確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

小學數(shù)學教研組計劃制定方案篇一

全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以推進課程改革為抓手,，加強對教學過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心,，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題,、新情況，尋找解決問題的策略,，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率,，努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1,、根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念,，改善教育教學行為,。

2、建議教師多讀教育理論專著,、讀教育教學期刊,，關(guān)注研究重點、熱點問題,，做到有筆記,，有心得，并在組內(nèi)進行交流,。

1,、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃,，落實教學常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席,，并做好詳細記錄,。

3、根據(jù)學校教學計劃,，安排好聽課,、評課活動。(每位老師一學期聽課,、評課達到12節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課,、評課、反思活動,。評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此來提高教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高,。

4,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進教師的反思,，促進教師的專業(yè)成長。

5,、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針,，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,，要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),，促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長,。

1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障,。以明確工作要求,，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。

2,、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內(nèi)容,、目標,、重難點，提出具體可行的教學方法,，制定各自的教學計劃,。

3,、教師要做好課前準備工作,，精心設(shè)計教學過程，因材施教,，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課中要明確目標,，講透知識點,，訓練要扎實有效，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

4,、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當,。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確,、及時,，字跡要端正，符號要規(guī)范,，講評要做到勤而細,，并及時督促學生訂正，對學困生的作業(yè)也要及時輔導,，補漏補缺,，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

5,、加強培優(yōu)輔困工作,。加強對學困生的輔導，教師要早一點打算,、多一點行動,、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施,、多一點關(guān)心體貼,，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)

2,、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)

1,、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”,，教研組學習討論,，統(tǒng)一思想落到實處。備課要細致,，找出問題及時督促改正,。備課要做到備教材、備學生,、備教法,。要明確每單元的目標、重點,、難點,，每課要有教學準備、練習設(shè)計,、板書設(shè)計和課后反思,。

2、組織數(shù)學學科的質(zhì)量測查。配合教導處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。

1,、小結(jié)上學期數(shù)學組工作情況，制定本學期教學計劃,。

2、開展集體備課活動,。

3,、檢查教師備課、學生作業(yè),。

4,、開展公開課教學研究活動。

5,、檢查教師備課,、學生作業(yè)。

6,、組織一至六年級數(shù)學知識競賽,。

7、教師交流教學經(jīng)驗,。

8,、各年級制訂期末復(fù)習計劃,。

9、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié),、心得,。

10、做好教研組工作總結(jié),。

小學數(shù)學教研組計劃制定方案篇二

新學期開始了,，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念,，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平,，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動,。

本學期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,，不斷深入課改實驗,，把提高教育教學質(zhì)量放在首位,，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心,，以課題研究為載體,，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,，以提高課堂教學效率,、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,，加大教學研討力度,，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作,。

1,、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德,。

2,、為教師們學習、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,，提供一個和諧的研討平臺。

3,、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情,。在全組發(fā)揚團隊意識,、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風,、創(chuàng)新之風,。

4、在學習,、實踐,、研討中更新教師的教學觀念，探索,，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,，進一步提升本組教師的教科研能力。

5,、扎實有效地開展課題實驗工作,，規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，督促教學質(zhì)量再上新臺階,。

1,、認真學習課程標準，研究新課標,、新教材,。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學,，積極實踐,、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索、研究,、反思,、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中,。

2,、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,，加強教材研討,、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核,，收集,、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,，確保課改工作落在實處,。

1,、采用集中學習、教師自學,、網(wǎng)絡(luò)學習的方法,，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,，提升教師的理論水平和教學教研水平,。

2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,，開展課堂教學展示活動,，使教學研討進課堂。

4,、開展聽課,、評課的研討活動，通過互相聽課,、說課,、評課，取長補短,，不斷提升自己的教科研能力,。

5,、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，充分利用教師博客、qq群,、uc論壇進行教學研討,，聆聽專家講座等活動。

1,、學習教研組計劃,，布置任務(wù);

2、觀看教育碟片,，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析,。

1、講評一年級三個教學班的小組教研課,。

2,、課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處,，以促共同提高,、進步。

1,、講評二年級的小組教研課,，課后點評,。

2、復(fù)習整理以備期中考試,。

1,、講評三年級的小組教研課，課后且點評,。

2,、觀摩學習優(yōu)質(zhì)資源課件、案例,。

1,、整理總結(jié)教研組工作。

2,、制訂期終復(fù)習計劃,，迎接期終考試。