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我的老師初三作文700字 我的老師初三作文1000字篇一
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,,王老師,,也與這個噩夢搭上了邊。但她很機智,,戴上了一只紅手套,,再寫粉筆字。
那只紅手套很鮮艷,,紅的手套在墨綠色的黑板上很顯眼,。紅襯著綠,它移動到哪里,,那里就開出朵鮮花,。或許是因為這朵“花”的出現(xiàn)打破了冬天的死氣,,大家紛紛活躍了起來,,眼珠子锃亮锃亮的,追隨著那朵“花”,。
講課,,批改作業(yè),很累,,有些懶,,所以您可能從來沒有洗過這只紅手套,它沾滿了雪白的粉筆灰,。
“這道題……”這不,,您又戴起了手套,,講起了題?!袄蠋?,根據(jù)……所以您錯了!”小a指出了您的錯誤。您微微頷首,,若有所思,。突然,您用戴著手套的手一拍腦門,,還揉揉頭發(fā),,頓悟道:“老師怎么沒想到呢,小a真棒,,請坐!”
您還在講臺上驚喜,,卻殊不知臺下的我們笑趴了。
“你們笑什么,,這么起勁?”您不解,。全班同學(xué)異口同聲地回答:“手套!”您看看手套,紅里透白,,拿出鏡子看看自己,白里透紅,。你知曉了來龍去脈,,并沒有言語,只是面帶嚴(yán)肅地巡視了整個教室,,并“慈愛”地摸摸我們的頭,,動作很輕柔,好似人間四月天的清風(fēng),,拂過我們身邊,,很“輕柔”很“輕柔”。
……
“叮鈴鈴,,叮鈴鈴……”您看著一群“濃妝艷抹”的學(xué)生沖出教室,,注視著那只紅手套,獨自一人,,微微一笑,。浮生往事,歲月流金,。
已是深秋,,我又憶起您,您的凍瘡有沒有再生?
王老師,,謝謝您和那只紅手套,,開出一朵鮮花,,伴隨我們六年;謝謝您把最寶貴的青春年華給了我們。
謝謝您……
我的老師初三作文700字 我的老師初三作文1000字篇二
“老師,,我忘記寫功課了,!”
“什么?你又忘記寫功課了,?已經(jīng)好幾次了,,下課不準(zhǔn)出去,留下來罰站,,真是的,!”
老師怒不可遏,氣得七竅生煙,。我面對著冰涼的墻壁,,老師說這就是——“面壁思過”!下課了,,一群同學(xué)沖出教室,,在球場上快意奔馳,并且發(fā)出痛快的吆喝聲,,而我只能孤孤單單,、垂頭喪氣面對著墻壁。
親愛的老師??!我已經(jīng)知道我錯了,而且也已經(jīng)下課很久了,,請你法外開恩,,得饒人處且饒人,饒了我這一次吧,!我以后一定會乖乖按時交作業(yè)的,!您上課時如此賣力,一定渴得口干舌燥了吧,,不如我泡杯熱咖啡讓老師您提神解渴,,好嗎?您不要再埋頭苦干批改考卷了,,我考的又不好,,等一下又火上加油,我一定又要被您罵得狗血淋頭了,。想到這兒,,我的心情七上八下,真的是“皮皮挫”站不住腳了,!
親愛的老師??!記得學(xué)期末同樂會時,您突然慷慨解囊,,請全班喝思樂冰和炸雞排,,一杯杯沁人心脾的思樂冰,讓我們把所有的煩惱和炎熱通通都丟到九霄云外去了,!還有香脆可口的香雞排,,到至今都還齒頰留香呢!有時候老師您上課時,,怕我們無聊,,常常講故事來放松大家的心情,經(jīng)常讓我們每個人都捧腹大笑,,也讓我們的精神為之一振,!
我覺得您是全校最棒最好、最聰明的老師,,連媽媽都說您教書很認(rèn)真,、很負(fù)責(zé),能給您教到,,真是三生有幸,!這些都是我的肺腑之言,每次都想把這些畫告訴您,,但是我實在太害羞了,。老師!您聽見我的心聲了嗎,?
老師,,我真的很敬愛您,!您就饒了我這一次的無心之過吧,!
我的老師初三作文700字 我的老師初三作文1000字篇三
時過境遷,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初中生了,,我懷念小學(xué)里為我們辛勤付出的老師們,,是你們教會了我們識人辨字;是你們教會了我們尊老愛幼;是你們教會了我們團(tuán)結(jié)友愛,。你們是我們的“第二個父母”,。
令我記憶猶新的一位老師就是――張老師。她是一位無私奉獻(xiàn),,外剛內(nèi)柔的好老師,。
她戴著一副黑框大眼鏡,穿著一身運動服和一雙運動鞋,。說實話,,我和她師生一年還沒見她穿過裙子呢,。
那天中午,她像以往那樣拿著一副三角板和一本教科書走進(jìn)教室,。今天她比以往都不同的是她竟然要檢查我們的課本作業(yè),!我可是一個字沒寫啊,我當(dāng)時真后悔怎么看那么多電視啊,。老師挨個來檢查,,奇怪的是大家似乎都完成了作業(yè),只有我沒有完成,。當(dāng)老師走到我桌子前,,我的心七上八下的,我慢慢翻開了書本,,隨后迎來的是她的一句――給我站起來,,下課到我辦公室去!當(dāng)時的我十分尷尬,,大家都對我投來異樣的眼光,。就這樣我整整站了一節(jié)課,那時我體會到了老師站了一節(jié)課給我們講課的感受,。
這節(jié)課是我上的最漫長的一節(jié)課,。‘鈴鈴鈴’下課鈴聲響起了,,我心里的大石頭也落下了,,可是我又得去辦公室挨罵了?!皥蟾妗彪S后我走到老師面前,。當(dāng)我進(jìn)來辦公室那刻,我就已經(jīng)做好了被罵的心理準(zhǔn)備了,??墒乾F(xiàn)實并不是如此。老師溫柔的對我說道:“你為什么沒有完成作業(yè),?”我如實對老師說了,。老師又溫柔地叫我不要養(yǎng)成這種習(xí)慣,一定要按時完成作業(yè)后才能夠適當(dāng)放松,。之后她又教了我剛剛那節(jié)課所學(xué)的知識,,因為她知道我剛剛上課一直心不在焉。
這就是我的老師――張老師,。一位無私的好老師,。
我的老師初三作文700字 我的老師初三作文1000字篇四
這些難道不是我的老師嗎?
黑暗的克星,,躲在烏云后的,;春天的象征,,詮釋茂盛的;“窄小的對頭,,喜歡澎湃的這些是大自然的一份子,,更是無言地啟發(fā)我、以身作責(zé)的老師,。
也許你已經(jīng)猜到了,,那專克黑暗的,,確是太陽,。太陽是我的老師,她在無時無刻地教育著我,,就像她無時無刻都在散發(fā)著光和熱一樣,。她的光教育了我,心中要充滿光明,。一旦這樣,,便無所謂了晝夜,更可以驅(qū)散黑暗,,所有的,、任何的黑暗,哪怕是一絲一毫,!她的熱又告訴我面對生活要熱心,;面對同學(xué)要熱心;面對挑戰(zhàn)要熱心,;面對人生更要有熱心,!
誕生于春天,告別于秋天的,,就是那樹上的葉子,。葉子是我的老師,因為他從生命的伊始就開始了奉獻(xiàn):春天,,他奉獻(xiàn)了姿態(tài)為給我們報春,;夏天他奉獻(xiàn)了身軀為大樹進(jìn)行光合作用,;秋天他又奉獻(xiàn)了遺體,,希望“化作春泥更護(hù)花”葉子在我:我們就是國家這棵樹上的葉子,待到我們?nèi)缛罩刑熘H,,是否也應(yīng)為國家奉獻(xiàn)些什么,?!
玩弄波濤,,敢穿和相同顏色衣服的,,也是我的老師——大海,。一望無際,廣闊無邊,,可納百川,,可是大海的代言?對的,,因為大海教我寬容的,,他用自己的形體演示了什么叫“心胸寬闊”。無論是什么樣的水,,他都一一納入懷中,,;不出支言片語,。雖是如此,,我也明白“老師的意思,不計較別人對自己的小惡,,也不計較自己對別人的善,,大概如此吧。
故,,太陽教我光明和熱心,;葉子教我奉獻(xiàn)和無私;大海教我寬容和沉默,,也許他們只是自然界中的元素,,但卻能成為我的老師,甚至可以是走好人生路的元素,!
這些難道不是我的老師嗎,?
我的老師初三作文700字 我的老師初三作文1000字篇五
課上,一把三角尺在我眼中飛快地旋轉(zhuǎn)著,,雙腿也在伴隨著那把三角尺有頻率地抖動著······
這是我xx時經(jīng)??匆姷木跋螅@把“三角尺”便是我最要好的朋友,。xx時,,“三角尺”不知被老師罵了多少次,就是因為他愛轉(zhuǎn)三角尺,。
瞧,,上課了,只見他慢慢坐下,,頭等大事便是把三角尺拿出來,,擺好姿勢。像是在比賽似的,老師的第一句話便是發(fā)令槍,。只聽老師一聲令下,,三角尺轉(zhuǎn)了起來,他的手指開始有頻率地抖動,,伴隨著下去,,他的手腕也頓時旋轉(zhuǎn)起來,這抖動仿佛能傳染似的,,“抖風(fēng)病”頓時蔓延到了全身,,他的雙腿緊貼著桌椅瘋狂抖動,忘乎所以,,整張桌子都開始搖晃,,遲早有一天這桌子會被他抖散架的。
突然,,只聽“啪”的一聲,,全班同學(xué)都被這聲“平地驚雷”嚇著了,他一下側(cè)過身,,再一下又如猴子撈月般鉆進(jìn)桌下——終于三角尺找到了,,他又轉(zhuǎn)了起來。一把原本簡單的三角尺,,在他靈活的手指間旋轉(zhuǎn)跳躍,,仿佛一只小鳥展翅飛翔。
這時老師的火眼金睛注意到了他,,但他呢,,仍聚精會神地沉浸在自己的世界中,眼似矛,,尺如盾,,最后還是老師敗北,只得用言語提醒一下他,。
直到下課鈴打響,,他才緩緩地長舒一口氣,放下三角尺,,晃動著離開座位,。因為這事,老師不知批評了他多少回,,那把三角尺也不知被丟了多少回,,可他呢,老師一不在便又撿起來,,仿佛這把三角尺就是他的命根子似的,。
我的老師初三作文700字 我的老師初三作文1000字篇六
從小到大,我遇到過很多老師,,我印象最深的,,最喜歡的就是我小學(xué)的啟蒙老師—-侯老師。
侯老師眼睛大大的,,個子很高,,有一頭長長的漂亮的卷發(fā)。她笑起來很甜,,明亮的眼睛彎彎的象天邊地月牙兒,。她對我們我們很和藹,但很嚴(yán)格,。從我第一天背上書包邁進(jìn)小學(xué)的時候,,她就是我小學(xué)生涯的第一任老師,教我們語文,,也是我們的班主任,。
她對我們很嚴(yán)格,要求很高,,因此很多同學(xué)都怕她發(fā)火,,不敢跟她說話。其實侯老師對我們并不嚴(yán)厲,,只是有些調(diào)皮的同學(xué)上課不好好聽課,,光做小動作,常常惹侯老師生氣,。侯老師也是為了給我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,所以我從一年級開始就養(yǎng)成了回家就寫作業(yè)的好習(xí)慣。
侯老師還經(jīng)常督促我們看書,、閱讀,。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)看了很多書了,我的書架上滿滿都是我讀過的書,。侯老師改作業(yè)非常認(rèn)真,,不放過每一個錯題,她利用休息時間給我們改作業(yè),,真的很辛苦呀!每到節(jié)假日,,我們放假在家,爸爸媽媽的手機上就會經(jīng)常收到她發(fā)來的短信,,提醒我們注意安全,,我看到就覺得心里暖暖的。
有一次是我的鋼琴音樂會,,我們班好多同學(xué)都來參加了,,侯老師親自來看我的音樂會。她一出現(xiàn),所有同學(xué)都很興奮,,大聲叫著“侯老師!侯老師!”,,侯老師親切地跟我們打招呼,嘴角掛著喜悅的笑容,。她還摟著我跟我一起合影,,我心里真開心!
在侯老師的嚴(yán)格要求下,我們班的成績一直在進(jìn)步,,漸漸的,,有一次考試,我們班只有一個良好,,其它都是優(yōu)秀!我每次成績也特別好,,我很感謝她!
我一二年級她和我們一起學(xué)習(xí),現(xiàn)在我上三年級了,,她也陪伴著我們成長,。這就是我的侯老師,我很喜歡她,,也很感謝她,,真希望她能教我到六年級!
我的老師初三作文700字 我的老師初三作文1000字篇七
我現(xiàn)在已經(jīng)上初三了,暫且先不說音體美老師,,先說說這四個主要科目的老師吧,。
先說我們的語文老師。他講課很有風(fēng)度,,普通話說得極其標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)文言文時,老師經(jīng)常會聲音高吭地朗誦一遍課文,,使人有一種身在其中的感覺,。語文老師有時也很幽默,講課文時,,他總會用一個成語與雇主來表達(dá)出文章的中心思想,,給人的感覺:知識淵博。
數(shù)學(xué)老師,。她很會看同學(xué)們的臉色來講課,,有時她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聽厭煩了,便說:“困了嗎,?那么就開開門通通氣吧,!”每當(dāng)這時,全班同學(xué)便全部都像換了一個人似的,,抬頭挺胸面向黑板繼續(xù)認(rèn)真的聽講,。
英語老師,。她講課很細(xì),即使是一小部分內(nèi)容,,她也要講得清清楚楚,。講完之后,還會問:“大家會了嗎,?”這時同學(xué)們便大喊:“會了,!”有時若說“不會”,,英語老師就會再講一遍,,直至大家都會了為止,從不放過一絲的難點,。
物理老師,。這也是一個很幽默風(fēng)趣的老師。在上他的課的時候,,若見到同學(xué)們都昏昏欲睡,,他便大喊一聲:“沒有聽課的了!”這時部分同學(xué)便會跟著起哄,,教室里亂成一片,。這時物理老師便又大喝一聲:“這是上課!”于是起哄的同學(xué)這才不再作聲了,,課堂同學(xué)們也都精神了,。
老師教給我們知識,讓我們了解世界,,了解社會,,讓我們學(xué)會怎樣去做人。老師是偉大的,,同時他們也是無私的,。在這里,我真誠地高喊一聲:老師,,謝謝你們,!
我的老師初三作文700字 我的老師初三作文1000字篇八
我要說的呢,自然是語,,數(shù),,英三門課程的老大----語文老師了,在我看來,,她可是一位名副其實的good老師,,若想了解了解她,就不要走開,,接下來更精彩!
我的老師姓李,,性別:女,,這也是我喜歡她的原因之一,其二,,就是我是語文課代表,。
常聽人說:“上了初中就別想有好日子過?!?,就在開學(xué)后不久,大伙兒竟神使鬼差地惹上了這位,,害得大家好慘,。
那天,我們在上政治課,,全班見是復(fù)課,,便也不管老師在不在,不知不覺地,,就讓教室變成了茶館,。老師見了,擺出一副“老虎不發(fā)威,,把我當(dāng)病貓”的架勢,,可同學(xué)們見了,只是笑笑,,便著開會,。等到第三節(jié)課,直覺和氣氛告訴大家:世界末日即將來臨,。果然不出所料,,李老師一來,便使出“河?xùn)|獅吼”,,打個我們措手不及,,再以迅雷不及掩耳之勢,發(fā)布一堆珠穆朗瑪峰高的命令(作業(yè)),,大家唉聲一片,,真是自作自受。
雖然那次差點寫斷了手,,不過,,班上總算安靜了點,至少也有幾個聰明人懂得改過自新,??窗桑@不就評上“文明班級”了么?這還得謝謝這位老師啊,。
要評上“文明班級”,,最重要的一點----衛(wèi)生,。
有一次,我看見勞動委員帶了幾個人去掃地,,過了好一會兒才回來,,我跑出去一看,哇!真是“一塵不染”,??傻壤罾蠋焷砹耍瑓s挑剔道:“外面怎么這么臟啊?勞動委員注意點,,衛(wèi)生不好,,我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”
就是老師這種挑剔,才得到了“文明班級”的旗幟,,這得歸功于李老師啊,。
不管怎么樣,,我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師,,我相信,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們一定會做得更好!
我的老師初三作文700字 我的老師初三作文1000字篇九
要說我上初中以來,,最喜歡的老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
她個子不高,,額頭高高的,,在她的鼻子上架著一副眼鏡。她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),,總是把括號說成“跨號”;把比如說成“辟如”,。但我就是喜歡那樣的老師,一個嚴(yán)而不厲,、樸素的老師,。
陳老師是一個敬業(yè)的老師。
上周,,聽班主任說,,她牙疼得厲害,但是看到我們班上有些同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,,她就擠出休息時間給我們講解數(shù)學(xué)習(xí)題,,而她的牙疼,卻只字未提,。
還記得有一次,,數(shù)學(xué)課結(jié)束,陳老師在要離開的時候和我說,,放學(xué)后去她的辦公室,。我頓時緊張得不知所措,,一遍遍回想著今天的表現(xiàn)。
“鈴鈴鈴,、鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起,,我的心里仿佛被一塊無形的大石頭壓著,嘴巴不停地微微顫抖起來,,連腳都不聽使喚的哆嗦起來,。
走進(jìn)辦公室,只見陳老師一臉的凝重,,這更讓我篤定,,今天肯定犯了大錯了。
“把《新課程》拿出來,?!倍呿懫鹆岁惱蠋煹穆曇簦伊ⅠR翻到昨晚的作業(yè),,只見上面一個個紅××,,我一下子都明白了。她親切地對我說:“把上面會的先訂正起來,,不會的再問我,。”她一遍一遍細(xì)心地教導(dǎo)著我,,不厭其煩地說了一題又一題,。當(dāng)時,我懊悔得不得了,,這么耐心的老師,,我為什么沒有好好完成家作呢!還要給老師增添麻煩!只有花,明白春雨的無私;只有魚,,明白大海的慷慨;而老師您對我們的愛,,只有我們最清楚——嚴(yán)厲的愛,深沉的愛,,關(guān)心的愛,,恨鐵不成鋼的愛……
生活中處處充滿著您對我們的愛,未來的三年,,我們將以愛為動力,,跟著您在學(xué)習(xí)路上乘風(fēng)破浪!