總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教務(wù)處線上教學(xué)工作總結(jié)篇一

疫情防控不止步,，延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué),。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，第二周線上學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束,，回顧本周的線上學(xué)習(xí),，有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和需要改進(jìn)的問(wèn)題。

面對(duì)新型的學(xué)習(xí)方式,，老師,，學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們已逐漸適應(yīng),。回顧兩周的時(shí)間,，大多數(shù)老師從摸索學(xué)習(xí)到駕輕就熟的辦公,，家長(zhǎng)們從手忙腳亂到有條不紊的輔助，學(xué)生們從隨性投機(jī)到按部就班的學(xué)習(xí)，都從最開(kāi)始的陌生、迷茫走向熟練,、精通。為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)做著自己應(yīng)做的貢獻(xiàn),。

線上研討傳經(jīng)送寶

雖疫情橫行，卻阻擋不住望重小學(xué)的老師們求學(xué),、進(jìn)步,、提升的腳步。全體老師分五個(gè)教研組就線上教學(xué)召開(kāi)每周一次的專題研討活動(dòng),。他們?cè)缭绲囟俗聊磺?，就研討專題分享經(jīng)驗(yàn)，交流看法和困惑,，他們認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真記,，不斷汲取力量,，不斷探究更高效更精細(xì)的直播課內(nèi)容,，不斷鞏固補(bǔ)充教學(xué)的能力，致力于在線上教學(xué)實(shí)踐中增強(qiáng)課堂活力,。

本周四晚上八點(diǎn)召開(kāi)的有校長(zhǎng),、分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及六年級(jí)科任教師參加的線上教學(xué)研討推進(jìn)會(huì),，進(jìn)一步明確了全體六年級(jí)老師的奮斗目標(biāo),。大家紛紛表示，在接下來(lái)的線上教學(xué)工作中,，繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地,，查漏補(bǔ)缺，巧干加苦干,，團(tuán)結(jié)一致,，精誠(chéng)合作，為六年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的提升譜寫新的篇章,。

線上花開(kāi)全員直播

在這個(gè)特殊時(shí)期,，守好自己的崗位，盡到自己的職責(zé),，望重小學(xué)的教師們用自己的行動(dòng)為戰(zhàn)“疫”奉獻(xiàn)了教育人的力量與擔(dān)當(dāng),。

借用棗莊智慧教育云平臺(tái)和國(guó)家教育智慧云平臺(tái)的便利條件，老師們?cè)诿總€(gè)工作日都會(huì)按時(shí)組織督促學(xué)生們觀看空中課堂視頻。但是單純地觀看視頻卻不能解決所有學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的困惑,。因此為了實(shí)現(xiàn)更加良好的教學(xué)效果,，老師們通過(guò)企業(yè)微信、釘釘?shù)戎辈ボ浖?，根?jù)本班學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況化身美麗主播在班級(jí)群定時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充教學(xué),。在這樣的互動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們的疑惑得到了更好的解決,。

一方小小的電腦,，一根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線，聯(lián)結(jié)著師生濃濃的情義,，網(wǎng)課校播,，雙管齊下，最大限度的減少了疫情對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的影響,。

學(xué)校教務(wù)處線上教學(xué)工作總結(jié)篇二

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持質(zhì)量立校，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù),，為教師教學(xué)服務(wù)，推行“理想的教研”,，追求“有效的教學(xué)”,，促進(jìn)“規(guī)范的管理”，不斷提高每一位教師的教學(xué),、教研水平,，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī),，任何人無(wú)權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo),、考核”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

（1）抓實(shí)備課,。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,，簽訂師徒協(xié)議教師相互聽(tīng)課,、研討，每周不少于1節(jié),。

（2）抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣,，思維空間大,，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決,。

（4）抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。

3、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。

通過(guò)績(jī)效工資的配套制度，建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,，建立“備,、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

（二）加強(qiáng)教研組管理,，提高科研水平

1、教研組根據(jù)各學(xué)科的.特點(diǎn),，制定出具體的教研計(jì)劃,，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問(wèn)題,，不流于形式,，教研組定出研究性課題，同時(shí)在做好活動(dòng)記載,，總結(jié),，本次歷時(shí)兩年的課題研究在校長(zhǎng)等組織下取得圓滿成功，受到馬尾教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

學(xué)校教務(wù)處線上教學(xué)工作總結(jié)篇三

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí),、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),，通過(guò)管理，促進(jìn)教師的.專業(yè)成長(zhǎng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本學(xué)期的工作計(jì)劃,，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期開(kāi)設(shè)80余門課程，共有專兼職教師30余人,。在完成學(xué)校交給的組織,、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),。主要做了以下工作：

學(xué)期初,，要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計(jì)劃。使代課教師對(duì)所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃,。學(xué)期中深入課堂聽(tīng)課,，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，對(duì)每位教師的任課情況進(jìn)行檢查,。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃在所設(shè)的課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),。

開(kāi)學(xué)初，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。其次,，樹立優(yōu)秀典型、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,。并對(duì)上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié),。學(xué)期末，通過(guò)期末考試動(dòng)員會(huì),，動(dòng)員學(xué)生積極應(yīng)對(duì)考試的同時(shí),，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及正確的復(fù)習(xí)方法。

由于本學(xué)期開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程比較多,，因此上機(jī)用戶多,，來(lái)往頻繁,，且五,、六月份進(jìn)入夏季高溫時(shí)期,，機(jī)房的維護(hù)就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,。維護(hù)的好，有發(fā)展,、有創(chuàng)新,，機(jī)房就能長(zhǎng)時(shí)期為計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，從而提高機(jī)器的利用率,，延長(zhǎng)機(jī)器的壽命,。

網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的維護(hù)歷來(lái)是機(jī)房管理的難點(diǎn),，如何提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。為保證機(jī)房管理工作的有序進(jìn)行,，本學(xué)期為機(jī)房特地“量身定做”了兩套課表,。“五一”前,，機(jī)房只安排學(xué)生的自由上機(jī)課程,。所有計(jì)算機(jī)課程全安排在教室利用板書及投影儀進(jìn)行理論教學(xué)?！拔逡弧遍L(zhǎng)假之后,，機(jī)房停止所有自由上機(jī)課程，靈活安排上機(jī)實(shí)踐課程,，采取機(jī)房使用申請(qǐng)制度,，盡量將上機(jī)課程安排在上午涼爽的時(shí)候，以減少機(jī)房的損耗及機(jī)房空調(diào)的使用,。

結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn),，依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件的要求，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的具體工作計(jì)劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員;選配畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師,，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評(píng)估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯,、及成績(jī)?cè)u(píng)審工作,。

1、及時(shí)準(zhǔn)確征定教材,，按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,，為師生的教學(xué)提供了有力保證。

2,、收集整理,，建立健全各類教務(wù)資料，做到門類齊全,，需之可取,。

3、及時(shí)高效的完成了航專教學(xué)計(jì)劃的編纂工作,。

4,、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案，諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊(cè),、學(xué)籍表,、畢業(yè)生登記表等。

5、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù),。

6、及時(shí)向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息,，使教務(wù)工作的時(shí)間性,、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證,。

7,、按照上級(jí)招辦的部署和要求，完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作,。申報(bào)了6門自主考試科目,。

8、組織了校內(nèi)期末考試的命題,、制卷,、考試及試卷批改和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

9,、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算各位代課教師每月課時(shí)量,。

上半年共組織考試三次，一百余場(chǎng),，包含x月組織的xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補(bǔ)考考試及xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣,、考紀(jì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，體現(xiàn)客觀,、公平,、公正的原則，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,，有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過(guò)程管理,，每次考試從工作安排,、布置考場(chǎng)要求、安排考場(chǎng)名單,、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲,。

1、建立代課教師檔案,。對(duì)每位兼職教師的任課情況,，學(xué)生評(píng)價(jià)都記錄在冊(cè)，做為每學(xué)期評(píng)聘教師的依據(jù),。

2,、分階段深入到課堂當(dāng)中，督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué),。

3,、考試試卷題庫(kù)的建立。

時(shí)值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,，深入考察各方面教務(wù)工作，擬訂科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,，做到有的放矢,，并本著求真務(wù)實(shí)的授學(xué)態(tài)度，從德育智育為目標(biāo),，細(xì)致考究各階段的教學(xué)疑難,，及時(shí)分析反饋，力爭(zhēng)各個(gè)擊破,。為健壯教師陣營(yíng),，各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個(gè)人修養(yǎng);修繕管理機(jī)智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu)，群策群力,，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上,。

學(xué)校教務(wù)處線上教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，生化教研組順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期生化教研組的主要工作做一簡(jiǎn)要總結(jié)：

1,、生化組的每一位教師都能堅(jiān)守自己的崗位,，較圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

2,、認(rèn)真參加了市,、區(qū)、校組織的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)

本學(xué)期,，在學(xué)校教導(dǎo)處,、工會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校青年教師開(kāi)展了評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，生化組的於劍老師獲得了二等獎(jiǎng),；莊玉香老師參加市骨干教師的評(píng)選，通過(guò)前三輪考核進(jìn)行材料評(píng)審階段,，區(qū)骨干教師評(píng)選也順利通過(guò)課堂教學(xué)能力的考核,，并參加區(qū)化學(xué)教師基本功競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)以上。

3、積極參加市教研室組織的教研活動(dòng),，及學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究，開(kāi)設(shè)校級(jí)研究課近十節(jié),，區(qū)級(jí)研究課1節(jié),，市級(jí)研究課1節(jié)，均獲得廣泛好評(píng),。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)工作,，撰寫論文。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展》獲“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng),，論文《滲“史”于知寓“德”于智》獲區(qū)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；吳健老師論文《體驗(yàn)積極情感，促進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)》獲“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng),。

4,、認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

在教學(xué)過(guò)程中,，我組教師能夠認(rèn)真研讀教材,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，并認(rèn)真撰寫教學(xué)心得,，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得與失，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，予以及時(shí)的解決。生物興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展能正常開(kāi)展,，成績(jī)顯著,。

5、認(rèn)真配合學(xué)校完成生化實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)管理和考核制度,，20xx年保證生化實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)并從未有事故發(fā)生,。

教師的工作繁雜瑣碎，有時(shí)難免心煩,，工作積極性受挫,，組內(nèi)教師的合作不是很好；平時(shí)的教研活動(dòng)形式單一,，活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)不少,，但質(zhì)量不是很高，大多是以備課和評(píng)課開(kāi)展,，在以后的工作中加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，宣揚(yáng)樂(lè)觀向上的精神,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，充分利用集體的力量,，促進(jìn)每一位教師的發(fā)展,。同時(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的專題性與針對(duì)性，提高校本教研的有效性,。

教師的工作任重而道遠(yuǎn),，當(dāng)代學(xué)生的厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng),，動(dòng)力不足是普遍存在的問(wèn)題，所以對(duì)于中考考試科目——化學(xué)如何提高教學(xué)質(zhì)量,，是當(dāng)務(wù)之急,，也是一個(gè)大難題，在今后的教學(xué)工作中,，是化學(xué)教師要思考的首要問(wèn)題,；對(duì)于非中考考試科目生物，關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，所以還是在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展第二課堂,，促進(jìn)生物興趣小組向更好的方向發(fā)展,。

本學(xué)期數(shù)理化生等學(xué)科的志同道合的青年教師正在申請(qǐng)新的課題《探究性學(xué)習(xí)的`高效性研究》的立項(xiàng)，用研究指導(dǎo)平時(shí)的教育教學(xué)工作,，同時(shí)學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉,，生化組的全體成員在以后的工作中會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，深入思考如何提高生化教學(xué)的質(zhì)量問(wèn)題,，博采眾家之長(zhǎng),，力爭(zhēng)使本校的生化教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)期,，我校教學(xué)管理工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得到各處室的支持配合，通過(guò)教務(wù)處全體同仁的共同努力,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學(xué)期初對(duì)各班,、各年級(jí)學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，核對(duì),，要求班主任了解未報(bào)到學(xué)生的原因,，及時(shí)報(bào)教務(wù)處,。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)。

2,、本學(xué)期,，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，每天由一位教導(dǎo)全天候值班,，對(duì)每天的上課,、早讀、午自習(xí),、晚自修情況進(jìn)行檢查,，并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育,，遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3,、期中考試后，召開(kāi)了各年級(jí),、各班的學(xué)生代表座談會(huì)和教師座談會(huì),，并對(duì)進(jìn)行了學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、老師教學(xué),、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,，廣泛聽(tīng)取了教師,、學(xué)生的意見(jiàn)和建議。

4,、期中,、期末考試組織嚴(yán)密，井然有序,。各年級(jí)的統(tǒng)考科目,，在各學(xué)科備課組長(zhǎng)的召集下采取流水閱卷、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析,。

5,、期中考試后，根據(jù)有關(guān)信息,，在尊重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上,，對(duì)高一年級(jí)按照文理進(jìn)行了重新分班。

6,、對(duì)初三,、高三畢業(yè)班的工作抓得早,、抓得緊、抓得實(shí),，多次召開(kāi)教師座談會(huì),。統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，針對(duì)06年中考,、高考新情況，分析了中考,、高考形勢(shì),，認(rèn)真研究《考綱》，并制訂了切合本校學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃,、幫扶計(jì)劃等,。及時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和學(xué)校的配合,。通過(guò)一系列的工作,，06年高三綜合考試中合格率達(dá)99.5%，列區(qū)第二,；高三兩次模擬考試中,，平均總分均列區(qū)第三。初三,、高三學(xué)生順利參加中考,、高考。在06年高考中,，我校高三（4）班錢純雅同學(xué)以549分的成績(jī)進(jìn)入本二分?jǐn)?shù)線（542分）,，實(shí)現(xiàn)了我校普通類本科零的突破。05級(jí)高一學(xué)生,，理科實(shí)驗(yàn)操作考查全部合格,；04級(jí)高二學(xué)生全部順利通過(guò)高二信息技術(shù)考試，一次性合格率96.29%,，列區(qū)第三,。高一、高二年級(jí)市統(tǒng)考成績(jī)平均分均列區(qū)普通中學(xué)第一,。

7,、全面啟動(dòng)“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)參加素質(zhì)培育課程和興趣活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

8,、完成了各科資料預(yù)訂，發(fā)放各學(xué)科資料訂購(gòu)供應(yīng)工作,，教輔資料嚴(yán)格按照畢業(yè)班1—3套,，非畢業(yè)班1—2套的規(guī)定。

9,、按照上級(jí)招辦的布置和要求,，完成了初三、高三參加中考,、高考的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作,。

10、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績(jī),、鑒定,、考勤等項(xiàng)匯總、填表工作,。

11,、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計(jì)、分類,、造表,、建檔管理工作。及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

12、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師的課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼,。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，立足課堂,，面向全體,，正確把握教改方向，改進(jìn)教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理，四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開(kāi)了一次公開(kāi)課，期中考試后開(kāi)一次匯報(bào)課,，期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評(píng)課選優(yōu)比賽選拔課,。課后以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課,。

3、按照教務(wù)處計(jì)劃,，每個(gè)月對(duì)教師二認(rèn)真（備課筆記,、作業(yè)布置及批改）情況檢查一次，共檢查了5次,，每次檢查均由蹲點(diǎn)行政和教研組長(zhǎng)檢查,，每個(gè)學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處匯總后,，以通報(bào)的形式將全?！岸J(rèn)真”檢查結(jié)果返饋給各位教師。

4,、各年級(jí)的提優(yōu)補(bǔ)差工作,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定了詳細(xì)的計(jì)劃和具體措施,，在時(shí)間,、地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排,。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級(jí)中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校聽(tīng)課,、交流、學(xué)習(xí)重點(diǎn)中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，推行集體備課,，評(píng)課等活動(dòng)，推薦中青年教師積極參加各類評(píng)課選優(yōu)評(píng)比活動(dòng),，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性,，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，暑假期間派趙亞萍,、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習(xí),。在區(qū)教研室組織的評(píng)課選優(yōu)及基本功比賽中，李富榮老師獲高中組二等獎(jiǎng),，沈麗青老師獲初中組三等獎(jiǎng),，黃小亞老師獲高中組三等獎(jiǎng)，范叢紅老師獲初中組三等獎(jiǎng),。7位老師的論文獲省市級(jí)三等獎(jiǎng),。

充分發(fā)揮教研組的積極作用，扎實(shí)開(kāi)展了形式多樣,、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),。我校實(shí)施的“金牌行動(dòng)計(jì)劃”在省市教育部門組織的各類競(jìng)賽中共有3位學(xué)生獲全國(guó)省級(jí)一等獎(jiǎng),，9位學(xué)生獲全國(guó)省級(jí)二等獎(jiǎng)，15人獲全國(guó)省級(jí)三等獎(jiǎng),，獲蘇州市級(jí)一等獎(jiǎng)8人,，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)8人,。

1,、由于管理水平有限，成天忙于事務(wù),，深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2,、在教學(xué)管理上力度不夠,，需進(jìn)一步樹立優(yōu)良的教風(fēng)。

3,、工作積極性,、主動(dòng)性不夠，拖拉作風(fēng)較嚴(yán)重,，責(zé)任心不夠強(qiáng),。

在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，健全各項(xiàng)制度，加大管理力度,，盡心盡職,，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用,。

學(xué)校教務(wù)處線上教學(xué)工作總結(jié)篇五

一,、按照學(xué)校要求，以“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”為主題,，開(kāi)展讀書計(jì)劃，讓書籍成為教師一生的精神伴侶,。繼續(xù)遴選一批閱讀書目,，要求大家讀專業(yè)、讀經(jīng)典書目，并撰寫讀書筆記,、讀書心得,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長(zhǎng)”的學(xué)術(shù)報(bào)告,。

二,、開(kāi)展教師基本功比賽，錘煉教師教學(xué)基本功,。通過(guò)開(kāi)展教師基本功（鋼筆,、粉筆、漢錄入）比賽,，達(dá)到“以賽促練”的目的,，錘煉教師的教學(xué)基本功，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力,。

三,、開(kāi)展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。根據(jù)我國(guó)教育信息化建設(shè)要求,，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實(shí)際,，計(jì)劃開(kāi)展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

四,、為了搭建平臺(tái),，促進(jìn)交流，共同提高,，開(kāi)展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合,、云計(jì)算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評(píng)選活動(dòng),。

五,、研究教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展教師教育類科研課題的研究,，掌握市區(qū)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求，以增強(qiáng)培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性,、實(shí)效性,。

六、做好20xx年繼續(xù)教育省級(jí)課程《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與策略》的全員培訓(xùn)工作,。根據(jù)調(diào)研及反饋意見(jiàn),，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、菜單式培訓(xùn),。

七,、努力實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度。出臺(tái)《x市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（試行），強(qiáng)化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,；將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,，作為教師評(píng)選骨干教師、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一,，將教師的培訓(xùn)與個(gè)人的切身利益緊密結(jié)合在一起,，建立教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制,。

八,、完成市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)；開(kāi)展市級(jí)骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會(huì),。研究區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)工作事宜,。

九、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn),。繼續(xù)抓好音樂(lè),、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，為實(shí)施素質(zhì)教育提供師資保障,。

學(xué)校教務(wù)處線上教學(xué)工作總結(jié)篇六

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)（增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，做好“八項(xiàng)工作”），在教學(xué)管理上,，繼續(xù)在“嚴(yán)”,、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫,，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

1,、針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽(tīng)取意見(jiàn),，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法,，組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,。對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)來(lái)論成敗,，而更注重過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,。

2,、對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽(tīng)課制”,。配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作,、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

3,、對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施,。一是凡有學(xué)生,、家長(zhǎng)舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師,，都得到及時(shí)的提醒和警告；二是不定時(shí)向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查及開(kāi)座談會(huì)調(diào)查,，本年度共調(diào)查了三次,；三是由教務(wù)處直接抽查，做好評(píng)估記錄,。

4,、根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人,。

1,、本年度，我們開(kāi)設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程,，完成了82本校本課程的編寫工作,。

2、各科教學(xué)做到“低起點(diǎn),，小坡度,，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo),，勤反饋”,，控制難度，講究效度,，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量,。高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類學(xué)校的前茅。

3,、打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了xxxx年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四,。錄取本科學(xué)生xxxx人,，專科xxxx人，升學(xué)率為xxxx%,。

4,、打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn)，確保了xxxx級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善,。今年的招生我校位于城區(qū)第四,。

5、抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)科競(jìng)賽中,，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人,、三等獎(jiǎng)27人,；全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人；全國(guó)中學(xué)生xxxx科技競(jìng)賽獲二,、三等獎(jiǎng)7個(gè),；xxxx省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名；在xxxx省第xxxx屆“xxxx杯”機(jī)器人大賽中,，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè),。

6,。完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作,，通過(guò)率達(dá)95、1%，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高一,、高二省勞技會(huì)考，通過(guò)率都為100%,。

1,、本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中,，我們?cè)诮逃^念,、教師培訓(xùn)、課程管理,、物質(zhì)保障,、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國(guó),、省,、市新課程培訓(xùn)。

2,、在新課程教學(xué)管理中,，我們努力做到多思考,、善交流、勤總結(jié),。制定了《xxxx高中課程改革實(shí)施方案》,，先后召開(kāi)年級(jí)研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次,。

3,、成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開(kāi)課，擴(kuò)大了教師,、學(xué)校的影響,。

4、連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),。

5,、由于我校對(duì)于新課程思考的較多、較早,，各項(xiàng)工作相對(duì)在兄弟學(xué)校的前列,，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。

6,、近半年來(lái),，我校共有生物、歷史,、政治等8門學(xué)科10位教師對(duì)外開(kāi)設(shè)新課程研討課與觀摩課,，其中歷史教師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面向全省開(kāi)設(shè)了新課程示范課。

7,。歷史,、地理人教版新教材無(wú)錫地區(qū)研討會(huì)在我校舉行，我校xxxx,、xxxx兩位老師開(kāi)設(shè)了大市新課程研討課,，受到好評(píng)。

1,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代信息技術(shù)室,、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理,、盤存、捆扎等工作,，思考了遷入新校后自身的管理方案,。

2、一絲不茍的完成了四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料工作,，核對(duì)各種數(shù)據(jù),，收集了有效信息,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺,。

1、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重,；

2、在提倡主備課的前提下,，個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化,。

3、搬入新校后,，如何管理考慮的方案還不夠成熟,。

學(xué)校教務(wù)處線上教學(xué)工作總結(jié)篇七

x年業(yè)已結(jié)束，一年來(lái),，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻,，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課,，積極倡導(dǎo)合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋,；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求,，如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等,。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4,、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。如要求校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié),，教師每人聽(tīng)課不少于10節(jié),。并把聽(tīng)課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5,、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

1,、出勤：

2,、教學(xué)評(píng)估：

3、公開(kāi)課

本學(xué)期我校開(kāi)展了校級(jí)公開(kāi)課研討課等多種活動(dòng),，其中,，語(yǔ)文青年教師公開(kāi)課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開(kāi)課3節(jié),，英語(yǔ)教師公開(kāi)課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開(kāi)課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

馮斌老師、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽(yáng)華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語(yǔ)教學(xué)中,，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到資源共享，保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性,、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性?？倒鹛m老師,、劉嶷老師、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn),，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾,，能堅(jiān)持開(kāi)展早輔導(dǎo),，從不遲到，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果,。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng)、電子組唐仁雄組長(zhǎng),，針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下，發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬(wàn)用表,、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以挑戰(zhàn)極限,，超越夢(mèng)想為主題在班內(nèi)開(kāi)展勵(lì)志教育,，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示，大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性,，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語(yǔ)專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料，主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕,，但上機(jī)時(shí)沒(méi)有缺席過(guò)一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,，不分白天黑夜，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時(shí)處理突發(fā)事件,，認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì),。

本期組織了兩項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語(yǔ)口語(yǔ)賽，276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),，鄒白娟獲三等獎(jiǎng),；二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn),。

半年來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jī)，但我們的工作還有很多做得不夠的地方,，問(wèn)題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課不時(shí)遲到乃至缺席等,；組織教學(xué)依然不嚴(yán),，學(xué)生打瞌睡、做與上課無(wú)關(guān)的事時(shí),，有的科任教師不管或管不著,，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等,；不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,，教與學(xué)脫節(jié),，收不到好的教學(xué)效果；不按時(shí)參加公開(kāi)課的聽(tīng)課和評(píng)課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，固步自封,，方法落后,、知識(shí)陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求,，有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大,，自以為了不起等；部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),，上課聽(tīng)之任之,，課堂紀(jì)律較差，甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視,；存在私自兌課現(xiàn)象,；有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到,，不論大事小事,，有事沒(méi)事，總是喜歡請(qǐng)假辦私事,。

上述問(wèn)題的存在,，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,，勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對(duì)策,，加以整改，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理、科學(xué)地安排教師任教課程,，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，加大教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假,；進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校教務(wù)處線上教學(xué)工作總結(jié)篇八

____年業(yè)已結(jié)束,，一年來(lái),，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到三表上墻,，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖,，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課,，積極倡導(dǎo)合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋,；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),，做好試卷分析。

3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動(dòng)的具體要求,，如定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專題,、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求,。如要求校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課不少于10節(jié),。并把聽(tīng)課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5,、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

二,、常規(guī)工作情況通報(bào)

1、出勤：

2,、教學(xué)評(píng)估：

3,、公開(kāi)課

本學(xué)期我校開(kāi)展了校級(jí)公開(kāi)課研討課等多種活動(dòng)，其中,，語(yǔ)文青年教師公開(kāi)課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開(kāi)課3節(jié)，英語(yǔ)教師公開(kāi)課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開(kāi)課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

三、先進(jìn)典型事例

馮斌老師,、龔建英老師,、蔡洪老師、陽(yáng)華老師,、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語(yǔ)教學(xué)中，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到資源共享,，保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性,、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,?？倒鹛m老師、劉嶷老師,、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn),，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾,，能堅(jiān)持開(kāi)展早輔導(dǎo),，從不遲到，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果,。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng)、電子組唐仁雄組長(zhǎng),，針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬(wàn)用表,、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以挑戰(zhàn)極限,，超越夢(mèng)想為主題在班內(nèi)開(kāi)展勵(lì)志教育，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,，大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性,，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語(yǔ)專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料,，主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時(shí)沒(méi)有缺席過(guò)一節(jié)課,，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,，不分白天黑夜,，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)處理突發(fā)事件,，認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì),。

四、兩項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語(yǔ)口語(yǔ)賽,，276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),，鄒白娟獲三等獎(jiǎng)；二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名。

首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng),，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

五,、存在的主要問(wèn)題和努力的方向

半年來(lái),，我們的工作取得了一定的成績(jī)，但我們的工作還有很多做得不夠的地方,，問(wèn)題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課不時(shí)遲到乃至缺席等,；組織教學(xué)依然不嚴(yán),，學(xué)生打瞌睡、做與上課無(wú)關(guān)的事時(shí),，有的科任教師不管或管不著,，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等,；不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,，教與學(xué)脫節(jié),，收不到好的教學(xué)效果；不按時(shí)參加公開(kāi)課的聽(tīng)課和評(píng)課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，固步自封，方法落后,、知識(shí)陳舊,，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大,，自以為了不起等,；部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽(tīng)之任之,，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視；存在私自兌課現(xiàn)象,；有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事,，有事沒(méi)事,，總是喜歡請(qǐng)假辦私事。

上述問(wèn)題的存在,，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對(duì)策,，加以整改，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理、科學(xué)地安排教師任教課程,，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，加大教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假,；進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校教務(wù)處線上教學(xué)工作總結(jié)篇九

1.加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),，學(xué)習(xí)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,。通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng),，宣傳教育法規(guī)，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性,。

本學(xué)期進(jìn)行了多次評(píng)教調(diào)查,，來(lái)了解掌握教師的教學(xué)行為，杜絕教育教學(xué)中的不規(guī)范行為,。對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)交流，更正,。規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

2.以教育局的“創(chuàng)建特色學(xué)校，創(chuàng)建高效課堂”為契機(jī),，配合縣教育局的“教師技能大比武”活動(dòng),，進(jìn)一步開(kāi)展讀書、青年教師基本功競(jìng)賽（做中考試卷）,、校內(nèi)教學(xué)研究課,、教育教學(xué)論文及案例的撰寫活動(dòng)，以賽帶練,，促進(jìn)全體教師教育理論和教學(xué)技能的提高,。有10人次獲一等獎(jiǎng)，有30多人次獲二等獎(jiǎng),。

3.抓好師徒結(jié)對(duì)工作,。本學(xué)期加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)工作的過(guò)程管理，組織召開(kāi)師徒座談會(huì),、師傅示范課,、徒弟匯報(bào)課等活動(dòng)，評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀師徒,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教師資源來(lái)培養(yǎng)學(xué)校的年輕教師，促進(jìn)其快速成長(zhǎng),。

4.積極組織,、合理安排教師到兄弟學(xué)校或先進(jìn)地區(qū)觀摩學(xué)習(xí),，本學(xué)期先后到開(kāi)明中學(xué),，南京樹人外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校聽(tīng)課,，交流。并邀請(qǐng)盱中,、教研室等專家來(lái)校開(kāi)設(shè)講座,，指導(dǎo)，拓展教師視野,，豐富教師體驗(yàn),，提升教師水平。

5.在教師中開(kāi)展理論學(xué)習(xí),，每周用公開(kāi)課,，研討課等形式促專業(yè)成長(zhǎng)，互聽(tīng)互評(píng),，寫教學(xué)反思常態(tài)化,。協(xié)同督導(dǎo)室對(duì)部分班級(jí)的教與學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)研，商討對(duì)策,。

提高課堂教學(xué)效率是永恒的話題,。進(jìn)一步深化“創(chuàng)設(shè)情境、啟迪思維,、自主學(xué)習(xí),、合作探究、精講精練,、及時(shí)反饋”教學(xué)模式的深化,。

本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)作業(yè)情況問(wèn)題進(jìn)行了研究，針對(duì)不同的學(xué)科提出不同的要求,，盡可能地編制出高質(zhì)量的作業(yè),，檢查方式有年級(jí)組檢查，由教務(wù)處抽查,。

規(guī)范考試及試卷分析,。本學(xué)期組織四次測(cè)試，部分學(xué)科請(qǐng)外校老師命題,，及時(shí)了解外校的動(dòng)態(tài),，調(diào)整課堂教學(xué)策略。期中考試后就開(kāi)始謀劃期末試卷的制訂,，研究考試大綱,，列出細(xì)目，仔細(xì)對(duì)照比較,，力爭(zhēng)符合中考要求,。

對(duì)中考說(shuō)明進(jìn)行比較對(duì)照，與學(xué)科組研討中考命題走向,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),、考試的方法,。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

規(guī)范教學(xué)行為,，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課,、授課、課后反思,、作業(yè)批改,、補(bǔ)差與提高等）的要求，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，以學(xué)生發(fā)展為本，積極,、主動(dòng)地推行課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的有效性。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查,，加大對(duì)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的力度。通過(guò)推門聽(tīng)課,、學(xué)生座談,、問(wèn)卷調(diào)查、管理人員巡查等多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況,，及時(shí)做好總結(jié)和反饋工作,，切實(shí)提高課堂效益。

1.深化聽(tīng)課反饋形式,。充分發(fā)揮老教師,、備課組長(zhǎng)等骨干教師的引領(lǐng)示范作用，對(duì)教師的課堂教學(xué)充分檢測(cè),、調(diào)研,，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向、找出影響教師發(fā)展和課堂教學(xué)效率提高的制約因素,，加以分析研究,，找出解決問(wèn)題的辦法，公開(kāi)課可一課一議,，一課多上等,。

2.制定合理的教學(xué)評(píng)估考核方案，加大教學(xué)工作考核管理力度,。結(jié)合教育局今年對(duì)學(xué)校教學(xué)考核的思路,，進(jìn)一步完善我校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考核體系,，在科學(xué)評(píng)估考核考試成績(jī)的同時(shí)，深入教學(xué)前沿,，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī),、課堂教學(xué)效率，進(jìn)行檢查考評(píng),，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。

3.構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋體系，加強(qiáng)督學(xué)指導(dǎo),，幫助教師及時(shí)診斷教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式。實(shí)行學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)行為的監(jiān)督,，由學(xué)生干部每天記錄,，年級(jí)組匯總，每周上報(bào),，教務(wù)處每月匯總,。

會(huì)同督導(dǎo)室、年級(jí)對(duì)在診斷練習(xí)中滯后的班級(jí)學(xué)科進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，共同商討對(duì)策,，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，教師座談會(huì),，及時(shí)糾正不良行為,。確保課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1.強(qiáng)化集體備課,。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度和超前一周備課制度,，個(gè)案提前兩周備好。至少兩周一次,，進(jìn)行檢查,。教務(wù)處將定期或不定期檢查，并及時(shí)將檢查情況及時(shí)反饋,。

2.完善聽(tīng)課制度,，改進(jìn)檢查方式。教師聽(tīng)課以聽(tīng)本學(xué)科的課為主,，必須有聽(tīng)后感,；組內(nèi)研究課，備課組必需有書面評(píng)價(jià)記錄,；對(duì)學(xué)科組內(nèi)出現(xiàn)滯后的班級(jí)學(xué)科要進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,，集體會(huì)診，研討解決方案,。教務(wù)處對(duì)聽(tīng)課情況的過(guò)程檢查,，并及時(shí)公布,。

3.作業(yè)。布置作業(yè)要做到“四精五必”,。（四精即“精選,、精練、精講,、精評(píng)”,；五必即“有題師必先做、有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,，）全體教師要采取措施做到作業(yè)定量,、定時(shí)，杜絕抄襲,、不做等不良現(xiàn)象,，做到，要么不做,，做就要達(dá)到效果,。

4.規(guī)范考試及試卷分析。

（1）認(rèn)真組織命題,，提高命題質(zhì)量,；每次命題后組織對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)比，定格次,。

（2）年級(jí)組嚴(yán)密組織監(jiān)考,、閱卷,、錄分等工作,，確保考試的信度和效度,；

（3）加強(qiáng)試卷分析指導(dǎo),，提高試卷分析的質(zhì)量。嚴(yán)格按周練,、月診斷的試卷講評(píng)要求去做,。

5.抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

在加強(qiáng)提優(yōu)管理的過(guò)程中,，對(duì)年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行分析,，找出其薄弱學(xué)科，交給相關(guān)老師輔導(dǎo),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，每隔一定時(shí)期，進(jìn)行跟蹤分析評(píng)價(jià),，促進(jìn)優(yōu)生平衡發(fā)展,。各年級(jí)對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行思維拓展訓(xùn)練。

6.繼續(xù)組織全體中考學(xué)科任課教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,，尤其是近幾年中考試卷，考中考試卷,，在強(qiáng)化“雙基”的同時(shí),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性．發(fā)散思維和解決問(wèn)題的能力，課堂上要以學(xué)生為主體,，教給方法,，以適應(yīng)新課程帶來(lái)的中考評(píng)價(jià)方式的變化。

各位英語(yǔ)老師和班主任重視英語(yǔ)教學(xué),，培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教學(xué)工作要落到實(shí)處，做到了英語(yǔ)單詞日日清,、課課清,、周周清、月月清,，課文盡量做到每課會(huì)背誦,。利用零碎時(shí)間組織學(xué)生聽(tīng)讀英語(yǔ)。

加強(qiáng)文科的誦讀,。開(kāi)展系列講座,，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)面,。繼續(xù)開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課,，加強(qiáng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為物理和化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。初二物理能加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)觀察能力,、動(dòng)手能力,。

開(kāi)展“高效課堂研究月”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老中青教師的積極性,、發(fā)揮各年齡段教師的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，營(yíng)造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。加強(qiáng)反思性教學(xué)的研究與探索,，開(kāi)展主題教學(xué)研究活動(dòng),。

以縣“教師技能大比武”活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)動(dòng)全體教師參與課堂教學(xué)研討,，以提高課堂效率為核心,，研磨每一節(jié)課。承辦縣優(yōu)課評(píng)選活動(dòng),，市民間藝術(shù)進(jìn)課堂等活動(dòng)井然有序,，受到好評(píng)。

在江蘇省第二十三屆金鑰匙科技競(jìng)賽中,，我校成績(jī)斐然,。我校榮獲“科技教育先進(jìn)校”稱號(hào),，柏玉基校長(zhǎng)被評(píng)為先進(jìn)科技校長(zhǎng),，馬文學(xué)被評(píng)為科技教育先進(jìn)個(gè)人，佟利,、陸雪霞,、魏樹東、陳宗平被評(píng)為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,。全縣中學(xué)共有8名同學(xué)獲省特等獎(jiǎng),，我校獨(dú)占4人；13人獲省一等獎(jiǎng)（全縣共20人）,；31人獲省二等獎(jiǎng)（全縣共51人）,，52人獲縣一等獎(jiǎng)，28人獲縣二等獎(jiǎng),。各項(xiàng)獲獎(jiǎng)人數(shù)均列全縣各校榜首,。50多人獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

在縣教育局舉行的“教師技能大比武”中,，有15人獲優(yōu)課一,、二等獎(jiǎng)。王夢(mèng)賢,、郭志玉,、

等四位老師獲市優(yōu)課一等獎(jiǎng),。仲維新等9位音樂(lè),、美術(shù)老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

多名學(xué)生參加縣市作文大賽取得優(yōu)異的成績(jī),，趙皓然同學(xué)獲省初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng),。

本學(xué)期承擔(dān)了縣教研室舉行的縣教師大比武的優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)，省中學(xué)生書法考級(jí)考點(diǎn),，市民間藝術(shù)進(jìn)課堂的展示會(huì)等活動(dòng)受到了參加人員的好評(píng)與市縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

本學(xué)期多次對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行整理,，排查存在的問(wèn)題，及時(shí)與班主任及家長(zhǎng)溝通,，宣傳相關(guān)政策,，嚴(yán)格按照縣學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定做好休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)學(xué)等工作,。本學(xué)期對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生，通過(guò)電話發(fā)通知的形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通報(bào)相關(guān)情況,，及時(shí)宣傳學(xué)籍管理政策。

1.備課中還存在生搬硬套的現(xiàn)象,，未能仔細(xì)研究教材,，鉆研中考說(shuō)明等。

2.課堂上講得多,，啟發(fā)的少,，做的多，方法指導(dǎo)的少,。

3.課堂的規(guī)范性不夠,，不能嚴(yán)格按“六步導(dǎo)學(xué)”去做。

4.作業(yè)有粗制濫造的現(xiàn)象,。選題不精,，資料未能很好運(yùn)用。

5.試卷的講評(píng),，糾錯(cuò)不夠到位,。作業(yè)的講評(píng)不規(guī)范。

6.活動(dòng)開(kāi)展缺少體系,。未能形成系列化,，常態(tài)化。