人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園端午主題活動小結篇一

根據有關精神,，為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步推進構建社會主義核心價值體系建設,，努力建設和諧文化,，在端午節(jié)到來之際，我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動,，讓隊員們認識傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增進愛國、愛社會注主義情感,。

1,、廣泛開展中華經典誦讀活動。在班會上開展了有關端午節(jié)文化朗誦會,，引導學生不忘傳統(tǒng),，滿懷信心的建設現(xiàn)代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,。

2,、利用板報、標語開展活動,，讓學生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗,，感受傳統(tǒng)文化魅力,。

3、組織學生觀看有關介紹“端午節(jié)”來歷的視頻,，撰寫筆記,，表達對先人的感恩和敬仰。

4,、教育學生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動,。

在活動中，學生們不僅學到了端午節(jié)的有關知識,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動,，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣大中學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,。

幼兒園端午主題活動小結篇二

農歷五月初五,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，幼兒園為了迎接端午節(jié),，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化,。

教師們透過課件展示,，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識,，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象,。

同時，各班還開展了豐富多彩,、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,，分外香甜可口,。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹,，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,，增強學生的民族自豪感,，激發(fā)學生的愛國熱忱。這天上午,，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中,，同學們紛紛拿出課前搜集的資料,，有的透過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神,，有的透過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗,。還有的'透過圖片的展示來解說端午的趣聞，真可謂“八仙過海,，各顯神通”,。

透過這樣的活動,，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,，豐富了同學們的精神世界，增強了學生的愛國主義情感,。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，我園各個班級展開引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育,。

活動中,，有的透過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗，有的透過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,，有的透過誦讀端午節(jié)的相關古詩,，來了解屈原的愛國主義精神。

透過這一活動,，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,，豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康,、安全,、快樂的端午節(jié)。