為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一

數(shù)學(xué)作為一種文化,，它溝通著世界的心靈，我們用數(shù)學(xué)來交流,，用數(shù)學(xué)來體會(huì),，更在數(shù)學(xué)的美妙花園中翱翔，品嘗它所帶來的心靈的感受,。通過開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),，搭建各種各樣的平臺(tái)，營造濃厚的文化氣息和文化氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的自然融合,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力，感悟數(shù)學(xué)之美,，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升思維,、在挑戰(zhàn)中享受快樂。

1,、增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，在數(shù)學(xué)魅力的感染下，自覺掀起愛數(shù)學(xué),、學(xué)數(shù)學(xué),、用數(shù)學(xué)的熱潮，從而全面提高學(xué)生的`數(shù)學(xué)文化素養(yǎng),。

2,、創(chuàng)建學(xué)校良好的數(shù)學(xué)人文環(huán)境，整合文化,、科技和藝術(shù)等活動(dòng),，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)文化的育人功能。

活動(dòng)主題：浸潤數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)生活

活動(dòng)口號(hào)：快樂數(shù)學(xué)伴我成長

4月25日——5月8日

1——6年級(jí)全體學(xué)生

1,。電子宣傳欄

z市浦南小學(xué)第六屆數(shù)學(xué)節(jié)

浸潤數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)生活

智慧數(shù)學(xué),，快樂生活。

繽紛數(shù)學(xué)節(jié),，精彩每一天

展思維風(fēng)采,，享數(shù)學(xué)魅力

2。開幕式（4月25日）

魔方達(dá)人現(xiàn)場表演：（各校區(qū)安排8至10名學(xué)生現(xiàn)場表演,，體育老師秒表計(jì)時(shí),，現(xiàn)場公布成績）

互動(dòng)游戲：數(shù)學(xué)謎語搶答賽，巧算24點(diǎn)

3,。紅領(lǐng)巾廣播（教導(dǎo)處供稿）

以校園廣播站的形式開展“數(shù)學(xué)家,，我點(diǎn)播”活動(dòng),，讓學(xué)生介紹自己喜歡的數(shù)學(xué)家，從數(shù)學(xué)家的成材故事中感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家們的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。

4。展板（在開幕式時(shí)展出）

內(nèi)容：數(shù)學(xué)日記,、數(shù)學(xué)報(bào)為主,，也可以加入一些數(shù)學(xué)名人故事、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)等,。

1,、“數(shù)學(xué)小報(bào)”編輯。

在1—2年級(jí)進(jìn)行“數(shù)學(xué)剪報(bào)”制作活動(dòng),，在3—5年級(jí)進(jìn)行“數(shù)學(xué)手抄報(bào)報(bào)”編制活動(dòng),。讓學(xué)生選擇自己喜歡的數(shù)學(xué)內(nèi)容，制作數(shù)學(xué)小報(bào),，體驗(yàn)合作的樂趣,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力。

要求：8k尺寸,，每班2份,，5月1日前上交，由美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng),。

每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

2,、開展“數(shù)學(xué)閱讀”。

結(jié)合“靜心閱讀”時(shí)段數(shù)學(xué)老師有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生開展“數(shù)學(xué)閱讀”活動(dòng),，組織學(xué)生讀數(shù)學(xué)報(bào),，征集、交流學(xué)生在讀的一些數(shù)學(xué)繪本,、數(shù)學(xué)故事等,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與習(xí)慣，4至6年級(jí)每班開展一次讀書交流會(huì),。

4,、“數(shù)學(xué)日記”撰寫。

積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)日記的撰寫,，提高學(xué)生的思維能力及語言表達(dá)能力,。每班征集若干份張貼，5月1日,，3至4每個(gè)班級(jí)上交2篇,。送各校區(qū)教導(dǎo)處,。

數(shù)學(xué)趣題游園活動(dòng)，3—6年級(jí)以年級(jí)段為單位,，結(jié)合數(shù)學(xué)謎語以及數(shù)學(xué)趣題等以猜謎或搶答賽等形式開展,。

各年級(jí)特色活動(dòng)：

活動(dòng)一速算接力游戲

活動(dòng)時(shí)間：5月4日中午12：30至1：00

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

參賽對(duì)象：全體一年級(jí)學(xué)生

帶隊(duì)教師：各班班主任

活動(dòng)過程及要求：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：全班學(xué)生分成10人一組（多余的人數(shù)為一組）,，在教室舉行,。學(xué)校提供比賽口算題卡。（正反兩面各100題,，每位學(xué)生完成一列20題。）

活動(dòng)開始：裁判吹響口哨,，接力比賽開始,。第一位學(xué)生開始寫口算卡，寫完一列后,，交給同桌寫口算,，兩人寫好后，交給后面的同學(xué),，依次進(jìn)行,。活動(dòng)過程中的口算卡的分收均有裁判負(fù)責(zé),，要收齊張數(shù),。

2、評(píng)獎(jiǎng)方法：

（1）按正確率和比賽時(shí)間綜合評(píng)獎(jiǎng),。評(píng)獎(jiǎng)排名原則上是參照比賽順序,，以考卷的正確率為主，如遇到考試成績相同的情況,，再以比賽時(shí)間來排名,。

（2）每個(gè)年級(jí)評(píng)出“優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)”和“參與班級(jí)獎(jiǎng)”，評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)證書,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)二“數(shù)獨(dú)”六宮格游戲

游戲時(shí)間：5月5日中午12：30至1：00

地點(diǎn)：各校區(qū)自定

參加對(duì)象：二年級(jí)每班派6名代表,。

帶隊(duì)教師：各班數(shù)學(xué)老師

活動(dòng)過程及要求：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：二年級(jí)任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨(dú)”游戲,，分發(fā)一些游戲練習(xí),，讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨(dú)”游戲。通過班級(jí)的預(yù)賽,，每班選拔6名學(xué)生參加游戲,。

2。游戲要求：

（1）各參賽選手不得遲到,，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場,。遲到5分鐘不得參賽,，作棄權(quán)處理。

（2）獨(dú)立完成“數(shù)獨(dú)”比賽卷,，比賽時(shí)間30分鐘,。在比賽過程中不允許講話、走動(dòng),，如有問題可舉手請(qǐng)主持人老師解決,。

（3）比賽時(shí)間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容,，整個(gè)比賽階段結(jié)束,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

現(xiàn)場賽全校設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)30名”,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：z

活動(dòng)三“數(shù)獨(dú)”九宮格游戲

游戲時(shí)間：5月6日中午12：30至1：00

地點(diǎn)：各校區(qū)自定

參加對(duì)象：三年級(jí)每班派6名代表。

帶隊(duì)教師：各班數(shù)學(xué)老師

活動(dòng)過程及要求：

小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一年一度的數(shù)學(xué)文化節(jié)即將來臨啦,！我們?nèi)昙?jí)的老師們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了豐盛的文化節(jié)“大餐”，你們可以根據(jù)自己的興趣來選擇喲,，“單點(diǎn)”和“套餐”都可以呢,！單點(diǎn)的意思是可以只參加一項(xiàng)活動(dòng)；套餐的意思是可參加多項(xiàng)活動(dòng),，任意組合,。

我們來看看有哪些大餐吧：

制作一份精致有趣的數(shù)學(xué)手抄報(bào)，內(nèi)容是你了解的特別有趣的,。數(shù)學(xué)趣事,、數(shù)學(xué)故事、內(nèi)容范圍不限,，例如：美麗的分?jǐn)?shù),、小數(shù)等等（圖片可以打印）,。每班選15份展出,。

具體要求：選用a4紙，顏色自選,，手寫字,，不能打印，自行設(shè)計(jì)版面,，有主題,，內(nèi)容可為一個(gè)專題或多個(gè)專題。

24點(diǎn)游戲說明：四人一組比賽，每人隨機(jī)發(fā)放8張撲克牌,，共32張（1－13各兩張,，再加2，3,，4,，6，8,，12各一張）,。每次每人出牌一張共4張，開始計(jì)算24,，先計(jì)算出來者獲勝,，拿走所有四張牌。游戲至一人無牌時(shí)結(jié)束,，此時(shí)手中牌最多者晉級(jí)下一輪,；或者32次出牌后，手中牌最多者晉級(jí)下一輪,。

具體操作：每班內(nèi)四人一組，決出10人,；再兩人一組決出5人,，相鄰兩班10人再兩人一組決出5人，參加年級(jí)比賽,。35人分為7組,，每組決出1個(gè)優(yōu)勝者，7人為一等獎(jiǎng),，兩班的5人為二等獎(jiǎng),，各班的10人為三等獎(jiǎng)。

六一杯數(shù)學(xué)解題能力競賽,，統(tǒng)一時(shí)間測試,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)

同學(xué)們,！趕快報(bào)名參加啊,！希望優(yōu)秀的你脫穎而出,！期待著你！

小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三

分享智慧,，數(shù)學(xué)好玩

3月23日——3月30日

（一）“六一杯”數(shù)學(xué)解題能力競賽

（二）數(shù)學(xué)游藝?yán)夼_(tái)

（三）數(shù)學(xué)閱讀答題

（四）動(dòng)手做數(shù)學(xué)展評(píng)

（一）“六一杯”數(shù)學(xué)解題能力競賽

5月25日下午2:40——3:40,，筆試。

（二）“動(dòng)手做數(shù)學(xué)”展評(píng)

學(xué)生制作正多面體等立體圖形,，或者數(shù)學(xué)小報(bào),，參評(píng),。

（三）數(shù)學(xué)閱讀答題

精選一些數(shù)學(xué)故事，印制成冊,，同時(shí)下發(fā)一張答題紙,，后期回收。

（四）數(shù)學(xué)游藝?yán)夼_(tái)

1．24點(diǎn)游戲

2．a(chǎn)lgo牌比賽

3．四巧板拼圖

4．?dāng)?shù)獨(dú)

5．魔方

6．九連環(huán)

7．魯班鎖