作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學,，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應該怎么制定呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
秋天的顏色中班語言教案反思篇一
秋天是一幅美麗的圖畫,，美在哪兒呢？我乘上一片落葉做的小船,，要去看看美麗的秋天,。我問小草，小草輕輕地告訴我：“秋天是黃色的,?！蔽覇枟魅~，楓葉沙沙地告訴我：“秋天是紅色的,?！蔽覇柊拙眨拙瘴⑿Φ馗嬖V我：“秋天是白色的,?！蔽覇査蓸洌蓸浯舐暤馗嬖V我：“秋天是綠色的,?！蔽覇柎蟮兀蟮仳湴恋馗嬖V我： “秋天是絢麗多彩的,?！?/p>
1.學習朗誦散文詩，理解,、感受散文詩所表達的秋天的多姿多彩,。
2.嘗試根據(jù)散文詩的句式結構仿編單句散文詩。
1.《秋天的顏色》教師資源,、秋天景物幻燈片,、鋼琴音樂。
2.白菊花,、小草,、松樹、大地等圖示,、白板,。
3.單調(diào)秋天的掛圖；各種裝扮秋天的裝飾品,，如樹枝,、楓葉、各種蔬菜水果,、小動物等,。
師：“今天老師給小朋友帶來一幅圖片,，請看這里?！?/p>
師：“猜猜看這是一年四季中的哪個季節(jié),？”
幼：“秋天?！?/p>
師：“你怎么知道是秋天,，你看到了什么？”（幼兒發(fā)言）
師：“秋天是什么顏色,？”（幼兒發(fā)言）
1.引出詩歌,，完整欣賞。
師：“原來在小朋友眼中秋天是這么豐富多彩,。有一位小詩人,，也想知道秋天到底有哪些顏色,。我們一起跟隨他去看看好嗎,？”（播放教師資源，幼兒完整的欣賞）
師：“小朋友們,，你們聽完這首詩歌有什么樣的感受呢,？”
幼：“很美,、很舒服……”
師：“老師和你們的感受一樣,。那這么優(yōu)美的詩歌你們想不想學會它并分享給你的'好朋友呢？”
幼：“想,?！?/p>
教：“那我們一起先來回憶一下這首詩歌吧,。”
2.分析詩歌,，幼兒理解記憶,，教師帶領幼兒回憶詩歌并逐句分析，細致理解,、記憶詩句,。
師：“詩人是這樣說的‘秋天是一幅美麗的圖畫，秋天里有許許多多的顏色,，那秋天到底是什么顏色的呢,？’小朋友還記得他都問了誰嗎？”
師：“你們還記得詩人最先問的是誰嗎,？”
幼：“小草,。”
師：“小草（教師將小草的圖片貼在固定位置）那小草是怎樣回答他的呢,？”
幼：“秋天的黃色的,。”
師：“小草是用怎樣的語氣說的呀？”
幼：“輕輕地,?！?/p>
師：“小朋友一起來做做怎樣是輕輕地？（抓住幼兒的典型動作,，如小腳輕輕地走）我看到這位小朋友兩只小腳輕輕地走,，那我們就用這雙小腳丫來表示輕輕地好嗎？”（粘貼小腳丫圖片,。）
教師帶領幼兒完整朗誦這一句“我問小草,，小草輕輕地告訴我，秋天是黃色的,?！焙竺娴脑娋渥層變鹤约赫ㄆ迟N，既能讓幼兒直觀的理解記憶詩句又能增強幼兒的學習興趣,、提高積極性,。
師：“你們學的非常認真。在不知不覺中你們已經(jīng)學會了這首詩歌,，我們一起跟隨優(yōu)美的音樂一起來朗讀這首詩歌吧,?！?/p>
（幼兒在教師的引導下跟隨音樂完整朗誦詩歌,，伴隨優(yōu)美的動作,。）
3.鼓勵幼兒創(chuàng)編詩句。
師：“你們朗誦的詩歌真是太優(yōu)美了,。那小朋友們想不想來當一位小詩人,，也試著編寫美麗的詩句呀,?！?/p>
幼：“想?！?/p>
師：今天老師特意給你們準備了一些秋天的蔬菜和水果,，小朋友們選擇一個,，看一看、摸一摸,、聞一聞,、嘗一嘗,，你來問問它秋天是怎樣的,，想一想它會怎樣回答你,?！保ㄓ變核娜艘唤M，進行討論,，教師適時引導,。）
教師：小詩人們都已經(jīng)找到創(chuàng)作的靈感了吧,。我們一起來說一說我們創(chuàng)編的詩句好嗎？”（幼兒大膽表達自己創(chuàng)編的詩句,。教師及時總結，并鼓勵幼兒大膽表達說完整話,，激發(fā)幼兒創(chuàng)編詩句的積極性,。）
4.聽著音樂，幼兒自由裝扮秋天的畫紙,，進一步感受秋季的美。
師：“小詩人們,，你們的詩歌真是太富有想象力了。那么優(yōu)美那么讓人陶醉,。秋天不僅是個美麗的季節(jié)還是一個豐收季節(jié),，但是你們看這里的秋天好孤單呀,，空空的什么都沒有,。你們想不想為他裝扮一下啊,？”
幼：“想,。”
師：“老師正好準備了一些秋天蔬菜和水果的圖片,，我們一起來裝扮秋天吧,?！保ㄓ變耗弥约合矚g的裝飾物裝飾秋天,，教師輔助幼兒裝飾。）
5.教師總結,，結束活動,。
師：“小朋友們欣賞一下自己裝扮的秋天美不美??？感謝你們讓這個秋天不再孤獨。今天我們不僅學會了優(yōu)美的詩歌,，還當小詩人,，創(chuàng)造出許多優(yōu)美的詩句，秋天里還有什么呢,，它們又會怎樣說呢,，我們一起到大自然里找一找吧,？”（播放音樂,，帶領幼兒離場,。）
s("content_relate");【秋天的顏色中班語言教案】相關文章：
1.
中班語言《看瓜》優(yōu)秀教案
2.中班語言教學活動設計教案
3.中班語言教案（通用6篇）
4.《按顏色歸類》教案
5.小雪語言的優(yōu)秀教案
6.中班語言活動《我又長大一歲》教案
7.幼兒園中班語言活動教案《老師本領大》含反思
8.中班教案：《好玩的魔術》
9.中班的教師美術教案
