作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

大班健康教案 大班健康教案《鉛筆不能咬》篇一

1,、 發(fā)現(xiàn)人有許多相同和不同之處,，能從不同角度進行分類，并嘗試說說理由,。

2,、在參與游戲的過程中學(xué)習(xí)商量和合作。

大圈2只

引發(fā)猜測：今天老師帶來了兩個圈,，猜猜我們要玩什么游戲,？

提問：你和小朋友有什么不同？

小結(jié)：人與人之間有許多不一樣的地方,，比如人的性別,、身高、頭發(fā)的長短,、胖瘦......都是不同的,。

1、游戲玩法

玩法：小朋友分成兩隊來玩站圈,。一隊的孩子先來站圈,，另一隊的孩子猜一猜。站圈的孩子先商量“按什么不同站圈”,，然后在圈內(nèi)不動,；猜的小朋友要仔細看兩個圈中的朋友，是按什么不同來站圈的,。每隊有2次猜的機會,，猜對了得一分，猜錯了不得分,。然后交換,。

2、游戲規(guī)則：站圈之前必須商量“按什么不同來站圈”,；每隊有兩次猜的機會,，猜對了得一分,，猜錯了不得分。每次站圈的內(nèi)容不能重復(fù),。

3,、幼兒第一次站圈

——根據(jù)人數(shù)將幼兒分成2隊，教師參與“站圈”的`商量

——站圈后交流分享

4,、幼兒第二次站圈

——提示幼兒先商量后站圈

小結(jié)：人與人的不同和相同,，有的是用眼睛看得見，比較明顯,，有的需要很仔細的看才能發(fā)現(xiàn),，其實人與人之間還有許多的不同用眼睛是看不見的，請你去找一找,。

大班健康教案 大班健康教案《鉛筆不能咬》篇二

班上有不少孩子在來幼兒園的路上向家長要錢買零食吃,，有的甚至不買就不來上學(xué)；周末要吃肯德基,、麥當(dāng)勞等洋快餐娃娃也不少,；因為吃零食，不少幼兒不愛吃主食,，身體需要的營養(yǎng)跟不上,，影響了幼兒的健康成長。因此,，我上了這一課——這些東西要少吃,。

知道常見零食屬于糖果、油炸食品,、膨化食品中的哪一類,，并清楚這些東西吃多了對身體不好；培養(yǎng)幼兒初步控制飲食的能力,；激發(fā)幼兒少吃零食,，多吃主食和水果蔬菜的感情。

教學(xué)重點：三類食品對身體的危害,。

教學(xué)難點：合理飲食習(xí)慣的養(yǎng)成,。

糖果類、油炸類,、膨化類食品若干袋,。

示裝有食品的大布袋子，讓幼兒摸東西,。

讓幼兒邊念兒歌邊摸東西,，摸出東西后告訴小朋友自己摸到的.是什么。

有個口袋真奇妙，

里面裝的全是寶,。

小朋友來摸一摸,，

仔細看看就知道。

1.讓幼兒將剛才摸出來的食品貼到糖果類,、油炸類,、膨化類圖標(biāo)后面,。（糖果類圖標(biāo)是蜜糖罐,，油炸類是油壺，膨化類是膨大的米粒,。）

2.對幼兒分類中放錯的東西重新歸類,，對油炸類、膨化類食品簡單說明,，并舉一些常見的例子,。

1.讓幼兒說一說棒棒糖、巧克力吃多了對身體好不好,？那小朋友該怎樣吃這些東西,？這些東西吃過之后要怎么辦？（吃多了對牙齒不好,，會不愛吃飯,，不能天天吃，要少吃,，睡覺前不能吃甜的,，平時吃過要及時刷牙或漱口。）

2.講故事：小貝貝變了

小貝貝變了

小貝貝是月亮幼兒園大班的娃娃,。到星期六了,，早上一起床，小貝貝就打開電視機看動畫片,，還抱來一大堆昨天問媽媽要的零食,，什么洋蔥圈、雪餅,、蝦條,、油炸薯片等東西。邊吃邊看電視,，還對媽媽說,，我明天還要吃油條，再給我做點油炸魚,。中午媽媽把飯做好叫貝貝吃,，貝貝說不餓不想吃飯。下午了貝貝喊頭暈、惡心,，難受得不行,。媽媽帶他到醫(yī)院去，大夫問貝貝你都中午吃了什么,，貝貝說：“我中午什么飯也沒吃,。”大夫問：“那早飯呢,？”貝貝告訴大夫他吃了一堆零食,，媽媽也告訴醫(yī)生，我這孩子平時就愛吃零食,，到吃飯時間飽著,，只吃一點，不愛吃蔬菜,，吃水果也挑三揀四的,。大夫說我知道你生病的原因了，你吃的油炸東西和膨化食品太多了,，這些東西吃多了就會消化不好,，老不想吃東西，時間長了,，還會長成小胖墩,，這些東西里含鉛等，吃多了會得高血壓等病,，有的娃娃因為吃這些東西太多,，智力受到影響，沒有其他小朋友聰明,，學(xué)東西,、記東西變得吃力。醫(yī)生還說,，這病沒有做好的藥,，這藥要自己做，管住嘴巴,，少吃零食,，及時吃飯，多吃蔬菜和水果,，過一段時間這病自然就好了,。

小貝貝回家后，告訴媽媽,，以后他要按醫(yī)生說的做,，請媽媽監(jiān)督。還讓媽媽一周只買一次零食，當(dāng)他非常想吃時讓媽媽給他拿出一點點就行,，要么就吃點水果,。小貝貝真的做到了，媽媽夸他是個意志力強的好娃娃,，他的身體也變得棒棒的,。

這節(jié)課上完之后，我覺得各部分之間的過渡自然,，銜接緊密,，幼兒參與人數(shù)多，參與熱情積極,，但我對幼兒知識儲備把握不夠準確,。幼兒在對食品分類時,，對膨化食品不太清楚,，如果以常見膨化食品為例，說清楚幼兒常吃的即可,。對三類食品的危害幼兒簡單了解,，主要是行為習(xí)慣上養(yǎng)成不夠。在課后制定一個行為養(yǎng)成計劃,，讓家長監(jiān)督,，幫助幼兒養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。

大班健康教案 大班健康教案《鉛筆不能咬》篇三

1,、了解殘留農(nóng)藥的危害,，知道幾種祛除農(nóng)藥的方法，懂得保護自己的健康,。

2,、愿意通過自己的努力，想辦法獲取知識,。

3,、喜歡與同伴合作，共同探究,，共同分享,。

1、背景知識：了解有關(guān)殘留農(nóng)藥的危害,，并掌握幾種祛除方法,。

2、物質(zhì)材料：各種水果蔬菜,、兩塊展板,、幼兒手頭資料。

3、活動鋪墊：本活動重點讓幼兒知道幾種祛除農(nóng)藥的`方法,，所以把了解農(nóng)藥危害放在活動前的鋪墊部分,，請幼兒收集了農(nóng)藥危害的資料，大家一起展示交流,，知道殘留農(nóng)藥會使人腹痛,、腹瀉、消化不良,，引發(fā)心腦血管疾病,，甚至危急生命等然后請幼兒回去后繼續(xù)收集祛除農(nóng)藥的方法的資料。

1,、鞏固已有知識：

請小朋友觀看上一次活動布置的展板,，鞏固關(guān)于殘留農(nóng)藥危害的知識，請兩個代表解說一下小朋友的資料,。

2,、了解幾種祛除農(nóng)藥的方法：

(1)、請小朋友小組交流收集到的資料,，說一說自己了解到的方法,。

(2)、幼兒自由展示資料,，相同方法的資料同時粘貼到展板上,。總結(jié)出四種方法：浸泡,、去皮,、刷洗、加熱,。

(3)組討論：認為哪種方法最好,。

(4)組派一名代表說出自己組的想法，其他組進行評價,。(例如：第一組認為去皮辦法好,，農(nóng)藥祛除徹底，其他組有的幼兒持反對意見,，認為用刀去皮,，容易割到手;而有的幼兒持支持意見，認為桃,、芒果可以直接剝皮,，不存在危險等等。

[關(guān)注點]

a,、關(guān)注幼兒能否積極參與討論

b,、關(guān)注幼兒評價時是否敢于表達自己的想法

3,、在實踐中加深對幾種方法的理解

(1)教師引導(dǎo)幼兒理解，每種方法都有適合與不適合的水果蔬菜,，應(yīng)根據(jù)每種蔬菜水果不同特點選擇不同方法,。

(2)請各組幼兒按剛才選擇的方法，選擇適合的蔬菜水果,，并說一說自己選了什么,，其他組評價。

(3)教師小結(jié)：有些蔬菜水果可以用多種方法祛除農(nóng)藥,。

4,、健康食品餐盒

請幼兒選擇適當(dāng)工具與方法，嘗試為各種蔬菜水果祛除農(nóng)藥,，經(jīng)過加工后互相隨意品嘗,。

1、活動組織指導(dǎo)方面：教師也可將收集工具列為單獨的一次活動,，請幼兒專門收集這方面的資料討論交流,。

2,、活動延伸拓展方面：

(1)相關(guān)經(jīng)驗的延伸與拓展：可向綠色食品,、環(huán)保等方面延伸,。

(2)一日生活有機滲透的延伸與拓展，日常生活中引導(dǎo)幼兒注意飲食衛(wèi)生,。

(3)家園互動：可請幼兒家長到園里來，品嘗幼兒親手制作的健康食品,。

大班健康教案 大班健康教案《鉛筆不能咬》篇四

1.會區(qū)分哪些食品是健康的,，哪些食品是不健康的，有意識識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志,。

2．增強食品健康意識,，提高幼兒食品安全自我保護能力，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

ppt課件

1.談話導(dǎo)入：平時你最喜歡喜歡吃什么東西,？（教師點擊課件一一出示食物的圖片）

2.小結(jié)：你們喜歡吃的東西真是各式各樣,看看老師這里有哪些食物。

1.師：食物的種類真的是很多,，但食物還可以分成更多的小類別哦,，我們來看看這里有哪些種類？（一一出示）

師：哪些食物是健康,，哪些食物是不健康的,？

小結(jié)：（1）健康食品：水果類，蔬菜類,，牛奶,，豆類,，五谷雜糧。（吃了有助人體健康的食物）

（2）垃圾食品：油炸食品,，方便面,，果凍，蛋糕,，燒烤,、甜點，餅干,，可樂等（吃了對人體有害的食物）

2.了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處

（1）點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程,，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上進行小結(jié)：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以,，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長,。

（2）提問：你還知道哪些垃圾食品,？（罐頭類食品，腌制食品,，奶油制品,，話梅和蜜餞類食物）

教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種,。

1.提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃,？（請幼兒討論并回答問題）

2.請幼兒觀看課件（小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面）

師：他怎么了？為什么會這樣,？

引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購買食品的`時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時間,，過期的食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適,，還可能會發(fā)生危險,。

3.認識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記

教師出示圖片，請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期及安全標(biāo)準,。 小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的,，我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚,，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦,。

大班健康教案 大班健康教案《鉛筆不能咬》篇五

教會孩子們樹立健康觀念,，愛人愛已、健康飲水,，白開水最健康,，遠離食品添加劑,。

食品揭秘箱、一瓶橙味飲料,、半瓶純凈水,、方糖、一次性手套,、卡片,、試喝杯。

1,、自我介紹：略

2,、以講故事《地獄與天堂》方式，引入愛人愛己,、愛健康的理念,，并引入正題。

地獄與天堂

一個好人死了,，上帝讓他去天堂,，但他很好奇，對上帝說,，我想看看天堂和地獄有什么區(qū)別?上帝就讓天使先帶他到地獄去參觀,。到了地獄，在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌,，桌上擺滿了豐盛的佳肴,。他想地獄的生活看起來還不錯嘛。過了一會,，只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫而入,。每個人手上拿著一個長十幾尺的勺子，可是由于勺子太長了,，每個人都吃不到，因為吃不到,，還會互相碰掉其他小鬼的食物,，他們于是互相打起來。

天使又領(lǐng)他到了天堂,，同樣的情景,，同樣的滿桌佳肴，每個人同樣用一個長十幾尺的長勺子,。不同的是天堂里的人,，每個人都很健康，面色紅潤不同,，圍著餐桌吃飯的人都把勺子里的食物喂給其他的人,。而且很謙讓,，輪流著吃，每個人都笑容滿面,，很開心的樣子,。

3、揭示故事的寓意：有愛的世界,，就是天堂,，我們要愛家人、老師,、同學(xué)及身邊的每個人,，我們的生活就像故事的天堂一樣快樂!

4、提問：小朋友們,，是不是都明白了愛的意義?上面說的這些人我們都愛了,，還有一個人，非常需要愛,，小朋友知道這個人是誰么?那就是你自己!有一個健康的自己,，才能去愛爸爸、愛媽媽,，愛身邊所有的人,，對不對?那么問題來了，我們怎樣才能健康?今天我給小朋友帶來的是《揭秘飲料里的秘密》,，目的是讓大家學(xué)會健康地喝水,。

5、提問：展示一瓶橙味飲料,，提問小朋友,，這是什么?小朋友舉手回答，一般會回答,，桔子汽水,、橙子飲料。提問是什么做的：小朋友會回答：桔子或橙子,。

6,、魔術(shù)配飲料：很好，下面就為小朋友們做一個魔術(shù),。用食品揭秘箱,，為小朋友配制一瓶飲料，過程中加入互動,，比如,，看顏色、聞氣味,、聽聲音,，品嘗則由自己或幼兒園老師進行,，然后把口感告訴小朋友們。

7,、講解食品添加劑的.利與弊,，正確認識食品添加劑：

利：是食品工業(yè)的革命，正常按國家標(biāo)準添加,、少量食用,，不會有危害。食品添加劑不是違法添加物,。

弊：正常應(yīng)用和必要時食用無害,，無害不代表有益，越少喝越好,，正規(guī)超市,、正規(guī)商家比較有安全保證。

8,、互動：看配料表,，指出含糖量，相當(dāng)于多少糖,，請一個小朋友參與,，用方糖擺成金字塔形狀。

9,、喝飲料的危害：齲齒,、肥胖、長不高,、不愛吃飯,、愛生病。

10,、那么健康的水怎么喝：

喝什么：白開水最健康,，出門在外喝純凈水、天然水等無人工添加成份的,。

喝多少：4-6歲兒童每天要喝約4杯水,，800ml，加上食物中的含水量,，應(yīng)該達到約1600ml。

不喝什么：不喝甜飲料等含食品添加劑的飲料,。

11,、課程回顧：三個問題

(1)小朋友渴了喝什么?

(2)小朋友以后還會喝甜飲料么?

(3)喝甜飲料危害有哪些?拿卡片(肥胖、齲齒,、不愛吃飯,、生病,、小矮個)一個小朋友說一個。備禮物(小笑臉)

12,、分享一句話：有愛的地方才是天堂,，有健康的人才有幸福和快樂!

大班健康教案 大班健康教案《鉛筆不能咬》篇六

1、認識人體呼吸的基本常識,，知道正確的呼吸方法和呼吸環(huán)境,。

2、了解呼吸的衛(wèi)生知識和自我保健方法,。

3,、初步了解健康的小常識。

4,、初步了解預(yù)防疾病的方法,。

5、知道檢查身體的重要性,。

課件《哦,，好奇怪》，幼兒呼吸的方法和環(huán)境的圖片,。

一,、呼吸運動。

學(xué)做呼吸運動,，談?wù)務(wù)_的呼吸方法和良好的呼吸環(huán)境,。

學(xué)做深呼吸，談?wù)勆詈粑?作用,。

二,、介紹呼吸的基本常識。

1,、個別幼兒介紹人體呼吸的是什么,。

2、教師詳細講解空氣進入肺部的整個呼吸過程,。

3,、看課件《哦，好奇怪》,。

4,、進一步探討和呼吸有關(guān)的現(xiàn)象。

5,、講解呼吸的衛(wèi)生知識和自我保健方法,。

三、游戲：找出正確的呼吸方法和呼吸環(huán)境的圖片。