人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)三年級(jí)語文美麗的小興安嶺 三年級(jí)美麗的小興安嶺課后題篇一
收藏?cái)?shù)不清舔著漲滿宿舍
二、連一連,，讀一讀,。
融蔥擋利縷沉
住化蘢浸劍縷
三、讀讀寫寫,。
huìchénɡxīnshǎnɡdàoyìnɡshìxiàn
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xiànchūyàocáiɡuāfēnɡshétou
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四,、抄寫課文中的好詞。
蔥蔥蘢蘢
又松又軟
嫩綠的葉子
五,、讀句子按要求填空,。
1、“幾百里連成一片,，就像綠色的海洋,。”這里把比作,。這樣比喻,，形象地寫出了。
2,、“溪里漲滿了水,，一根根原木隨著流水往前流，像一支船隊(duì)在前進(jìn),?！边@句話描寫的是。這樣的比喻,，形象地寫出了的情景,。
六、學(xué)會(huì)欣賞好詞。
1,、春天,，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子,。
“抽出”用得真好,，它讓我
2、夏天,，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。
“封”字也用得好,，它讓我
3,、秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞,。
“飛舞”一詞用得生動(dòng),，它讓我
4、冬天,，雪花在空中飛舞,。樹上積滿了白雪。
“積滿”一詞真形象,，它讓我
七,、再讀讀題中描寫小興安嶺樹木的句子，試著寫一寫自己熟悉的一種植物,。
春天，
夏天,，
秋天,，
冬天，
小學(xué)三年級(jí)語文美麗的小興安嶺 三年級(jí)美麗的小興安嶺課后題篇二
樹上積滿了白雪,。 （ ）
榕樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,。 （ ）
白樺和櫟樹的葉子黃了。 （ ）
樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子,。 （ ）
1,。幾百里連成一片，就像綠色的海洋,。這句話中把________比作________,。
2。太陽出來了,，千萬縷像利箭一樣的金光,，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上,。這句話
中把________比作________,。
3,。仿照上面的兩個(gè)句子各寫一句話。
①……像……________
②……像……一樣________
抽（ ） 刮（ ） 袋（ ） 當(dāng)（ ）
袖（ ） 亂（ ） 代（ ） 擋（ ）
油（ ） 敵（ ） 帶（ ） 鐺（ ）
映（ ） 巨（ ） 農(nóng)（ ） 掌（ ）
應(yīng)（ ） 臣（ ） 濃（ ） 長(zhǎng)（ ）
臨（ ） 貴（ ）
堅(jiān)（ ） 桂（ ）
實(shí)（ ）（ ）（ ） 密（ ）（ ）（ ）
封（ ）（ ）（ ） 舞（ ）（ ）（ ）
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（ ）的海洋 （ ）的枝條 （ ）的積雪
（ ）的樹木 （ ）的影子 （ ）的天空
（ ）的濃霧 （ ）的野花 （ ）的草地
（ ）地刮著 （ ）地走著 （ ）地看著
