每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的老師作文字一年級(jí)作文 我的老師一年級(jí)作文字左右篇一

金老師個(gè)子不高也不矮,，長(zhǎng)了一頭短短的金發(fā)，睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,。她總以豐富的情感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課,。她把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

金老師非常嚴(yán)厲,。記得有一次,，我的同桌看課外書(shū)入了神,，上課鈴聲響了，他還在看,。直到金老師走到他身邊，他才緩過(guò)神來(lái)。下課后,，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓,。

金老師不但嚴(yán)厲，而且很幽默,。記得有一次,，張陽(yáng)哭鼻子了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好多金豆豆掉下來(lái)啦了,，同學(xué)們快來(lái)接呀,！”我們都哈哈大笑，張陽(yáng)也破涕為笑,。

金老師,，您是陽(yáng)光，照耀我在黑夜里行走,；您是泥土,，培育我一步步成長(zhǎng)。

感謝您,，老師,！

我的老師作文字一年級(jí)作文 我的老師一年級(jí)作文字左右篇二

我的數(shù)學(xué)老師，臉上布滿了皺紋,，就像一張弄皺的紙,，但笑起來(lái)，就會(huì)返回青年,，皺紋隨之飛走,，生氣時(shí)，皺紋會(huì)變本加厲,。

大俠開(kāi)會(huì)

有一次老師講課時(shí),，小高和小江在一邊聊天，老師眼睛直視著他倆,，并向著他們徑直走去,，小高和小江發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，立馬坐好,，可還是晚了,，老師又好氣又好笑地說(shuō)：“我是記者，我來(lái)采訪一下,，剛剛高大俠和江大俠開(kāi)會(huì)討論什么,，是不是很重要,？”這一逗，讓大家哄堂大笑,，接著老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“有什么好笑,，這可是討論會(huì)，要嚴(yán)肅點(diǎn),?！鳖D時(shí)，我們班的笑聲傳遍了整棟教學(xué)樓,。

外敷內(nèi)服

有一次上課,，小云在看課外書(shū)，而數(shù)學(xué)老師正好看到小云這么“努力”地看書(shū),，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“小云,，我想送件禮物給你?！毙≡萍?dòng)得嘴都合不上,，露出那大白牙?！迸d奮地說(shuō)：“真的嗎,？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，還說(shuō)：“現(xiàn)在我可以告訴你,?！毙≡坡?tīng)到這句話，一蹦三尺高,，可老師摸了摸頭發(fā)說(shuō)：“是兩根甘蔗,。”小云一下傻了眼,，連忙問(wèn)道：“為啥,？”老師擺弄著眼鏡，不緊不慢地解釋道：“因?yàn)楦收峥梢酝夥?，也可以?xún)?nèi)服。對(duì)于不聽(tīng)話的孩子甘蔗是外用的,，反之,，聽(tīng)話時(shí)就可以用內(nèi)服，就看你怎么選,?！甭?tīng)到這，大家“哈哈”地笑起來(lái),，只有小云沉默地低垂著頭,。

這就是我風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師,，每當(dāng)看到她，我就會(huì)開(kāi)心快樂(lè),。

我的老師作文字一年級(jí)作文 我的老師一年級(jí)作文字左右篇三

我遇到過(guò)的老師數(shù)不勝數(shù),在我的印象中,有的美麗瀟灑,有的相貌平平,有的樸實(shí)憨厚,有的文質(zhì)彬彬,有的慈愛(ài)善良,有的苛刻嚴(yán)厲...有的如一縷清風(fēng),，瞬間而逝，有的卻似一道刻痕,，深深地烙印在我的心坎里,。

他，可謂是一位兩面人,。一面樸實(shí)憨厚,，一面苛刻嚴(yán)厲卻又不失風(fēng)趣。他就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師李東全,。

那時(shí)候,，因班主任不舒服請(qǐng)長(zhǎng)假，只好由李老師暫帶我們班,。有一件事情,，不知道值不值得提起，當(dāng)時(shí)好像是夏天來(lái)著,，而且對(duì)于我們而言是一個(gè)重要時(shí)期,。

當(dāng)時(shí)，身為一名組長(zhǎng)的我,，正在發(fā)這組的作業(yè),，發(fā)到姓郭名一山的人時(shí)，就給我來(lái)了句：“母雞,?！碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)了很生氣，但臉上絲毫沒(méi)有流露出來(lái),。

我趁他在那里東張西望而沒(méi)有注意到危險(xiǎn)即將到來(lái)的時(shí)候,，狠狠地拍了他一下。他一臉委屈的眼神就望著李老師,，說(shuō)：“看,，伍琦她打我?！?/p>

當(dāng)時(shí)的我才恍然大悟,，發(fā)現(xiàn)這是課堂，課堂呀,。李老師可是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)不許打架的,。心想：糟了，會(huì)被老師說(shuō)的,。臉上流露出一臉慚愧的神情,。

可當(dāng)李老師回話的時(shí)候,，全班都笑了起來(lái)，我和李老師也不例外,。

只有他一副愣在那里的表情,，還說(shuō)了一句:“那還是算了吧?！崩罾蠋熣f(shuō)：“那你去問(wèn)一下伍琦她為什么打你,。”當(dāng)時(shí)的我,，慚愧這個(gè)詞早已隨風(fēng)飄去,，一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子油然而生。

這一件不值一提的小事,，卻給我留下了很深的印象,，要知道，如果是其他老師的話,，說(shuō)不定早就在聽(tīng)老師絮絮叨叨的話語(yǔ)了,。