在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇一

襄樊市環(huán)保 局的叔叔阿姨們：

你們好!

誰不想讓自己 的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什么，我就告訴你,，這一切的一切，都是你們自己造成的!因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐,，造成了樹木越來越少，導(dǎo)致水土流失;因?yàn)槿藗儊y建工廠,，導(dǎo)致大氣層受破壞!

我作為襄城實(shí)小學(xué) 的一名小學(xué)生!我想給你們提一點(diǎn)建議：

1.開展環(huán)保宣傳,，為保護(hù) 環(huán)境 作打算;

2.召集環(huán)保小衛(wèi)士,，給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí);

3.保護(hù)環(huán)境,，不亂砍濫伐;

請(qǐng)你們聽取并采納我的建議!

讓我們攜手共創(chuàng)美好未來 吧!

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇二

尊敬的市長(zhǎng)先生：

您好！市長(zhǎng)先生,，我是一名小學(xué)生,，冒昧的向你寫了這封信,，也感謝你能在百忙之中，抽空閱讀這封信?，F(xiàn)在,，環(huán)境保護(hù)已成為臺(tái)州最大的問題,！在我所居住的小區(qū)后面,，有一處施工場(chǎng)地，沒日沒夜的拉沙,、拉土,，不但風(fēng)吹沙起,，聲音極大！在飯店吃飯,，筷子盒中全是一次性筷子,，超市中全是塑料袋,！公路上，一輛輛私家車開過,，不僅排出了有害氣體,，還造成了交通擁堵,。我想提出以下建議：

一、實(shí)行重復(fù)使用筷子的獎(jiǎng)勵(lì),，在飯店中明察暗訪，監(jiān)督飯店使用可重復(fù)使用的筷子,。

二,、在一些工地上實(shí)施防塵措施,，晚八點(diǎn)后,，強(qiáng)制停止施工,，一面擾民,。

三,、提倡多騎公共自行車,，營(yíng)造綠色臺(tái)州,。

四、建立兩個(gè)以上的廢品回收機(jī)構(gòu),，進(jìn)行"零污染"的回收,，利用。

五,、在社區(qū)（小區(qū)）周圍,，建立太陽能發(fā)電區(qū)域,。

六、在郊外建造三個(gè)以上的風(fēng)能發(fā)電站,。

七、開展對(duì)市民的低碳,、環(huán)保的電影,、講座等。

八,、多植樹,，多綠化，,。

保護(hù)環(huán)境,，必須從現(xiàn)在開始,，事不容緩。為了臺(tái)州,，這個(gè)原本美麗的城市,，一起努力吧,！

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇三

建議書是個(gè)人,、單位和有關(guān)方面為了開展工作,、完成任務(wù),、進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)而提出意見時(shí)使用的一種文體,，有的也叫意見書,。寫建議書要認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)肅對(duì)待,，內(nèi)容要具體,，語言要精練,。 1.在第一行正中寫"建議書"三個(gè)字,。2.寫接受建議對(duì)方的名稱,。3.正文：(1)建議的原因或出發(fā)點(diǎn),，便于對(duì)方考慮。(2)建議的具體事項(xiàng),。4.表達(dá)建議者的愿望。5.結(jié)尾寫表示敬意的話,，如"此致敬禮"等語。 6.寫上建議者的名稱和寫建議書的日期,。

建議書的準(zhǔn)備技巧

撰寫建議書前,，您先要準(zhǔn)備好撰寫建議書的資料,，這些資料是您從銷售準(zhǔn)備開始時(shí)就應(yīng)留意的,，因此,，建議書的資料取自于銷售準(zhǔn)備,、詢問調(diào)查,、展示說明等各個(gè)過程，,，您在這些銷售過程對(duì)客戶的了解及對(duì)客戶的影響,，是建議書成敗的主要因素,。

建議書的結(jié)構(gòu)和格式

1,、標(biāo)題

2,、稱謂

3、正文(開頭部分,，主體部分,，結(jié)尾部分)

4,、署名及時(shí)間

1998年,，中國(guó)平安保險(xiǎn)公司在變革方面有一個(gè)大手筆——聘請(qǐng)麥肯錫為之作企業(yè)診斷,。平安與之深入合作的咨詢項(xiàng)目包括：發(fā)展平安壽險(xiǎn)成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司、加強(qiáng)投資管理功能以追求快速增長(zhǎng)以及全面提升平安集團(tuán)人力資源管理效能等三個(gè)方面。

其中,，人力資源改革包括三個(gè)主要思想：一,、將人事管理轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的,、充滿活力的人力資源管理,，并將人才作為一種資源來使用和開發(fā),。二,、強(qiáng)調(diào)個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展相統(tǒng)一：人力資源改革著重于激發(fā)員工不斷提高素質(zhì),，發(fā)揮潛能,，同時(shí)公司也為優(yōu)秀的員工提供晉升機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)員工的生涯規(guī)劃和公司遠(yuǎn)景相結(jié)合，讓優(yōu)秀的員工最大限度地為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn),。三、強(qiáng)調(diào)考核和活力,，使每個(gè)人都有壓力和動(dòng)力,，使平安員工成為"誠(chéng)實(shí)、信任,、進(jìn)取成就"的`優(yōu)秀員工,，使平安成為"團(tuán)結(jié),、活力,、創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)"的優(yōu)秀組織,。

透明的管理：總經(jīng)理接待日

"總經(jīng)理接待日"是深圳平安人壽保險(xiǎn)公司的一項(xiàng)制度化管理,，總經(jīng)理室4位成員每人輪一周，用一個(gè)下午的時(shí)間直接面對(duì)一線員工和客戶,，聽他們反映問題，根據(jù)談話記錄,，建立反饋?zhàn)粉櫛?，該落?shí)的落實(shí),，該調(diào)查的調(diào)查并反饋結(jié)果,。在第一個(gè)總經(jīng)理接待日中即發(fā)生了較激烈的爭(zhēng)論,，而深圳平安人壽的管理者認(rèn)為,，"碰撞"對(duì)于一個(gè)充滿活力的企業(yè)來說,，是必要的,，必須的，可在多角度的碰撞中發(fā)現(xiàn)淤積的問題,、癥結(jié)，明白分歧所在,，從而產(chǎn)生整合力,。

以下是總經(jīng)理接待日的幾個(gè)場(chǎng)景：

員工：希望公司今后制訂政策時(shí)能夠多與基層主任接觸,，以往有些政策沒有建立在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,。我們與公司是平等的代理關(guān)系,。

總經(jīng)理：這是我們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。你們把自己作為代理人,，就往往不能與公司站在同一個(gè)角度看問題,。如果你們把自己看成公司的一員,，很多問題就容易統(tǒng)一。我們公司可能不是最好的公司,，但我認(rèn)為是最透明的，最民主的,。我們所面臨的問題,，一定能夠解決,，矛盾始終會(huì)出現(xiàn)，你們提出的這些問題,，能解決的我們解決,，不能解決的，該向上反映的我們放映,。我不會(huì)講道理,，我也是業(yè)務(wù)員出身。

員工：公司資產(chǎn)質(zhì)量,、資金管理方面的優(yōu)勢(shì)能否及時(shí)反映到我們業(yè)務(wù)界,，我們很需要。公司服務(wù)于業(yè)務(wù)員,，這種說法對(duì)不對(duì)?總經(jīng)理：這不對(duì),，我們的內(nèi)勤外勤最終都對(duì)客戶服務(wù)，公司的內(nèi)勤外勤服務(wù)對(duì)象是統(tǒng)一的,。

聚光原理：提交合理化建議

今天的企業(yè)組織要想取得成功,，必須反映迅速,、靈活，且不斷改進(jìn),。針對(duì)1998年公司的實(shí)際情況,，總結(jié)不足，對(duì)落后的思想,，過時(shí)的制度,，陳舊的管理辦法和不合理的崗位設(shè)置，提交"合理化建議",，為公司的發(fā)展進(jìn)有益之言,。

這次"合理化建議"征集活動(dòng)得到了員工的熱情響應(yīng)。前后共收到"合理化建議"六十多份,。有人運(yùn)用"二八定理",，指出保險(xiǎn)公司應(yīng)特別注重績(jī)優(yōu)業(yè)務(wù)員的留存問題、績(jī)優(yōu)業(yè)務(wù)員的進(jìn)一步成長(zhǎng)問題,、績(jī)優(yōu)業(yè)務(wù)員對(duì)公司同仁的影響問題,，給管理者提供了許多新的思路。

許多員工提出品牌維護(hù)觀點(diǎn),，建議加強(qiáng)公司整體行為,，在樹立公司形象、宣傳公司產(chǎn)品等方面做大量工作,。細(xì)致到如"向員工灌輸足球知識(shí),，包括平安隊(duì)的各種情況和新聞，利用足球效應(yīng),，打好足球牌",。

一位員工在建議書中這么寫道："創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難",。將此理應(yīng)用于保險(xiǎn)營(yíng)銷,，即為："開發(fā)客戶難，穩(wěn)定客戶更?quot;,。另外,，根據(jù)資料顯示，在不完全寡頭壟斷或自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,，任何一家企業(yè)每年都有15%的客戶流失,。也就是說一家企業(yè)在沒有采取有力措施的情況下，在不到7年的時(shí)間內(nèi)就會(huì)失去原有的客戶量,。繼而就如何提高業(yè)務(wù)員的售后服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)公司的售后服務(wù)力度及投入提交了企劃案。

正如一位管理學(xué)家所言：合理化不在大刀闊斧,，而在細(xì)水長(zhǎng)流;合理化亦非打破傳統(tǒng),，而是突破現(xiàn)狀;合理化不需一步登天，關(guān)鍵在天天進(jìn)步,，貫徹始終,。

細(xì)微處見精神：考試題中提建議

鑒于提交合理化建議書的大多是室主任、部門經(jīng)理,，深圳平安人壽在一次全體內(nèi)勤參加的業(yè)務(wù)考核試卷的末尾出了這么一道題：你認(rèn)為公司現(xiàn)在急需解決的頭三件大事是什么?于是,，300多份答卷便有了300多份建議，這些建議中,，不僅體現(xiàn)了精辟的見解,，還有著涌動(dòng)的熱情。

一位員工說："公司是大家的公司,，公司的榮辱就是我們?nèi)w員工的榮辱,，用類似這樣的方式經(jīng)常與員工溝通和交流，就是很好的形式,，希望以后還能多些形式與主題,，讓大家參與公司的建設(shè)。

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇四

完全原創(chuàng)是沒有的,，多篇供你參考,，自己組合下就是你的原創(chuàng)了!

《團(tuán)結(jié)是班委會(huì)和團(tuán)支部管理

班級(jí)

團(tuán)結(jié)是班委會(huì)和團(tuán)支部管理班級(jí)的基礎(chǔ)，是一個(gè)重要的問題,。實(shí)踐證明,，班委會(huì)和團(tuán)支部?jī)?nèi)部只有搞好團(tuán)結(jié)，才能出凝聚力,、出戰(zhàn)斗力,，講話有人聽、做事有威信;才能出智慧,、出

成績(jī)

什么

其他

同學(xué)

愛

珍惜

搞好團(tuán)結(jié),，最重要的是按規(guī)矩辦事,，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。凡是重要的事情和大額度班費(fèi)的使用,，都要充分發(fā)揚(yáng)民主,，廣泛聽取同學(xué)們的意見，多溝通多商量,，集思廣益,，擇善而從，集體討論決定,，班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記絕不能搞“一言堂”,，一個(gè)人說了算。集體決策一旦作出,，即便個(gè)人有保留意見,，也要各負(fù)其責(zé)，不折不扣地貫徹執(zhí)行,，絕不能搞自由主義,，發(fā)出“兩種聲音”。

就一個(gè)班來說,，搞好民主集中和團(tuán)結(jié)合作,，團(tuán)支部書記和班長(zhǎng)最關(guān)鍵。團(tuán),、班“一把手”都要有強(qiáng)烈的合作意識(shí),。必須明白，兩個(gè)“一把手”是事業(yè)上的搭檔,，不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手;是工作上的分工,，不是權(quán)力的分配。各盡其職,、分工合作,，相互理解、相互支持,，不攬權(quán),、不爭(zhēng)功、不諉過，班級(jí)的和諧之路就會(huì)越走越寬廣,。

懂團(tuán)結(jié)是大智慧,，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界,。在團(tuán)結(jié)問題上,，最能看出一個(gè)人的修養(yǎng)，也最能看出一個(gè)人的品行,。班委會(huì)和團(tuán)支部成員的工作經(jīng)歷,、認(rèn)識(shí)水平,、性格特征各不相同,，看問題難免有意見分歧，干工作難免磕磕碰碰,。維護(hù)團(tuán)結(jié),，還要加強(qiáng)性格修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班級(jí)營(yíng)造心情舒暢,、和諧共處的良好的

學(xué)習(xí)

寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和粘合劑,。班干部和團(tuán)干部要有寬廣的胸襟，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性,，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足,，做到容人、容言,、容事,。要堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格,，使班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間成為學(xué)習(xí)上志同道合的同學(xué),、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的干部,、

生活

如果有什么問題可以來問,，班級(jí)管理這方面可以為你解答。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)?；顒?dòng),，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好

專業(yè)

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們升入高中或踏上社會(huì)打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的.管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

其實(shí)這些都有些空洞,，關(guān)鍵是自己根據(jù)自己班級(jí)的了解，對(duì)癥下藥,。

1強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)(共同愿景)：在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)精神的指導(dǎo)下形成班級(jí)目標(biāo),，進(jìn)而形成每個(gè)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，從而構(gòu)成一個(gè)完整的目標(biāo)體系.(成功即目標(biāo),，其他皆為注解),。南山外語學(xué)校初三(6)班班級(jí)目標(biāo)：尊重和關(guān)心每一個(gè)人;

心靈

2全員干部制：根據(jù)人的成長(zhǎng)的社會(huì)化理論，將班級(jí)視為社會(huì)縮影,，學(xué)生根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和興趣自薦相關(guān)職位(抽屜管理員,，桌面清潔員);全員干部化，人人有發(fā)揮的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，固定和流動(dòng)相結(jié)合;按照現(xiàn)代社會(huì)的重要職能部門設(shè)置來設(shè)置相關(guān)機(jī)構(gòu)(調(diào)解委員會(huì),，派出所所長(zhǎng)，學(xué)生行為法庭等),。

3頒獎(jiǎng)典禮：定期和不定期相結(jié)合,，激勵(lì)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)慶祝的重要.

4班級(jí)議會(huì)：學(xué)生暢所欲言,，廣泛討論,，形成共識(shí)。班會(huì)舉例：學(xué)習(xí)賀佳豪，挑戰(zhàn)潛能,，掀起初二六班學(xué)習(xí)的新高-潮;從“發(fā)現(xiàn)問題”走向自我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);我一定會(huì)成功,。

5一對(duì)一的交流，個(gè)別化的思想政治工作

6無處不在的賞識(shí)和激勵(lì)

7榜樣示范

8契約制度

9成長(zhǎng)伙伴

10開放式咨詢

11對(duì)違規(guī)行為的師生分級(jí)協(xié)商處理,，形成學(xué)生行為管理網(wǎng)絡(luò),。

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇五

尊敬的家長(zhǎng)：

你或許擁有無限的財(cái)富，

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽,。”

這是一個(gè)驕傲的孩子的詩,，也是一曲親子閱讀的贊歌,。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了,，鳥兒飛回了家,。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽,，講一個(gè)故事吧,！”于是，媽媽把孩子摟在懷里,，輕聲地讀起了一本本書,。

這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光,。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里,，就是把一種生活方式植入到他的未來,。

讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光,；讀書給孩子聽，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,，你要告訴孩子的事,，書里已經(jīng)幫你敘說；讀書給孩子聽,，是另一種“喂飯之恩”,，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。

所以,，我們呼吁,，我們倡議：

1,、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣,。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響,。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

2,、給孩子足夠的鼓勵(lì),，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間,、空間和足夠多的好書,，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì),。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,，共同探討書本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼,。

3,、為您的孩子建立溫馨,、舒適的`讀書角,，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于30本,，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年學(xué)校將要評(píng)比“書香家庭”,，藏書量有一定的要求。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）,。

4,、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書,。

5,、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

6,、與孩子共同建立讀書筆記本,，分別記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好,。在親子共讀中,，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),，以表演、美術(shù),、手工制作,、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

7,、一定要做到堅(jiān)持不懈,。

尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望,，是祖國(guó)的棟梁,！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師,、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物,。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮,！用閱讀彩繪孩子的童年,，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

愛孩子,，就陪他一起閱讀,！

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇六

同學(xué)們：

我給大家舉例說明：原來下雪，那雪都能吃,，現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的,。還有，我家的樓下,，本來前幾年綠化的很好,，綠植繁多，夏天舒適涼爽,。近兩年,，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地,，一些人還在綠地里種上了葫蘆,、豆角、絲瓜等等,，夏天還可以,，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境,，我提出以下建議：

一,、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規(guī)律,，更新樹木,，不許隨意砍伐樹木,。

二、減少使用一次性木質(zhì)筷子,，在外邊就餐,，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐,。

三,、有汽車的家庭，每個(gè)星期少開兩天車,，多使用公共交通出行或騎自行車出行,，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。

四,、不要隨意捕捉小動(dòng)物,，它們也是地球的保護(hù)者。

五,、不要隨手亂丟果皮,、紙屑、垃圾,，不要隨地吐痰,。

卡議中的后四條，希望大家也提醒一下家長(zhǎng),。在每年的“植樹節(jié)”(每年四月的'第一個(gè)星期日為北京市的植樹日)與家長(zhǎng)一起去種上一,、兩棵樹，也是一件很有意義的事,。

我們大家一定要保護(hù)好地球,，否則地球上的最后一滴水，就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚,。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境,，創(chuàng)造我們美好的未來。

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20xx年xx月xx日

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是您學(xué)校的一名學(xué)生,，今天我想和您談?wù)勱P(guān)于學(xué)校環(huán)境污染的問題。

以前,，校園環(huán)境優(yōu)美,，綠樹成蔭，小鳥整天嘰嘰地叫,。這樣的校園,，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方?？扇缃瘢好慨?dāng)吃完包點(diǎn),，就會(huì)看到滿地亂扔的包點(diǎn),，牛奶盒。清潔工人剛打掃完,，就又有人把垃圾扔在地上,，有時(shí)還會(huì)發(fā)出惡心的臭味。同學(xué)們也不自覺地往地上扔包裝袋什么的,。根據(jù)以上的問題,，我有以下建議：

一、讓老師給學(xué)生們講關(guān)于環(huán)境污染的重要性和有害性,，并舉辦一次“以愛護(hù)環(huán)境,，從我做起”為主題的活動(dòng)。倡議大家從撿起一片紙,、一張樹葉做起,，保護(hù)好我們的校園。

二,、要組織一些小小環(huán)保主義者,，當(dāng)看到有同學(xué)亂扔垃圾，就要阻止,。并在校園內(nèi)貼上一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。

希望以上提議，對(duì)您為學(xué)校環(huán)境污染的管理有幫助,。

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇八

環(huán)境嚴(yán)重被污染,，霧霾頻現(xiàn)水污濁。氣候變暖冰雪融,，一不小心引禍災(zāi),。保護(hù)環(huán)境不容緩，節(jié)能減排是開端,。下面是本站小編整理的保護(hù)環(huán)境的

建議書

全校少先隊(duì)員們：

今天,，我去了九溪玩,，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾,，水里還有西瓜皮,，甚至還有餐巾紙。現(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了,，有些水生植物也已死了,。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊(duì)員們從我做起,，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

一,、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng),，從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

二、請(qǐng)自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí),，大家要積極參加,。

三、每班開一次“我為環(huán)境做件事”的隊(duì)會(huì),，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念,。

四、利用節(jié)假日走上街頭,，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性,。

全校少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來,，為美化家園,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

xx市環(huán)保局：

我們的學(xué)校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場(chǎng)附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”,。

路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行,，而且，無論白天黑夜,，這條路都是臭氣熏天!

經(jīng)過調(diào)查,，我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問題發(fā)生的原因。白天,，買菜.賣魚小販的攤點(diǎn)幾乎把整條路都堵滿了,，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候,，小販們就將還沒有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜.魚.蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊,。時(shí)間一久，就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴(yán)重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,，所以,，我向局長(zhǎng)您提出了幾點(diǎn)建議：

1.讓城管加強(qiáng)管理，不讓小販們亂擺亂買,。

2.對(duì)隨地亂倒賣剩的菜.魚.蝦......污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念,。

3.派出有關(guān)工作人員對(duì)工農(nóng)西三路進(jìn)行清潔清理。

4.下達(dá)明文規(guī)定,，不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度,。

5.多做環(huán)保宣傳,，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。

以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長(zhǎng)能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué),。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué),、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,，有的掛在樹上,、有的落在草坪上、樓頂上,，既不美觀又污染環(huán)境,，"治理污染，保護(hù)環(huán)境"人人有責(zé),，所以,，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2、通過老師的講述,、觀看電影,、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果,。

3,、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度,，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。

4、在學(xué)校通過廣播,、雜志,、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議,。

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇九

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

近些年來，長(zhǎng)江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了,。

原來,，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏,，孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起,，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,，知了在樹上叫著“熱?。岚,?！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦,！許多人在江邊散步,。

大家都過著無比和諧的生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng),，人們?nèi)ネ鏁r(shí)，都帶著吃的.東西以及喝的東西,，吃喝完后,，就隨手亂扔，這扔了一堆,，那兒又扔了一堆,，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾,，垃圾就在江邊上蕩啊蕩,，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾,。臭哄哄的污染了大氣,，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康,，造成對(duì)人類的威脅,。

所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理，做到以下4條建議：

1,、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶,，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2,、在電視,、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境，講衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。

3,、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸,，留與子孫耕,。

4,、定期檢查江邊是否有人亂扔,，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽者,，要予以罰款,。

我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇十

尊敬的任老師：

您好!

此次的“學(xué)生講課”訓(xùn)練意義深刻,，值得深思?，F(xiàn)就此次課程訓(xùn)練中各階段存在的問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析并提出幾點(diǎn)建議。

一,、存在的問題及原因

(1)準(zhǔn)備不充分：這個(gè)現(xiàn)象主要存在于講課靠前的幾組,。學(xué)生授課，這種模式雖不新穎,，但很少真正的運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。就我而言，我是第一次嘗試扮演老師的角色在自己十分不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域面對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行授課,。我之前做過家教,，是一對(duì)一輔導(dǎo)的那種類型。輔導(dǎo)的科目是數(shù)理化,。我是理工科的學(xué)生,，理所當(dāng)然，我在數(shù)理化上的知識(shí)儲(chǔ)備要遠(yuǎn)大于在英語上的知識(shí)儲(chǔ)備,。換言之,，英語相對(duì)我們而言，是一種熟悉的陌生,。我們每周都上英語課,，每周都為英語作文犯愁，這說明我們對(duì)英語的接觸其實(shí)還是蠻頻繁的,，對(duì)英語也算是蠻熟悉的,。但一到需要進(jìn)行英語輸出的時(shí)候，例如寫作文,，我們的大腦似乎就開小差了,。這表明了我們對(duì)英語其實(shí)并沒有想象中的熟悉，反而很陌生,。當(dāng)然,，這種現(xiàn)象在我們國(guó)家十分普遍,，俗稱”啞巴式英語”現(xiàn)象。但今天我們不討論這種現(xiàn)象,，因?yàn)檫@不是本文重點(diǎn),。我想說的是，陌生可能會(huì)導(dǎo)致思想上的茫然,，進(jìn)而促使我們產(chǎn)生抵觸情緒,。而思想上的抵觸，會(huì)導(dǎo)致課前準(zhǔn)備不能十分充分,。加之又是前幾個(gè)出場(chǎng),，可借用的經(jīng)驗(yàn)與模板少之又少，所以表現(xiàn)差一點(diǎn)在所難免,。

(2)缺乏宏觀剖析：在有所準(zhǔn)備之后,，我們大都會(huì)從一個(gè)單詞、一個(gè)詞組,、一個(gè)句子進(jìn)行解析,。從個(gè)體到全體，從局部到整體,，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，這是我們認(rèn)識(shí)事物的一個(gè)基本規(guī)律。所以在這一階段,，我們往往聚焦于微觀,，忽略了對(duì)整體的把握。而且我們往往桎梏于表象,，缺乏與實(shí)際的聯(lián)系與對(duì)比,，不能提出自己的觀點(diǎn)與主張。當(dāng)然,，我并不是否認(rèn)“原文”的價(jià)值,，我只是想強(qiáng)調(diào)一下“理論”聯(lián)系“實(shí)際”的重要性。我一向認(rèn)為,，優(yōu)秀的教師,，不僅是優(yōu)秀的知識(shí)傳播者，而且是優(yōu)秀的靈魂塑造者,。正義,，愛，寬容,，誠(chéng)信,，善良，這些美好的字眼是我們根本無法簡(jiǎn)單的從課本上真正領(lǐng)悟的,。我們需要這些堅(jiān)強(qiáng)的字眼來堅(jiān)強(qiáng)我們的生活,。我們每個(gè)人都需要愛,，同時(shí)需要愛的能力?！敖處熞彩庆`魂工程師”,，這是我很小的時(shí)候就讀過的話。當(dāng)然,，作為我們學(xué)生來講,，沒有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)與閱歷，客觀上是達(dá)不到那種高層次的情感互動(dòng)與交流,。但每篇文章都是現(xiàn)實(shí)中的活生生的人寫出來的,，將現(xiàn)實(shí)與文章溝通起來，是一種智慧,。

(3)其他問題：比如ppt上的字體小看不清、說話聲音太小聽不清等問題,，我想應(yīng)該是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所致吧,。

二、建議

整體而言,，我覺得這次課程訓(xùn)練比較成功,。雖然有的組講的好，有的組講的差,，但是由幼稚到成熟畢竟需要一個(gè)過程,。無論前面的組講的好壞與否，都為以后的組起到了一個(gè)推動(dòng)與發(fā)展的作用,。

幾點(diǎn)建議：

(1)注重文章與實(shí)際的結(jié)合,，努力做到“學(xué)以致用”。

(2)為避免枯燥,，可適當(dāng)搞點(diǎn)小幽默,，活躍一下課堂氣氛。

(3)不要患得患失,，盡力就好,。

最后衷心地祝愿老師身體健康，工作順利!

您的學(xué)生：__x

20__年9月8日

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

誰是生命之源?在生活中,，有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,。

有一些同學(xué)在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭,，水嘩嘩的流向下水道去,。如果一個(gè)水龍頭一天浪費(fèi)一立方水，那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?——,，這些數(shù)加起來,，可以讓哪些沒有水的人喝到水,，也不用白白浪費(fèi)。

甚至有同學(xué)浪費(fèi)水,，在家里,、在學(xué)校里，弄的地上水一片一片,，玩水的同學(xué)會(huì)想沒事,，只不過花幾個(gè)水錢——。

水是生命之源,?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完的,。事事不能順從人的意思,，水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水,，沒有節(jié)制的用水,。如果沒有水人就會(huì)滅絕，可見水有多重要,，多么可貴啊!

因此,，我建議學(xué)校：

1、多給同學(xué)宣布水的重要性,。

2,、不顧后果濫用水的后果。

3,、給同學(xué)嘗試一天沒有水的生活,。

珍惜自然資源，供應(yīng)生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚,。

建議書如何寫簡(jiǎn)單一點(diǎn)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),，不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹立榜樣,。

4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲,！

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的.推薦書，也期望我這小小的推薦書能為學(xué)校增添一片色彩,。

此致

敬禮

六（1）班湯正杰