作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
人教版一年級品德與生活教案最新字篇一
知道法律保護公民的正當(dāng)權(quán)益,懂得依法保護自己的合法權(quán)利,。理解法律保護是未成年人的特別需要,,感受法律保護對未成年人的意義。
學(xué)會運用法律來積極有效地維護自己的權(quán)利,。
法律的保護就在我們身邊,,我們要增強法律意識,依法保護我的正當(dāng)權(quán)利,。
讓學(xué)生認(rèn)識法律保護公民的正當(dāng)權(quán)利,,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時,,應(yīng)依法維護自己的合法權(quán)利,。
理解法律保護是未成年人健康成長的特別需要。
1,、活動一:知識搶答,。
(1)在社會主義初級階段,國家的根本任務(wù)是什么,?(把我國建設(shè)成為富強,、民主,、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,。)
(2)我國的根本政治制度是什么,?(人民代表大會制度。)
(3)我國在社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么,?(公有制為主體,、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。)
(4)公民的基本權(quán)利有哪些,?(平等權(quán),;政治權(quán)利和自由;宗教信仰自由,;人身自由,;社會經(jīng)濟權(quán)利;文化教育權(quán)利,;婦女的權(quán)利;婚姻,、家庭,、兒童和老人的權(quán)利,;華僑、歸僑和僑眷的正當(dāng)權(quán)利,。)
(5)公民的基本義務(wù)有哪些,?(維護國家統(tǒng)一和各民族的團結(jié),;遵守憲法和法律,,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),,遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,,尊重社會公德,;維護祖國的安全、榮譽和利益,;保衛(wèi)祖國,依法服兵役和參加民兵組織,;依法納稅。其它:公民有勞動的義務(wù),;有受教育的義務(wù);夫妻雙方有實行計劃生育的義務(wù),;父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),,成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。)
(6)國家的標(biāo)志是什么,?(國旗、國徽,、國歌。)
一年級品德與生活教案 | 一年級品德與生活教學(xué)計劃
人教版一年級品德與生活教案最新字篇二
1,、知道班級處處有規(guī)則,,明白遵守規(guī)則的重要性。
2,、了解日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)章制度,。
3、能自覺遵守規(guī)章制度,,做個講文明、有教養(yǎng)的人,。
1、知道班級處處有規(guī)則,。
2、了解日常生活中必須遵守的一些規(guī)章制度,。
難點:做個自覺遵守規(guī)則的人,。
(一)教師準(zhǔn)備:
1、搜集遵守規(guī)則的事例,,可采用照片或錄像等多種形式展示。
2,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德規(guī)范》,。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備:
1,、調(diào)查了解學(xué)校的規(guī)章制度,。
2、搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例,。
一,、了解班級處處有規(guī)則。
1,、教師談話引入:俗話說,,沒有規(guī)矩不成方圓。我們生活在社會的大家庭里,,應(yīng)處處遵守規(guī)則,。
2、學(xué)生看圖,,并說一說圖上講了哪些我們必須遵守的規(guī)則,。
3、教師:在日常生活中,,你還知道我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則,?
學(xué)生討論。
4,、教師:日常生活中,,總是有那么一些人不愿意遵守規(guī)則,給別人的生活和學(xué)習(xí)帶來了不便,。教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀“反光鏡”,,談一談感受。
5,、教師:你曾經(jīng)看見過哪些不文明的現(xiàn)象,?你有什么體會?
學(xué)生交流課前搜集到的不守規(guī)則的事例,。
6,、教師鼓勵學(xué)生用這面“反光鏡”對照自己,看一看是否也曾有過不守規(guī)則的'行為,。對于勇于承認(rèn)錯誤的學(xué)生,,教師應(yīng)予以表揚。
二,、討論我們應(yīng)遵守哪些規(guī)則,。
1、教師:我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí),、生活中,我們要遵守的規(guī)則有哪些,?
學(xué)生先小組討論,,然后班級交流。
2、教師:你還知道哪些規(guī)則,?全班可結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德綱要》進行討論,。
三、制訂班級公約,。
1,、分組討論:分析班級現(xiàn)狀,找出不足之處,。
2,、針對問題,小組制訂相關(guān)規(guī)則——《班級公約》,。
3,、全班討論《班級公約》,民主表決,。
4,、小結(jié):這份規(guī)則是大家一起制訂的,所以大家共同來遵守,。
四,、課后延伸。
執(zhí)行《班級公約》,,對學(xué)生的執(zhí)行情況及時檢查,,相互督促,定期評議,。