每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中生涯規(guī)劃書(shū)示例篇一

第一段：引言（200字）

高中生涯對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是人生中重要的一個(gè)階段,。我相信每個(gè)人在高中的三年里都會(huì)遇到各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)，而如何做好生涯規(guī)劃是一個(gè)前提,。在我讀高中的過(guò)程中,，我深深體會(huì)到了生涯規(guī)劃的重要性，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,。

第二段：提早規(guī)劃的重要性（200字）

一開(kāi)始,，我并沒(méi)有意識(shí)到生涯規(guī)劃的重要性。但是,，我發(fā)現(xiàn)那些提早規(guī)劃的同學(xué)無(wú)論在學(xué)業(yè)還是職業(yè)選擇上都比我要有優(yōu)勢(shì),。他們能夠更好地明確目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過(guò)一步步地規(guī)劃,，他們能夠更容易地達(dá)到自己的目標(biāo)，而我則始終沒(méi)有明確的方向,。從這點(diǎn)來(lái)看,，我認(rèn)識(shí)到，提早規(guī)劃對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)至關(guān)重要,。

第三段：設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃（300字）

在理解到生涯規(guī)劃的重要性之后,，我開(kāi)始設(shè)定自己的目標(biāo)和制定相應(yīng)的計(jì)劃,。首先，我需要明確自己的興趣和長(zhǎng)處,，以便根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)制定目標(biāo),。然后，我需要設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，將這些目標(biāo)分解成可行的步驟,，并制定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我明確了自己希望在高中期間取得的成績(jī)目標(biāo),，并制定了每天、每周和每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。

第四段：靈活調(diào)整和充實(shí)自己（300字）

盡管我已經(jīng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃,，但我也意識(shí)到在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，計(jì)劃是需要靈活調(diào)整的,。有時(shí)候,，我會(huì)時(shí)間不夠用，或者遇到了某些困難,。在這些情況下,，我要能夠調(diào)整計(jì)劃，并找到新的解決方案,。另外,，為了更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我還需要不斷地充實(shí)自己,。通過(guò)參加各類培訓(xùn),、夏令營(yíng)和社團(tuán)活動(dòng)等，我豐富了自己的課余生活,，開(kāi)拓了眼界,，并提高了自己的各方面能力。這些努力不僅讓我更好地達(dá)到了學(xué)業(yè)目標(biāo),，也為以后的升學(xué)和就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)這些年的生涯規(guī)劃，我深刻體會(huì)到了規(guī)劃的重要性以及合理安排時(shí)間的必要性,。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃,，我能更清晰地前進(jìn)，并逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。同時(shí),，靈活調(diào)整計(jì)劃并不斷充實(shí)自己，也是我成功的關(guān)鍵,。在未來(lái)的高中生涯中,，我將繼續(xù)努力規(guī)劃好自己的目標(biāo),，并且不斷完善計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)更大的突破和發(fā)展,。

總結(jié)：通過(guò)經(jīng)歷和體會(huì),，我認(rèn)識(shí)到高中生涯的規(guī)劃對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展有著重要的啟示作用。設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的基礎(chǔ),，而靈活調(diào)整和不斷充實(shí)自己則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,。通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，相信我們都能在高中生涯中迎接更多的挑戰(zhàn)并取得更多的成就,。

高中生涯規(guī)劃書(shū)示例篇二

不久前省教育廳下發(fā)了關(guān)于普通高中新增地方課程課時(shí)學(xué)分安排的通知（以下稱通知）,，此次新增地方課程涉及語(yǔ)言與文學(xué)、人文與社會(huì),，藝術(shù),，心理健康教育等領(lǐng)域。其中,，語(yǔ)言與文學(xué),、人文與社會(huì)領(lǐng)域設(shè)置的《普通高中中華文化基礎(chǔ)》為必修課程，32個(gè)課時(shí)4學(xué)分,；藝術(shù)領(lǐng)域設(shè)置的《電影藝術(shù)與欣賞》,、《陜西地方戲曲》為選修課程，各20個(gè)課時(shí)2學(xué)分,；心理健康教育領(lǐng)域設(shè)置的《高中職業(yè)生涯》、《高中生涯規(guī)劃》課程也是選修課,，各10個(gè)課時(shí)1學(xué)分,。除了《高中職業(yè)生涯》、《高中生涯規(guī)劃》是面向高中段開(kāi)設(shè)外,，其余幾門課均面向高一高二年級(jí)開(kāi)設(shè),。

通知要求：《普通高中中華文化基礎(chǔ)》可融合國(guó)家課程中的語(yǔ)言與文字、歷史,、思想政治教學(xué)進(jìn)行,，同時(shí)與我省豐富的歷史文化遺存相結(jié)合，在眾多博物館,、愛(ài)國(guó)主義教育基地,、綜合實(shí)踐基地等進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行課內(nèi)外,、校內(nèi)外相結(jié)合,，通過(guò)綜合實(shí)踐課、研學(xué)旅行來(lái)體驗(yàn),?！峨娪八囆g(shù)與欣賞》,、《陜西地方戲曲》可結(jié)合國(guó)家課程音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行,，可結(jié)合影視教育,、影評(píng)、電影夏令營(yíng),、藝術(shù)展演等形式開(kāi)展,。《高中生涯規(guī)劃》,、《高中職業(yè)生涯》可結(jié)合心理健康教育課,、主題班會(huì)課與綜合實(shí)踐活動(dòng)課進(jìn)行。要求學(xué)校積極開(kāi)設(shè)地方課程,，積極探索地方課程考試,、考核評(píng)價(jià)辦法。

《普通高中中華文化基礎(chǔ)》

具有深厚的文化底蘊(yùn)

9月2日,，記者在省教材管理中心見(jiàn)到了《普通高中中華文化基礎(chǔ)》（上下）,、《電影藝術(shù)與欣賞》、《高中職業(yè)生涯》,、《高中生涯規(guī)劃》這幾本教材,。

《普通高中中華文化基礎(chǔ)》內(nèi)容以四書(shū)（《論語(yǔ)》、《孟子》《大學(xué)》,、《中庸》）為主,，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信,，培養(yǎng)兼?zhèn)淙柿x禮智信、可資修齊治平的具有民族情懷和世界眼光的現(xiàn)代中國(guó)人,。

全書(shū)共4冊(cè),，每學(xué)期一冊(cè)，全書(shū)共計(jì)選入《論語(yǔ)》167章,、《孟子》50章,、《大學(xué)》4章、《中庸》4章,，例如高一年級(jí)（上）有：孔子的為人,、論學(xué)、論仁,、論孝,、論道德修養(yǎng)。每一單元圍繞一個(gè)主題輯錄經(jīng)典原文,，附有引言,，列有相關(guān)現(xiàn)代解讀,，即選取與主題相關(guān)的現(xiàn)當(dāng)代名家文章，幫助學(xué)生深入理解,，此外每個(gè)單元后還附錄文化陜西一則,，介紹陜西文化的總體特征及政治歷史、思想學(xué)術(shù),、民俗文化等方面的知識(shí),。例如，論學(xué)這一單元給出的問(wèn)題與討論有：你對(duì)性相近也,，習(xí)相遠(yuǎn)也的看法為何,？縱觀這本《普通高中中華文化基礎(chǔ)》，其不同于以往任何一本教材,，具有深厚的文化底蘊(yùn),。

《電影藝術(shù)與欣賞》（高中一年級(jí)）則從電影與素養(yǎng)、電影與文學(xué),、電影與科技,、電影與類型及電影與實(shí)踐等單元展示電影的魅力。

新教材《高中生涯規(guī)劃》

很接地氣

翻開(kāi)《高中職業(yè)生涯》,，小決定成就大未來(lái),、多姿多彩的職業(yè)、選擇適合自己的專業(yè)等篇章也比較實(shí)用,。教材中還有我的生涯規(guī)劃書(shū)供學(xué)生完成,，及預(yù)設(shè)你的職業(yè)發(fā)展路線等開(kāi)放性的作業(yè)。

而《高中生涯規(guī)劃》這本書(shū)則分為開(kāi)啟生涯之門,、自我探索之旅,、探索社會(huì)環(huán)境、打造規(guī)劃之塔等部分,，其中性格與職業(yè)幫助學(xué)生認(rèn)知自我，參考mbti（邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)）了解自己的性格,，并作為職業(yè)選擇的參考,。該書(shū)貼近學(xué)生生活，不僅非常實(shí)用,，還很接地氣,，例如在獲取生涯信息這一課，列出了家族職業(yè)信息圖譜,，要填寫(xiě)父母,、爺爺奶奶、外公外婆的職業(yè),、學(xué)歷及對(duì)自己的期望等,，不僅有文理交鋒,，還介紹了大學(xué)的分類，給出了高中畢業(yè)后的多種選擇高校,、復(fù)讀,、出國(guó)留學(xué)、高職教育,、高等教育自考,、成人高考、職業(yè)資格培訓(xùn)與認(rèn)證,、就業(yè)等,。目前，這幾門教材還在加印和陸續(xù)下發(fā)中,。

學(xué)?；貞?yīng)

必修課已進(jìn)課表將進(jìn)行滲透式教學(xué)

我覺(jué)得高中職業(yè)生涯是急需給學(xué)生講的，西安第六中學(xué)副書(shū)記魏昆鵬如是說(shuō),。今年高考成績(jī)剛一揭曉,，我們就組織班主任給學(xué)生和家長(zhǎng)講了大學(xué)的專業(yè)設(shè)置與職業(yè)趨向，非?；鸨?，老師們從下午5點(diǎn)一直講到晚上11點(diǎn)多，家長(zhǎng)圍著老師咨詢,，老師簡(jiǎn)直走不了,，魏昆鵬感慨地說(shuō)，至少有1/3的家長(zhǎng)無(wú)法給孩子做專業(yè)選擇指導(dǎo),。學(xué)校本身開(kāi)設(shè)的校本課中就有電影藝術(shù)與欣賞和地方戲曲,，此次有了統(tǒng)一的教材，老師上起課來(lái)更加得心應(yīng)手了,。

西安市第八十九中高中學(xué)部主任馬玉珺介紹說(shuō),，學(xué)校本身開(kāi)設(shè)的選修課就有影視欣賞、影視音樂(lè)欣賞,、中華禮儀,、古典詩(shī)詞創(chuàng)作、中華燈謎,、長(zhǎng)安放歌等,，計(jì)學(xué)分。本學(xué)期期中考試后,，學(xué)校將面向高一高二和高三開(kāi)設(shè)高中生涯規(guī)劃這門課,，一周兩節(jié)課時(shí)，各年級(jí)側(cè)重點(diǎn)不同，并有專門的老師上課,。

雖然還沒(méi)見(jiàn)到《普通高中中華文化基礎(chǔ)》的教材,，但學(xué)校已將該課程寫(xiě)進(jìn)課表，作為語(yǔ)文老師,，我將給學(xué)生上這門課,，9月3日，西安市惠安中學(xué)高一語(yǔ)文老師郭靜說(shuō),。該校副校長(zhǎng)郭美婷表示,，對(duì)于新增的地方課程，將以課堂與課外相結(jié)合的形式給學(xué)生上,，比如開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng),。同時(shí)，結(jié)合不同學(xué)科進(jìn)行滲透式教學(xué),。必修的《普通高中中華文化基礎(chǔ)》高一高二每周一節(jié)課,，由歷史和語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校將利用主題班會(huì)安排班主任給學(xué)生上職業(yè)生涯規(guī)劃課,。

我們將拿出新課程的考核評(píng)價(jià)辦法,，方式有：筆試、結(jié)合綜合素質(zhì)考核,、專項(xiàng)考核,，或活動(dòng)展示、寫(xiě)論文等,，目前還在論證,。郭美婷說(shuō)。

省教材管理中心的負(fù)責(zé)人告訴記者,，地方新課程一共5種教材,，學(xué)校可根據(jù)開(kāi)課情況自主選定教材,?！陡咧猩囊?guī)劃》與《高中職業(yè)生涯》學(xué)校任選其一。目前全省已有十幾萬(wàn)名高中生選了《電影藝術(shù)與欣賞》這一教材,，《高中職業(yè)生涯》也已下發(fā)了十萬(wàn)冊(cè)以上,，目前還在加印中。

高中生涯規(guī)劃書(shū)示例篇三

(一)傳統(tǒng)職業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合

農(nóng)業(yè),、工業(yè)、工商業(yè)等眾多傳統(tǒng)職業(yè)都受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊與影響,，以致傳統(tǒng)職業(yè)越來(lái)越多地與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起,，并成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流與趨勢(shì)。原則上，所有傳統(tǒng)職業(yè)都可以與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái),，例如,，教師這一職業(yè)需要掌握大量的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，并開(kāi)展各種各樣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與培訓(xùn),。所以,，社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的興起與發(fā)展都迫使傳統(tǒng)職業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)靠攏,，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷升級(jí),。

(二)互聯(lián)網(wǎng)催生了眾多新職業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展還催生了眾多新職業(yè)，例如程序員,、游戲設(shè)計(jì)師,、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師等。另外,，線上線下一體化發(fā)展的企業(yè)也逐漸增多,，與此同時(shí)，可供人選擇的新職業(yè)也隨之增加,。在面對(duì)眾多新職業(yè)的情況下,，大學(xué)生需要正確的引導(dǎo)與輔導(dǎo)，否則新職業(yè)就成為大學(xué)生失業(yè)的主要領(lǐng)域,。所以,，大學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與新職業(yè)，從而一定程度上緩解了就業(yè)難問(wèn)題,，提高了職業(yè)生涯規(guī)劃的成功率,。

(三)職業(yè)的交叉性更加明顯

互聯(lián)網(wǎng)影響下，崗位與崗位之間的聯(lián)系更加緊密,，逐漸成為企業(yè)內(nèi)部整體系統(tǒng)中的一環(huán),。所以，這個(gè)職業(yè)所要具備的能力與素養(yǎng)可能也會(huì)在其他職業(yè)中有所體現(xiàn),。從這個(gè)角度而言,，大學(xué)生應(yīng)掌握最基本的能力、計(jì)算機(jī)能力及專業(yè)核心能力,。也正因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的參與,，崗位與崗位之間的細(xì)微差異逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，并促使社會(huì)進(jìn)行新一輪分工,。因此,，我們要積極認(rèn)識(shí)職業(yè)的交叉性特點(diǎn)，從而提升自身能力,。

(一)互聯(lián)網(wǎng)思維凸顯

互聯(lián)網(wǎng)影響下,，大學(xué)生的思維更加活躍,，求新、求變的思想意識(shí)更加明顯,。一方面,，眾多信息要求大學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)做出判斷，這在一定程度上提升了大學(xué)生的理性選擇能力及判斷力,，為大學(xué)生進(jìn)入職業(yè)發(fā)展階段奠定了基礎(chǔ),。另一方面，創(chuàng)業(yè)心理逐漸引領(lǐng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,，充分利用互聯(lián)網(wǎng)思維彌補(bǔ)資金不足,、社會(huì)資源不足的漏洞，從而為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功提供了有效的保證,。

(二)就業(yè)信息與渠道拓寬

首先利用互聯(lián)網(wǎng),，大學(xué)生可第一時(shí)間了解某一行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展概況及發(fā)展趨勢(shì),，從而為大學(xué)生進(jìn)入該領(lǐng)域,、制定合理的職業(yè)規(guī)劃提供了前提。其次,，互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)具有及時(shí)性,、多樣性等特點(diǎn)，這為大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)提供了信息來(lái)源,，從而也為大學(xué)生應(yīng)聘,、面試、就職創(chuàng)造了條件,。最后,，通過(guò)即時(shí)通訊工具，大學(xué)生可認(rèn)識(shí)許多業(yè)內(nèi)外人士,，分享其成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，這有效避免了大學(xué)生誤入歧途。所以,，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,，大學(xué)生能快速收集就業(yè)信息，提前儲(chǔ)備資源,，這為職業(yè)生涯規(guī)劃的成功埋下了伏筆,。

(三)規(guī)劃的系統(tǒng)性更加明顯

一方面，互聯(lián)網(wǎng)背景下,，教師可將職業(yè)生涯發(fā)展的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)整合在一起,，為大學(xué)生成功規(guī)劃未來(lái)職業(yè)奠定基礎(chǔ)。例如,，教師通過(guò)ppt,、視頻等讓大學(xué)生充分感受職業(yè)發(fā)展,，了解未來(lái)工作的環(huán)境及壓力，這對(duì)學(xué)生是否真正對(duì)該領(lǐng)域或職業(yè)感興趣,、能否持續(xù)進(jìn)行這類工作進(jìn)行了有效衡量，從而防止了頻繁跳槽所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),。另一方面,，從就業(yè)思維、職業(yè)規(guī)劃到職業(yè)評(píng)估,，互聯(lián)網(wǎng)都可一應(yīng)俱全地滿足教師與學(xué)生的需求,，使教師教學(xué)更加便利，學(xué)生對(duì)人生規(guī)劃更具有可操作性,。

(四)教育教學(xué)的趣味性增強(qiáng)

傳統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程相對(duì)枯燥,，難以發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，仍然存在教師教,、學(xué)生被動(dòng)接受的被動(dòng)局面,。而互聯(lián)網(wǎng)的積極參與迫使教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改用啟發(fā)式教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生參與廣泛的社會(huì)實(shí)踐,。另外，互聯(lián)網(wǎng)也為增強(qiáng)了教育教學(xué)活動(dòng)的趣味性,，并使遠(yuǎn)程教育與指導(dǎo)成為可能,。所以，教師與學(xué)生的角色因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在而不斷發(fā)生變化,、輪轉(zhuǎn),，也使課堂教學(xué)不再局限于教室及其他固定場(chǎng)所，這種教育教學(xué)模式更有利于對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行合理有效規(guī)劃,。盡管互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃具有積極影響與作用,，但我們也要注意互聯(lián)網(wǎng)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃所帶來(lái)的負(fù)面影響。所以,，我們要一分為二地看待互聯(lián)網(wǎng)的作用,，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的積極影響，使之作用于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,，從而健全職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系,、提高大學(xué)生職業(yè)判斷能力與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

高中生涯規(guī)劃書(shū)示例篇四

?姓名：鐘石石

?學(xué)校：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院

?院系：土木電氣工程系

?專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化

?班級(jí)：電氣81301

?學(xué)號(hào)：130010148

整體職業(yè)生涯目標(biāo)

第一部分：自我認(rèn)知

第二部分：職業(yè)認(rèn)知

第三部分：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)

高中生涯規(guī)劃書(shū)示例篇五

根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解,，大致有以下方向：

旅行社(導(dǎo)游,，計(jì)調(diào)，銷售等),、酒店(銷售,，大堂副理等),、旅游國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空公司(航空機(jī)票定位員)、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員,、旅游景區(qū)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)(研究,，設(shè)計(jì)人員)——壓力很大根據(jù)我的性格特點(diǎn)，我大致傾向與旅游,。

一,、我的性格特點(diǎn)

一直以來(lái)，我都生活得平平淡淡,，家庭條件并不寬裕,。過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂，總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),，如今,，我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生，看到學(xué)哥學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷后,，我才知道,，未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明，我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析,。以便于更好的進(jìn)行自己的'職業(yè)生涯規(guī)劃,。通過(guò)仔細(xì)的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛,，喜歡寫(xiě)作,，唱歌，可是不是很擅長(zhǎng),。喜歡與人交流,，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格樂(lè)觀向上,，責(zé)任心強(qiáng),，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法,，與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),，所以我的人際關(guān)系良好，但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,，往往喜歡三分鐘熱度,，所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。

二,、解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),，改變自己的劣勢(shì),，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛，難度較大,，我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起,，制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起，有簡(jiǎn)單到難,。把大事化小,，小事化了。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,，所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià)，請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合,。

三,、選擇該就業(yè)方向的理由

旅游管理專業(yè)雖然在中國(guó)開(kāi)設(shè)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但其在國(guó)外卻有著相當(dāng)悠久的歷史,。由于資本主義國(guó)家旅游業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá),，這反過(guò)來(lái)又刺激了關(guān)于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng)，因而旅游管理專業(yè)一直是長(zhǎng)盛不衰的熱門專業(yè),。同時(shí)這些付出也得到了相應(yīng)的回報(bào),。在美國(guó)一年高達(dá)__多億美元的旅游收入中科學(xué)研究和大批處于第一線的專業(yè)人才自然是功不可沒(méi)。

由于旅游業(yè)其自身的特點(diǎn)：無(wú)污染,、高產(chǎn)值,、高附加值，所以它已成全世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要增長(zhǎng)點(diǎn),，各國(guó)相繼投入巨資來(lái)完善旅游業(yè)及其配套設(shè)施,，在這中間，旅游管理人才的培養(yǎng)自然就成了重中之重,。在我國(guó),，旅游業(yè)的發(fā)展也被提上一個(gè)很重要的位置，它已被列入將來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),，發(fā)展我國(guó)旅游業(yè)管理人才自然必不可少,。我國(guó)已在許多院校開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)，而且會(huì)有更多的院校開(kāi)設(shè)此專業(yè),，更多的才子也將投身于此朝陽(yáng)專業(yè),。

旅游業(yè)會(huì)得到更為長(zhǎng)足的發(fā)展，伴隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大,，旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會(huì)急劇擴(kuò)大,，預(yù)計(jì)20__年左右，我國(guó)的旅游業(yè)總產(chǎn)值將會(huì)達(dá)到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的x%,，并成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,，到20__年，中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地,，年接待__億人次的入境旅游者,，同時(shí)20__年出境人數(shù)x億，位列世界第x,。

四,、自我因素分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素：

1、樂(lè)觀向上,，熱情大方

2,、善于與人溝通

3、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

4,、吃苦耐勞

5,、愿意從基層干起

6、求職能力較強(qiáng)

弱勢(shì)因素

1,、恒心不夠

2,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高

3、身體素質(zhì)較差

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素

1,、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口

2,、了解旅游業(yè)

威脅因素

1、同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)

2,、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè),，他們要求普遍比大學(xué)生低。

五,、行動(dòng)計(jì)劃

1,、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少x小時(shí);

2、每年?duì)幦”３殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;

3,、平常要不斷了解時(shí)事,，尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對(duì)事情作出分析;

4,、計(jì)劃在今年__月分考到國(guó)家導(dǎo)游資格證書(shū)和酒店的高職工,，還有其他想關(guān)的證;

5、計(jì)劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，練習(xí)求職簡(jiǎn)歷;

6、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作,。工作后繼續(xù)深造,。

六、生涯的評(píng)估和反饋

我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種知識(shí),，掌握好各種技術(shù),，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到旅游方面的工作,，到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作,。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇,。

七,、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。理想，信念,，追求,，成功，未來(lái),，一切的一切都要靠自己去打拼,。