每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
我初中的老師字篇二
什么是環(huán)保,？環(huán)保就是隨手關(guān)上一占燈，節(jié)約一度電,；環(huán)保就是留意擰上水龍頭,，節(jié)約一滴水；環(huán)保就是少用一雙一次性筷子,，節(jié)約一棵樹(shù),；環(huán)保就是關(guān)心身邊的一切，獻(xiàn)出一顆綠色的心,，就會(huì)讓世界多一分色彩,。
如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，不堪重負(fù),。我們應(yīng)該盡自己最大的努力,，保護(hù)地球。
比如說(shuō)自從國(guó)家頒布限塑令以來(lái),，以往漫天飛舞的.白色垃圾不見(jiàn)了,，枝頭上的懸掛物，水中的漂浮物也在不知不覺(jué)中消失了,。每個(gè)人都不用塑料袋,，使塑料袋不再出現(xiàn)在我們的視野中，才能讓城市中的白色污染平息,。我們以前都是隨手用完隨手扔,，但殊不知這些塑料袋不僅僅浪費(fèi)了大量的資源，而且造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,。試問(wèn)如果人人都不注意，那么我們的生活環(huán)境會(huì)是多么可怕啊,！真正的環(huán)保,，是需要我們每一個(gè)人參與的。
現(xiàn)在人類已經(jīng)進(jìn)入了文明時(shí)代,，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,，眼前應(yīng)該是茂密的樹(shù)林、清清的河水,、綠茵茵的草地,、盛開(kāi)著美麗的花朵，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是事實(shí)并非如此：我們看到的是光禿禿的山坡,、發(fā)黑的河水,、枯黃的草地……生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重的破壞，人類的行為也遭到自然的懲罰,，自然災(zāi)害連年不斷,，泥石流、沙塵暴,、酸雨……
樹(shù)是人們的精神寄托,，也是人生的象征。有人把生命比做一棵樹(shù),，但是人們并沒(méi)有像愛(ài)護(hù)自己的生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù),。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值，亂砍亂伐,，開(kāi)山毀林,。導(dǎo)致無(wú)數(shù)小動(dòng)物無(wú)家可歸，水土大量流失,，森林變成了沙漠,。是我們親手毀了美麗的大自然、清新的空氣……所以我們必須植樹(shù)造林,，增添綠色,。
記得以前去過(guò)草木叢生的地方漫步，走在林間,，呼吸著新鮮的空氣,，整個(gè)人頓時(shí)心曠神怡。聽(tīng)著在大樹(shù)上休息的鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,，不禁閉起眼來(lái)享受這曼妙的時(shí)刻,。大樹(shù)下的小草顯得格外茂盛，大概是因?yàn)樵诖髽?shù)的綠陰的庇佑下,，不缺少養(yǎng)分,。采起一束花,，聞到的香味沁人心脾。
藍(lán)藍(lán)的天空,，白白的云朵,，新鮮的空氣。山間綠樹(shù)紅花,，鳥(niǎo)兒盡情歡唱,，清澈見(jiàn)底的河水，魚(yú)兒自由嬉戲,。這樣一副和諧的人與自然美景,，誰(shuí)不向往與憧憬呢？
為了讓這樣的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們的身邊,，我們應(yīng)該不亂砍一棵樹(shù),，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙,，不亂踏一寸草坪……共創(chuàng)綠色家園,，留下綠色。
我初中的老師字篇三
一個(gè)人一生需要的東西很多：親情,，友情……這些東西常常使我們感到無(wú)比溫暖,。其實(shí)，關(guān)愛(ài)就在我們的身邊,，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,。其中，母愛(ài)最能給人帶來(lái)溫暖,。
幾年前的一個(gè)冬天,，屋外寒風(fēng)呼嘯，十分寒冷,。我放學(xué)回家,，小手已經(jīng)被凍得通紅，“嘿秋,！”我打了一個(gè)噴嚏,。“兒,，來(lái),，先泡一泡手吧?！敝灰?jiàn)媽媽端來(lái)一盆熱水,。我把手伸進(jìn)溫水里，熱著,，頓時(shí)覺(jué)得暖和多了,。媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“明天就不用挨凍啦,！”聽(tīng)了媽媽的話，我感到很疑惑：媽媽會(huì)給我買什么,？棉襖,？毛衣？……真搞不懂,！
半夜，我起來(lái)喝水,，看見(jiàn)客廳里的燈還亮著,。“是不是忘關(guān)了,？”我心想,，于是，我想去把它關(guān)了,。我走近客廳,，看見(jiàn)了媽媽，媽媽正在織毛衣,。媽媽并沒(méi)有開(kāi)暖氣,，也沒(méi)有開(kāi)亮一點(diǎn)的燈，而是只開(kāi)著一盞臺(tái)燈,，一盞小小的臺(tái)燈,。桌子上放著一杯咖啡，可能是媽媽為了提神喝的吧,。媽媽彎著腰,，手里拿著羊毛筷，專注地織著,。哦！我知道啦！我明白啦,！原來(lái)……頓時(shí),，一股暖流直穿我的心田，淚水濕潤(rùn)了我?朧的睡眼,?！昂偾铮 币粋€(gè)噴嚏打破了此時(shí)的寧?kù)o,?！?兒，你怎么沒(méi)睡,？”“媽媽,，我起來(lái)喝水,。
“哦，我給你織條圍巾,，媽媽說(shuō)了明天不讓你挨凍嘛,！”
“媽媽—”我撲進(jìn)了媽媽的懷抱，淚水濕透了媽媽的衣服,。
“媽媽,，太晚了，別織了,，休息吧,！”
“沒(méi)事，去睡吧,。你看你,，只穿了睡衣，別著涼了,！”我勸不了媽媽,，只好回房睡覺(jué)。
早上,，當(dāng)我張開(kāi)睡眼時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一條粉紅色的圍巾和一雙手套整齊地放在床頭柜上，“媽媽織好了,?！蔽倚睦锱d奮極了。我換好衣服,，圍上媽媽給我織的毛巾,，穿上手套，高高興興下了樓,。整個(gè)幺冬天,，“媽媽牌”圍巾和手套一直陪伴著我，我舍不得洗,，生怕洗壞了,。因?yàn)檫@是媽媽連夜給我織的，所以我十分愛(ài)惜它們,。
我初中的老師字篇四
一天晚上,，我拿著老舅給我買的科幻書(shū)睡著了。忽然,，我被一陣敲門聲震醒,。我一開(kāi)門，一個(gè)機(jī)器人正端著一個(gè)盤子,，我看了一下,，里面放著面包,、牛奶和一種我說(shuō)不出名字的食品。
機(jī)器人說(shuō)：“董事長(zhǎng),，這就是您的早餐和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充丸,，請(qǐng)您用餐，完后還要參加公司會(huì)議,?！蔽掖蟪砸惑@，我居然就是董事長(zhǎng),，這就是怎么回事呀,？我昨天還是一個(gè)小學(xué)生，怎么今天就變成了大人,，還是董事長(zhǎng)了呢？真的是太不可思議了,。
我吃好早餐,，機(jī)器人馬上就來(lái)了，為我換上衣服,，還幫我準(zhǔn)備好了會(huì)議資料,。它又給我一個(gè)比紙片厚一些的東西說(shuō)：“董事長(zhǎng)，這就是您發(fā)明的微型召喚器,，您有什么事,，只要召喚我一聲，我就會(huì)立刻趕到,?！蔽艺f(shuō)：“好了，謝謝,，你去忙吧,。”
會(huì)上,，我們一直在討論現(xiàn)在小學(xué)生的課桌,。因?yàn)橛昧穗娔X，雖然學(xué)習(xí)方便了,，但電腦占的面積很大,，小學(xué)生寫作業(yè)都沒(méi)地方，所以我們覺(jué)得需要研究新的電腦,。于是我進(jìn)入了廢寢忘食的狀態(tài),，過(guò)了幾天，終于研究出了一種微型電腦,。電腦只有書(shū)本那樣大,，沒(méi)有鍵盤,，只有一枝筆，用筆在原來(lái)電腦鍵盤的位置書(shū)寫,，文字,、圖像等就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，攜帶十分方便,。
果然,，我這臺(tái)電腦剛給一位小學(xué)生試用，他說(shuō)真的很棒,。我高興極了,。有一天，我問(wèn)下屬今年是哪一年,，他說(shuō)是20xx年,。“哦,，怪不得我成了董事長(zhǎng),！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
突然,，仿佛被人從后面推倒,，我揉了揉了頭，發(fā)現(xiàn)自己正在臥室里,，已經(jīng)掉下床了,。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信,，只要努力學(xué)習(xí),，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
