總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

護理工作制度培訓(xùn)總結(jié)篇一

剛來的第一天,，看到病房的環(huán)境感到非常陌生,，因為以前見習(xí)或?qū)嵙?xí)的科室都是一般的病床，關(guān)節(jié)外科的床卻全是骨科床,，頓時感覺病房小了很多,。一條狹長的走廊連著十幾間病房，而且每個房間還有加床,。我的心里就想，這么多床位,，會忙暈掉吧,。但通過后來的逐步了解也并不完全是那么回事。

接著主帶教老師幫我們分配了各自的帶教老師,，跟之前的科一樣,。但護長交完班后卻跟我們講，她要嘗試一種新的帶教模式，就是學(xué)生對固定的幾張病床進(jìn)行整體護理,，包括基礎(chǔ)護理和?？谱o理，我心里開始直犯嘀咕,，我們才剛來,，對專科知識一無所知,，這能行得通嗎?不過人總得嘗試才有發(fā)展,。

老師給我分配的是第二，三間房,，期中第二間房還是大房,，有7張病床呢。第一天護長就叫我們盡量呆在病房里面,，盡量滿足病人的各項需求,。當(dāng)時我才覺得經(jīng)驗知識真是少的可憐，病人有什么問題,，我都是一問三不知,，簡直是手忙腳亂，所以我就只能接接補液,，拉拉家常,。

第二天我覺得這樣下去不行，再回答不知道我自己也覺得丟臉,。所以病人一問,，我就說等一下，我待會再回答,。然后便狂翻?？瀑Y料，要不然就逮著哪個老師就問,，拿著筆記本做好筆記,。這一招其實還不錯，既解決了病人的問題自己也學(xué)到了知識,。但這些零散的知識還是不能滿足病人的需求,，我一有時間便抱著各種各樣的資料，有句俗話不是說,，你要教給別人一桶水,，你自己就要有一個湖那么多的水。

關(guān)節(jié)外科不同于其他的科室,，因為它的?？菩苑浅?，連怎樣躺怎樣坐都是有講究的，跟別提術(shù)后病人的康復(fù),。在關(guān)節(jié)外科,，早上是做各種治療，下午就用整個下午來做健康宣教,，這對于我來講的確非常驚奇,。后來聽老師講，一個人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人,，他要重新走起來,，40%靠手術(shù)，剩下的60%靠的是術(shù)后的功能鍛煉,。剛開始時,，我每天跟著老師屁股后面聽她怎樣給病人宣教，不停地做筆記,，在下班或休息的時候自己再看看資料,，一個星期后基本能夠為病人做一些簡單的健康宣教了，比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食,，肢體的功能鍛煉,，預(yù)防并發(fā)癥的措施等等。

第三周我已經(jīng)基本能夠管理分配給我的床位,，和病人可以和諧相處,，有幾次，病人還特別要求我?guī)退o理,，我感到非常高興,，作為一個護士最大的成就便是得到病人的認(rèn)可，以前的累也頓時煙消云散,。

在關(guān)節(jié)外科,，我學(xué)到了很多，包括床上洗頭,，霧化吸入,，各種藥物皮試等基礎(chǔ)護理，還學(xué)會了各項的?？谱o理,，比如骨科床的使用、皮牽引,，骨牽引的護理,、人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后，膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的護理等等,。同時對于整體護理也有了更深一層的理解,，它是一種護理行為的指導(dǎo)思想或稱護理觀念，是以人為中心,，以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo),，以護理程序為基礎(chǔ)框架，并且把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導(dǎo)思想,，整體護理的目標(biāo)是根據(jù)人的生理,，心理、社會,、文化,、精神等多方面的需要，提供適合人的最佳護理,，其實通俗的說就是護理著重點不僅在病人某一生物學(xué)意義的疾病上,，更應(yīng)把人視為一個整體來看待，根據(jù)病人身心,、社會,、文化需求，提供適合于個人的最佳的整體化護理,。

在接下來的實習(xí)過程,，我會把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識銘記在心，把對病人的關(guān)心愛護作為自己的長處帶給需要的每個病人,。