在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇一

陳老師個子高挑,是個慈祥并且幽默風趣的人,。她對學生十分的好,非常的關心我們,我們也很喜歡她。

記得上個月,我生了病,醫(yī)生說要在家里休息一個星期,只有病好了才能上學,爸爸打電話給了陳老師,陳老師讓我好好休息,雖然只是一句普通的話語,但我卻記在了心里,她是多么的關心學生啊!

有一次,在課堂上,老師正在給我們上《我的老師》這篇課文時,講到‘即使她寫字的時候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢都急于模仿’這句話時,對我們說道:“你們是我在上面寫字時,你們在下面熱烈的‘討論’,。我們笑了,老師也笑了,。老師繼續(xù)說道:“你們知道你們什么時候圍上去么?”我們一直在說,發(fā)東西等等,但老師卻說道:“你們重默的時候!”我們又笑了。講完后,老師說我們沒有二班的配合度好,但是馬上有同學就在辯論了,那堂課時常傳來了我們的歡聲笑語,。上陳老師的每節(jié)課都是那么的輕松和愉快啊!

這就是我們的老師,你們想要認識她么?

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇二

上初二了,，初一的老師我卻并沒有忘記，可能是感情太深了吧,。周末的周記要寫初一的老師,，這讓我想起了我初一的數(shù)學老師。

我的數(shù)學老師姓盧,，是一位要求嚴格的女老師,。小眼鏡、大眼睛,。長頭發(fā),，高挺的個子，十分精神,。大風衣,、喇叭褲，盡顯女王氣質,，女王風格,。

可我最忘不了的，還是盧老師的眼睛,。

真可謂：“山中無老虎,，猴子稱大王”。記得剛上初一的第一節(jié)數(shù)學課,，老師遲了一點進教室,，一些調皮的學生蠢蠢欲動，一些大膽的竟跑到講臺上模仿老師喊：“上課,！”然后是一陣哄堂大笑,。

說時遲，那時快,，老師突然走進教室,，人聲鼎沸的教室瞬間變得鴉雀無聲,，那兩個同學也火急火燎地跑下講臺。卻聽一聲“站著,！”于是他們乖乖地站在墻角,。盧老師來到他們面前，睜大眼睛瞪著他們,，他們似乎從她眼里看到了責備,，便低下了頭，說：“老師,，對不起,，下次不敢了?！惫?，以后的每節(jié)課都非常認真。我們班的數(shù)學成績一直是年級的數(shù)一數(shù)二,。

還有一次,，我考砸了。果然,，盧老師請我“喝茶”,。我忐忑不安地走進辦公室。老師什么也沒說,，就一直看著我,，我低著頭，偶爾一抬頭,，撞見了盧老師的眼神,。那眼神像一輪明月，又似潭水一般清澈明亮,。我看出了她眼神中的關心與激勵,，便發(fā)誓一定要努力學好數(shù)學。

初一下期期中考試后的一堂課,，老師突然感到頭暈,，我們本以為沒有什么大事，可沒想到老師住進了醫(yī)院······

懷念我的盧老師啊······

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇三

華老師規(guī)定,，寫字課必須攜帶毛筆、墨盒和紅模字紙,。但經(jīng)常有同學忘帶,，致使寫字課無法進行。華老師火了,，宣布說再有人不帶上述文具來上寫字課,，便到,。教室外面站墻角去。

偏偏剛宣布完我就犯了視,，等想起這一節(jié)是寫字課時,，課前預備鈴已經(jīng)打了，回家再取已經(jīng)不可能,。

我心里亂跳,，面如土色，華老師來到講臺上,，先問,，“都帶了筆墨紙了嗎？”

我和一個清痩矮小的女生低著頭站了起來,。華老師皺著眉看著我們,，她問：“你們說怎么辦？”我流出了眼淚,。最可怕的是我姐姐也在這個學校,，如果我在教室外面站了墻角，這種奇恥大辱就會被她報告給父母……天??！我完了。

全班同學都沉默著,，大家感到了問題的嚴重性,。那個痩小的女同學說話了：“我出去站著吧，王蒙就甭去了,，他是好學生,，從來沒犯過規(guī)?！?/p>

聽了這句話我真是絶處逢生,，我喊道：“同意！”華老師看了我一眼,，搖搖頭,，嘆了口氣，厲聲說了句：“坐下,！”事后她把我找到她的宿舍,，問道：“當小紅說她出去罰站而你不用去的時候，你說什么來著,？”我臉一下子就熱了,，感到無地自容。

這是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,，我現(xiàn)在寫到這兒的時候,，心仍然怦怦跳,，不受教育，一個人會成為什么樣呢,？

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇四

有人喜歡年輕的老師,；有人喜歡細心的老師；有人喜歡溫柔的老師……但我卻喜歡特點俱全的老師,。說到特點俱全,，教我語文的沃老師那是再特點俱全不過了。

她有一頭烏黑的頭發(fā),；有一雙不小的眼睛,，有一只平扁的鼻子，有一張能說會道的嘴巴,。那雙手巧的很,，那雙腳靈活的很。說起沃老師,，我就忍不住心血來潮,。

我班的俞曉輝在運動會那天恰巧腿受傷了，身為我班的體育委員,，雖然腿受傷了,，但他還是要去參加比賽。沃老師那關心人的特點又開始發(fā)作了：“俞曉輝,！你要不要緊啊,，腿受傷了就不要去跑了，下次爭取好了,，你這樣,，我放不下心啊,！”那著急的語氣感動了我,。說著沃老師便摸了摸俞曉輝的腿。

每一天都是這樣,，沃老師是早早的起來,，卻晚上很晚的回寢室。我是田徑隊的,，起的當然是很早的啦,。每天早晨，我除了看到高中生匆忙的腳步外,，也會看到人群中的那個沃老師,，手拎一個電腦包，向食堂走去,。晚上,，我也會看到沃老師在辦公的樣子，雖然不知道她是幾點回寢室的,，但辦公室的燈會到很晚才熄,。這樣，不累嗎,？

聽到這詞,，我就想起了平時上課的情景。沃老師上的課,，總會有歡聲笑語,。我還記得沃老師說：“多笑笑，不會老,，不會起皺紋,，對我身體也好嘛！”

是??！沃老師是那樣的好，那樣的完美,。我很幸運我有這樣一個老師,！

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇五

我的書法老師姓李，是一位年齡近八十歲的老人,，他經(jīng)常穿全黑色唐裝,，配上白色的布鞋。關于他的背景,，聽說他早年為了躲避戰(zhàn)爭從中國逃來馬來西亞,。

李老師說話時的口音仍帶有中國腔調，所以上課時,，我們要把耳朵長大,，方能聽清每一字詞。有一次,，某同學不小心把墨汁倒翻,，濺到了老師的唐裝，李老師頓時神色慌張,，立即喊道：“你油濕嗎,！”同學低下頭不敢看李老師，肩膀因過于害怕而上下抖動,，隨即眼淚也涌了出來,。

“老師，愛雪同學不是故意的,?！?，“老師，求求你,，別再罵他了,。”同學們急忙七嘴八舌替愛雪求情,，深怕她再遭到老師的嚴厲責備,。你一言，我一語的,，班上的吵雜聲剎時響起,。

這時，李老師瞪大了眼睛,，滿臉的疑惑：“愛雪同學怎么哭了,？我只是問她油沒油濕?！卑嗌哮f雀無聲了片刻,，哄堂的笑聲傳偏教室，大家異口同聲地說：“老師,，請跟我們念：‘你有沒有事,！’”李老師一聽，也哈哈大笑了,。

經(jīng)過這件事后,，每當上書法課時，同學們都會給老師訆正發(fā)音,，以免再發(fā)生驚嚇事件了,。

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇六

在我讀四年級的時候，教我們語文的老師是任老師,，他年過半百,，有一雙炯炯有神的眼睛，臉上還有一對小酒窩,，一開口就給人一種親切感,。他已教書有三十多年了，聽說我們班上很多同學的父母還都是他的學生呢?任老師每次講課都很生動,，語言幽默,，話經(jīng)他一說，就變的特別有趣,，叫人難忘,。因此，我們班上的人都很喜歡他給我們上課。

記得有一天,，我們班上有一個名叫周航海的同學,，他平時很是調皮，作業(yè)經(jīng)常不能按時完成,，這不,，今天，他又沒有按時完成語文作業(yè),。只見任老師那雙炯炯有神的眼睛直直的看著鐘航海。

“周航海,，你今天怎么又不按時完成作業(yè)呀”一句話還沒說完,，我們大家就“嗡嗡”地私下開始議論開來了：

“周航海，任老師要罰你抄書十遍了!”

“周航?？梢姑沽?”

“任老師可饒不了你”

周航?？迒手槪駛€斗敗的小公雞,。任老師聽到下面的“嗡嗡”聲,，就輕輕的用手敲了敲講臺“鮮花在學校園里，小蜜蜂怎么在教室里飛呀?”

我們不吱聲了,。他又說：看來'航?！瘒D，可不能太大意喲!”說著,，把本子遞給了周航海,，“別那么愁眉苦臉的，活像一個失事的船長!”

一陣笑聲,，大家如釋重負,，不再為航海同學的事發(fā)愁啦。

任老師就是這樣一個讓人感到親切而慈祥;幽默而有趣;同時,，他的話又給了我們啟迪!

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇七

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”早在古代，人們對于老師的定義就是無私的,，仁愛的,。每個人的一生當中都會遇到很多位老師，而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師,。

在課堂上時,，老師與我們一起討論魯迅先生風趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設鐵道時的開鑿方位;與我們細細體會居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時而聽的入迷,，時而又開懷大笑,，時而又冥思苦想，可以說老師為了使課堂活起來，可謂十八般功夫樣樣都使出來了,。

而在課后老師可是個賞罰分明的人,，只要那位同學的表現(xiàn)好，就可以與老師一起游山玩水,。我們時而來到密林石階邊快樂的交談;時而又來到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜,。

除了這些，老師的學習方法也是稀奇古怪的,，平時我們的作業(yè)并不多,，可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經(jīng)典名句，就這樣日積月累,，寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了,。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書，讓我們也領略一下別樣的書香,。

都說老師像辛勤的園丁,，像無私的春蠶，潛移默化的教導著我們,，而我覺得,，老師是一位開采者，發(fā)現(xiàn)著同學們身上光彩照人的優(yōu)點,。讓它發(fā)光發(fā)亮,。

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇八

我們班上有一位好老師，她工作勤奮,，經(jīng)常教我們做人之道,。她，就是我們班的班主任——吳老師!

吳老師經(jīng)常把我們比喻成祖國的花朵,，鼓勵我們好好學習,，天天向上，今后為祖國干出一番大事業(yè),。有一些同學考試沒考好,，吳老師并沒有生氣，也沒有責怪他們,，而是鼓勵他們說：“這次沒考好,，我不責怪你們，你們好好找找考不好的原因,，希望你們下次考得比其他同學都考得好!”而對那些考得好的同學,，他也激勵他們說：“你們不能驕傲，要謙虛一點,，找找哪里錯了,，改正過來,，我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對那些沒有完成作業(yè)的同學她也會給予嚴厲的批評。

記得有一次,，我沒有做完作業(yè),，吳老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我,，我傷心地哭出了聲,，可吳老師全然不顧，繼續(xù)批評我,。當時,，我非常恨她，可后來才明白,，吳老師可是為了我好呀!

下課時,，吳老師有沒有了老師的嚴厲，開開心心,，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個小孩兒一樣,，把我們逗得哈哈大笑,。

吳老師該放松時讓我們放松，該嚴厲時嚴厲,，真不愧為我們班的好老師!

我的老師初一作文600字 我的老師初一作文600字左右篇九

在我的記憶當中有很多老師,，有的可親；有的嚴厲……其中最嚴厲也最和藹的要數(shù)董老師了,。

董老師20多歲,，一雙濃眉的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā),。

從我不到7歲的時候,，就上小學二年級。當時,，我來的時候班主任是教語文董老師,。

董老師對我們很和藹。

有一次我發(fā)40度的高燒,，放學回家后,，我告訴爸爸我發(fā)燒。于是,，爸爸便帶我去了醫(yī)院去檢查體溫,，當時醫(yī)生告訴我需要打三天吊針時。

于是,，我在那里打了三天吊針,。我來到學校之后，董老師便在課下細心的為我講課。我當時很激動,。

還有一次,，我肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)我感覺不舒服,，就問我：“怎么了,？”“老師我肚子疼”?！澳惆职蛛娫捥柎a是多少”我說了出來,。于是我爸爸來到了學校，這回醫(yī)生說：“沒事,，只要吃點藥就行了”于是,，我和爸爸拿了一點藥就回家了。

第二天,，老師又在課下為我細心地補課,。

如今，我上了五年級,，董老師已不再叫我們了,。但是，董老師為我的心田里增加了一份知識,。

董老師您像春蠶一樣奉獻了自己,，裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花,。

啊,，老師您是我最尊敬的人！