在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇一

陳老師個子高挑,是個慈祥并且幽默風(fēng)趣的人。她對學(xué)生十分的好,非常的關(guān)心我們,我們也很喜歡她,。

記得上個月,我生了病,醫(yī)生說要在家里休息一個星期,只有病好了才能上學(xué),爸爸打電話給了陳老師,陳老師讓我好好休息,雖然只是一句普通的話語,但我卻記在了心里,她是多么的關(guān)心學(xué)生啊!

有一次,在課堂上,老師正在給我們上《我的老師》這篇課文時,講到‘即使她寫字的時候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢都急于模仿’這句話時,對我們說道:“你們是我在上面寫字時,你們在下面熱烈的‘討論’,。我們笑了,老師也笑了。老師繼續(xù)說道:“你們知道你們什么時候圍上去么?”我們一直在說,發(fā)東西等等,但老師卻說道:“你們重默的時候!”我們又笑了,。講完后,老師說我們沒有二班的配合度好,但是馬上有同學(xué)就在辯論了,那堂課時常傳來了我們的歡聲笑語,。上陳老師的每節(jié)課都是那么的輕松和愉快啊!

這就是我們的老師,你們想要認(rèn)識她么?

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇二

上初二了，初一的老師我卻并沒有忘記,，可能是感情太深了吧,。周末的周記要寫初一的老師,，這讓我想起了我初一的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師姓盧,，是一位要求嚴(yán)格的女老師,。小眼鏡、大眼睛,。長頭發(fā),，高挺的個子，十分精神,。大風(fēng)衣,、喇叭褲，盡顯女王氣質(zhì),，女王風(fēng)格,。

可我最忘不了的，還是盧老師的眼睛,。

真可謂：“山中無老虎,，猴子稱大王”。記得剛上初一的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,，老師遲了一點進(jìn)教室,，一些調(diào)皮的學(xué)生蠢蠢欲動，一些大膽的竟跑到講臺上模仿老師喊：“上課,！”然后是一陣哄堂大笑,。

說時遲，那時快,，老師突然走進(jìn)教室,，人聲鼎沸的教室瞬間變得鴉雀無聲，那兩個同學(xué)也火急火燎地跑下講臺,。卻聽一聲“站著,！”于是他們乖乖地站在墻角。盧老師來到他們面前,，睜大眼睛瞪著他們,，他們似乎從她眼里看到了責(zé)備，便低下了頭,，說：“老師,，對不起，下次不敢了,?！惫唬院蟮拿抗?jié)課都非常認(rèn)真。我們班的數(shù)學(xué)成績一直是年級的數(shù)一數(shù)二,。

還有一次,，我考砸了。果然,，盧老師請我“喝茶”。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,。老師什么也沒說,，就一直看著我，我低著頭,，偶爾一抬頭,，撞見了盧老師的眼神。那眼神像一輪明月,，又似潭水一般清澈明亮,。我看出了她眼神中的關(guān)心與激勵，便發(fā)誓一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué),。

初一下期期中考試后的一堂課,，老師突然感到頭暈，我們本以為沒有什么大事,，可沒想到老師住進(jìn)了醫(yī)院······

懷念我的盧老師啊······

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇三

華老師規(guī)定,，寫字課必須攜帶毛筆、墨盒和紅模字紙,。但經(jīng)常有同學(xué)忘帶,，致使寫字課無法進(jìn)行。華老師火了,，宣布說再有人不帶上述文具來上寫字課,，便到。教室外面站墻角去,。

偏偏剛宣布完我就犯了視,，等想起這一節(jié)是寫字課時，課前預(yù)備鈴已經(jīng)打了,，回家再取已經(jīng)不可能,。

我心里亂跳，面如土色,，華老師來到講臺上,，先問，“都帶了筆墨紙了嗎,？”

我和一個清痩矮小的女生低著頭站了起來,。華老師皺著眉看著我們,，她問：“你們說怎么辦,？”我流出了眼淚,。最可怕的是我姐姐也在這個學(xué)校，如果我在教室外面站了墻角,，這種奇恥大辱就會被她報告給父母……天?。∥彝炅?。

全班同學(xué)都沉默著,，大家感到了問題的嚴(yán)重性。那個痩小的女同學(xué)說話了：“我出去站著吧,，王蒙就甭去了,，他是好學(xué)生,，從來沒犯過規(guī),?！?/p>

聽了這句話我真是絶處逢生，我喊道：“同意,！”華老師看了我一眼，搖搖頭,，嘆了口氣,，厲聲說了句：“坐下！”事后她把我找到她的宿舍,，問道：“當(dāng)小紅說她出去罰站而你不用去的時候，你說什么來著,？”我臉一下子就熱了,，感到無地自容。

這是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,，我現(xiàn)在寫到這兒的時候,，心仍然怦怦跳，不受教育,，一個人會成為什么樣呢,？

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇四

有人喜歡年輕的老師；有人喜歡細(xì)心的老師,；有人喜歡溫柔的老師……但我卻喜歡特點俱全的老師。說到特點俱全，教我語文的沃老師那是再特點俱全不過了,。

她有一頭烏黑的頭發(fā),；有一雙不小的眼睛，有一只平扁的鼻子,，有一張能說會道的嘴巴,。那雙手巧的很，那雙腳靈活的很,。說起沃老師,，我就忍不住心血來潮。

我班的俞曉輝在運動會那天恰巧腿受傷了,，身為我班的體育委員，雖然腿受傷了,，但他還是要去參加比賽,。沃老師那關(guān)心人的特點又開始發(fā)作了：“俞曉輝！你要不要緊啊,，腿受傷了就不要去跑了,，下次爭取好了，你這樣,，我放不下心?。　蹦侵钡恼Z氣感動了我,。說著沃老師便摸了摸俞曉輝的腿,。

每一天都是這樣，沃老師是早早的起來,，卻晚上很晚的回寢室,。我是田徑隊的，起的當(dāng)然是很早的啦,。每天早晨,，我除了看到高中生匆忙的腳步外，也會看到人群中的那個沃老師,，手拎一個電腦包,，向食堂走去。晚上,，我也會看到沃老師在辦公的樣子,，雖然不知道她是幾點回寢室的，但辦公室的燈會到很晚才熄,。這樣,，不累嗎？

聽到這詞，我就想起了平時上課的情景,。沃老師上的課,，總會有歡聲笑語。我還記得沃老師說：“多笑笑,，不會老,，不會起皺紋，對我身體也好嘛,！”

是?。∥掷蠋熓悄菢拥暮?，那樣的完美,。我很幸運我有這樣一個老師！

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇五

我的書法老師姓李,，是一位年齡近八十歲的老人,，他經(jīng)常穿全黑色唐裝，配上白色的布鞋,。關(guān)于他的背景,，聽說他早年為了躲避戰(zhàn)爭從中國逃來馬來西亞。

李老師說話時的口音仍帶有中國腔調(diào),，所以上課時,，我們要把耳朵長大，方能聽清每一字詞,。有一次,，某同學(xué)不小心把墨汁倒翻，濺到了老師的唐裝,，李老師頓時神色慌張,，立即喊道：“你油濕嗎！”同學(xué)低下頭不敢看李老師,，肩膀因過于害怕而上下抖動,，隨即眼淚也涌了出來。

“老師,，愛雪同學(xué)不是故意的,。”,，“老師,，求求你，別再罵他了,?！蓖瑢W(xué)們急忙七嘴八舌替愛雪求情,，深怕她再遭到老師的嚴(yán)厲責(zé)備。你一言,，我一語的,，班上的吵雜聲剎時響起。

這時,，李老師瞪大了眼睛,，滿臉的疑惑：“愛雪同學(xué)怎么哭了？我只是問她油沒油濕,?！卑嗌哮f雀無聲了片刻，哄堂的笑聲傳偏教室,，大家異口同聲地說：“老師,，請跟我們念：‘你有沒有事！’”李老師一聽,，也哈哈大笑了,。

經(jīng)過這件事后，每當(dāng)上書法課時,，同學(xué)們都會給老師訆正發(fā)音，以免再發(fā)生驚嚇事件了,。

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇六

在我讀四年級的時候,，教我們語文的老師是任老師，他年過半百,，有一雙炯炯有神的眼睛,，臉上還有一對小酒窩，一開口就給人一種親切感,。他已教書有三十多年了,，聽說我們班上很多同學(xué)的父母還都是他的學(xué)生呢?任老師每次講課都很生動，語言幽默,，話經(jīng)他一說,，就變的特別有趣，叫人難忘,。因此,，我們班上的人都很喜歡他給我們上課。

記得有一天,，我們班上有一個名叫周航海的同學(xué),，他平時很是調(diào)皮，作業(yè)經(jīng)常不能按時完成,，這不,，今天,，他又沒有按時完成語文作業(yè)。只見任老師那雙炯炯有神的眼睛直直的看著鐘航海,。

“周航海,，你今天怎么又不按時完成作業(yè)呀”一句話還沒說完，我們大家就“嗡嗡”地私下開始議論開來了：

“周航海,，任老師要罰你抄書十遍了!”

“周航?？梢姑沽?”

“任老師可饒不了你”

周航海哭喪著臉,，像個斗敗的小公雞,。任老師聽到下面的“嗡嗡”聲，就輕輕的用手敲了敲講臺“鮮花在學(xué)校園里,，小蜜蜂怎么在教室里飛呀?”

我們不吱聲了,。他又說：看來'航海’要‘翻船’嘍,，可不能太大意喲!”說著,，把本子遞給了周航海，“別那么愁眉苦臉的,，活像一個失事的船長!”

一陣笑聲,，大家如釋重負(fù)，不再為航海同學(xué)的事發(fā)愁啦,。

任老師就是這樣一個讓人感到親切而慈祥;幽默而有趣;同時,，他的話又給了我們啟迪!

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇七

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”早在古代,，人們對于老師的定義就是無私的,，仁愛的。每個人的一生當(dāng)中都會遇到很多位老師,，而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師,。

在課堂上時，老師與我們一起討論魯迅先生風(fēng)趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設(shè)鐵道時的開鑿方位;與我們細(xì)細(xì)體會居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛,。我們時而聽的入迷,，時而又開懷大笑，時而又冥思苦想,，可以說老師為了使課堂活起來,，可謂十八般功夫樣樣都使出來了。

而在課后老師可是個賞罰分明的人,，只要那位同學(xué)的表現(xiàn)好,，就可以與老師一起游山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂的交談;時而又來到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜,。

除了這些,，老師的學(xué)習(xí)方法也是稀奇古怪的,，平時我們的作業(yè)并不多，可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經(jīng)典名句,，就這樣日積月累,，寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書,，讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書香,。

都說老師像辛勤的園丁，像無私的春蠶,，潛移默化的教導(dǎo)著我們,，而我覺得，老師是一位開采者,，發(fā)現(xiàn)著同學(xué)們身上光彩照人的優(yōu)點,。讓它發(fā)光發(fā)亮。

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇八

我們班上有一位好老師,，她工作勤奮,，經(jīng)常教我們做人之道。她,，就是我們班的班主任——吳老師!

吳老師經(jīng)常把我們比喻成祖國的花朵,，鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，天天向上,，今后為祖國干出一番大事業(yè),。有一些同學(xué)考試沒考好，吳老師并沒有生氣,，也沒有責(zé)怪他們,，而是鼓勵他們說：“這次沒考好,，我不責(zé)怪你們,，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好!”而對那些考得好的同學(xué),，他也激勵他們說：“你們不能驕傲,，要謙虛一點，找找哪里錯了,，改正過來,，我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對那些沒有完成作業(yè)的同學(xué)她也會給予嚴(yán)厲的批評。

記得有一次,，我沒有做完作業(yè),，吳老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評了我,，我傷心地哭出了聲,，可吳老師全然不顧,，繼續(xù)批評我。當(dāng)時,，我非常恨她,，可后來才明白，吳老師可是為了我好呀!

下課時,，吳老師有沒有了老師的嚴(yán)厲,，開開心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍,，笑得竟像個小孩兒一樣,，把我們逗得哈哈大笑。

吳老師該放松時讓我們放松,，該嚴(yán)厲時嚴(yán)厲,，真不愧為我們班的好老師!

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇九

在我的記憶當(dāng)中有很多老師，有的可親,；有的嚴(yán)厲……其中最嚴(yán)厲也最和藹的要數(shù)董老師了,。

董老師20多歲，一雙濃眉的大眼睛,，烏黑光亮的頭發(fā),。

從我不到7歲的時候，就上小學(xué)二年級,。當(dāng)時,，我來的時候班主任是教語文董老師。

董老師對我們很和藹,。

有一次我發(fā)40度的高燒,，放學(xué)回家后，我告訴爸爸我發(fā)燒,。于是,，爸爸便帶我去了醫(yī)院去檢查體溫，當(dāng)時醫(yī)生告訴我需要打三天吊針時,。

于是,，我在那里打了三天吊針。我來到學(xué)校之后,，董老師便在課下細(xì)心的為我講課,。我當(dāng)時很激動。

還有一次,，我肚子疼,，老師發(fā)現(xiàn)我感覺不舒服，就問我：“怎么了,？”“老師我肚子疼”,?！澳惆职蛛娫捥柎a是多少”我說了出來。于是我爸爸來到了學(xué)校,，這回醫(yī)生說：“沒事,，只要吃點藥就行了”于是，我和爸爸拿了一點藥就回家了,。

第二天,，老師又在課下為我細(xì)心地補(bǔ)課。

如今,，我上了五年級,，董老師已不再叫我們了。但是,，董老師為我的心田里增加了一份知識,。

董老師您像春蠶一樣奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人,。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花,。

啊，老師您是我最尊敬的人,！