作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒大班科學教案美味的食物篇一
1,、了解不同動物奇特的用餐方式，和探索動物秘密的興趣,。
2,、嘗試用夸張、詼諧的肢體動作來表現(xiàn)各種動物用餐的樣子,。
1,、課件
2、請小朋友事先去了解一些動物們進餐的方式活動準備：
師：今天張老師帶來幾樣好吃的,，你們來猜猜看我在吃什么?用什么方式吃的?
1、教師做舔冰淇淋,、咬漢堡,、吸面條的動作。根據(jù)幼兒猜出來的答案，一一出示圖片,。
2,、幼兒自由表達所了解的各種動物用餐的相關信息。
師：原來我們吃東西有這么多的方式,，那動物們有哪些方式呢?
1,、看動物們"享用美餐"的圖片，引導幼兒用語言說出牛在咀嚼草,、啄木鳥啄蟲子,、蟒蛇吞吃老鼠、獅子撕咬獵物,。
師：我們小朋友真棒,，說了這么多動物的用餐方式，張老師今天要給你們介紹幾種動物吃東西的方式,，先來看看牛,，你仔細看看它的嘴巴，猜猜它是用什么方式在吃?
2,、鼓勵幼兒模仿動物的樣子,，用夸張詼諧的肢體動作進行表現(xiàn)。
你們來學一學它吃動西的方式,。
你還知道那些動物也是用這個方式吃的?
小結：原來動物有這么多的方式,，有咀嚼的'、啄的,、吞的,、撕咬的，其實還有些動物特別的聰明,，會利用工具享受美食,，我們一起來看看。
1,、繼續(xù)看圖片,，觀察黑猩猩利用樹枝掏螞蟻、海獺用石塊敲開貝殼等情景,。
黑猩猩利用了什么工具,，怎樣享受美食?
小結：黑猩猩利用樹枝掏螞蟻來享受美食。
這是誰?你認識嗎?它是怎么吃的?
小結：海獺利用石頭敲碎貝殼用餐的,。
2,、討論，我們人類利用哪些工具來吃東西呢?
師：動物們真聰明,，會利用工具來吃東西,，那我們人有利用那些工具來吃東西呢?你知道哪些工具?(筷子、刀叉、吸管,、勺子等)師：動物們的用餐方式真有意思,，不同的動物他們有不同的用餐方式，還有很多很多,，我們一起來看一看,。
小結：動物世界是在太有意思了，其實動物們除了奇特的用餐方式外,，還有許許多多的秘密呢,，等著我們去發(fā)現(xiàn)，我們回到教室后進一步探索他們的秘密吧!
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