作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
托班故事媽媽我要去旅行教案 媽媽我要去旅行教案小班語(yǔ)言篇一
嘗試觀察畫面中的細(xì)節(jié),，知道故事的基本情節(jié),。
學(xué)習(xí)故事中寶寶和媽媽說(shuō)的話"媽媽,，我真的要走了"
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 能跟著老師指向閱讀圖書
物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)大書，故事《媽媽我要去旅行》
--引導(dǎo)寶寶從人物的形象和服飾上觀察第一頁(yè)的畫面,，認(rèn)識(shí)故事中的角色（寶寶和媽媽）--提醒寶寶比較第二頁(yè)和第一頁(yè)中故事中寶寶的服飾變化。
--引導(dǎo)寶寶指一指,、說(shuō)一說(shuō)，圖畫中的寶寶在干什么,，旅行要帶的'物品在哪里？
--在講述故事時(shí),，盡量模仿故事中角色的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào),，如第七頁(yè)"媽媽，我真的要走了""好啊,，寶寶再見(jiàn)",，寶寶的話強(qiáng)調(diào),，媽媽的話是輕描淡寫,，幫助寶寶進(jìn)入故事情境。
--第二遍講述時(shí),，從第三頁(yè)開(kāi)始，視寶寶的理解情況,，念到要帶的物品時(shí)，可稍作停頓,，用手指一指畫面上的物品,，引導(dǎo)寶寶將句子補(bǔ)充完整,。
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