護理質(zhì)量

1,、全面落實《三級綜合醫(yī)院評審標準實施細則》，按照《細則》中涉及的護理方面的條款,，逐一細化分解,，在現(xiàn)有的規(guī)定上查缺補漏，制訂措施并落實,，重點做好護理管理與質(zhì)量持續(xù)改進,，繼續(xù)修訂和完善與護理質(zhì)量相配套的制度、質(zhì)量標準,、考核方法等,，對方案執(zhí)行、各項管理標準與措施的落實情況定期檢查,、分析,、反饋，使護理體系和護理管理更加系統(tǒng)、規(guī)范,。

2,、建立護理路徑,，完善各項流程,，確保所有護理行為都有流程和標準。在田院長指導(dǎo)下,，結(jié)合科室臨床路徑,，完成護理路徑的建立。確保護理行為規(guī)范,、科學,、全面。在原有常規(guī)操作的基礎(chǔ)上,，重點做好?？撇僮鞯牧鞒蹋瑫r完善疾病的護理流程,。嚴查游擊習氣和不良習慣,，不放過工作中的任何細節(jié)缺陷。持續(xù)鞏固交接班的質(zhì)量和效果,，保證班報告書寫質(zhì)量,，今年繼續(xù)從護士長日常工作每個環(huán)節(jié)入手，細化指導(dǎo)每項工作,，務(wù)實求真的督查日常護理工作,，提升護理質(zhì)量。

3,、保障護理安全,，實現(xiàn)無差錯護理。護理安全是2017年重點,，要求加強各環(huán)節(jié)監(jiān)控,，避免護理差錯。加強對護士的環(huán)節(jié)監(jiān)控,，護理差錯和缺陷多發(fā)生在新護士身上,，因此對新上崗護士以及有思想情緒的護士必須加強管理，做到重點帶教,、重點監(jiān)督,，嚴格按照準入制度進行工作安排，帶教監(jiān)督責任到人,，抓好新護士風險階段的管理工作,，減少護理糾紛和護理事故隱患;加強對患者的環(huán)節(jié)監(jiān)控，對于重點病人進行重點監(jiān)控和評估，嚴格交接高風險病人并采取措施防止意外事件的發(fā)生;從防盜,、防火,、水電門窗安全等環(huán)節(jié)保證病區(qū)安全，確保每人熟練掌握應(yīng)急預(yù)案,，謹小慎微,，抓好薄弱和風險環(huán)節(jié)。

2016年既是繼往開來的過渡年,，又是三年規(guī)劃的開始年,，我們必須緊跟醫(yī)院發(fā)展腳步，積極學習前沿護理知識,，結(jié)合科室發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷更新和積累，帶領(lǐng)護理隊伍一步一個堅實的腳印,，實現(xiàn)“零差錯”的總體目標,，把護理工作做到精益求精，成為醫(yī)院的品牌影響力,。