在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法之轉(zhuǎn)化法 小學(xué)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,舉例篇一
主動學(xué)習(xí)演講稿
推薦度：
高一學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法總結(jié)
推薦度：
學(xué)習(xí)方法演講稿
推薦度：
學(xué)習(xí)方法演講稿
推薦度：
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧
推薦度：
相關(guān)推薦
春回大地,，世界都開始忙碌起來了，的考生們也都在準備的考試,，對度考試和擇校等方面還有什么疑問的呢,？有網(wǎng)為考生們提供各種面試、學(xué)習(xí),、擇校等技巧及經(jīng)驗,，希望可以資助大家考得好成績。在這里網(wǎng)網(wǎng)小編先網(wǎng)預(yù)祝大家考出抱負成績,。
一,、盡快掌握自學(xué)能力
在這種差別的辦理方式下，預(yù)初的學(xué)生首先要學(xué)會“換腦”,，即學(xué)習(xí)方法的改變,。“不要被動地學(xué)習(xí),，要主動學(xué)習(xí),。尤其是要走在老師前面，包羅每天放學(xué)回家主動的復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí),。”
“小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)學(xué)起來感覺沒什么紛歧樣,，但是,，初中的數(shù)學(xué)難多了，有時上課聽懂了,，但到了本身做題就不會做,。”不少預(yù)初學(xué)生都會遇上這樣的困惑,。這是因為孩子還沒有把本身的大腦“切換”到初中數(shù)學(xué)思維模式,。“舉個例子,，小學(xué)用簡便方法計算公式解題,，方法就那幾種,，老師也會帶著學(xué)生做反復(fù)練習(xí)，在重復(fù)過程中,，孩子很容易就會明白這種標題問題的解題方法,，但升入初中，孩子在一節(jié)課內(nèi)學(xué)到的可能是一個數(shù)學(xué)概念,，老師不會手把手多次反復(fù)操練,，需要課后本身的消化和理解。初中數(shù)學(xué)其實是在做‘換腦’,，把孩子的‘小學(xué)生思維’轉(zhuǎn)釀成‘成人思維’,。”
二,、練習(xí)和總結(jié)同樣重要
小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)最大的差別就是——考查的內(nèi)容和目的差別,。專家說，預(yù)初第一學(xué)期會涉及“數(shù)的整除”,、“分數(shù)”,、“比和比例”、“圖形的周長和面積”等概念,?！皩τ陬A(yù)初的學(xué)生而言，他們學(xué)習(xí)到的‘數(shù)的范圍’在擴大,。因為以前學(xué)生都是在處理整數(shù),、自然數(shù)的計算，但現(xiàn)在還需要做分數(shù),、小數(shù)的混合運算,，因此，很多學(xué)生都會遇上一個計算能力的困難,。這個學(xué)期的突破難點就在于提高計算和分析能力,。”
專家建議,，計算能力的提高,，看似應(yīng)該多做習(xí)題?！皩嶋H上,，練習(xí)確實是需要的，但是,，更重要的是要聽老師的歸納總結(jié),，同時，學(xué)生本身要主動思考,，也要找到適合本身的總結(jié)歸納方式,，好比,，在這么多種的計算方式中，那種形式應(yīng)怎么做,?！?/p>
三、要有“遇難而上”勁頭
預(yù)初年級開始,，數(shù)學(xué)學(xué)科會逐漸出現(xiàn)一些比力復(fù)雜的應(yīng)用題,，學(xué)科考查目的`也逐漸向考查孩子們的思維能力、邏輯能力過渡,，并增加了空間想象能力等,。所以，大多數(shù)孩子升入初中之后,，會突然有不適應(yīng)感,。專家說，到了初中階段,，老師會開始引導(dǎo)學(xué)生提高,。“每堂課里,，老師一般都會準備提高性的問題,。作為學(xué)生，你要愿意接受這些‘難題’的挑戰(zhàn),。有的時候,，不要因為標題問題難了，你就繳械投降,，不肯意去做,，或者干脆等老師講解?！?/p>
許多標題問題確實一開始做不出來,，但如果學(xué)生不著急，主動思考,，慢慢地就有提高了,。“遇上攔路虎,，學(xué)生可以向同學(xué)和老師求助,，也可以到圖書館查詢相關(guān)的資料,，找一些類似的專題來研讀,。但同時，也要張弛有度,，好比,，如果一道標題問題思考了20到30分鐘還沒有解題思路,，那你可以先放一放，請老師資助解一下,?！钡珜＜乙蔡嵝眩f不要“一知半解”,，學(xué)生可以找同類型的標題問題來練習(xí),，一方面可以測試本身是否全部弄懂，另一方面也可以通過四,、練習(xí)起到鞏固的作用,。
遇上難題的出現(xiàn)，要有一種“打破砂鍋問到底”的精神,，多問問本身“有沒有更好的解題方式”,。“到了中學(xué)階段,，學(xué)生要慢慢掌握一題多解,。好比，小學(xué)里的應(yīng)用題解題通常有兩種方式,，一種是列式計算,，另一種是方程計算，小學(xué)生比力喜歡列式計算,，但在數(shù)學(xué)思想里面,，方程計算是一個重要的解題形式，初中生應(yīng)該挑戰(zhàn)和習(xí)慣這種思維模式方式,?！?/p> s("content_relate");
【小升初數(shù)學(xué)之轉(zhuǎn)變方法主動學(xué)習(xí)】相關(guān)文章：
小升初數(shù)學(xué)：主動學(xué)習(xí)的方法
05-31
小升初數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變
08-20
奧數(shù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的方法
05-17
小升初數(shù)學(xué)如何達應(yīng)轉(zhuǎn)變方法
07-12
小升初數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
05-22
小升初數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
05-18
小升初數(shù)學(xué)之解算行程的方法
05-31
怎樣轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
07-12
小升初數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法
08-20
